中考語文主題作文專練-瞬間（學(xué)案）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁中考語文主題作文專練瞬間1．作文。時光不停步，從我們身邊溜走。匆匆中，我們會忽略那些自以為無關(guān)緊要的時間碎片，然而，許許多多美麗就隱藏在那一瞬間：就在那一瞬間，流星閃耀著劃破天際；就在那一瞬間，淚水悄悄地流過臉頰；就在那一瞬間，列車消失在視野盡頭……請以“就在那一瞬間”為題，完成一篇600字以上的記敘文或散文，文中不要出現(xiàn)真實姓名或校名。2．生活中有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面，或是運動員咬牙沖過終點線時飛揚的發(fā)絲；或是放學(xué)路上染成橘子汽水顏色的天空；抑或是生病時媽媽悄悄掖好的被角……讓我們共同追尋那些最美的瞬間，聆聽時光縫隙里躍動的詩意與感動。請以“最美的瞬間”為題寫一篇作文要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）（2）不得在文中泄露個人和學(xué)校信息：（43）不少于600字。書寫工整，字跡清楚。3．命題作文現(xiàn)代文閱讀Ⅱ第⑩段寫道：“到今天，這張小照片還放在父親鐘愛的三五牌座鐘旁，它帶著晝夜交替時分的迷人光影，帶著溫暖中的孤獨和寂寞中的篤定，帶著一點不確定的期待，定格在那個瞬間。”初一的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，回顧這段日子，有哪個瞬間令你難忘。請以“定格在那個瞬間”為題目，寫一篇600字左右的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。4．一個個溫暖的瞬間，讓你感受到生活的厚重與美好。校刊現(xiàn)征集“美好生活故事”，請你回憶依依往事，選擇一個美好的瞬間，記敘背后的故事，分享自己的幸福與溫馨。要求：（1）題目自擬；（2）不少于500字；（3）不出現(xiàn)真實校名、人名，可使用化名。5．漫步歲月長河，我們?nèi)缤吹穆萌耍瑢ふ抑恼嬷B。珍貴的往事為生命的年輪增添印記，往事中銘心刻骨的瞬間，如同璀璨的星辰，照亮了我們的旅程。請以“照亮生命的瞬間”為題寫一篇寫人敘事的文章。要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。6．隨著技術(shù)的發(fā)展和新媒體平臺的普及，我們生活中的很多瞬間都能被記錄下來。人們可以選擇拍照、錄像等方式記錄自己的生活，并通過新媒體在互聯(lián)網(wǎng)上分享。照片記錄了我們生活中的點滴，也幫我們記住了那些難忘的瞬間和難忘的感受，讓我們隨時能夠回憶。請你以“難忘的瞬間”為題目，寫一篇600字左右的作文。習(xí)作提示與要求：（1）記錄這個“瞬間”發(fā)生了什么，把它描寫清楚。（2）寫出這個瞬間你的感受，闡明讓你難忘的原因。（3）思路清晰、突出中心、詳略得當(dāng)。（4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。7．作文回憶自己成長的經(jīng)歷，生活中有很多瞬間令你終生難忘：遇到難題，老師的眼神給了你鼓勵，那一瞬間，你找到了自信；看到媽媽做家務(wù)勞累的背影，那一瞬間你流下了眼淚；某個瞬間，記錄著你的酸甜苦辣，訴說著你的成長故事。請以“那一瞬間，我_______________”為題，寫一篇作文。要求：①將題目補充完整；②內(nèi)容具體，通過具體事例寫出自己的經(jīng)歷與感受，情真意切；③不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；④字?jǐn)?shù)不少于600字。8．生活中有無數(shù)美麗的瞬間，定格成永恒的畫面：壺口瀑布飛流直下，濤聲如雷，展現(xiàn)出自然之美；安塞腰鼓熱情如火，舞動似風(fēng)，呈現(xiàn)出民俗之美；杜小康戰(zhàn)勝風(fēng)暴，走出困境，體現(xiàn)出成長之美……只要你善于發(fā)現(xiàn)，這些美麗的瞬間必然會為你開啟一道門，并引領(lǐng)你走向一片意料之外的豐饒園林。請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的作文。題目一：捕捉每一個美麗的瞬間題目二：美麗的瞬間______寫作提示：①選擇題目二請先補全題目；②除詩歌外文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。答案1．例文：就在那一瞬間?午后的陽光透過斑駁的樹葉，灑在小區(qū)的水泥路上，光影交錯。