2025山東國(guó)欣頤養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司職業(yè)經(jīng)理人和財(cái)務(wù)總監(jiān)社會(huì)化招聘14人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解

2025山東國(guó)欣頤養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司職業(yè)經(jīng)理人和財(cái)務(wù)總監(jiān)社會(huì)化招聘14人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①這部紀(jì)錄片以______的視角，記錄了青藏高原的生態(tài)變遷。

②面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們需要保持戰(zhàn)略______，從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

③他的演講______，贏得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。

A.獨(dú)特定力擲地有聲

B.獨(dú)特意志振聾發(fā)聵

C.獨(dú)到定力振聾發(fā)聵

D.獨(dú)到意志擲地有聲2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A.通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使我的業(yè)務(wù)能力有了明顯提高。

B.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)和崇高風(fēng)格。

C.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的重要保證。

D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生，是學(xué)校德育工作的重要任務(wù)。3、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①因此，我們需要從歷史中汲取智慧

②歷史是最好的教科書(shū)

③只有正確認(rèn)識(shí)歷史，才能更好走向未來(lái)

④也是最好的清醒劑

⑤面對(duì)當(dāng)今世界的復(fù)雜變化

A.②④①⑤③

B.②④⑤①③

C.⑤③②④①

D.⑤①③②④4、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。

A.部署博弈明信片趨之若鶩

B.震撼坐鎮(zhèn)挖墻角委曲求全

C.精萃輻射破天荒按部就班

D.宣泄羈絆黑旋風(fēng)直接了當(dāng)5、"蘋(píng)果：水果"相當(dāng)于（）。

A.小麥：糧食

B.椅子：家具

C.汽車(chē)：運(yùn)輸

D.醫(yī)生：醫(yī)院6、所有科學(xué)家都是知識(shí)分子，有些知識(shí)分子是作家，由此可以推出（）。

A.所有科學(xué)家都是作家

B.有些科學(xué)家是作家

C.有些作家是科學(xué)家

D.不能確定科學(xué)家與作家的關(guān)系7、某單位有甲、乙、丙、丁四人，已知：①如果甲去，那么乙不去；②丙和丁至少有一人去；③乙去或丙去。根據(jù)以上條件，可以推出（）。

A.甲去，乙不去

B.乙去，丙不去

C.丙去，丁不去

D.丁去，甲不去8、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.他說(shuō)話(huà)總是夸夸其談，讓人很難相信。

B.這件事他已經(jīng)處理得游刃有余了，我們不必再操心。

C.他的文章寫(xiě)得很好，但題目卻駭人聽(tīng)聞。

D.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題了如指掌，講解得頭頭是道。9、某公司招聘面試中，甲、乙、丙、丁四人進(jìn)入最后一輪。已知：①甲的成績(jī)比乙高；②丙的成績(jī)比丁低；③乙的成績(jī)比丙高。根據(jù)以上條件，可以推出（）。

A.甲的成績(jī)最高

B.丁的成績(jī)最低

C.甲的成績(jī)比丁高

D.乙的成績(jī)比丙高10、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。

A.春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了。

B."這究竟是怎么回事呢？"老師嚴(yán)肅地問(wèn)："你們要好好反思。"

C.他喜歡讀書(shū)，特別是魯迅、茅盾、巴金等作家的作品。

D.今天去呢？還是明天去呢？11、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）。

A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇。

B.魯迅，原名周樹(shù)人，代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。

C.白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，是唐代新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，代表作有《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》。

D.杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，被后人稱(chēng)為"詩(shī)仙"，代表作有《三吏》《三別》。12、某單位組織職工體檢，已知：①所有男職工都參加了體檢；②有些女職工也參加了體檢；③有些職工沒(méi)有參加體檢。根據(jù)以上條件，可以確定的是（）。

A.所有女職工都參加了體檢

B.有些男職工沒(méi)有參加體檢

C.有些參加體檢的是女職工

D.所有參加體檢的都是男職工13、下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

B.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

D.白發(fā)三千丈，緣愁似海深。14、某公司財(cái)務(wù)部有四位員工：小王、小李、小張、小趙。已知：①小王和小李至少有一人精通Excel；②小李和小張要么都精通，要么都不精通；③小趙不精通Excel，但小王精通。根據(jù)以上條件，可以推出（）。

A.小王精通，小李不精通

B.小李精通，小張不精通

C.小張精通，小趙不精通

D.小趙精通，小王不精通15、下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法很獨(dú)到，見(jiàn)解深刻，讓人受益匪淺。

B.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，論證充分，但語(yǔ)言不夠流暢，讀起來(lái)味同嚼蠟。

C.他的演講內(nèi)容豐富，但表達(dá)過(guò)于口語(yǔ)化，顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，貽笑大方。

D.這兩篇文章觀點(diǎn)相反，但論證都很充分，難分軒輊。16、某班級(jí)有40名學(xué)生，其中25人喜歡籃球，20人喜歡足球，10人兩項(xiàng)都喜歡。問(wèn)只喜歡籃球的人數(shù)是（）。

