湖南省永州市東安縣2027屆四上數學期末監測模擬試題含解析

湖南省永州市東安縣2027屆四上數學期末監測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．正方形的_____邊相等，長方形的_____邊相等，學校大門會伸縮，就是利用了平行四邊形_____的特性．2．取下面數的近似值．把108700“四舍五入”到萬位．________3．8℃表示（______），零下4℃可以用（______）來表示。4．李老師的身份證號碼是李老師出生在（______）年（______）月（______）日，2019年她（______）歲。5．鐘面上從4時到5時，分針轉（________）度，所成的角是（______）角。6．π、、31.4%這三個數中，最大的是（_______），最小的是（_______）。7．我們可以用不同的方式表示多位數。（1）108009500由（）個億，（）個萬和（）個一組成。（2）6000606＝（）＋600＋（）。（3）在下圖的計數器上表示出100020300這個數。8．口袋里裝著同樣大小的個紅球和個黃球，從中任意摸一個，摸到（__________）球的可能性大。要使摸到黃球的可能性大，至少往袋中再放（__________）個黃球。9．36×99=36×100-36這里運用了________律。10．在()里填上“<”“>”或“=”．37090600000（____）379006000008億（____）79999000011．下面是一張長方的，將一邊向上折后（如圖），（________）。

二、仔細推敲，認真辨析。12．直線沒有端點，可以無限延伸。射線有一個端點，不能無限延伸。（________）13．一個教室的占地面積約為54平方米。（______）14．如果兩條直線同時平行于同一條直線，那么這兩條直線互相平行．_____15．（易錯）兩條平行線間，所有線段都相等．（_____）16．0，1，2，3……后面的數總比前面的數多1．（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下面的算式中與算式780÷60的計算結果不相同的是（

）A．78÷6B．156÷12C．390÷2018．一個數，億位、千位都是6，其他數位都是0，這個數寫作（）。A．600060000 B．600006000 C．60060000019．兩個數相除的商是10，如果被除數乘5，除數除以5，商是（）。A．10 B．50 C．25020．買一盒糖果需要136元，淘氣算出26盒糖果的總價錢。根據他的乘法豎式。下面說法錯誤的是（）。A．買6盒糖果需要816元 B．買20盒糖果需要272元C．買20盒糖果需要2720元 D．買26盒糖果需要3536元21．一只鍋一次可煎兩塊帶魚,煎一面需要2分鐘,煎完5塊帶魚至少要用()．A．5分鐘 B．10分鐘 C．20分鐘四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數14×5=200+40=34+56=180+30=60-28=68+4=75-25=19×30=450+50=90÷6=23．脫式計算．720÷90×13208÷26×20756÷36×12524．計算下面各題．270÷[18×（51﹣46）]75×12+280÷35507﹣175÷25×4五、操作題25．小動物回家．（連一連）26．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．六、解決問題27．李老師家到學校的路程是7千米，他騎自行車以208米/分的速度行駛，上午7時從家出發，上午7時35分能到達學校嗎？28．一塊長方形菜地長500米，寬80米，如果每公頃施化肥120千克，這塊菜地一共需要多少千克化肥？29．學校進行綠化建設，下圖這塊長方形草地的寬要增加6米，長不變。擴大后，草地面積增加了多少平方米？30．彤彤、陽陽和晨晨一個星期共寫了420個毛筆字，平均每人每天寫多少個？31．水果店上午運來140千克水果，下午運來的比上午的3倍少50千克，全天一共運來多少千克水果？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、四條對不穩定性【詳解】略2、11萬【解析】略3、零上8℃-4℃【詳解】略4、196931250【詳解】略5、360周【詳解】略6、31.4%【詳解】略7、（1）18009500（2）60000006（3）【解析】略8、紅5【分析】哪種顏色的球多，哪種顏色的球摸到的可能性大；要使摸到黃球的可能性大，那黃球的數量就要比紅球多，由此得出答案。【詳解】剛開始紅球的數量多，摸紅球的可能性大；要使摸黃球的可能性大，黃球的數量為：8－4＋1＝5（個）。【點睛】本題考查的是不確定事件發生的可能性，數量越多，可能性越大是解題的關鍵。9、乘法分配【詳解】略10、<>【詳解】略11、【分析】如圖所示，由于①是由②部分折起來的，所以①和②是完全相同的兩個部分，只需將∠2＋∠3求出來，即可得到∠2的度數。