我抱著籃球，腳步輕快，滿心期待著與小伙伴們在球場上的較量。?剛到球場，就看見小伙伴們已經(jīng)分成兩隊，熱身正酣。我迅速加入隊伍，比賽隨即開始。籃球在大家手中傳遞，每一次投籃、每一次防守，都伴隨著緊張與興奮的呼喊。?激烈的對抗中，我方比分落后。我心急如焚，持球突破時，卻被對手巧妙地?fù)寯唷Ｄ且凰查g，我的心猛地一沉，仿佛墜入冰窖，自責(zé)與懊惱如潮水般涌上心頭。“都怪我，要是沒失誤就好了……”我小聲嘟囔著，腳步也變得沉重起來。?就在這時，隊長小明跑過來，重重地拍了拍我的肩膀，目光堅定地看著我，大聲說道：“別灰心！一次失誤算不了什么，咱們還有機會！”他的聲音堅定有力，如同洪鐘般穿透了我心中的陰霾。那一刻，我看著他真誠的眼神，隊友們也紛紛圍過來，為我加油打氣，他們的目光中滿是信任與鼓勵。?瞬間，一股熱流從心底涌起，驅(qū)散了我內(nèi)心的沮喪。我深吸一口氣，重新振作起來，在球場上奔跑得更加賣力。隊友們默契的配合，讓我一次次接到傳球，突破、投籃，我的狀態(tài)越來越好。?比賽進(jìn)入白熱化階段，比分緊咬。最后一分鐘，我方僅落后一分。球權(quán)在我們手中，我?guī)蚩焖贈_向籃下，對手層層阻攔。就在我即將出手投籃時，一個高大的身影猛地?fù)鋪恚噲D封蓋。千鈞一發(fā)之際，我眼角的余光瞥見了籃筐右側(cè)的空位，毫不猶豫地將球傳了過去。隊友接球，高高躍起，投籃出手。籃球在空中劃過一道完美的弧線，空心入網(wǎng)！那一刻，時間仿佛凝固，緊接著，球場爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。我們贏了！?看著隊友們激動擁抱的畫面，我的眼眶濕潤了。就在那一瞬間，我明白了團(tuán)隊的力量。一次失誤不能定義我，隊友們的信任與鼓勵，讓我重拾信心，完成了自我的突破。這份團(tuán)結(jié)與信任，如同黑暗中的明燈，照亮了我，也照亮了我們共同前行的道路。它將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處，激勵著我在未來面對困難時，永不退縮，勇往直前。【詳解】本題考查全命題作文。審題立意：“就在那一瞬間”以時間的短暫性為核心，強調(diào)那些易被忽略卻飽含深意的片刻。審題時需抓住“瞬間”的突發(fā)性與震撼力——它可能是視覺上的沖擊，如流星劃破夜空；可能是情感的爆發(fā)，如淚水悄然滑落；也可能是關(guān)系的轉(zhuǎn)折，如列車消失在視野盡頭。這些瞬間雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻往往凝結(jié)著生命中最真實的感動、成長的頓悟或人性的光輝。立意應(yīng)突破對瞬間表象的描摹，深入挖掘其背后的情感重量與精神價值：或許是瞬間的溫暖照亮了漫長歲月，或許是剎那的領(lǐng)悟改變了人生軌跡，或許是短暫的交匯成為永恒的記憶。寫作時需將瞬間置于具體的生活語境中，讓“一瞬間”成為情感的錨點，折射出親情、友情、成長或?qū)ι畹臒釔郏w現(xiàn)“于細(xì)微處見真情”的深刻主題。選材構(gòu)思：選材可從生活場景的多個維度展開，捕捉那些具有畫面感與情感張力的瞬間。比如親情維度，可寫冬日清晨母親為趕早班的自己煮面，蒸汽模糊了她鬢角的白發(fā)，轉(zhuǎn)身時圍裙帶子滑落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)她動作不再利落，那一刻讀懂了歲月的重量；或是與父親爭執(zhí)后摔門而去，回頭時看見他舉著傘站在雨里，傘柄傾斜向自己離開的方向，雨水打濕了他的肩膀，瞬間消解了所有怨懟。友情層面，能選取畢業(yè)那天同學(xué)遞來的筆記本里，夾著一張畫了多年的拙樸笑臉，背面寫著“怕你忘了我”，翻開的瞬間眼淚決堤，明白陪伴的意義不在于時刻相守，而在于彼此心底的牽掛。成長視角中，可記錄第一次獨自登臺演講，雙腿發(fā)抖時看見臺下老師比出的加油手勢，那一瞬間的目光交匯，讓膽怯化為勇氣，懂得成長需要他人的托舉。自然與生活的細(xì)微處也藏著靈感，比如雨后初晴時，發(fā)現(xiàn)墻角的蒲公英種子被風(fēng)吹起，其中一粒在蛛網(wǎng)的縫隙中掙扎著起飛，那瞬間的倔強讓人看見生命的韌性；或是深夜伏案時，窗外的月光突然穿過云層，照亮?xí)郎夏赣H削好的蘋果，果肉上的齒痕還帶著溫度，瞬間感受到平凡日子里的溫柔。這些選材均以具體的瞬間為切入點，通過細(xì)節(jié)描寫放大情感濃度，讓“一瞬間”成為串聯(lián)過往與當(dāng)下的紐帶，在短暫中見永恒，在細(xì)微中顯深刻。2．例文：最美的瞬間生活就像一部無聲的電影，由無數(shù)個瞬間拼接而成。