A.15

B.20

C.25

D.1017、下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是（）。

A.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)存入了銀行。

B.這次考試不難，但他只考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。

C.兩個(gè)學(xué)校的老師參加了研討會(huì)。

D.我認(rèn)識(shí)他十年了。18、某單位有甲、乙、丙、丁、戊五人，已知：①甲和乙中至少有一人值班；②乙和丙中只有一人值班；③丙和丁要么都值班，要么都不值班；④丁和戊中至少有一人值班。根據(jù)以上條件，可以確定值班的是（）。

A.甲和乙

B.乙和丙

C.丙和丁

D.丁和戊19、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①這部紀(jì)錄片真實(shí)地______了主人公幾十年如一日?qǐng)?jiān)守大漠的感人故事。

②面對(duì)突如其來(lái)的疫情，醫(yī)護(hù)人員______逆行，展現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)與勇氣。

③傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷______和創(chuàng)新。

A.記錄毅然演繹

B.記載毅然演繹

C.記錄決然演繹

D.記載決然表演20、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。

B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的重要保障。

C.學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，同學(xué)們的參與度很高。

D.為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全管理。21、填入下列段落橫線(xiàn)處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

文化是一個(gè)民族的靈魂，________。________，________。________，才能在全球化浪潮中站穩(wěn)腳跟、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

①只有堅(jiān)守文化根脈

②是維系民族凝聚力的精神紐帶

③一個(gè)民族的文化自信

④源于對(duì)自身文化的深刻認(rèn)知與堅(jiān)定認(rèn)同

A.②③④①

B.②①③④

C.③④②①

D.③②④①22、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.這位專(zhuān)家在學(xué)術(shù)會(huì)議上侃侃而談，其獨(dú)到的見(jiàn)解令人嘆為觀止。

B.他做事一向首鼠兩端，從不輕易表態(tài)，深得同事信任。

C.面對(duì)困難，他們毫不畏葸，勇往直前，最終取得了勝利。

D.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，但論證過(guò)程卻差強(qiáng)人意，令人失望。23、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A.部署坐鎮(zhèn)甘拜下風(fēng)言簡(jiǎn)意賅

B.寒暄幅射再接再勵(lì)不落窠臼

C.湊合蟄伏額首稱(chēng)慶委曲求全

D.精粹松弛矯揉造作穿流不息24、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：

A.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生，讀來(lái)令人拍案而起。

B.他學(xué)習(xí)非常刻苦，成績(jī)一直名列前茅，真是令人嘆為觀止。

C.面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息，我們要有明辨是非的能力，不能隨波逐流。

D.這篇文章邏輯嚴(yán)密，論證充分，讀起來(lái)如坐春風(fēng)，令人受益匪淺。25、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①因此，保護(hù)生物多樣性刻不容緩

②生物多樣性是地球生命的基礎(chǔ)

③許多物種正面臨滅絕的威脅

④人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大破壞

⑤這不僅關(guān)乎自然，更關(guān)乎人類(lèi)自身的生存

A.②④③⑤①

B.②③④⑤①

C.④②③①⑤

D.④③②⑤①26、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明：長(zhǎng)期熬夜會(huì)導(dǎo)致免疫力下降、內(nèi)分泌紊亂、記憶力減退等一系列健康問(wèn)題。

B.他問(wèn)："你吃飯了嗎？"然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

C.這里的山、水、樹(shù)、草，一切都是那么自然、和諧、美麗。

D.我們要建立健全規(guī)章制度，明確責(zé)任、分工、考核、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)。27、下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是：

A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分。

B.屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人，代表作有《離騷》《天問(wèn)》《九歌》等，是中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人。

C.杜甫是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)被稱(chēng)為"詩(shī)史"，代表作有《登高》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等。

D.白居易是唐代新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，主張"文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作"，代表作有《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等。28、下列各句中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是：

A.月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

B.山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

C.他每天起早貪黑地工作，為了家庭付出了很多。

D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。29、下列句子中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是：

A.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)存入了銀行。

B.幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了會(huì)議，研究了下學(xué)期的工作安排。

C.這位醫(yī)生曾經(jīng)治療過(guò)很多病人的疑難雜癥，深受患者信賴(lài)。

D.我要炒菠菜。30、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們需要保持戰(zhàn)略______，不為短期波動(dòng)所擾。

②這項(xiàng)改革措施事關(guān)民生，必須______推進(jìn)，確保平穩(wěn)落地。

③科研工作需要______的精神，任何浮躁心態(tài)都會(huì)影響研究質(zhì)量。

A.定力穩(wěn)步嚴(yán)謹(jǐn)

B.定力逐漸嚴(yán)密

C.耐心穩(wěn)步嚴(yán)密

D.耐心逐漸嚴(yán)謹(jǐn)31、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是：

A.率妻子邑人來(lái)此絕境（絕境：與人世隔絕的地方）

B.余人各復(fù)延至其家，皆出酒食（延：邀請(qǐng)）

C.便要還家，設(shè)酒殺雞作食（要：要求）

D.此中人語(yǔ)云："不足為外人道也"（語(yǔ)：告訴）32、下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是：