【詳解】根據上圖可知，又因為其中，所以【解答】本題考查的是平角度數和折疊問題，折疊前后部分是形狀大小是完全一樣的。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】直線上任意兩點之間的一段叫做線段，線段有兩個端點。把線段的兩端無限延長，得到一條直線，直線沒有端點。把線段的一端無限延長，得到一條射線，射線有一個端點。據此解答即可。【詳解】直線沒有端點，可以向兩端無限延伸。射線有一個端點，可以向一端無限延伸。故答案為：×。【點睛】本題考查直線和射線的性質，直線和射線都可以無限延伸，是無限長的。13、√【分析】根據生活經驗、對面積單位大小的認識，結合題中的數據，可知計量一個教室的占地面積，應用“平方米”做單位，據此進行判斷得解。【詳解】由分析可知，一個教室的占地面積約為54平方米；故答案為：√【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。14、√【詳解】根據平行的性質可得：如果兩條直線同時平行于同一條直線，那么這兩條直線互相平行．所以本題說法正確．故答案為：√．【點睛】此題考查了平行的性質，應注意靈活運用．15、×【詳解】略16、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【解析】在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；據此解答即可．解答此題應明確：只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商才不變．【詳解】根據商不變的性質可知，與算式780÷60的計算結果不相同的是390÷1．故選：C．18、B【分析】整數寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0；整數的數位從右向左依次為：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、……這個數寫作：600006000。【詳解】一個數，億位、千位都是6，其他數位都是0，這個數寫作600006000。故答案為：B【點睛】本題主要考查整數的寫法，注意哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。19、C【分析】根據商的變化規律，被除數÷除數＝商，在除法中被除數乘5，除數除以5，那么得到的商擴大為原來的25倍，由此解答。【詳解】在除法中如果被除數乘5，除數除以5，那么得到的商擴大為原來的25倍，；故答案為：C【點睛】此題考查了商的變化規律的靈活運用，要牢記規律，正確進行解答。20、B【分析】根據三位數乘兩位數的計算方法可知，用兩位數個位上的6乘三位數136，得816。表示買6盒糖果需要816元。用兩位數十位上的2乘三位數136時，得272，表示2個十與136相乘，得272個十，也就是2720。表示購買20盒糖果需要2720元。用兩位數26乘三位數136，得3536。表示買26盒糖果需要3536元。據此解答即可。【詳解】A．買6盒糖果需要816元，原說法正確；B．買20盒糖果需要2720元，原說法錯誤；C．買20盒糖果需要2720元，原說法正確；D．買26盒糖果需要3536元，原說法正確；故答案為：B。【點睛】解決本題的關鍵是明確2個十乘316得272個十，應是2720。21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、70；240；90；210；3272；50；570；500；15【詳解】略23、1041602625【詳解】略24、3；908；479【詳解】①270÷[18×（51﹣46）]＝270÷[18×5]＝270÷90＝3②75×12+280÷35＝900+8＝908③507﹣175÷25×4＝507﹣7×4＝507﹣28＝479五、操作題25、【詳解】略26、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．六、解決問題27、能【分析】先根據經過時間＝結束時間－開始時間，求出李老師騎自行車的時間。再根據路程＝速度×時間，求出李老師行駛的路程。千米和米之間的進率是1000，據此將李老師家到學校的路程換算成米。再比較李老師行駛的路程和李老師家到學校的路程的大小即可。【詳解】7時35分－7時＝35（分鐘）208×35＝7280（米）7千米＝7000米7280米＞7000米答：上午7時35分能到達學校。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式：經過時間＝結束時間－開始時間，據此求出李老師行駛了35分鐘。再根據公式路程＝速度×時間，求出李老師行駛的路程即可。解決本題時應注意單位的換算。28、480千克【分析】首先根據長方形的面積公式：S＝ab，求出這塊地的面積，再根據1公頃＝10000平方米，換算成用公頃作單位，然后用乘法解答。【詳解】500×80＝40000（平方米）40000平方米＝4公頃120×4＝480（千克）答：這塊菜地一共需要480千克化肥。【點睛】此題主要考查長方形的面積的計算，關鍵是要熟記公式以及單位間換算的進率。29、120【分析】已知長方形草地的面積和寬，求出長方形草地的長，用長方形草地的長乘草地寬要增加的米數，得出草地增加的面積。【詳解】420÷12×6＝20×6＝120（平方米）答：草地面積增加了120平方米。