有些瞬間如流星劃過夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝卻璀璨奪目；有些瞬間如清泉流過心田，平淡無奇卻回味悠長。而最美的瞬間，往往藏在最平凡的日子里，等待有心人去發(fā)現(xiàn)、去珍藏。記得那個雨后的傍晚，我走在放學(xué)的路上。天空被夕陽染成了橘子汽水般的顏色，云朵像被撕碎的棉花糖，隨意地漂浮著。路邊的水洼里倒映著這絢麗的天空，每一步都像是踩在彩色的畫布上。突然，我看見一對年邁的夫婦，老先生一手撐著傘，一手小心翼翼地攙扶著老伴，兩人慢慢地走過濕滑的路面。老太太的銀發(fā)在夕陽下閃著溫柔的光，他們相視一笑的瞬間，仿佛整個世界都安靜了下來。那一刻，我明白了什么叫“執(zhí)子之手，與子偕老”。另一個難忘的瞬間發(fā)生在去年冬天。我發(fā)高燒躺在床上，渾身無力。半夜醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正輕手輕腳地為我掖被角。昏黃的臺燈下，她疲憊的臉上寫滿擔(dān)憂，卻依然溫柔。她發(fā)現(xiàn)我醒了，輕聲問：“要喝水嗎？”那一刻，我突然看清了她眼角的皺紋和鬢邊的白發(fā)。這個平凡的瞬間，卻讓我感受到了最深沉的愛。最美的瞬間不一定驚天動地，它可能只是陌生人遞來的一把傘，是老師鼓勵的一個眼神，是小狗見到主人時瘋狂搖動的尾巴。這些瞬間如同散落在生活沙灘上的珍珠，需要我們彎腰拾起，用心珍藏。法國雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”最美的瞬間無處不在，只要我們愿意放慢腳步，用心靈去感受，就能在平凡的日子里發(fā)現(xiàn)不平凡的感動。這些瞬間串聯(lián)起來，就是我們最珍貴的人生記憶。【詳解】本題考查命題作文的寫作。一、審題立意：?“最美的瞬間”核心在于捕捉短暫卻極具感染力的畫面，需突破對“美”的表層理解。題目中的“瞬間”強調(diào)時間的短暫性，可能是幾秒的動作、一瞥的景象或一閃而過的情感共鳴；“最美”則指向畫面背后的精神內(nèi)核，如堅韌、溫情、純粹等。?立意可從兩方面切入：一是自然與生活中的詩意瞬間，如暴雨后初晴的彩虹、深夜書桌前跳動的燭火，體現(xiàn)對平凡之美的感知；二是人性中的溫暖瞬間，如陌生人遞來的雨傘、老者彎腰拾起廢紙的背影，彰顯對善意的銘記。最終需落腳于“瞬間”的永恒意義——那些被定格的片段，實則是生命中最珍貴的記憶錨點，讓平凡的日子變得閃亮。?二、選材構(gòu)思：選取家庭中親人之間溫暖關(guān)懷的瞬間。比如孩子生病時父母焦急又溫柔的照顧，像文中可以是媽媽在自己高燒時，用濕毛巾敷在自己額頭，那關(guān)切的眼神和輕輕掖被角的動作，這個瞬間充滿了母愛的慈祥與細(xì)膩，能讓人感受到家庭的幸福與溫暖。聚焦個人成長過程中努力突破自我的時刻。例如運動員在賽場上拼搏的場景，像長跑運動員臨近終點線時，盡管已經(jīng)筋疲力盡，但依然咬牙堅持，頭發(fā)隨著步伐飛揚，這個瞬間體現(xiàn)了堅韌不拔的毅力和對目標(biāo)的執(zhí)著追求，象征著在成長道路上不斷挑戰(zhàn)自我的精神。捕捉大自然中令人陶醉的畫面。比如放學(xué)路上看到夕陽將天空染成橘子汽水的顏色，那絢爛的色彩和寧靜的氛圍，讓人感受到自然的魅力與美好，也反映出生活中那些不經(jīng)意間卻被忽略的詩意瞬間。開頭點明要探尋那些最美的瞬間。中間分別詳細(xì)描述上述三個不同類型的瞬間。在描寫每個瞬間時，運用生動的細(xì)節(jié)描寫，如人物的神態(tài)、動作、語言，以及環(huán)境描寫來烘托氛圍。每個瞬間單獨成段，使文章層次清晰。結(jié)尾總結(jié)全文，強調(diào)這些瞬間雖然短暫，但卻有著永恒的力量，它們讓我們感受到生活的美好、人性的善良和成長的意義，鼓勵人們用心去發(fā)現(xiàn)和珍惜身邊更多的美好瞬間，以樂觀積極的態(tài)度面對生活。3．例文：定格在那個瞬間初一的學(xué)習(xí)生活如一幅絢麗多彩的畫卷，在時光的長河中徐徐展開。其中，有一個瞬間，如一顆璀璨的星辰，永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。那是一個寒風(fēng)凜冽的冬日，學(xué)校舉辦了一場激烈的拔河比賽。我們班一路過關(guān)斬將，終于闖進(jìn)了決賽。決賽的對手是實力強勁的隔壁班，大家都嚴(yán)陣以待。比賽前，同學(xué)們圍在一起，互相打氣。班長揮舞著拳頭，大聲喊道：“咱們班是最棒的，大家一起加油，勝利一定屬于我們！”大家紛紛響應(yīng)，士氣高漲。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。雙方隊員都緊緊握住繩子，雙腳用力蹬地，身體后仰，拼命往后拉。