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文檔簡介
2026年河北省承德市興隆縣三下數學期中檢測模擬試題含答案考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考,認真填寫。1.用分數表示下面圖形的陰影部分。(_____)(_____)(_____)(_____)2.小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了30個,以后每天都比前一天多摘5個。小猴第五天摘了(________)個。3.用兩個長12厘米,寬6厘米的長方形,可以拼出周長(______)厘米的正方形。4.三年5個班去郊游,共490人,分坐7輛車,每輛車坐________人。5.一條彩帶,第一次用去一半,第二次又用去剩下的一半,還剩下12米,這條彩帶原來有(________)米。6.在一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙上,剪下一個最大的正方形,這個正方形的周長是(______)厘米。7.在里填上“>”、“<”或“=”9.9元10元3.6分米6.3分米0.5米0.8米8.看表填時刻,并填上經過的時間。9.用6,5,3造減法塔,最后一層的算式是(______________________)。10.育英小學20人去劃船,湖中只有1只船,每次最多運5人,其中一人負責劃船,問________次能把20人全部運到岸邊?11.學校買來670米布給教室做窗簾,每幅窗簾用布6米,這些布最多可以做(________)幅窗簾。二、認真辨析,我會判。1.一個一位數乘一個三位數,積最多是四位數。(________)2.看書時眼睛距離書本的距離約30毫米合適。(______)3.四邊形有4條邊和4個直角(_____)4.把一張紙平均分成6份,每份是這張紙的。(________)5.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)1.三(1)班有20人參加了書法興趣小組。18人參加了“小主播”興趣小組,兩個小組都參加的有5人。三(1)班一共有()人參加了興趣小組。A.38 B.33 C.232.長和寬都是整厘米數,周長是24厘米的長方形有(
)個.A.無數 B.10 C.63.一件衣服的價格是375元,一件褲子的價格是249元,大約一共要()元?A.600 B.630 C.5504.在50米蛙泳的比賽中,蘭蘭的成績是41.8秒,菲菲的成績是44.2秒,小倩的成績最好,是()。A.41.3秒 B.42.5秒 C.44.9秒5.下列不能表示“★的個數是的3倍”的是(
)。A. B. C.6.一年96名同學乘船去海邊游玩,共租了三條船。小船限乘26人,大船限乘36人。他們可能是按(
)方式租船。A.2條小船和1條大船
B.2條大船和1條小船
C.3條小船7.下面不能用來驗算218﹣120=98的算式是()A.120+98 B.218﹣98 C.218+988.糧店運進300千克大米,如果平均每天賣出38千克,一個星期()賣完。A.能 B.不能 C.無法確定9.實驗小學四年一班趙亮同學的學生編碼是2017040125,表示他2017年入學,班排序為25。那么該校三年二班王芳是2018年入學,班排序為12,她的學生證編碼應該是()。A.2018030121 B.2018030212 C.201704021210.笑笑看到的是().A.B.C.四、勤奮的你來算一算。1.直接寫出得數。310×2=41×6=91÷7=613×7≈414÷2=810÷9=0÷97=788×3≈2.豎式計算。
(1)58×4=(2)45×6=(3)304×7=(4)3×330=3.求下面圖形的周長.五、操作題1.哪兩個數相乘的積接近圈中的數?把它們連起來.2.下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題1.超運進450箱蘋果,上午賣出189箱,下午賣出216箱。超這一天共賣出多少箱蘋果?2.學校圖書室原有科技書574本,借出353本,還回237本,現在圖書室有多少本科技書?3.劉大伯今年養了50只鴨,養的鵝比鴨少28只,養雞的只數是鵝的6倍。劉大伯今年養雞多少只?4.把一個長是12厘米、寬是8厘米的長方形剪成兩個相同的小長方形。小長方形的周長可能是多少厘米?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、【詳解】略2、50【分析】根據題意,第一天摘的桃+5=第二天摘的,第二天摘的+5=第三天摘的,第三天摘的+5=第四天摘的,第四天摘的+5就是第五天摘的,由此解答。【詳解】30+5+5+5+5=35+5+5+5=40+5+5=45+5=50(個)【點睛】本題考查了解決問題的策略,理解以后每天都比前一天多摘5個是解題的關鍵。3、48【分析】6厘米是12厘米的一半,所以把兩個長方形的長對在一起可以拼成一個正方形。可以拼成一個正方形:【詳解】拼成的正方形的邊長12厘米。12×4=48(厘米)用兩個長12厘米,寬6厘米的長方形,可以拼出周長(48)厘米的正方形。【點睛】本題中原來的長方形的長是寬的2倍,所以2個寬的長度就是一個長的長度,由此進行拼組即可。4、70【解析】每輛車坐490÷7=70人,故填70。5、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半,所以第一次剩下的長度(米)第一次用去總長的一半,所以原來總長:(米)。【詳解】12×2×2=24×2=48(米)【點睛】這種題要逆著算,先算第一次用去后剩下的,再求原來總長。