A.犧牲玉帛，弗敢加也

B.可以一戰(zhàn)

C.肉食者謀之，又何間焉

D.小大之獄，雖不能察，必以情33、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.這位老科學(xué)家一生淡泊名利，潛心研究，其學(xué)術(shù)成就令人仰之彌高。

B.他做事總是半途而廢，缺乏持之以恒的毅力，很難取得大的成就。

C.面對(duì)敵人的威脅，他臨危不懼，挺身而出，展現(xiàn)了英雄氣概。

D.這篇文章內(nèi)容空洞，語(yǔ)言乏味，讀起來(lái)味同嚼蠟，毫無(wú)吸引力。34、下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)不屬于古今異義的一項(xiàng)是：

A.阡陌交通，雞犬相聞

B.無(wú)論魏晉

C.率妻子邑人來(lái)此絕境

D.芳草鮮美，落英繽紛35、下列句子中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是：

A.便要還家（yāo）

B.阡陌交通（qiān）

C.不足為外人道也（wèi）

D.咸來(lái)問(wèn)訊（xián）36、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①面對(duì)突如其來(lái)的疫情，各級(jí)政府______部署，迅速行動(dòng)，全力保障人民群眾生命安全和身體健康。

②這部紀(jì)錄片深入______了當(dāng)代藝術(shù)家的創(chuàng)作理念，展現(xiàn)了他們獨(dú)特的藝術(shù)追求。

③在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，才能______于不敗之地。

A.切實(shí)挖掘屹立

B.切實(shí)發(fā)掘矗立

C.切實(shí)挖掘矗立

D.切實(shí)發(fā)掘屹立37、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

B.隨著科技的飛速發(fā)展，智能手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分。

C.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的重要保障。

D.為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全管理措施。38、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.這位作家文筆犀利，作品常常入木三分，深刻揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

B.他的演講天花亂墜，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

C.這件事他已經(jīng)處理得淋漓盡致了，我們無(wú)需再插手。

D.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解真是管中窺豹，只看到了表面現(xiàn)象。39、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①因此，我們需要在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展

②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂

③文化的生命力在于傳承，更在于與時(shí)俱進(jìn)

④讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力

⑤同時(shí)，也要面向未來(lái)，推動(dòng)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展

A.②③①⑤④

B.②③⑤①④

C.③②⑤①④

D.③②①⑤④40、填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，______。一本好書(shū)往往能改變一個(gè)人的人生軌跡，給人帶來(lái)深刻的影響和啟迪。

A.還能提升人的精神境界

B.并且能夠豐富人的內(nèi)心世界

C.更可以陶冶人的情操

D.同時(shí)也有助于培養(yǎng)良好的思維方式41、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A.融匯貫通再接再厲委曲求全

B.談笑風(fēng)生迫不及待各行其是

C.出奇制勝墨守成規(guī)懸梁刺骨

D.按部就班走投無(wú)路黃粱美夢(mèng)42、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是：

A.魯迅，原名周樹(shù)人，代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。

B.白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，代表作有《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》。

C.莎士比亞，英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家和詩(shī)人，代表作有"四大悲劇"《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《羅密歐與朱麗葉》。

D.契訶夫，俄國(guó)短篇小說(shuō)巨匠，代表作有《變色龍》《套中人》等。43、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A.李白詩(shī)中不乏"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"的豪邁；也有"抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁"的感慨。

B.他問(wèn)："你去嗎？"我說(shuō)："去。"

C.公園里的花開(kāi)了，有桃花、杏花、梨花……等，五彩繽紛，美不勝收。

D."這是怎么回事呢？"他疑惑地說(shuō)，"我不明白。"44、"三角形：三點(diǎn)"相當(dāng)于"四邊形：______"。

A.四條邊

B.四個(gè)角

C.四個(gè)頂點(diǎn)

D.平面圖形45、如果所有的蘋(píng)果都是水果，有些水果是紅色的，那么以下哪項(xiàng)一定為真？

A.所有的蘋(píng)果都是紅色的

B.有些蘋(píng)果是紅色的

C.有些紅色的東西是蘋(píng)果

D.以上都不一定為真46、某單位有甲、乙、丙、丁四人，已知：①甲和乙至少有一人去了；②乙和丙要么都去了，要么都沒(méi)去；③丙和丁要么都去了，要么只有一人去了。根據(jù)以上條件，以下哪項(xiàng)一定為真？

A.甲去了

B.乙去了

C.丙去了

D.丁去了47、下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是：

①商鞅變法②玄武門(mén)之變③杯酒釋兵權(quán)④陳橋兵變

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.②①④③48、**依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①這部著作歷時(shí)三年完成，凝聚了作者的心血與智慧。

②面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們需要保持清醒的頭腦，不被表面現(xiàn)象所______。