繩子中間的紅綢帶一會兒向左，一會兒向右，雙方陷入了僵持狀態(tài)。我的手被繩子勒得生疼，但我不敢有絲毫松懈，咬緊牙關(guān)，拼盡全力。然而，對方的實力實在太強了，我們漸漸有些力不從心。紅綢帶慢慢向?qū)Ψ揭苿樱劭淳鸵竭^對方的界線。我的心一下子提到了嗓子眼，感覺勝利的希望越來越渺茫。就在這時，我聽到了同學(xué)們震耳欲聾的加油聲：“加油！加油！我們絕不放棄！”那聲音仿佛有一種神奇的力量，讓我重新燃起了斗志。我鼓起最后一絲力氣，和隊友們一起奮力一拉。奇跡發(fā)生了，紅綢帶竟然慢慢地向我們這邊移動。“嘟——”裁判的哨聲再次響起，我們贏了！全班同學(xué)歡呼雀躍，擁抱在一起。那一刻，時間仿佛靜止了，大家的臉上都洋溢著喜悅和自豪的笑容。汗水濕透了我們的衣衫，但我們的心中卻充滿了溫暖和力量。這個瞬間，定格在我的記憶中。它讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我都會想起這個瞬間，想起我們一起拼搏、一起奮斗的日子，然后鼓起勇氣，勇往直前。【詳解】本題考查命題作文。第一，審題立意。關(guān)鍵詞：“定格”意味著某個瞬間在記憶中留下了深刻、永恒的印象，仿佛時間停止，這一畫面一直清晰；“那個瞬間”明確了寫作的重點是具體的一個時刻，不是一段時間，要聚焦于某個特定的場景、事件中的關(guān)鍵節(jié)點。立意上，情感類：可以表達(dá)親情、友情、師生情等情感在那個瞬間得到升華或有了深刻感悟。比如，在遇到學(xué)習(xí)困難時，父母的一個鼓勵眼神、朋友的一次耐心幫助，讓“我”感受到溫暖與力量，這個瞬間定格，體現(xiàn)了親情、友情的珍貴。成長類：記錄自己在初一學(xué)習(xí)生活中，某個瞬間實現(xiàn)了自我突破、懂得了某個道理，從而獲得成長。例如，在參加演講比賽時，從最初的緊張害怕到最終勇敢站上舞臺并出色發(fā)揮，這個瞬間定格，展現(xiàn)了“我”的成長與蛻變。感悟類：通過某個瞬間，引發(fā)對生活、自然、社會等方面的感悟。比如，在一次校園活動中，看到同學(xué)們齊心協(xié)力完成任務(wù)的場景，定格的瞬間讓“我”懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。第二，構(gòu)思選材。開頭：可以采用回憶式開頭，如“時光匆匆，初一的學(xué)習(xí)生活即將畫上句號。然而，有一個瞬間，卻如同一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處”，引出下文要敘述的瞬間。中間：詳細(xì)敘述定格的那個瞬間。要按照事情發(fā)展的順序，把事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，重點描寫瞬間發(fā)生時的場景、人物的語言、動作、神態(tài)等細(xì)節(jié)，突出這個瞬間的難忘之處。例如，寫參加運動會比賽時定格的瞬間，“發(fā)令槍響，我如離弦之箭般沖了出去。耳邊是呼嘯的風(fēng)聲和同學(xué)們的加油聲，我拼盡全力，汗水濕透了衣衫。就在快要沖過終點線的那一刻，我看到老師和同學(xué)們歡呼雀躍的臉龐，那一刻，時間仿佛靜止，這個瞬間永遠(yuǎn)定格在我心中”。結(jié)尾：總結(jié)全文，再次強調(diào)這個瞬間對自己的意義，升華主題。如“那個定格的瞬間，是我初一生活中最寶貴的財富，它將激勵著我在未來的日子里勇敢前行”。選材上，學(xué)習(xí)方面：第一次在考試中取得優(yōu)異成績，老師宣布成績時自己激動的心情和同學(xué)們羨慕的目光定格；在小組合作學(xué)習(xí)中，與組員共同攻克難題，大家歡呼慶祝的瞬間定格。生活方面：生病時，父母無微不至的照顧，如母親深夜為我熬藥、父親背我去醫(yī)院的瞬間定格；在學(xué)校住宿，和室友一起度過的溫馨夜晚，如大家圍坐在一起分享零食、談天說地的瞬間定格。活動方面：參加學(xué)校組織的文藝匯演，在舞臺上盡情表演，臺下觀眾熱烈鼓掌的瞬間定格；參加志愿者活動，幫助他人后看到對方感激笑容的瞬間定格。4．例文：那一刻，陽光照進(jìn)心中生活是一幅五彩斑斕的畫卷，那些溫暖的瞬間如同畫卷中璀璨的明珠，熠熠生輝。在我的記憶長河中，有一個美好的瞬間，至今仍讓我回味無窮，它讓我深深感受到了生活的美好與厚重。那是一個冬日的清晨，寒風(fēng)凜冽，像刀子一樣刮在臉上。我裹著厚厚的棉衣，匆匆向?qū)W校趕去。因為走得太急，我沒注意腳下的冰，一不小心滑倒在地，手里的書本散落一地。我試圖站起來，卻感覺腳踝一陣劇痛，怎么也使不上勁。就在我滿心無助的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“同學(xué)，你沒事吧？”