安徽省滁州市全椒縣2027屆數(shù)學(xué)四上期末考試模擬試題含解析

安徽省滁州市全椒縣2027屆數(shù)學(xué)四上期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、神奇小幫手。1．在計算19.67÷0.26時，應(yīng)將其看作（_______）÷（______）來計算，運用的是（____________）的性質(zhì)。2．一列火車通過米的大橋需要秒，以同樣的速度穿過米長的隧道需要秒，這列火車的速度是每秒________米，車身長________米。3．從個位向左數(shù)起第五位是（________）位，億位的右邊一位是（________）位，十萬位的左邊一位是（________）位。4．圖中兩條直線互相（________）。（填“平行”或“垂直”）5．有12只兔子，平均分成3份后，每份各為________只兔子。6．甲數(shù)÷乙數(shù)=16，如果甲數(shù)乘2，乙數(shù)除以2，商為（_____）。7．平行四邊形的對邊（__________）并且（__________）。在梯形中，只有一組對邊相互（__________）。8．兩個數(shù)的積是240，如果一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)除以10倍，則積是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．34097200用四舍五入法精確到萬位后是3410。（________）10．兩個完全一樣的梯形能拼成一個長方形．（____）11．在一道乘法算式里，兩個因數(shù)都乘3，積就乘6。（______）12．如圖a與b互相垂直，就說a是垂線，或者b是垂線．（____）13．一道算式中，減數(shù)是347，差是120，被減數(shù)應(yīng)是1．（______）14．。（______）15．從一點出發(fā)只能畫兩條射線。（________）16．一個數(shù)四舍五入到萬位后是70000，這個數(shù)最大是69999。（________）17．0.72÷12＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1．_____18．用10倍的放大鏡看一個30度的角，這個角是300度。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．要想知道蒜苗在一定時間內(nèi)生長變化趨勢，選用以下統(tǒng)計方式比較好．A．統(tǒng)計表 B．條形統(tǒng)計圖 C．折線統(tǒng)計圖 D．以上都不對20．從右面看到的形狀是（）。A． B． C．21．對合唱團(tuán)人數(shù)不正確的說法是（）A．女生人數(shù)是男生的4倍B．合唱團(tuán)人數(shù)是男生人數(shù)的4倍C．女生人數(shù)比男生多得多D．合唱團(tuán)人數(shù)不到20022．把一張圓形的紙片對折，再對折后，形成的折痕（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．可能互相平行，也可能互相垂直23．一個數(shù)，億位、千位都是6，其他數(shù)位都是0，這個數(shù)寫作（）。A．600060000 B．600006000 C．60060000024．在直線、射線、線段中，最長的是()．A．直線 B．射線C．線段 D．無法確定25．下面的式子（）表示的是加法結(jié)合律。A．a(chǎn)＋b＝b＋a B．（a×b）×c＝a×（b×c） C．（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）26．下邊這條細(xì)線拉直后長約（）厘米．A．7厘米 B．8厘米 C．9厘米 D．10厘米27．三位數(shù)乘兩位數(shù)，積是（

）位數(shù)。A．三 B．四 C．四或五28．下面說法正確的是（）．A．把一條線段向一端延長100米，就得到一條射線．B．上午9時30分，鐘面上分鐘和時針?biāo)鶌A的角是直角．C．810÷5=（810×2）÷（5×2）．四、勤奮的你來算一算。29．口算。96÷4=300÷60=120×30=540÷90=120÷40=300÷10=720÷80=280÷4÷7=30．用豎式計算。①0.012×1.8②1.07×5.4③0.654×3.3（積保留兩位小數(shù)）④59.2÷16⑤4.62÷0.44⑥0.75÷2.3（商保留一位小數(shù)）31．如圖，計算，的度數(shù)。五、操作題。32．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．六、解決問題33．華輝超市足球和筆記本的單價分別如下圖，王老師帶650元，最多可以買多少個足球？剩下的錢可以買多少本筆記本？

34．我校為“希望小學(xué)”捐贈圖書，三年級捐147本，四年級捐的比三年級的2倍少86本，五年級捐的是三、四年級總和的2倍，五年級捐書多少本？35．用符號表示上底AD和下底BC的位置關(guān)系；再在梯形中畫出一條高，將這個梯形分成一個三角形和一個梯形。36．李明對本班同學(xué)最喜歡的課外讀物進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下.種類故事書漫畫書科技書作文書人數(shù)1518912（1）請你完成下面的統(tǒng)計圖.（2）圖中每格代表（）本.（3）喜歡（）書的人最少，喜歡（）書的人最多.（4）這個班一共有（）人.37．張阿姨買3千克蘋果和4千克梨共用去54元，李阿姨買同樣的6千克蘋果和5千克梨共用去90元。每千克蘋果多少元？每千克梨多少元？

