榆林地區綏德縣2025-2026學年第二學期三年級語文期末考試卷(部編版含答案)

榆林地區綏德縣2025-2026學年第二學期三年級語文期末考試卷(部編版含答案)（滿分：100分考試時間：90分鐘）一、基礎知識與積累（30分）1.讀拼音，寫詞語。（8分）fēnglì(鋒利)zīshì(姿勢)máodùn(矛盾)nuòruò(懦弱)jīlíng(機靈)xiūjiàn(修建)mìmì(秘密)pǔtōng(普通)2.選擇正確的讀音或漢字打“√”。（6分）顫．動（chàn√zhàn）電線桿．（gān√gǎn）筆．直（bǐ√pǐ）蓮（蓬√篷）熟（悉√析）爭（奇√其）斗艷3.照樣子，寫出含有下列偏旁的字，并組詞。（6分）例：扌—（打）—（打球）貝—（財）—（財富）木—（材）—（木材）月—（臉）—（臉蛋）4.根據綏德特色與課文內容填空。（10分）（1）千門萬戶曈曈日，__總把新桃換舊符__。（2）綏德石雕藝術聞名，正如《趙州橋》一課所說，這種工藝體現了勞動人民的__智慧__和__才干__。（3）《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三兩枝，__春江水暖鴨先知__”寫出了春天的生機。（4）看到綏德黃河畔的柳樹隨風擺動，我想起賀知章的詩句：“__碧玉妝成一樹高__，萬條垂下綠絲絳。”（5）生活中，我們說話要守信，正如《論語》所說：“__與朋友交__，言而有信。”二、句子與運用（15分）5.照樣子，寫句子。（4分）例：黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍。清晨到來了，我們看見太陽從東方慢慢升起。6.用修改符號修改病句。（4分）（1）他穿著一件灰色上衣，一頂藍色帽子。他穿著一件灰色上衣，戴著一頂藍色帽子。（2）在“三十里鋪”民歌的熏陶下，讓我更愛家鄉了。“三十里鋪”民歌的熏陶，讓我更愛家鄉了。7.結合綏德風情，仿寫句子。（3分）例：棗糕甜甜的，味道像蜂蜜一樣。黃河水嘩啦啦的，聲音像__奔騰的駿馬一樣__。8.給下列句子加上合適的標點。（4分）媽媽問（：“）你今天學了哪篇課文（？”）（“）《一幅名揚中外的畫》（。”）我回答說（，“）講的是《清明上河圖》（。”）三、課內閱讀（15分）閱讀《蜜蜂》選段，回答問題。聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個實驗。一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。……9.根據選段，“我”做實驗的目的是什么？（3分）__驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力。__10.“我”是怎樣確保飛回的蜜蜂是自己放飛的？用原文句子回答。（4分）__我在它們的背上做了白色的記號。__11.這個實驗體現了作者怎樣的科學態度？（4分）__善于觀察、勇于實踐、嚴謹求實的態度。__12.結合綏德農村常見的蜜蜂，你覺得蜜蜂的這種能力對人們有什么啟發？（4分）__示例：蜜蜂的辨認方向能力啟發我們要善于觀察自然，學習它們勤勞、專注的品質，也可以思考仿生學在生活中的應用。__四、課外閱讀（15分）陜北的窯洞在陜北，尤其是我們綏德，窯洞是傳統的民居。它們依山而建，冬暖夏涼，像大山的眼睛。窯洞的建造很講究。先要選好土質堅實的山坡，然后挖出拱形的洞，再用石頭或磚塊砌好洞口。窯洞里面寬敞，炕（kàng）和灶臺連在一起，冬天燒炕取暖，灶臺做飯，滿窯都是暖意。爺爺說，過去人們就在窯洞里紡線、剪窗花、唱信天游。現在很多人家蓋了新房，但老窯洞依然被保留著，因為它們承載著家族的記憶和黃土高原的歷史。13.窯洞的特點是什么？（用文中的詞語概括）（3分）__冬暖夏涼。__14.窯洞的建造順序是怎樣的？請簡要寫出。（4分）__①選山坡；②挖拱形洞；③用石頭或磚砌洞口。__15.為什么現在人們還保留老窯洞？（4分）__因為老窯洞承載著家族的記憶和黃土高原的歷史。__16.你的家鄉綏德還有哪些傳統風貌？請舉一例并簡單描述。（4分）__示例：綏德石雕。石雕技藝精湛，常用于門樓、牌坊，雕刻著吉祥圖案，展現了陜北人民的智慧。__五、習作天地（25分）17.題目：家鄉的______節提示：陜北綏德有許多特色節日或習俗，如春節鬧秧歌、端午戴香包、中秋打月餅等。選擇一個你熟悉或參加過的節日，把過程寫清楚，可以寫節日的場景、活動或發生的故事，表達你對家鄉的熱愛。要求：內容具體，語句通順，感情真實，不少于250字。參考答案一、基礎知識與積累1.鋒利、姿勢、矛盾、懦弱、機靈、修建、秘密、普通2.chàn、gān、bǐ、蓬、悉、奇3.示例：財（財富）、材（木材）、臉（臉蛋）4.（1）總把新桃換舊符（2）智慧、才干（3）春江水暖鴨先知（4）碧玉妝成一樹高（5）與朋友交二、句子與運用5.示例：清晨到來了，我們看見太陽從東方慢慢升起。6.（1）他穿著一件灰色上衣，戴著一頂藍色帽子。（2）“三十里鋪”民歌的熏陶，讓我更愛家鄉了。7.示例：奔騰的駿馬一樣8.媽媽問：“你今天學了哪篇課文？”“《一幅名揚中外的畫》。”我回答說，“講的是《清明上河圖》。”三、課內閱讀9.驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力。10.我在它們的背上做了白色的記號。11.善于觀察、勇于實踐、嚴謹求實的態度。12.示例：啟發我們要善于觀察自然，學習蜜蜂勤勞、專注的品質，也可思考仿生學的應用。四、課外閱讀13.冬暖夏涼14.①選山坡；