2023-2024學年湖北省武漢市市新觀察化學九上期中經典模擬試題含解析

2023-2024學年湖北省武漢市市新觀察化學九上期中經典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．從下列圖片中不能獲取的信息是()A．微粒之間有間隔 B．原子是由原子核和電子構成的C．水分子在不斷運動 D．構成物質的粒子有分子、原子和離子2．下列實驗基本操作正確的是（

）A．取塊狀的藥品時，如果沒有鑷子可以用手拿B．用酒精燈給物質加熱，結束時用嘴吹滅酒精燈C．用膠頭滴管滴加液體時，滴管下端應緊貼試管內壁D．用鑷子夾取塊狀固體，放入橫放著的容器口，然后再將容器慢慢豎起來3．實驗室在選擇制取氣體的儀器裝置時，不用考慮的因素是()A．反應物的性質和狀態 B．氣體的性質C．氣體的用途 D．反應的條件4．某氣體可能是由O2、SO2、CO2、H2中的一種或幾種組成的，經分析該氣體中氧元素的質量分數是50%，符合要求的組成是（）①SO2②SO2、H2③CO2、H2④SO2、CO2、H2⑤O2、SO2A．①③⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④5．下列有關實驗現象的描述正確的是()A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫粉在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳D．鎂條在氧氣中燃燒，發出耀眼白光6．正確的除雜方法是（）選項物質（括號內為雜質）除雜方法A通過灼熱的木炭粉B通過澄清石灰水C加水溶解、過濾、蒸發D加水溶解、過濾A．A B．B C．C D．D7．實驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是A．蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸B．實驗時冷卻水應從a進入，從b流出C．錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液D．該裝置不需要石棉網8．“尾氣催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉變為無毒氣體。其微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法不正確的是A．反應前后共有4種分子B．生成物全部是化合物C．反應后分子數目減少D．反應后原子數目不變9．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（）A．用銅制造電線 B．用氫氣填充氣球C．用液氮作冷凍劑 D．用氧氣急救病人10．下列對實驗現象的描述不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒生成白煙 B．鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光C．木炭在氧氣中燃燒發出白光 D．硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．中華傳統節日歷史悠久，各具特色。（1）春節——貼春聯。用墨汁書寫的春聯能長時間保存的原因是______。（2）中秋——賞月。今年中秋節，我和爸爸持手電簡夜登大鴻寨主峰賞月。手電筒電池中的石墨具有優良的導電性能。石墨與金剛石物理性質存在明顯差異的原因是______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是“測定空氣中氧氣的含量”實驗探究裝置，請根據實驗過程回答問題：（1）測定硬質玻璃管容積的方法是_____。（2）實驗中，加熱時要不斷推拉注射器，其目的是_____。（3）反應前氣球中是否應該有空氣_____。（4）可能造成實驗誤差的原因，請你試舉一例_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬鈷(Co)在國防工業中有重要應用。某礦石中含鉆的氧化物(CoO、Co2O3)研究人員在實驗室用硫酸酸浸的方法提取鈷元素,并探究最佳提取條件。