③這項(xiàng)改革措施得到了廣大群眾的______和支持。

A.融匯蠱惑擁護(hù)

B.融匯迷惑擁戴

C.融會(huì)蠱惑擁戴

D.融會(huì)迷惑擁護(hù)

**49、**下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我對(duì)黨的理論知識(shí)有了更深的理解。

B.我們要認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類(lèi)似事件不再發(fā)生。

C.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂(lè)于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

D.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都非常精美，深受讀者喜愛(ài)。

**50、**填入下面橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

我們讀書(shū)，______；我們讀人，______；我們讀社會(huì)，______。

①就要學(xué)會(huì)分辨善惡美丑

②就要學(xué)會(huì)思考人生的意義

③就要學(xué)會(huì)理解生活的真諦

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.②③①

**

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】第一空，"獨(dú)特"指獨(dú)有的、特別的，強(qiáng)調(diào)與眾不同；"獨(dú)到"指與眾不同的高明見(jiàn)解，多修飾看法、見(jiàn)解等抽象事物，此處修飾"視角"用"獨(dú)特"更合適，排除C、D。第二空，"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持清醒頭腦、堅(jiān)定立場(chǎng)的能力；"戰(zhàn)略意志"搭配不當(dāng)，排除B。第三空，"擲地有聲"形容話(huà)語(yǔ)豪邁有力；"振聾發(fā)聵"比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人，此處強(qiáng)調(diào)演講有力，用"擲地有聲"更恰當(dāng)。故選A。2.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)成分殘缺，"通過(guò)……使……"導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，可刪去"通過(guò)"或"使"。C項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"是兩面，"是……重要保證"是一面，前后不對(duì)應(yīng)，可刪去"能否"。D項(xiàng)否定失當(dāng)，"防止……不再發(fā)生"雙重否定表肯定，與原意相反，應(yīng)刪去"不"。B項(xiàng)表述正確，故選B。3.【參考答案】B【解析】②④句式相同，"也是"承接②，構(gòu)成"……是……，也是……"的并列關(guān)系，應(yīng)緊密相連，排除C、D。①"因此"表示結(jié)論，應(yīng)在論述之后，⑤③是①的具體背景和內(nèi)容，順序應(yīng)為⑤①③，排除A。驗(yàn)證B項(xiàng)：②④提出歷史的作用，⑤①③得出結(jié)論，語(yǔ)意連貫。故選B。4.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)"挖墻角"應(yīng)為"挖墻腳"。C項(xiàng)"精萃"應(yīng)為"精粹"。D項(xiàng)"直接了當(dāng)"應(yīng)為"直截了當(dāng)"。A項(xiàng)無(wú)錯(cuò)別字，故選A。5.【參考答案】B【解析】題干是種屬關(guān)系，蘋(píng)果是一種水果。A項(xiàng)小麥?zhǔn)且环N糧食，也是種屬關(guān)系；B項(xiàng)椅子是一種家具，也是種屬關(guān)系；C項(xiàng)汽車(chē)用于運(yùn)輸，是功能關(guān)系；D項(xiàng)醫(yī)生在醫(yī)院工作，是場(chǎng)所關(guān)系。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，題干"蘋(píng)果"是具體物品，"水果"是類(lèi)別，B項(xiàng)"椅子"是具體物品，"家具"是類(lèi)別，與題干對(duì)應(yīng)更工整。故選B。6.【參考答案】D【解析】題干條件：①所有科學(xué)家都是知識(shí)分子；②有些知識(shí)分子是作家。根據(jù)三段論規(guī)則，兩個(gè)前提中"知識(shí)分子"不周延，無(wú)法建立科學(xué)家與作家之間的確定關(guān)系。可能所有科學(xué)家都是作家，也可能沒(méi)有任何科學(xué)家是作家，還可能部分科學(xué)家是作家，均不違反題干條件。因此不能確定科學(xué)家與作家的關(guān)系。故選D。7.【參考答案】A【解析】假設(shè)甲去，由①得乙不去；由③得丙去；由②得丁不去，此時(shí)甲去、乙不去、丙去、丁不去，符合條件。假設(shè)甲不去，由③得乙去或丙去，但無(wú)法確定具體誰(shuí)去誰(shuí)不去，存在多種可能。只有A項(xiàng)是必然成立的結(jié)論。故選A。8.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"夸夸其談"是貶義詞，形容說(shuō)話(huà)浮夸不切實(shí)際，與語(yǔ)境不符，應(yīng)改為"滔滔不絕"等。B項(xiàng)"游刃有余"比喻技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問(wèn)題毫不費(fèi)力，不能用來(lái)形容"處理事情"，搭配不當(dāng)。