參考答案一、神奇小幫手。1、196726商不變【解析】對于小數(shù)相除，應(yīng)先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)，分子分母上的小數(shù)點移動相同的位數(shù).故答案為：196726商不變2、18240【分析】通過480米的大橋比穿過300米長的隧道多走了480－300＝180米，多用了40－30＝10秒，通過路程除以時間可得出速度；火車過橋或者隧道路程均為橋（隧道）長加上車身長度，用火車過大橋所用的時間乘它的速度減去橋長，就是車身長。【詳解】火車的速度是：（米/秒）車身長是：18×40－480＝720－480＝240（米）一列火車通過米的大橋需要秒，以同樣的速度穿過米長的隧道需要秒，這列火車的速度是每秒18米，車身長240米。【點睛】此題屬于列車過橋問題，此題解答的關(guān)鍵：火車過橋或者山洞路程均為橋（山洞）長加上車身長度。3、萬千萬百萬【分析】根據(jù)數(shù)位順序表來填空。數(shù)位順序表：億位、千萬位、百萬位、十萬位、萬位、千位、百位、十位、個位。【詳解】從個位向左數(shù)起第五位是萬位，億位的右邊一位是千萬位，十萬位的左邊一位是百萬位。【點睛】考查學(xué)生對數(shù)位順序表的掌握情況。4、平行【分析】同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，由此解答。【詳解】圖中兩條直線互相平行。【點睛】此題考查平行的概念，熟記即可完成此題。5、4【詳解】略6、64【詳解】略7、平行相等平行【詳解】略8、48【分析】積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數(shù)；在此題中一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)除以10倍，則積也相應(yīng)地先乘2，再除以10；據(jù)此可解題。【詳解】兩個數(shù)的積是240，如果一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)除以10倍，則積是：240×2÷10＝480÷10＝48【點睛】此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用；解答此題時應(yīng)明確相乘的兩個因數(shù)分別乘或除以某個數(shù)（0除外），積也會隨之乘或除以某個數(shù)。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】34097200用四舍五入法精確到萬位，也就去掉萬位后面的尾數(shù)，對千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面添上單位“萬”。【詳解】34097200用四舍五入法精確到萬位后是3410萬。所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握四舍五入求整數(shù)近似數(shù)方法是解答本題的關(guān)鍵。10、錯誤【分析】兩個完全一樣的梯形能拼成一個平行四邊形．【詳解】兩個完全一樣的直角梯形能拼成一個長方形．故，錯誤．11、×【分析】積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也乘或除以幾。據(jù)此可得到答案。【詳解】在一道乘法算式里，兩個因數(shù)都乘3，積就乘3再乘3，即積乘9。所以本題錯誤。【點睛】本題考查的是積的變化規(guī)律，熟練掌握積的變化規(guī)律、商的變化規(guī)律是解決此類題的關(guān)鍵。12、×【詳解】兩條直線相互垂直，就是說其中一條直線是另一條直線的垂線，垂線是相互的．13、×【詳解】120＋347＝467被減數(shù)是467，原題說法錯誤。故答案為：×。14、×【分析】將99寫為（100－1），再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算。【詳解】85×99＝85×（100－1）＝85×100－85×1＝85×100－85故答案為：×【點睛】本題主要考查學(xué)生對于乘法分配律的靈活掌握，要多觀察算式的特點，歸納總結(jié)方法。15、×【分析】射線的特點：有一個端點，無限長。據(jù)此可知，由一點可以引出無數(shù)條射線，由此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，從一點出發(fā)可以畫無數(shù)條射線。故答案為：×。【點睛】此題考查了射線的特點，應(yīng)靈活運用。過一點可以畫無數(shù)條射線，過兩點只能畫1條直線。16、×【分析】這個數(shù)四舍五入后是7萬，如果是用“五入”法，原來萬位上是6，則千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0時，這個數(shù)最小；如果是用“四舍”法，那么原來萬位上是7，則千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9時，這個數(shù)最大；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知：萬位上是7，千位上是4，其他各位上都是9時，這個數(shù)最大，即74999；所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。