2026學(xué)年遼寧省葫蘆島市四年級(jí)語(yǔ)文期末深度自測(cè)重點(diǎn)黑金模擬題(附答案)詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．白樺（bái

huà）

涂抹（tú

mǒ）

綻開(kāi)（zàn

kāi）B．朦朧（ménɡ

lónɡ）

瀟灑（xiāo

sǎ）

朝霞（zhāo

xiá）C．花穗（huā

huì）

金暉（jīn

huī）

徜徉（chànɡ

yánɡ）

3、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．懶皮

蚊帳

順序B．催眠

蜻蜓

和諧C．蓮蓬

老翁

銳利D．奇幻

復(fù)雜

霸氣

4、1下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．他口口聲聲說(shuō)他一定幫忙，然而事到臨頭他什么忙也不幫。B．在各色帥氣的陀螺面前，它長(zhǎng)得不倫不類。C．看著他垂頭喪氣的樣子，我覺(jué)得他需要更多的鼓勵(lì)和幫助。D．他們的相聲節(jié)目表演得十分精彩，常常引得臺(tái)下觀眾唉聲嘆氣。

5、下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．黃昏時(shí)分，鄉(xiāng)下人家屋頂上炊煙裊裊，一派安靜、祥和。B．班級(jí)QQ群中，有幾個(gè)潛水的，從來(lái)不發(fā)表意見(jiàn)。C．他就是一只老狐貍，非常吝嗇錢財(cái)，一毛不拔。D．李文博總是手不釋卷，難怪懂得那么多課外知識(shí)。

三、非選擇題

6、按要求寫(xiě)句子。

1.生物是人類的好老師。（改為感嘆句）

____________________________________________________________________

2.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改為陳述句）

____________________________________________________________________

3.令人難以相信的是，他們之中有的居然能夠朝夕與共，和睦相處。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）

____________________________________________________________________

4.密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘。（仿寫(xiě)句子）

_______________________像__________________________________________。

5.不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來(lái)。（修改病句）

____________________________________________________________________

7、用修改符號(hào)修改下面這段話。

現(xiàn)如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過(guò)視頻等方式傳承健身技能。人們也越來(lái)越意識(shí)到：能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。

8、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)簽訂演出合同，(

)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。

（2）很多戲園子老板便找上門(mén)來(lái)，說(shuō)：“梅先生，您何必賣房子，(

)您把胡子一剃，一登臺(tái)，(

)愁沒(méi)錢花？”

（3）(

)條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳(

)拒絕了。

（4）他(

)賣房度日，()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）天還沒(méi)有大亮?xí)r，天空顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊________________________；過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了________________________；到了最后，太陽(yáng)終于沖破了云霞，________________________。從所填的內(nèi)容可知，作者是按__________________的順序來(lái)寫(xiě)的。

（2）《記金華的雙龍洞》是__________先生寫(xiě)的一篇游記。作者先后游覽了洞口____________________、________________、________________。從所填內(nèi)容可知，作者是按________________的順序來(lái)寫(xiě)的。

五、閱讀與理解

10、閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．解釋下面加橫線字的意思。

（1）兔走觸株

(

)

（2）因釋其耒而守株

(

)

（3）冀復(fù)得兔

(

)

2．翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

____________________________________________

3．用原文說(shuō)一說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

起因：_______________________________________________________________

經(jīng)過(guò)：_______________________________________________________________

結(jié)果：_______________________________________________________________

4．閱讀這則寓言故事，你獲得怎樣的啟示？

____________________________________________

11、閱讀理解。偷餅賊①一天晚上，我在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，離飛機(jī)起飛還有好幾個(gè)小時(shí)。我在機(jī)場(chǎng)商店里找了一本書(shū)，買了一袋甜餅之后找個(gè)地方坐下，悠然地看起書(shū)來(lái)。②我沉浸在書(shū)里，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的男人，竟然如此無(wú)恥，從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進(jìn)嘴里。③我試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。我讀著書(shū)，使勁嚼著甜餅，可那個(gè)“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越氣憤，我想：“如果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫！”④我每拿出一塊甜餅，他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時(shí)，我猜測(cè)他會(huì)怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹(jǐn)。他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半，遞給我半塊，自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過(guò)半塊餅，并且想道：“天哪，這個(gè)家伙還真有點(diǎn)意思，但卻很無(wú)禮，他為什么連一句感謝的話都不說(shuō)？”⑦當(dāng)我的航班通知登機(jī)時(shí)，我如釋重負(fù)般松了口氣，我收拾起自己的物品走向門(mén)口，拒絕回頭再看一眼那個(gè)無(wú)禮的、忘恩負(fù)義的人。⑧我登上飛機(jī)，坐到自己的座位上，然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書(shū)。當(dāng)我把手伸進(jìn)行李包，我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅！⑨“如果這是我的，”我喃喃自語(yǔ)，“那另一包就是他的，而他卻盡力與我分享！”可是太遲了，已經(jīng)無(wú)法道歉。我是那樣難過(guò)，那個(gè)無(wú)禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊，恰恰是我自己！1．“偷餅賊”本意是指_________。作者開(kāi)始認(rèn)為“偷餅賊”是________（誰(shuí)），最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______（誰(shuí)）。

2．隨著故事情節(jié)的發(fā)展，“我”的心情也在不斷變化。請(qǐng)把下面表格補(bǔ)充完整。故事情節(jié)發(fā)展____甜餅被鄰座吃通知登機(jī)離開(kāi)___已經(jīng)無(wú)法道歉“我”的心情變化悠然______驚訝___

3．品讀第⑤自然段，完成下列各題：

（1）作者描寫(xiě)“我”旁邊的男乘客主要采用了(

)

A．語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)

B．心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)

C．神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)

D．神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)

（2）“我”旁邊的男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意？又為什么略帶拘謹(jǐn)？（2分）

______________________________

（3）結(jié)合全文，從本自然段描寫(xiě)中你感受到了男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（1分）

________________________________

4．第⑦自然段“我如釋重負(fù)般松了口氣……”的原因是（

）A．我的航班通知登機(jī)了。B．那袋甜餅我終于找到了。C．在機(jī)場(chǎng)商店買的那本書(shū)我看完了。D．我終于可以離開(kāi)那個(gè)讓我討厭的男乘客了。5．第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是（

）A．我乘錯(cuò)了飛機(jī)。B．我的甜餅還在。C．我鄰座是熟人。D．我拿錯(cuò)了行李。6．讀完這篇文章后，你最想提出一個(gè)什么問(wèn)題？你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？

最想提出的問(wèn)題：______________________

解決問(wèn)題的方法：______________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、口語(yǔ)交際。

學(xué)校組織野炊，四(三)班的其他同學(xué)都玩得很開(kāi)心，可團(tuán)支書(shū)楊業(yè)卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)樗吹较惹案蓛舻囊按秷?chǎng)地，此時(shí)已是一片狼藉，到處都是食品包裝袋和食物殘余。于是，在隊(duì)伍整隊(duì)返回前，他對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一番勸告。假