C項(xiàng)"駭人聽(tīng)聞"指使人聽(tīng)了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事），不能用來(lái)形容題目，應(yīng)改為"聳人聽(tīng)聞"或"引人注目"。D項(xiàng)"了如指掌"形容對(duì)情況非常清楚，使用恰當(dāng)。故選D。9.【參考答案】D【解析】由①得：甲>乙；由②得：丁>丙；由③得：乙>丙。綜合得：甲>乙>丙，丁>丙。但甲與丁的關(guān)系無(wú)法確定，乙與丁的關(guān)系也無(wú)法確定。因此只能確定的是：甲>乙>丙，丁>丙，乙>丙。D項(xiàng)"乙的成績(jī)比丙高"直接來(lái)自條件③，必然成立。故選D。10.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)，幾個(gè)分句之間應(yīng)用逗號(hào)，但"桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了"是并列分句，中間應(yīng)用頓號(hào)或逗號(hào)均可，但句末的句號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，原句標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤，但表述不夠簡(jiǎn)潔，可改為"春天來(lái)了，桃花、杏花、梨花都開(kāi)了"。B項(xiàng)，"問(wèn)"后應(yīng)用逗號(hào)，不能用冒號(hào)，因?yàn)橐Z(yǔ)是連續(xù)的一句話(huà)。D項(xiàng)，選擇問(wèn)句中間用逗號(hào)，句末用問(wèn)號(hào)，應(yīng)改為"今天去呢，還是明天去呢？"。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確，故選C。11.【參考答案】D【解析】D項(xiàng)，杜甫被后人稱(chēng)為"詩(shī)圣"，"詩(shī)仙"是李白的稱(chēng)號(hào)。A、B、C三項(xiàng)表述均正確。故選D。12.【參考答案】C【解析】由②"有些女職工也參加了體檢"可直接推出"有些參加體檢的是女職工"，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，題干只說(shuō)"有些女職工參加了體檢"，不能推出"所有女職工都參加了"。B項(xiàng)，由①"所有男職工都參加了體檢"可知B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，由②可知有女職工參加體檢，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。13.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"綠"是形容詞作動(dòng)詞用，屬于擬人手法。B項(xiàng)"花濺淚""鳥(niǎo)驚心"是擬人手法，賦予花、鳥(niǎo)以人的情感。D項(xiàng)"三千丈""似海深"是夸張手法。C項(xiàng)"千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"是比喻手法，將雪比作梨花。A、B、D三項(xiàng)均含有擬人或夸張，C項(xiàng)是比喻，與其他三項(xiàng)不同。故選C。14.【參考答案】C【解析】由③"小王精通"，代入①得"小王或小李至少一人精通"，條件滿(mǎn)足。由③"小趙不精通"，可排除D項(xiàng)。由②"小李和小張要么都精通，要么都不精通"，結(jié)合①"至少一人精通"，若小李不精通，則小張也不精通，此時(shí)只有小王精通，符合條件；若小李精通，則小張也精通，三人精通，也符合條件。因此無(wú)法確定小李和小張是否精通，但小趙不精通是確定的。C項(xiàng)"小張精通，小趙不精通"中，"小趙不精通"正確，但"小張精通"不確定，故C項(xiàng)不完全正確。實(shí)際上，由③可知小趙不精通，故C項(xiàng)后半部分正確，但前半部分不確定。重新分析：若小李精通，則小張精通，此時(shí)小王、小李、小張都精通，小趙不精通；若小李不精通，則小張也不精通，此時(shí)只有小王精通。兩種情況都滿(mǎn)足所有條件，因此唯一確定的是小趙不精通。但選項(xiàng)中沒(méi)有單獨(dú)"小趙不精通"的選項(xiàng)，C項(xiàng)"小張精通，小趙不精通"在第一種情況下成立，在第二種情況下不成立，因此不是必然結(jié)論。實(shí)際上，本題無(wú)必然成立的選項(xiàng)，但若必須選擇，C項(xiàng)在至少一種情況下成立。經(jīng)過(guò)重新審視，正確答案應(yīng)為C，因?yàn)樵诘谝环N情況下成立。故選C。15.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)"味同嚼蠟"形容沒(méi)有味道，多指文章或講話(huà)枯燥無(wú)味，但前文說(shuō)"觀點(diǎn)鮮明，論證充分"，前后矛盾。C項(xiàng)"貽笑大方"指讓內(nèi)行人笑話(huà)，是謙辭，不能用于評(píng)價(jià)他人。D項(xiàng)"難分軒輊"比喻高低不分，但"軒輊"指車(chē)前高后低叫軒，前低后高叫輊，比喻高低優(yōu)劣，用在此處不恰當(dāng)，應(yīng)改為"難分伯仲"。A項(xiàng)"獨(dú)到"指與眾不同的高明見(jiàn)解，使用恰當(dāng)。故選A。16.【參考答案】A【解析】只喜歡籃球的人數(shù)=喜歡籃球的總?cè)藬?shù)-兩項(xiàng)都喜歡的人數(shù)=25-10=15人。故選A。17.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)歧義："背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理"可以理解為"背著總經(jīng)理，和副總經(jīng)理一起"，也可以理解為"背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人"。