2026年江蘇省淮安市漣水縣三下數學期末教學質量檢測試題（含答案）

2026年江蘇省淮安市漣水縣三下數學期末教學質量檢測試題（含答案）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．直接寫出得數。81－50＝

68＋32＝

82－7＝

63÷7＝280－80＝

760－160＝

540＋460＝

18÷3＝2．列豎式計算。（帶△的驗算）726＋389＝△708－389＝607×3＝529×6＝3．脫式計算。（1）7×（22＋48）（2）63÷9＋313（3）579＋271－408二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．周長相等的兩個長方形，面積也一定相等。（______）2．計算出租車的里程中，用當天的讀數減去前一天的讀數，就是當天行駛的里程數．（____）3．一個數的3倍是12，這個數是1．（_____）4．兩個周長為16米的正方形拼一個長方形，這個長方形的周長是32米。（________）5．秒針走一圈，分針走一小格；分針走一圈，時針走一大格。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．下面的圖形中，有2條對稱軸的圖形有()個．A．1 B．2 C．3 D．42．教室的面積大約有50（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米3．485+264的和肯定不到（

）．A．600 B．700 C．8004．一個乘法算式的得數為0，這個算式中肯定有一個乘數為（）．A．0 B．1 C．25．三年同學要參觀科技館，決定租車前往，要想計算租幾輛車需要知道（）兩個信息．A．三年參觀總人數，每車坐多少人 B．三年參觀總人數，有幾輛車C．科技館可容納的人數 D．全?？側藬担寇囎鴰兹怂?、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數12×4＝6×15＝13×4＝5×18＝36÷2＝56÷4＝45÷3＝80÷5＝4×60＝70×8＝280÷4＝300÷6＝＝﹣＝+＝﹣＝2．用豎式計算。（帶“△”的要驗算）△804－546＝307×5＝380×5＝3．看圖形求周長。五、動手操作，我能行。1．認真觀察，連一連。2．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

3．根據運動的方式連一連。平移旋轉六、解決問題1．四年有60名同學．有35人參加了跳繩，有22人參加了踢毽子，這兩項活動都參加的有6人，只參加跳繩的有多少人？兩項活動都沒參加的有多少人？2．如圖，是由方塊組成的圖形的俯視圖和左視圖，組成這樣的圖形最多需要多少方塊？最少需要多少方塊？3．買6本科技書要48元，學校要給三年150名學生每人買一本，一共需要多少錢？4．某公園原有26條船，每天收入910元，照這樣計算，現在又增加了6條船，每天一共可以收入多少元？

參考答案一、認真計算。1、31；100；75；9200；600；1000；6【詳解】略。2、1115；319；1821；3174【分析】根據萬以內數的加減列豎式要求相同數位對齊，哪一位相加滿十向前一位進一，哪一位不夠減問前一位借一，減法可以用加法進行驗算；根據三位數乘一位數的筆算法則，用一位數依次去乘三位數中的每一位；據此解答?！驹斀狻?26＋389＝1115708－389＝319驗算：607×3＝1821529×6＝31743、（1）490；（2）320；（3）442【分析】（1）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的乘法；（2）先算除法，再算加法；（3）按照從左往右的順序計算?！驹斀狻浚?）7×（22＋48）＝7×70＝490（2）63÷9＋313＝7＋313＝320（3）579＋271－408＝850－408＝442二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【分析】當長方形的周長是24厘米時：一種長是10厘米，寬是2厘米，面積是20平方厘米；另一種長是8厘米，寬是4厘米，面積是32平方厘米；很顯然20平方厘米不等于32平方厘米；據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，周長相等的兩個長方形，面積也一定相等，這種說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】解答這種類型題目可以直接通過舉例說明來進行判斷。2、√【詳解】當天的讀數是當天加之前所有行駛的里程數，前一天的讀數是前一天加之前所有行駛的里程數，所以當天的讀數減去前一天的讀數就是當天行駛的里程數．3、×【詳解】略4、×【分析】正方形的周長16米，邊長為16÷4＝4米；兩個正方形拼成的一個長方形的長就是4＋4＝8米，寬為4米，再根據長方形的周長公式求出長方形的周長即可解答。【詳解】16÷4＝4（米）（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）拼成的長方形周長為24米，所以判斷錯誤?！军c睛】首先要清楚拼成后的長方形的長和寬是多少是解答本題的關鍵。5、√【分析】秒針走一圈是60秒，分針走一個小格是1分，1分等于60秒，所以秒針走一圈，分針走一小格；分針走一圈是60分，時針走一個大格是1時，1時等于60分，所以分針走一圈，時針走一大格。【詳解】根據分析可知：秒針走一圈，分針走一小格；分針走一圈，時針走一大格，所以判斷正確?！军c睛】鐘面上有12個數字，12個大格，60個小格。時針每走一個大格是一時；分針每走一個大格是5分，分針每走一個小格是1分；秒針每走一個大格是5秒，秒針每走一個小格是1秒。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】略2、A【詳解】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的認識，可知計量一間會議室的面積用“平方米”做單位。3、C【詳解】略4、A【詳解】略5、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。1、48；90；52；9018；14；15；16240；560；70；50；；；【詳解】略2、258；1535；1900【分析】筆算減法需要將數位對齊，從個位開始算起，若個位不夠減則向十位借1作10相減，若是十位為0，則向百位借1作10進行相減，驗算時用加法進行逆運算；筆算三位數乘一位數的乘法時，先用一位數的因數去乘三位數的每一個數位上的數字，哪一位相乘得的數就對齊哪一位，滿幾十就像前一位進幾?！驹斀狻俊?04－546＝258驗算：307×5＝1535380×5＝19003、24cm；28cm【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，圖2通過平移后可以得到一個長8cm，寬6cm的長方形，如下圖：，代入數據解答即可?！驹斀狻繄D1：（7＋5）×2＝12×2＝24（cm）圖2：把不規則圖形線段平移成長方形計算。（8＋6）×2＝14×2＝28（cm）五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。3、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此判斷出分別是哪種運動即可?！驹斀狻俊军c睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。六、解決問題1、29人，9人【詳解】（1）35﹣6＝29（人）（2）60﹣（35+22﹣6）＝60﹣51＝9（人）答：只參加跳繩的有29人，兩項活動都沒參加的有9人．2、6塊8塊【詳解】如圖組成這樣的圖形最少需要6個方塊，最多需要8個方塊（下圖）：【點睛】根據從上面、左面看到的形狀，所用的小正方體分前、后兩排，上、下兩層．下層前、后排各兩個，前排左邊一個與后排右面一個對齊；上層前、后排最少各放1個，最多各放2個．3、1200元【分析】根據單價＝