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文檔簡介
2027屆河北省張家口市尚義縣數(shù)學(xué)六上期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)肯定比它們的最大公因數(shù)大.(________)2.如果正方形的邊長是質(zhì)數(shù),那么它的面積可能是質(zhì)數(shù).(____)3.一個(gè)非0自然數(shù)除以20%,相當(dāng)于把它擴(kuò)大到原來的5倍。(________)4.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,半圓也有無數(shù)條對(duì)稱軸.(______)5.在圓中,沿任意兩條半徑剪下來的圖形,都是軸對(duì)稱圖形.(______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.從前面看是,從右面看也是的圖形是()A. B. C.7.一個(gè)正方體的棱長是5cm,它的12條棱的長度之和是(
)A.28
B.17
C.608.下面各比中,()能與∶組成比例。A.∶ B.5∶7 C.7∶5 D.0.7∶0.59.9m是30m的(
).A.m B.30%米
C.30%10.10噸煤燒了后,又燒了噸,現(xiàn)在還剩()噸.A.5B.0C.4D.9三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.如果長方體的長是10厘米,寬是7厘米,高是5厘米,那么這個(gè)長方體的表面積是(_____),棱長總和是(_____),它的體積是(_____).12.我上次數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了80分,這次的成績比上次提高了.你知道我這次測驗(yàn)得了________13.寫出分母是6的所有最簡真分?jǐn)?shù)(________);寫出三個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)(____)、(____)、(____).14.在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)淖詈喎謹(jǐn)?shù)。15分鐘=________時(shí)
36dm3=________m3600g=________kg
750mL=________L15.在一個(gè)長12厘米,寬6厘米的長方形中畫一個(gè)最大的半圓,這個(gè)半圓形的周長是(_______)厘米,面積是(_______)平方厘米.16.某班男生人數(shù)比女生人數(shù)多,女生占全班人數(shù)的(________)。17.如圖是某居民小區(qū)的平面圖。(1)醫(yī)院在地圖上的位置是_________,商店在地圖上的位置是_________。(2)表示地圖上(______)的位置,表示地圖上(______)的位置,可以表示地圖上的(______)、(______)位置。18.3÷5==()÷30=()(用小數(shù)表示).19.小華坐在第三列、第二行,用(3,2)表示.小強(qiáng)坐在第五行、第一列用(______),_____)表示.李艷的位置用(4,5)表示,李艷的位置是第_____列、第__________行.20.把一張圓形紙片沿半徑剪成若干等份,拼成一個(gè)近似的長方形(如圖),周長比原來圓的周長多了6厘米,拼成的長方形的長是(______)厘米,這張圓形紙片的面積是(______)平方厘米。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.口算+=1-=-=+=+=+=+2=1-=22.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.(1)××24(2)×+×(3)××(4)3.6×(﹣)(5)×11+(6)55×(7)(+)×20(8)+×(9)(2﹣)×1323.解方程。(1)(2)0.36∶8=∶25五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.畫出下面圖形的對(duì)稱軸.25.某工地有一塊長1800米,寬600米的長方形空地,根據(jù)下面的比例尺,先計(jì)算再畫出空地的平面圖形。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.森林小學(xué)有學(xué)生3600人,五年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全???cè)藬?shù)的,五年級(jí)學(xué)生中女生占,五年級(jí)女生有多少人?27.如圖,把一根長2米的長方體鋼材截成三段,表面積比原來增加2.4平方分米,這根鋼材原來的體積是多少立方分米?28.北京市舉辦書法、繪畫大賽,共有450人參加,其中參加書法大賽的人數(shù)占40%,其余的參加繪畫大賽。在參加繪畫大賽的選手中,中小學(xué)生占30%,參加繪畫大賽的中小學(xué)生有多少人?29.希望小學(xué)有一間長方體教室,從里面量長9m、寬6.5m、高4m。(1)這間教室的空間有多大?(2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼瓷磚,扣除門窗、黑板面積6m2,這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?30.把一個(gè)橫截面為正方形的長方體木塊,削成一個(gè)最大的圓錐體,已知圓錐的底面周長是12.56厘米,高5厘米,長方體的體積是多少?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【解析】略2、×【解析】略3、√【分析】一個(gè)非0自然數(shù)除以20%,這里先把20%化為分?jǐn)?shù):20%==。計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí),除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù),所以除以就等于乘5,即相當(dāng)于把這個(gè)非0自然數(shù)擴(kuò)大到原來的5倍。【詳解】由分析得:一個(gè)非0自然數(shù)除以20%,相當(dāng)于把它擴(kuò)大到原來的5倍。這種說法是正確的。故答案為:√。【點(diǎn)睛】解答本題需要明確分?jǐn)?shù)除法的算理,在此基礎(chǔ)上,還要會(huì)把百分?jǐn)?shù)化為分?jǐn)?shù)。