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文檔簡介

玉林市博白縣2027屆三上數學期末聯考試題一、謹慎判一判。1.一座三層樓房高約4米。(________)2.一座三層樓房高約10分米._____.3.比876多134的數是1000。(_______)4.對邊相等的四邊形,不是長方形就是正方形。(______)5.奶奶今天早上6:30去鍛煉身體,比昨天提前了10分鐘,奶奶昨天早上去鍛煉身體的時間是6:20。(______)二、仔細選一選。6.四個朋友比體重,小華比小杰重,小馬比小東輕,小東比小杰重,四人中誰的體重最輕?()A.小華 B.小馬 C.小東 D.無法確定7.下面說法不正確的是()。A.正方形是特殊的長方形 B.四邊形有4條邊、4個角 C.不是四邊形8.三(1)班訂《數學報》和《語文報》,每人至少訂一份,有22人訂《數學報》,24人訂《語文報》,11人兩種都訂了,三(1)班有()人。A.57 B.55 C.359.一天24小時,分針要走(

)圈.A.12 B.24 C.4810.游泳池長52米,小明游了3趟,他一共游了(

)米A.150

B.300

C.53

D.156三、認真填一填。11.一個數的百位和百分位上都是7,十位和十分位上都是9,其余各位是0,這個數寫作_____,將它保留整數應是_____。12.口算時,先把300看成(______)個百,然后用等于6,6表示6個(______),所以(______)。13.609×□,要使積中間有0,□里除填1外,還可以填(________)。14.2020年有(____)天,今年的2月份有(______)天。15.數學課上同學們用同樣的彩紙(如圖)分別制作了、和的“分數條”,發現用(________)個的“分數條”正好鋪滿表示“1”的紙條;的“分數條”里正好能擺(________)個的“分數條”。16.1個西瓜的質量=(________)根香蕉的質量。17.847÷7的商是(________)位數,商的最高位是(________)位。18.三年級一班有女生18人,男生人數是女生的2倍,男生有(______)人。19.80的2倍是(______),120是3的(_______)倍。20.356×4的積是(_____)位數;78÷3的商是(_____)十多.四、細心算一算。21.口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=-=+=+=1-=22.列豎式計算,帶★的要驗算。802-238=360+280=★700-504=830×7=607×6=★547+239=23.五、動手操作。24.畫出平行四邊形繞O點順時針旋轉90°的圖形。25.(1)學校里有一塊長方形的花圃,下圖(每一小格的邊長是1米)其中的地用來種月季花。請你把這塊地分一分,標出種月季花的部分。(2)請你在旁邊設計一個周長與月季花地周長相等的正方形花圃。六、想一想,解一解。26.小軍看一本數學繪本,第一天看了20頁,以后每天都比前一天多看5頁。小軍第三天從第幾頁開始看起?27.學校一年級轉呼啦圈有18人,三年級轉呼啦圈的人數比一年級的3倍少2人.三年級轉呼啦圈的有多少人?(先畫線段圖整理條件和問題,再解答.)28.3箱蘋果和4箱梨各有多少千克?29.修一條路,第一天修了全長的,第二天修了全長的,兩天一共修了全長的幾分之幾?第二天比第一天少修了全長的幾分之幾?還剩下全長的幾分之幾沒有修?