6、24【詳解】略7、<<<【詳解】略8、2:20;25;2:45;15;3:00【分析】分針走一大格是5分鐘,第一個圖時針指在2和3之間,就是2點多,第二個圖仍是2點多,第三個圖是準3點,據此填空。【詳解】2:45-2:20=25(分),3:00-2:45=15(分)即2:20經過25分到2:45,再經過15分鐘到3:00。【點睛】分針走一大格經過5分鐘,走一小格是1分鐘。9、954-459=495【詳解】略10、5【詳解】略11、111【分析】根據題意可知,用布的總長度除以每幅窗簾用布的長度,求得的商即為可以做窗簾的數量,求得的余數即為剩余布的長度。據此解答即可。【詳解】670÷6=111(幅)……4(米)則這些布最多可以做111幅窗簾。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用,應明確求得的商和余數表示的意義。解決本題時應注意剩余的4米布不夠做一幅窗簾,應舍去。二、認真辨析,我會判。1、√【詳解】略2、×【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米和千米。根據生活經驗以及對長度單位的認識可知,30毫米大概是小朋友兩節手指的長度,這樣的看書距離太近了,用厘米比較合適。【詳解】根據分析可知,看書時眼睛離書本的距離約30厘米比較合適;故此說法不正確。【點睛】解決本題的關鍵是在對長度單位掌握理解的基礎上,聯系生活實際,靈活選擇合適的單位。3、×【詳解】由四邊形的定義可知:四邊形有4條邊,4個角,但不一定是直角;故答案為:×.4、√【分析】把一個物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一。【詳解】根據分析可知,把一張紙平均分成6份,每份是這張紙的,所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。5、×【分析】由于不知道兩袋糖塊的具體數量,所以無法確定一袋糖塊的一定比另一袋糖塊的多還是少,由此舉出反例解決問題。【詳解】假設一袋糖果有15塊糖。15÷5×3=9(塊),則一袋糖果的是9塊糖。另一袋糖果有30塊糖,30÷5×2=12(塊)。9<12則一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案為:×。【點睛】解決本題要注意題目中兩個分數的單位“1”是不同的。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)1、B【分析】參加書法興趣小組的人數加參加“小主播”興趣小組的人數減兩個小組都參加的人數就是全班一共有多少人。【詳解】20+18-5=38-5=33(人)故答案為:B【點睛】對于重疊問題,關鍵是判斷重復計算的部分的數量,求總數的時候需要減去重疊部分。2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、A【分析】比賽項目是50米蛙泳,用時越短成績越好,所以小倩的成績應當比蘭蘭和菲菲的秒數還要少,即小于41.8秒和44.2秒,只有41.3秒滿足。【詳解】A:41.3〈41.8〈44.2,41.3用時間最短,所以成績最好。B:42.5〉44.2〉41.8,不符合題意。C:44.9〉44.2〉41.8,不符合題意。故答案為:A【點睛】本題考查小數大小的比較,注意在具體情節中,具體的比較方式,游泳體育競賽中,時間越短,成績越好。5、C【分析】此題主要考查了倍的認識,分別數一數兩種圖形的個數,然后相除,即可得到倍數,據此解答。【詳解】選項A,表示“★的個數是的3倍”;選項B,表示“★的個數是的3倍”;選項C,表示“★的個數是的6倍”。故答案為:C。6、B【詳解】A選項乘船人數:26×2=52(人),52+36=88(人),不合題意;B選項36×2=72(人),72+26=98(人),98>96,符合題意;C選項26×3=78(人),78<96不符合題意。故答案為:B。7、C【分析】減法算式的驗算通常根據“減數+差=被減數”、“被減數﹣差=被減數”.【詳解】來驗算218﹣120=1的算式是:120+1、218﹣1不能驗算的是218+1.故選C.8、B【詳解】略9、B【分析】通過對趙亮同學的學生編碼2017040125的介紹,可知:學生編碼為10位數,從左邊數的前四個數字表示學生入學的年數;從左邊數的第5、6個數字表示該生所在的年數;從左邊數的第7、8個數字表示該生所在的班數;從左邊數的第9、10個數字表示該生的班排序數;據此解答即可。【詳解】由分析可得:那么該校三年二班王芳是2018年入學,班排序為12,她的學生證編碼應該是2018030212。故答案為:B【點睛】此題考查數字編碼的方法,關鍵是明確編碼中的每一個數位上的數表示的意義,再進行編寫。10、A【詳解】分析:由圖中可知,笑笑是從上面看茶壺的,所以笑笑看到的是,即可得解.四、勤奮的你來算一算。1、620,246,13,4200207,90,0,2400【詳解】略2、2322702128990【詳解】(1)58×4=232(2)45×6=270(3)304×7=2128(4)3×330=9903、18厘米;32厘米【詳解】(1)(6+3)×2=9×2=18(厘米)答:圖形的周長是18厘米。(2)8×4=32(厘米)答:圖形的周長是32厘米。五、操作題1、【解析】略2、【詳解】略六、解決問題1、405箱【詳解】189+216=405(箱)答:共賣出405箱。2、458本【分析】根據題意可知,用圖書室原有科技書本數減去借出科技書本數,再加上還
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