4、×【詳解】略5、√【詳解】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、C【詳解】根據(jù)從前面、右面看到的形狀,所用的小正方體分上、下兩層,前、后兩行.首先排除A圖;B圖從前面能看到一列2個(gè)正方形,也不符合題意,排除;C圖從正面能看到3個(gè)正方形,分上、下兩行,上行1個(gè),下行2個(gè),左齊;從右面看到的形狀與從正面看到的相同,符合題意7、C【解析】解:12×5=60(cm)故答案為C正方體有12條長度相等的棱,因此用正方體的棱長乘12即可求出棱長的長度之和.8、B【解析】略9、C【分析】百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,也叫百分率或百分比.9m是30m的30%,后面沒有單位.【詳解】9m是30m的30%,故選C.10、A【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、310平方厘米88厘米350立方厘米【解析】(10×7+10×5+7×5)×2=(70+50+35)×2=155×2=310(平方厘米)(10+7+5)×4=22×4=88(厘米);10×7×5=350(立方厘米);答:這個(gè)長方體的表面積是310平方厘米,棱長總和是88厘米,體積是350立方厘米.故答案為:310平方厘米、88厘米、350立方厘米.12、96分【解析】略13、、【解析】略14、【分析】單位換算中,低級(jí)單位變高級(jí)單位用除法,除以進(jìn)率;進(jìn)率:1小時(shí)=60分鐘、1立方米=1000立方分米、1千克=1000克和1升=1000毫升?!驹斀狻?5分鐘=15÷60=時(shí)
36dm3=36÷1000=m3600g=600÷1000=kg
750mL=750÷1000=L【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)間、體積、質(zhì)量和容積單位的單位換算的理解與應(yīng)用解題方法,需要牢記各單位進(jìn)率。15、30.8456.52【詳解】略16、【分析】由“某班男生人數(shù)比女生人數(shù)多”可知男生人數(shù)是女生人數(shù)的1+=,則全班人數(shù)是女生人數(shù)的1+,女生人數(shù)是全班人數(shù)的1÷(1+);據(jù)此解答?!驹斀狻?÷(1+1+)=1÷=【點(diǎn)睛】完成本題要注意單位“1”的確定,將女生人數(shù)當(dāng)作單位“1”。17、(6,1)(5,3)花園活動(dòng)站圖書館幼兒園【分析】根據(jù)題意知:數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示列,后面的數(shù)表示行。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)醫(yī)院在地圖上的位置是(6,1),商店在地圖上的位置是(5,3)。(2)表示地圖上花園的位置,表示地圖上活動(dòng)站的位置,可以表示地圖上的圖書館、幼兒園位置?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生用數(shù)對(duì)表示位置,和根據(jù)數(shù)對(duì)確定位置的知識(shí)。18、50180.6【解析】略19、1545【詳解】數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可解答問題.20、9.4228.26【分析】將圓拼成一個(gè)近似的長方形后,周長比原來多了1個(gè)圓的直徑的長度為6厘米,長方形的長是圓的半周長,長方形的寬是圓的半徑,根據(jù)長方形面積公式即可間接求出圓形紙片的面積?!驹斀狻块L方形的長:(厘米)圓形紙片的面積:9.42×(6÷2)=9.42×3=28.26(平方厘米)故答案為:9.42;28.26【點(diǎn)睛】本題考查通過圖形轉(zhuǎn)化求圓的面積,關(guān)鍵是弄清轉(zhuǎn)化后的長方形的長和寬與圓的關(guān)系。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、;;;;1;;;【詳解】略22、(1)2;(2);(3)(4)1;(5)5;(6)2(7)34;(8);(9)25【詳解】(1)==×15=2;(2)==;(3)==×1=;(4)==3﹣2=1;(5)=×(11+1)==5;(6)55×=(56﹣1)×==3﹣=2;(7)==16+18=34;(8)=+1=;(9)(2﹣)×13=2×13﹣=26﹣=2523、;=【分析】方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。解比例:求比例的未知項(xiàng)的過程,叫做解比例。解比例都是運(yùn)用比例的基本性質(zhì)來解的。比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積?!驹斀狻浚?)解:(2)0.36∶8=∶25解:8=0.36×25=9÷8=【點(diǎn)睛】解方程,可以根據(jù)四則運(yùn)算的性質(zhì),也可以根據(jù)等式的性質(zhì)。小學(xué)階段推薦使用等式的性質(zhì),因?yàn)樗梢约由顚?duì)等式性質(zhì)的理解,也能為將來更深入的學(xué)習(xí)奠定必要的思想基礎(chǔ)。五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、如圖所示:【詳解】略25、長:3厘米寬:1厘米【解析】這塊地的長和寬的實(shí)際長度,以及比例尺已知,根據(jù)圖上1厘米表示實(shí)際600米,由此用除法即可求出這塊地長和寬的圖上距離,進(jìn)而就可以畫出這塊地的平面圖?!驹斀狻?800÷600=3(厘米)600÷600=1(厘米)據(jù)此畫圖如下:六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、160人【解析】3600××=160(人)27、12立方分米【分析】增加的表面積是增加的4個(gè)截面的面積.2.4除以4得到每個(gè)截面的面積,再乘長就得到鋼材原來的體積.【詳解】2米=20分米2.4÷4×20=12(立方分米)答:這根鋼材原來的體積是12立方分米.28、81人【詳解】450×(1-40%)×30%=81(人)29、234立方米;118平方米【分析】(1)求教室空間相當(dāng)于求長方體體積,用長×寬×高即可;(2)在教室四面墻壁貼瓷磚,只需要求出前后左右面,再減去門窗和黑板面積即可。【詳解】(1)9×6.5×4=234(立方米)答:這間教室的空間有234立方米。(2)9×4×2+6.5×4×2-6=72+52-6=118(平方米)答:這間教室貼
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