我抬起頭，看到一位穿著志愿者馬甲的姐姐正關(guān)切地看著我。她的眼睛像冬日里的暖陽，充滿了溫暖。還沒等我回答，她就已經(jīng)蹲下身子，幫我撿起書本。她的動作很輕，就像對待珍貴的寶物一樣。然后，她小心翼翼地扶起我，輕聲詢問我的情況。我告訴她我的腳踝可能扭傷了，她便毫不猶豫地扶著我向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。一路上，風(fēng)依舊很大，但我卻感覺不到寒冷，因為她就像一道堅固的屏障，為我擋住了嚴(yán)寒。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生為我檢查了腳踝，說是輕微扭傷，并無大礙。那位姐姐這才松了一口氣，她微笑著對我說：“以后走路要小心哦。”那一刻，陽光透過窗戶灑在她的臉上，她的笑容是那么燦爛，那么美麗，就像天使一樣。我連聲道謝，她卻只是擺擺手說：“沒關(guān)系，這只是舉手之勞。”然后便轉(zhuǎn)身離開了。我望著她離去的背影，心中充滿了感動。這個與志愿者姐姐相遇的瞬間，雖然短暫，卻如同一束光照進(jìn)了我心中的角落。在這個寒冷的冬日，她的善良和熱情讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛是如此美好。它讓我明白，生活中總有一些不期而遇的溫暖，能驅(qū)散寒冷，能讓我們在平凡的日子里發(fā)現(xiàn)美好，這些溫暖的瞬間，編織成了我們美好生活的畫卷，值得我們永遠(yuǎn)珍藏在心中。【詳解】本題考查話題作文寫作。一、審題立意。本題要求為校刊寫一篇“美好生活故事”，重點是回憶一個美好的瞬間，并講述這個瞬間背后的故事。文章要體現(xiàn)出生活的美好、幸福與溫馨，同時要符合初中生的身份和生活經(jīng)歷。立意上，通過講述一個特定的美好瞬間，傳達(dá)出對生活中溫暖情感、積極向上力量的感悟，比如親情、友情、師生情等帶來的美好，讓讀者感受到生活雖平凡但處處有值得珍惜的美好瞬間，鼓勵大家用心發(fā)現(xiàn)生活之美。二、思路點撥。本文適合寫記敘文。作文構(gòu)思上，開頭可以用抒情的方式開篇，如“生活是一首悠揚的歌，那些美好的瞬間就是其中最動人的音符。在我的記憶長河中，有一個瞬間如同璀璨的星光，熠熠生輝，每當(dāng)想起，都讓我沉浸在幸福與溫馨之中。”以此引出下文故事。中間講述具體故事。比如可以寫一次自己在學(xué)校運動會跑步比賽時摔倒了，心情無比低落和沮喪，本以為會在同學(xué)們的注視下尷尬收場。但沒想到同學(xué)們紛紛圍過來，有的詢問傷勢，有的遞來水，還有幾個平時關(guān)系好的直接把自己扶起來，大家簇?fù)碇约鹤呦蜥t(yī)務(wù)室。就在那被同學(xué)們包圍關(guān)心的瞬間，感受到了友誼的力量和溫暖，仿佛所有的疼痛都減輕了。這個瞬間充滿了關(guān)愛，是美好而溫馨的。或者寫家庭生活中，自己在深夜為考試奮戰(zhàn)，疲憊不堪，母親悄悄推開門，端進(jìn)來一杯熱牛奶，輕輕地放在桌上，摸了摸自己的頭，沒有說什么鼓勵的話，但那充滿愛意的眼神和溫暖的牛奶，讓自己在那一瞬間充滿力量，感受到了家庭的溫馨，這是親情帶來的美好瞬間。結(jié)尾回到現(xiàn)實，總結(jié)這個美好瞬間對自己的意義，如“這個美好的瞬間就像一束光照進(jìn)我的生活，讓我知道無論風(fēng)雨多大，身邊總有溫暖。它是我生活中的寶藏，我會將這份美好永遠(yuǎn)珍藏在心底，帶著它去擁抱更多的生活。”深化主題，呼應(yīng)開頭，強調(diào)美好瞬間帶來的積極影響。5．例文：照亮生命的瞬間歲月的長河緩緩流淌，在我的記憶深處，有一個瞬間如同一束璀璨的光，照亮了我前行的道路，讓我在成長的旅途中不再迷茫。那是一個陽光熾熱的夏日午后，我獨自一人在籃球場上練習(xí)投籃。熾熱的陽光烤著大地，我已經(jīng)汗流浹背，但籃球卻似乎故意和我作對，一次次地從籃筐邊緣彈出。我的心情愈發(fā)煩躁，幾乎要放棄了。就在這時，一個身影出現(xiàn)在我身旁。我抬頭一看，是隔壁班的籃球高手林學(xué)長。他微笑著看著我，那笑容如同夏日里的一縷清風(fēng)，讓我心中的煩躁頓時消散了許多。他撿起地上的籃球，對我說：“別著急，投籃是有技巧的，我來教你。”說著，他站到我身邊，開始給我示范正確的投籃姿勢。他的眼神專注而堅定，手臂伸直，手腕輕輕一抖，籃球便在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確無誤地落入籃筐。“哇，好厲害！”我不禁贊嘆道。林學(xué)長拍了拍我的肩膀，說：“你試試，注意手臂的力量和手腕的動作要協(xié)調(diào)。”我按照他教的方法，再次拿起籃球，深吸一口氣，然后投籃。