17、√【詳解】0.72÷12＝0.72÷（2×6）＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1；所以，原題正確；故答案為：√18、×【詳解】根據(jù)角的含義可知，角的度數(shù)的大小，只與兩邊叉開的大小有關(guān)，放大鏡放大的只是兩邊的長短，所以用一個10倍的放大鏡看一個30度的角，那么看到的仍然是30度的角；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【詳解】略20、C【分析】從右側(cè)觀察物體，視線要從右邊出發(fā)與被觀察的物體的表面垂直。【詳解】從右側(cè)觀察題中的圖形為：；故選：C【點睛】本題主要考查從固定的方位觀察物體，觀察物體時，視線要與被觀察物體的表面垂直，方可得到右視圖。21、B【詳解】根據(jù)圖意，應(yīng)用排除法，A：女生人數(shù)是男生的4倍，正確；B：合唱團(tuán)人數(shù)是男生人數(shù)的4倍，140+35＝175人，175÷35＝5倍，故此項錯誤，C：女生人數(shù)比男生多得多，正確；D：合唱團(tuán)人數(shù)不到200，正確。22、B【分析】把一張圓形紙對一次折后打開，有一條折痕，這條折痕就是圓的一條直徑，對折兩次打開后，有兩條折痕，這兩條折痕都是圓的直徑，且互相垂直。【詳解】如圖：一張圓形的紙對折兩次后打開的折痕一定互相垂直。故答案為：B【點睛】注意上圖中折痕雖然平行，但第二次不叫對折。23、B【分析】整數(shù)寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；整數(shù)的數(shù)位從右向左依次為：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、……這個數(shù)寫作：600006000。【詳解】一個數(shù)，億位、千位都是6，其他數(shù)位都是0，這個數(shù)寫作600006000。故答案為：B【點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法，注意哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。24、D【解析】略25、C【詳解】根據(jù)加法結(jié)合律的意義：三個相加，可以先把前兩個數(shù)相加再加上第三個數(shù)，或者先把后兩個數(shù)相加再加上第一個數(shù)，它們的和不變，這叫做加法結(jié)合律，用字母表示為：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；故答案為：C26、C【詳解】6﹣2+（4﹣3）×2+（5﹣3.5）×2＝4+2+3＝9（厘米）；答：這條細(xì)線拉直后長約9厘米；故選：C．27、C【詳解】略28、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、24536006330910【詳解】略30、①0.0216；②5.778；③2.16④3.7；⑤10.5；⑥0.3【分析】小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補(bǔ)足，注意：計算的結(jié)果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變；除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則：先按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添“0”，再繼續(xù)除，據(jù)此解答；除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位（位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計算，據(jù)此解答；積保留兩位小數(shù)，看小數(shù)部分千分位上的數(shù)“四舍五入”，千分位上的數(shù)小于5，直接舍去尾數(shù)，千分位上的數(shù)等于或大于5，向百分位進(jìn)一，去掉尾數(shù)，據(jù)此解答即可；商保留一位小數(shù)，除到小數(shù)部分百分位，看小數(shù)部分百分位上的數(shù)“四舍五入”，百分位上的數(shù)小于5，直接舍去尾數(shù)，百分位上的數(shù)等于或大于5，向十分位進(jìn)一，去掉尾數(shù)。【詳解】①0.012×1.8＝0.0216②1.07×5.4＝5.778③0.654×3.3≈2.16④59.2÷16＝3.7⑤4.62÷0.44＝10.5⑥0.75÷2.3≈0.331、；【分析】觀察圖形后可知，∠1和∠2組成一個直角，由此用90°－∠2求出∠1的度數(shù)，∠2和40°組成了一個平角，由此用180°－40°求出∠的度數(shù)，由此解答。【詳解】90°－∠2＝90°－20°＝70°180°－40°＝14