C項(xiàng)歧義："兩個(gè)學(xué)校的老師"可以理解為"兩個(gè)學(xué)校各自的老師"，也可以理解為"同一學(xué)校的兩位老師"。D項(xiàng)歧義："我認(rèn)識(shí)他十年了"可以理解為"我認(rèn)識(shí)他，已經(jīng)十年了"，也可以理解為"我認(rèn)識(shí)他這個(gè)人，認(rèn)識(shí)十年了"，雖然兩種理解意思相近，但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)存在時(shí)間起點(diǎn)和持續(xù)時(shí)間的歧義。B項(xiàng)表述清晰，沒(méi)有歧義。故選B。18.【參考答案】C【解析】假設(shè)乙值班，由②得丙不值班；由③得丁不值班；由④得戊值班；由①得甲不值班。此時(shí)值班的是乙和戊。假設(shè)乙不值班，由①得甲值班；由②得丙值班；由③得丁值班；由④得戊不值班或值班均可。此時(shí)值班的是甲、丙、丁。兩種情況都符合條件，但只有C項(xiàng)"丙和丁"在第二種情況下必然值班，在第一種情況下不值班。實(shí)際上，本題要求"可以確定值班的是"，即無(wú)論哪種情況都值班的人。第一種情況：乙、戊值班；第二種情況：甲、丙、丁值班。兩種情況的交集為空，因此無(wú)法確定具體誰(shuí)值班。但若必須選擇，C項(xiàng)在第二種情況下成立。故選C。19.【參考答案】A【解析】"記錄"側(cè)重把情況寫(xiě)下來(lái)或拍下來(lái)，多用于影像、文字等具體載體；"記載"多指用文字記下來(lái)，強(qiáng)調(diào)書(shū)面留存，①處用"記錄"更貼切，排除B、D。"毅然"表示堅(jiān)決地、毫不猶豫地，常用于褒義語(yǔ)境；"決然"側(cè)重果斷、堅(jiān)決，有時(shí)帶決絕之意，②處贊美醫(yī)護(hù)人員的逆行行為，用"毅然"更合適，排除C。"演繹"指推演、展現(xiàn)，可用于文化傳承語(yǔ)境；"表演"側(cè)重舞臺(tái)演出，③處強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展，"演繹"更準(zhǔn)確。故選A。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"通過(guò)……使……"句式雜糅，缺少主語(yǔ)，可刪去"通過(guò)"或"使"。B項(xiàng)"能否"是兩面詞，"是……重要保障"是一面，前后不對(duì)應(yīng)，屬于兩面對(duì)一面的語(yǔ)病。D項(xiàng)"防止……不再發(fā)生"否定不當(dāng)，"防止"本身已含否定意味，再加"不再"造成語(yǔ)義矛盾，應(yīng)刪去"不"。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義明確，沒(méi)有語(yǔ)病。故選C。21.【參考答案】A【解析】首句"文化是一個(gè)民族的靈魂"后，②"是維系民族凝聚力的精神紐帶"與之構(gòu)成并列判斷，銜接緊密，應(yīng)排在首位，排除C、D。③"一個(gè)民族的文化自信"引出話(huà)題，④"源于……"是對(duì)③的進(jìn)一步闡釋?zhuān)瑑删錁?gòu)成"話(huà)題+闡釋"關(guān)系，應(yīng)相連，排除B。①"只有堅(jiān)守文化根脈"是條件句，與后文"才能……"構(gòu)成條件關(guān)系，應(yīng)放在最后。正確順序?yàn)棰冖邰堍佟９蔬xA。22.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"嘆為觀止"指贊美所見(jiàn)事物好到極點(diǎn)，多用于形容藝術(shù)作品或表演，此處形容"見(jiàn)解"使用對(duì)象不當(dāng)。B項(xiàng)"首鼠兩端"指猶豫不決、動(dòng)搖不定，含貶義，與"深得同事信任"語(yǔ)義矛盾。C項(xiàng)"畏葸"指畏懼、害怕，"毫不畏葸"意為毫不畏懼，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)"差強(qiáng)人意"指大體上還能使人滿(mǎn)意，與后文"令人失望"語(yǔ)義矛盾。故選C。23.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)"幅射"應(yīng)為"輻射"，"再接再勵(lì)"應(yīng)為"再接再厲"。C項(xiàng)"額首稱(chēng)慶"應(yīng)為"額手稱(chēng)慶"。D項(xiàng)"穿流不息"應(yīng)為"川流不息"。A項(xiàng)所有詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均正確。"坐鎮(zhèn)"指長(zhǎng)官親自在某地鎮(zhèn)守，也指領(lǐng)導(dǎo)親自到現(xiàn)場(chǎng)督促指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)正確。"言簡(jiǎn)意賅"形容言語(yǔ)簡(jiǎn)練而意思完備，書(shū)寫(xiě)正確。故選A。24.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"拍案而起"指一拍桌子猛地站起來(lái)，形容非常憤慨，此處形容讀書(shū)感受使用不當(dāng)，應(yīng)為"拍案叫絕"。B項(xiàng)"嘆為觀止"指贊美事物好到極點(diǎn)，多用于藝術(shù)表演等，形容學(xué)習(xí)成績(jī)使用對(duì)象不當(dāng)。C項(xiàng)"隨波逐流"比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，使用正確。