籃球在空中旋轉(zhuǎn)著，我的心也跟著懸了起來。“哐當(dāng)”一聲，籃球竟然進(jìn)了！我興奮地跳了起來。林學(xué)長笑著為我鼓掌：“不錯，就是這樣，繼續(xù)加油！”在他的鼓勵下，我一次又一次地投籃，命中率也越來越高。那一刻，陽光似乎不再那么熾熱，微風(fēng)輕輕拂過，帶來一絲涼爽。我看著林學(xué)長，他的臉上洋溢著真誠的笑容，那笑容仿佛一道光，照亮了我心中對籃球的熱愛和對自己的信心。從那以后，我更加努力地練習(xí)籃球，每次遇到困難想要放棄的時候，我都會想起那個夏日的午后，想起林學(xué)長那鼓勵的笑容和耐心的指導(dǎo)。那個瞬間，如同星辰般璀璨，不僅照亮了我在籃球場上的道路，更讓我明白了，在生活中，無論遇到什么困難，只要有他人的鼓勵和自己的堅持，就一定能夠克服困難，迎來成功的曙光。如今，我依然在籃球場上揮灑著汗水，那個照亮生命的瞬間，也將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我成長道路上最寶貴的財富。它激勵著我不斷前行，去追尋更多的美好和夢想。【詳解】本題考查命題作文寫作。1.審題立意。“照亮生命的瞬間”，關(guān)鍵詞是“瞬間”和“照亮”。“瞬間”強調(diào)時間的短暫，是一個特定的時刻；“照亮”意味著這個瞬間給人帶來光明、希望、溫暖、啟示等積極的影響，讓生命變得更加有意義或者有方向。題目要求寫人敘事，所以要通過具體的事件和人物來展現(xiàn)這個具有特殊意義的瞬間。立意方面：可以通過描述一個在困境中得到他人幫助的瞬間，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)愛和溫暖照亮了生命，讓自己感受到人性的美好，從而更加積極面對生活。或者是自己在某個關(guān)鍵時刻突破自我、實現(xiàn)成長的瞬間，如在比賽中克服恐懼取得好成績，這個瞬間讓自己明白了堅持和勇氣的力量，照亮了自己的成長道路。也可以是見證他人的偉大行為或奉獻(xiàn)精神的瞬間，如看到消防員英勇救火、老師無私奉獻(xiàn)等，這些瞬間激發(fā)了自己的責(zé)任感和使命感，照亮了自己的價值觀和人生追求。2.選材構(gòu)思。選材方面：比如寫自己參加一次重要的演講比賽，上臺前極度緊張，幾乎想要放棄。這時，老師走過來，微笑著給了自己一個鼓勵的眼神，并輕輕拍了拍自己的肩膀，說了一句“你可以的”。這個瞬間，老師的眼神和話語如同溫暖的陽光，照亮了自己內(nèi)心的恐懼，讓自己充滿了勇氣，最終順利完成了演講并取得了不錯的成績。或者是在一次旅行中，看到一位老人在艱難地爬山，他雖然步伐緩慢但始終堅持不懈。當(dāng)他終于登上山頂，臉上露出滿足的笑容的那一瞬間，深深觸動了自己，讓自己明白了堅持的意義，照亮了自己在面對困難時的態(tài)度。還可以寫在一個寒冷的冬日夜晚，自己看到路邊賣烤紅薯的攤主，在寒風(fēng)中依然熱情地為顧客服務(wù)，還免費給一位流浪老人送了一個烤紅薯。攤主善良的舉動和老人感激的眼神交匯的那一瞬間，照亮了自己對善良和愛心的理解，讓自己也想要成為一個溫暖他人的人。開頭：用富有詩意的語言引入主題，如“生命的長河中，總有一些瞬間，如璀璨星辰般閃耀，照亮我們前行的路。”然后引出自己要講述的那個“照亮生命的瞬間”；中間：詳細(xì)描述事件的經(jīng)過，重點突出那個關(guān)鍵的瞬間。包括當(dāng)時的環(huán)境、人物的表情、動作、語言等細(xì)節(jié)描寫，以及自己在那個瞬間的內(nèi)心感受和變化；結(jié)尾：再次強調(diào)這個瞬間對自己的影響，升華主題。可以表達(dá)自己對這個瞬間的感恩之情，以及如何將這個瞬間帶給自己的啟示運用到今后的生活中，讓生命更加美好。6．例文：難忘的瞬間在人生的長河中，有許多瞬間如同夜空中劃過的流星，短暫而璀璨，讓人難以忘懷。對我而言，那個雨中的擁抱，就是那顆最亮的星。那是一個初秋的傍晚，天空突然下起了綿綿細(xì)雨，給即將落幕的夏日增添了幾分涼意。我獨自一人走在回家的路上，心情因考試失利而沉重。雨絲如針，輕輕刺在我的臉頰上，仿佛在嘲笑我的無能。我加快了腳步，想要逃離這令人窒息的氛圍。就在這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。是母親，她手里拿著一把傘，焦急地在雨中張望。看到我，她立刻跑了過來，將傘撐在我的頭頂，緊緊地抱住了我。那一刻，我仿佛聽到了她心跳的聲音，溫暖而有力。母親的懷抱就像一座避風(fēng)港，讓我暫時忘卻了所有的煩惱和憂愁。“孩子，別難過，一次失敗不代表什么。你是最棒的，媽媽相信你。”母親溫柔的話語如同春日里的暖陽，照進(jìn)了我的心房，驅(qū)散了我心中的陰霾。我抬頭看向母親，她的眼中滿是鼓勵和關(guān)愛，那一刻，我深深地感受到了母愛的偉大和無私。