參考答案一、謹慎判一判。1、×【分析】生活中,一層樓大約有4米高,三層樓房高約12米,據此即可判斷。【詳解】一座三層樓房高約12米,所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。2、╳【詳解】一座三層樓房高約10米,而不是10分米,故原題說法錯誤;故答案為×.3、×【詳解】略4、×【解析】略5、×【分析】已知今天早上6:30去鍛煉身體,比昨天提前了10分鐘,說明她昨天比今天晚了10分鐘,要求她昨天什么時間去鍛煉身體的,用今天到達時刻加晚到達的時間,即可得解。【詳解】6時30分+10分鐘=6時40分,即6:40,奶奶昨天早上去鍛煉身體的時間是6:40,所以判斷錯誤。【點睛】此題考查了時間的推算,昨天到達時刻=今天到達時刻+昨天晚到時間。二、仔細選一選。6、D【分析】根據題意:小華比小杰重,小馬比小東輕,小東比小杰重;需要找出他們之間的邏輯關系進行比較,即可解答。【詳解】小華>小杰;小東>小馬,小東>小杰;并沒有小馬與小杰、小華與小東之間的輕重關系,所以沒法進行比較。故答案為:D【點睛】本題考查了解決問題的策略,需要明確他們之間的輕重關系是本題解答的關鍵。7、C【分析】根據題意,對各選項依次進行分析,進而得出結論即可得解。【詳解】A.根據長方形的意義,兩組對邊平行,角為直角,根據正方形兩組對邊平行且相等,角為直角,即正方形是四條邊都相等的特殊長方形,即正方形是特殊的長方形,長方形是特殊的平行四邊形,故原題說法正確。B.由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫做四邊形;它有四條線段,所以有四條邊,四條邊首尾相接,也組成了四個角,但不一定是直角;故原題說法正確。C.根據四邊形的特征,四邊形是由4條線段圍成的封閉圖形,四邊形有4條邊,4個角,是由4條線段圍成的封閉圖形,屬于四邊形,故原題說法不正確。故答案為:C【點睛】此題考查了長方形、正方形和四邊形的特征,注意基礎知識的積累。8、C【分析】訂《數學報》人數加上訂《語文報》人數,減去兩種都訂的人數即可解答。【詳解】22+24-11=46-11=35(人)故答案為:C。【點睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關鍵。9、B【詳解】略10、D【詳解】根據已知,游泳池長52米,小明游了3趟,求他一共游了多少米.游泳池長52米,3趟也就是3個52米,即52×3=156米故選D三、認真填一填。11、790.97791【詳解】略12、3百600【分析】整十、整百的數與一位數相乘時,先把這個整十、整百的數看成幾個十、幾個百,然后乘一位數,得到幾個十、幾個百,也就是幾十、幾百;據此解答。【詳解】口算300×2時,先把300看成3個百,然后用3×2=6,6就表示6個百,所以300×2=600。【點睛】把整十、整百的數看成幾個十、幾個百,就是為了轉化為表內乘法,便于理解計算。13、5【分析】609×□,要使積的中間有0,□里可以填的數與9相乘不進位,或□里可以填的數與6相乘,積的末尾有0,依此即可求解。【詳解】609×□,要使積中間有0,□里除填1外,還可以填5。【點睛】解答本題關鍵是熟練掌握整數乘法的計算法則以及數位知識。14、36629【詳解】略15、44【分析】根據分數的意義,將一張“分數條”看作單位1,將它平均分成4份,其中一份占它的,4份占它的,也就是一整張“分數條”。將一張“分數條”平均分成8份,其中一份占它的,8份占它的,也就是一整張“分數條”。4份占它的,正好占“分數條”的一半,即分數條的。【詳解】用4個的“分數條”正好鋪滿表示“1”的紙條;的“分數條”里正好能擺4個的“分數條”。【點睛】本題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。16、8【分析】讀圖可知,一個西瓜的質量等于兩個菠蘿的質量,而一個菠蘿的質量等于4根香蕉的質量,則一個西瓜的質量等于2×4根香蕉的質量。【詳解】2×4=8(根)則1個西瓜的質量=8根香蕉的質量。【點睛】解決等量代換問題時,應理清量與量之間的關系,從問題入手,找到和問題相關的中間量,利用逆推法得到最后的答案。17、三百【分析】由于847百位上的數大于除數,所以商是三位數,商的最高位是百位,據此解答即可。【詳解】被除數847百位上的數是8,除數是7,8>7,夠除,所以847÷7的商是三位數,商的最高位是百位。【點睛】此題主要考查除數是一位數的除法法則,不用計算就可以判斷商是幾位數,及商的最高位是什么位。18、36【分析】女生人數乘2就是男生人數。【詳解】18×2=36(人)三年級一班有女生18人,男生人數是女生的2倍,男生有(36)人。【點睛】根據整數乘法的意義,求一個數的幾倍是多少,用這個數乘上幾即可解答。19、16040【詳解】略20、四二【詳解】略四、細心算一算。21、300;1050;540;2340;11;16;;1;;【詳解】略22、564;640;1965810;3642;786【分析】整數加法計算時,相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去加數,看是不是等于另一個加數。整數減法計算時,相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。減法驗算時,用減數加上差,看是不是等于被減數。三位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】802-238=564360+280=640★700-504=196驗算:196+504=700830×7=5810607×6=3642★547+239=786驗算:786-239=54723、32【詳解】略五、動手操作。24、【詳解】略25、見詳解【分析】(1)由題意可得,下面的長方形的花圃共有24個小方格,其中的地用來種月季花,即24個方格平均分成3份,每份為8個方格,據此畫圖即可。(2)長方形的花圃的長為6米,寬為4米,算出周長為:(6+4)×2=20(米);再算出正方形邊長為:20÷4=5(米),據此畫圖解答即可。【詳解】如下圖【點睛】此題考查了分數“平均分”

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