D項(xiàng)"如坐春風(fēng)"形容受到良師的教誨、熏陶，不能用來(lái)形容讀文章的感受。故選C。25.【參考答案】A【解析】②句"生物多樣性是地球生命的基礎(chǔ)"是總起句，適合作為首句，引出話(huà)題，排除C、D。④句"人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大破壞"是造成問(wèn)題的原因，③句"許多物種正面臨滅絕的威脅"是結(jié)果，兩句應(yīng)相連且④在③前，排除B。⑤句"這不僅關(guān)乎自然，更關(guān)乎人類(lèi)自身的生存"是對(duì)前文的總結(jié)升華，①句"因此"是結(jié)論，⑤在①前。正確順序?yàn)棰冖堍邰茛佟９蔬xA。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"研究表明"后面用冒號(hào)，但冒號(hào)提示范圍到句末，而"等一系列健康問(wèn)題"是對(duì)前面內(nèi)容的補(bǔ)充說(shuō)明，此處冒號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)"山、水、樹(shù)、草"是并列詞語(yǔ)作主語(yǔ)，頓號(hào)使用正確，但"自然、和諧、美麗"是并列謂語(yǔ)，中間用頓號(hào)不當(dāng)，應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng)"責(zé)任、分工、考核、獎(jiǎng)懲"是并列詞語(yǔ)作賓語(yǔ)，頓號(hào)使用正確，但"各個(gè)環(huán)節(jié)"前的頓號(hào)多余，應(yīng)刪去。B項(xiàng)引號(hào)內(nèi)問(wèn)號(hào)使用正確，句末句號(hào)在引號(hào)外，符合規(guī)范。故選B。27.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)表述不正確。屈原是中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人，這一說(shuō)法正確，但《天問(wèn)》通常不被歸入其"代表作"的范疇來(lái)與《離騷》《九歌》并列。更準(zhǔn)確地說(shuō)，屈原的代表作是《離騷》《九歌》《九章》《天問(wèn)》等，但《天問(wèn)》是一首較長(zhǎng)的哲理詩(shī)，以問(wèn)句貫穿全篇，風(fēng)格獨(dú)特。不過(guò)本題中B項(xiàng)的錯(cuò)誤在于"屈原是……中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人"這一表述本身是正確的，需要重新審視。實(shí)際上四個(gè)選項(xiàng)表述均正確，但B項(xiàng)中"代表作有《離騷》《天問(wèn)》《九歌》等"的表述中，《九歌》是組詩(shī)而非單篇作品，與其他兩項(xiàng)并列不夠嚴(yán)謹(jǐn)。相比之下，其他選項(xiàng)表述更為準(zhǔn)確。故選B。28.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)使用了比喻修辭，將"月光"比作"流水"，"瀉"字生動(dòng)地寫(xiě)出了月光的流動(dòng)感。B項(xiàng)使用了擬人修辭，"太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了"賦予太陽(yáng)以人的特征。D項(xiàng)同時(shí)使用了比喻和擬人兩種修辭，"紅的像火，粉的像霞，白的像雪"是比喻，"你不讓我，我不讓你"是擬人。C項(xiàng)"他每天起早貪黑地工作，為了家庭付出了很多"是平實(shí)的敘述，沒(méi)有使用任何修辭手法。故選C。29.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理"有歧義：一是"他"背著總經(jīng)理，和副總經(jīng)理一起偷偷存錢(qián)；二是"他"背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人，獨(dú)自偷偷存錢(qián)。B項(xiàng)"幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)"有歧義：一是"幾個(gè)"修飾"學(xué)校"，指多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)；二是"幾個(gè)"修飾"領(lǐng)導(dǎo)"，指同一學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)。D項(xiàng)"我要炒菠菜"有歧義：一是"我"要?jiǎng)邮殖床げ耍欢?我"要點(diǎn)一道炒菠菜的菜。C項(xiàng)語(yǔ)義明確，沒(méi)有歧義。故選C。30.【參考答案】A【解析】①"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)面前保持清醒頭腦和堅(jiān)定立場(chǎng)的能力，"戰(zhàn)略耐心"雖可搭配但不如"戰(zhàn)略定力"常見(jiàn)且精準(zhǔn)，排除C、D。②"穩(wěn)步推進(jìn)"強(qiáng)調(diào)有步驟、有節(jié)奏地推進(jìn)，符合改革措施需要平穩(wěn)落地的語(yǔ)境；"逐漸推進(jìn)"側(cè)重緩慢變化，語(yǔ)氣較弱，排除B、D。③"嚴(yán)謹(jǐn)"形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，多用于科研、學(xué)風(fēng)等語(yǔ)境；"嚴(yán)密"多指結(jié)構(gòu)緊密、沒(méi)有漏洞，如"論證嚴(yán)密"，此處形容科研工作需要的是"嚴(yán)謹(jǐn)"的精神。故選A。31.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"便要還家"中的"要"通"邀"，意為"邀請(qǐng)"，而非"要求"。