這個雨中的擁抱，讓我重新找回了自信和勇氣。我明白了，無論遇到多大的困難和挫折，只要有母親的支持和陪伴，我就能夠勇敢地面對和克服。這個瞬間，成為了我生命中最難忘的一刻，它教會了我堅強，也讓我懂得了感恩。如今，每當(dāng)回想起那個雨中的擁抱，我都會感到無比溫暖和幸福。它像一盞明燈，照亮我前行的道路，讓我在人生的旅途中，無論遇到多少風(fēng)雨，都能勇往直前，永不言敗。【詳解】本題考查命題作文。1.審題：“難忘的瞬間”這個題目明確了寫作的重點是一個瞬間，這個瞬間必須是讓人難以忘懷的。“瞬間”強調(diào)時間的短暫性，可能是幾秒鐘的事情，但卻給人留下深刻的印象。“難忘”則要求這個瞬間要有特殊的意義、價值或情感觸動，能夠在記憶中長久留存。2.立意：可以從親情角度立意，如父母的一個關(guān)愛舉動、長輩的一次鼓勵眼神等瞬間，表達(dá)家庭的溫暖和親情的珍貴。從友情角度出發(fā)，朋友在困難時伸出的援手、一起度過的快樂時光中的某個瞬間，體現(xiàn)友誼的深厚。也可以從社會角度立意，如陌生人的善舉、志愿者的奉獻(xiàn)等瞬間，展現(xiàn)人性的美好和社會的正能量。還可以從自我成長角度，如自己克服困難的瞬間、取得成就的那一刻等，表現(xiàn)自己的勇氣、毅力和成長。3.選材構(gòu)思：本題適合寫出記敘文。親情方面：可以寫在自己生病時，母親徹夜未眠照顧自己，清晨為自己端來一碗熱粥的瞬間。這個瞬間里，母親疲憊但充滿關(guān)愛的眼神、遞粥時微微顫抖的手，都可以作為細(xì)節(jié)描寫的點。通過這個瞬間，表達(dá)對母愛的感恩和對家庭溫暖的珍惜。或者是在自己面臨重要考試壓力巨大時，父親默默地在書房為自己準(zhǔn)備一杯熱牛奶，輕輕放在桌上后離開的瞬間。那一刻的安靜和父親的默默支持，讓自己感受到父愛的深沉；友情方面：比如在運動會上，自己參加長跑比賽，體力不支想要放棄時，好友在跑道邊一邊陪跑一邊為自己加油鼓勁的瞬間。好友滿臉的汗水、焦急的表情和鼓勵的話語，讓自己重新振作起來，這個瞬間體現(xiàn)了友誼的力量。也可以是在自己遇到挫折心情低落時，朋友默默地陪伴自己，在一個安靜的角落遞上一張寫滿鼓勵話語的紙條的瞬間。紙條上的文字和朋友的陪伴，讓自己感受到友情的溫暖；社會方面：可描寫在公交車上看到一位年輕人主動為老人讓座的瞬間。年輕人的微笑、老人的感激以及周圍人的贊許目光，這個瞬間展現(xiàn)了社會的文明和人與人之間的關(guān)愛。或者是在街頭看到志愿者們在烈日下為貧困地區(qū)募捐的瞬間。他們忙碌的身影、真誠的呼吁和路人紛紛獻(xiàn)出愛心的場景，體現(xiàn)了社會的正能量和人們的善良；自我成長方面：可以寫自己在一次演講比賽中，緊張得忘詞時，看到臺下老師和同學(xué)們鼓勵的目光，深吸一口氣重新找回狀態(tài)的瞬間。這個瞬間是自己克服緊張、戰(zhàn)勝自我的體現(xiàn)，也讓自己明白了自信和勇氣的重要性。或者是在學(xué)習(xí)中遇到難題，經(jīng)過長時間的思考和努力終于解決的瞬間。那一刻的喜悅和成就感，讓自己體會到堅持和努力的價值。在寫作過程中，要注意對瞬間的描寫要細(xì)膩生動，突出其難忘之處。同時，要結(jié)合自己的感受，闡明這個瞬間讓自己難忘的原因，使文章有深度、有內(nèi)涵。7．例文：那一瞬間，我感受到了溫暖溫暖，是一種奇妙的感覺，它可以在寒冷的冬日里為你帶來慰藉，也可以在你孤獨無助時給予你力量。而那一瞬間的溫暖，更是讓人難以忘懷。記得那是一個冬日的傍晚，天空中飄著紛紛揚揚的雪花。我獨自一人走在回家的路上，刺骨的寒風(fēng)如刀割般吹在我的臉上，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我裹緊了身上的棉衣，加快了腳步。就在我拐過一個街角的時候，突然看到一位老人正躺在路邊。老人的臉上布滿了皺紋，頭發(fā)花白，身上穿著一件破舊的棉襖。他緊閉著雙眼，臉色蒼白，看起來十分虛弱。我猶豫了一下，不知道該不該上前去幫助老人。畢竟，現(xiàn)在社會上有很多騙子，萬一老人是假裝的呢？但是，看著老人那無助的樣子，我的心中又充滿了不忍。最終，我還是決定上前去幫助老人。我輕輕地走到老人身邊，蹲下身子，輕聲問道：“老爺爺，您怎么了？”老人緩緩地睜開眼睛，虛弱地說：“我……我頭暈，走不動了。”我連忙伸出手，扶起老人，讓他靠在我的身上。老人的身體很輕，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。我扶著老人慢慢地走到附近的一家商店里，讓老人坐在椅子上休息。商店的老板看到我們，連忙端來一杯熱水，遞給老人。老人接過熱水，喝了一口，臉上露出了一絲笑容。他感激地看著我和商店老板，說：“謝謝你們，你們真是好人。”那一刻，我的心中充滿了溫暖。我突然意識到，原來幫助別人是一件如此快樂的事情。雖然天氣很冷，但是我的心里卻暖洋洋的。從那以后，每當(dāng)我看到需要幫助的人，我都會毫不猶豫地伸出援手。因為我知道，那一瞬間的溫暖，可以讓這個世界變得更加美好。【詳解】本題考查半命題作文寫作。1.審題立意。“那一瞬間”明確了時間的短暫性，強調(diào)的是某個特定的時刻。“我”表明文章應(yīng)以第一人稱來敘述，寫自己的親身經(jīng)歷和感受。題目中的橫線部分需要補充一個表達(dá)情感或感悟的詞語，如“感動了”“長大了”“明白了”等。立意方面，通過描述成長過程中的一個瞬間，表達(dá)自己在這個瞬間所獲得的情感體驗、成長感悟或人生啟示。可以是對親情、友情、師生情的感悟，也可以是對生活中美好事物的發(fā)現(xiàn)，或者是對自身成長的認(rèn)識。2.選材構(gòu)思。本文適合寫成記敘文，可以選擇生活中的小事，如看到父母為自己準(zhǔn)備早餐的瞬間，感受到父母的愛；在考試失利時，老師的一個微笑瞬間，讓自己重拾信心。也可以選擇一些特殊的經(jīng)歷，如在參加志愿者活動時，看到受幫助的人露出笑容的瞬間，體會到幫助他人的快樂；在面對困難和挑戰(zhàn)時，自己勇敢邁出第一步的瞬間，認(rèn)識到自己的勇氣和潛力。開頭可以用倒敘的手法，先描述那個令人難忘的瞬間，引起讀者的興趣。或者用環(huán)境描寫等方式引出故事的背景；中間詳細(xì)描述那個瞬間發(fā)生的事情，包括人物的動作、語言、神態(tài)等，以及自己在這個瞬間的心理感受。可以通過回憶、插敘等方式，豐富文章的內(nèi)容；結(jié)尾總結(jié)這個瞬間給自己帶來的影響和感悟，升華文章的主題。可以用抒情、議論的方式表達(dá)自己的情感和思考，也可以用首尾呼應(yīng)的方式，讓文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。8．例文一：捕捉每一個美麗的瞬間大自然的瞬間小草用幼嫩的葉破土而出，看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴春風(fēng)暖洋洋的吹來，感覺不到一絲涼意。誰都經(jīng)不起這春的誘惑，淙淙的流水聲恰似貝多芬的交響樂。雙手在輕柔的春水里輕輕劃過，感觸到的不是刺骨的冰冷，而是誰柔柔的，暖暖的，甚至于想在這柔柔春水中洗個痛快。有時，還可以誰在大自然已經(jīng)鋪好了的“毯子”上，抬頭望著浮游這的白云。有事，不經(jīng)意間，一片片粉色印入眼簾，那是桃花開了！偶爾捧下幾片花瓣兒，頗有陶淵明《桃花源記》描繪那般色調(diào)。不禁讓你飄飄然，眼前豁然開朗，至于桃花源之中似得的。春雨婆婆剛走，春風(fēng)爺爺再次的春來。像落葉一樣悄然無聲，像針尖一樣的細(xì)，像線一樣的長，像用篩子篩出來那樣密，向大地飛撲著。洼地上清亮亮一片，淺淺的水印出天上的藍(lán)天和白云，甚是迷人。大自然就是這樣，那么美麗，那么撫媚，那么動人，那么美妙，那么憨態(tài)可掬。生活中的瞬間一日，起得早早，拎著還沒收拾好的書包瘋了一樣的想學(xué)校奔去，到馬路邊等車，看見一個老奶奶孤獨而又無奈的站在馬路邊，自己不敢過，焦急萬分。一個年輕的小伙子走了過來，將這位老奶奶攙扶過了馬路。請問，這小小的事，又有多少人能做到？山水蘊育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢？一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉。”他——田世國用行動作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。人世間正是因為有了這一個個美麗的瞬間，才變得那么美好，那么純真。我們要從生活中，大自然中去發(fā)現(xiàn)美，“美”是無處不在的，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。例文二：美麗的瞬間的感悟我見過綻放的曇花，那美麗僅僅只有一瞬，卻足以讓我銘記。我的爺爺很喜歡花花草草，前年夏天，他花重金在花市買了一株曇花，爺爺十分寶貝它。可我卻看不出它有什么稀奇，只有綠綠的葉子，卻從不開花，我甚至懷疑，它到底會不會開花。然而，事實證明我是錯的。一天夜里，爺爺興奮地告訴我，今晚曇花要開了，千萬不要睡覺。我十分好奇，也十分期待看到曇花的花朵究竟是何模樣。于是，從天色暗下來開始，我就一直守在它旁邊，直到夜里10點多鐘，曇花的莖葉輕輕一顫，猶如正要起舞的少女般羞澀。過了一會兒，它的花骨朵也由一開始的淡黃而慢慢轉(zhuǎn)為不帶任何瑕疵的白色，它的最外層花瓣已開始慢慢打開，猶如少女舞動的裙擺，淡黃色的花蕊漸漸露出來，只見那一抹淡黃微微