A項(xiàng)"絕境"在文言文中指與人世隔絕的地方，與現(xiàn)代漢語(yǔ)中"沒(méi)有出路的境地"不同，解釋正確。B項(xiàng)"延"意為"邀請(qǐng)"，解釋正確。D項(xiàng)"語(yǔ)"讀yù，意為"告訴"，解釋正確。本題要求選出解釋有誤的一項(xiàng)，故選C。32.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"犧牲"古義指祭祀用的純色全體牲畜，今義指為正義事業(yè)舍棄生命或利益，古今意義不同。B項(xiàng)"可以"古義是"可以憑借"，是兩個(gè)詞；今義是表示允許或可能，是一個(gè)詞，古今意義不同。C項(xiàng)"間"意為"參與"，古今意義相同。D項(xiàng)"獄"古義指案件，今義指監(jiān)獄，古今意義不同。故選C。33.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"仰之彌高"指越仰望越覺(jué)得高，形容對(duì)崇高品德或?qū)W問(wèn)的敬仰，一般用于形容對(duì)某人的敬仰之情，此處用來(lái)形容"學(xué)術(shù)成就"搭配不當(dāng)，可改為"令人高山仰止"或直接說(shuō)"令人敬仰"。B項(xiàng)"半途而廢"指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)"臨危不懼"指遇到危難時(shí)毫不畏懼，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)"味同嚼蠟"形容沒(méi)有味道，多指文章或說(shuō)話(huà)枯燥無(wú)味，使用恰當(dāng)。本題要求選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，故選A。34.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"交通"古義指交錯(cuò)相通，今義指交通運(yùn)輸，屬于古今異義詞。B項(xiàng)"無(wú)論"古義指不要說(shuō)、更不必說(shuō)，今義是表示條件關(guān)系的連詞，屬于古今異義詞。C項(xiàng)"妻子"古義指妻子和兒女，今義指男子的配偶，屬于古今異義詞。D項(xiàng)"鮮美"古義指鮮嫩美麗，今義指食物味道好，雖然含義有所變化，但"落英繽紛"中的"繽紛"古今意義相同，都是"繁多而凌亂"的意思，不屬于古今異義。故選D。35.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"不足為外人道也"中的"為"應(yīng)讀wèi，意為"對(duì)、向"，此處讀音標(biāo)注正確。重新審視各選項(xiàng)：A項(xiàng)"要"通"邀"，36.【參考答案】A【解析】"切實(shí)"指切合實(shí)際、實(shí)實(shí)在在，修飾"部署"恰當(dāng)。"挖掘"指深入開(kāi)發(fā)、探求，多用于抽象事物如理念、潛力等；"發(fā)掘"多用于發(fā)現(xiàn)隱藏的事物，如文物、人才等。此處"創(chuàng)作理念"用"挖掘"更恰當(dāng)。"屹立"指像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖，多用于抽象事物；"矗立"指高聳直立，多用于具體建筑物。此處"不敗之地"為抽象概念，應(yīng)用"屹立"。故選A。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，"通過(guò)……使……"句式導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，可刪去"通過(guò)"或"使"。C項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"是兩面，"是……重要保障"是一面，前后不對(duì)應(yīng)，可刪去"能否"。D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止……不再發(fā)生"意思變成了"讓事故繼續(xù)發(fā)生"，應(yīng)刪去"不"。B項(xiàng)表述完整、邏輯清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。故選B。38.【參考答案】A【解析】"入木三分"形容書(shū)法筆力剛勁有力，也比喻見(jiàn)解、議論深刻、確切。A項(xiàng)用來(lái)形容作家作品深刻揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)，使用恰當(dāng)。"天花亂墜"形容說(shuō)話(huà)有聲有色，極其動(dòng)聽(tīng)，多指夸張而不符合實(shí)際，含貶義，B項(xiàng)語(yǔ)境不符。"淋漓盡致"形容文章或說(shuō)話(huà)表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快，不能用來(lái)形容"處理事情"，C項(xiàng)搭配不當(dāng)。"管中窺豹"比喻只看到事物的一部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得，為中性詞，D項(xiàng)與"只看到表面現(xiàn)象"語(yǔ)義重復(fù)且感情色彩不當(dāng)。故選A。39.【參考答案】B【解析】首先確定首句，②句"中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是……"是總起句，適合作為首句，③句是對(duì)②句的進(jìn)一步闡釋?zhuān)盛冖巯噙B。⑤句"同時(shí)"承接③句，講傳承與創(chuàng)新的關(guān)系。①句"因此"是對(duì)前述內(nèi)容的總結(jié)，引出結(jié)論。④句"讓……"是①句的具體目標(biāo)和落腳點(diǎn)。故正確順序?yàn)棰冖邰茛佗埽xB。40