(1)寫出下列化合物中Co元素的化合價:CoO_________，Co2O3______________。(2)酸浸時鈷的氧化物發生如下反應：反應ICoO+H2SO4=CoSO4+H2O反應Ⅱ2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2↑+4H2O反應ⅢCo2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4①反應后溶液中含鈷元素的微粒是_________(填化學符號)②已知反應前礦石中CoO的質量為ag,Co2O3的質量為bg,則理論上可以生成CoSO4____g(用含a、b的式子表示)(3)為探究最佳提取條件,將礦石在一定條件下酸浸4小時,測量鈷元素的浸出率部分數據如下：編號礦石用量（g）硫酸用量（g）Na2SO3用量（g）溫度（℃）鉆元素浸出率（%）185.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77①本實驗研究了哪些因素對鈷元素浸出率的影響__________________________________；②根據上表數據,其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率___________________________；③工業生產中采用實驗______________(填編號)的提取條件更合理。14．在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發現倉庫里這種化學所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發現變少了。檢查發現:變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發現化肥酒落在地上。化學活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:實驗步驟實驗現象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發皿中，并將蒸發皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現實驗現象①的原因是___,若他們的猜想正確,實驗現象②應為___(2)寫出該反應的化學方程式___(3)碳酸氫銨應如何保存?____(4)某固體物質受熱后變化為態這種變化屬于（_________）A一定是物理變化B一定是化學變化C可能是物理變化,也可能是化學變化D既不是物理變化也不是化學變化(5)已知常見的相對原子質量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結果①碳酸氫銨的相對分子質量為:____②各元素質量比為:_____③氮元素的質量分數為(保留到0.001):____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質不溶于水，也不與酸反應)中碳酸鈣的質量分數，進行如圖所示的實驗。請根據以上信息回答下列問題:(1)寫出反應的化學方程式____________；(2)列出求解該樣品中參加反應的碳酸鈣質量(x)的比例式____________；(3)生成的氯化鈣的質量為____________；(4)該樣品中碳酸鈣的質量分數為____________；(5)用這種石灰石125t制取含雜質的生石灰的質量為____________。16．如圖是某品牌補鐵片標簽上的部分文字說明。計算：硫酸亞鐵片（成分）每片含FeSO4152mg（規格）每片0.3g（適用證）各種原因起的缺鐵性貧血（用法用量）口服成人每次1片，一日3次（1）硫酸亞鐵的相對分子質量____________；（2）硫酸亞鐵中各原子的個數比為____________；（3）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質量比為____________（化|成最簡整數比）；（4）硫酸亞鐵中鐵元素質量分數為____________（保留0.1%）；（5）該補鐵片中鐵元素的質量分數是__________?（保留0.1%）（寫出計算過程，下同）（6）按照說明書服用補鐵片，成人每天補充鐵元素質量為__________mg?（保留整數）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、通過觀察圖片可知，構成物質微粒之間有間隔，選項A正確；B、這幾幅圖只能觀察到分子、原子、離子級別，不能觀察到原子的構成，選項B錯誤；C、通過水的蒸發，說明水分子在不斷運動，選項C正確；D、從四幅圖片中可以看出水由水分子構成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，硅是由硅原子構成的，所以構成物質的微粒有：分子、原子、離子，選項D正確。故選B。2、D【解析】

A、沒有鑷子用手拿，會污染藥品，也可能腐蝕手，一些藥品還有毒，故選項錯誤；B、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅，如果用嘴吹，可能會使火焰進入酒精燈，引起失火或爆炸，故選項錯誤；C、膠頭滴管伸入試管，緊貼試管內壁，會造成藥品的污染，故選項錯誤；D、用鑷子夾取塊狀固體，放入橫放著的容器口，然后再將容器慢慢豎起來，使藥品緩緩滑到容器底部，故選項正確。故選D。【點睛】塊狀藥品或金屬顆粒的取用，取用時可以用藥匙，或者用鑷子夾取。操作要領是：“一橫、二放、三慢豎”。具體的操作是：先把容器橫放，把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品滑落到試管底部，以免打破容器。3、C【解析】

A、實驗室制取氣體時，根據反應物的狀態來確定所用的發生裝置，故選項錯誤。

B、根據氣體能否溶于水、密度是否比空氣的大，可以確定氣體的收集裝置，所制氣體的性質需要考慮，故選項錯誤。

C、氣體的用途不影響氣體的制法，不需要考慮，故選項正確。

D、實驗室制取氣體時，確定裝置裝置時需要考慮反應的條件，故選項錯誤。

故選：C。4、B【解析】

O2

中氧元素的質量分數為100%，SO2中氧元素的

質量分數為50%，CO2中氧元素的質量分數為32/44，大于50%，H2中中氧元素的質量分數為0%，要使所得氣體的氧元素的質量分數為50%，則可能是剛剛好是50%的氣體，也可能一部分小于50%，一部分大于50%，因此可能是①、③、④，故選B。5、D【解析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；B、硫粉在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是結論不是現象，錯誤；D、鎂條在氧氣中燃燒，發出耀眼白光，正確。故選D。6、C【解析】

A、氮氣中含有雜質氧氣，通過灼熱的木炭粉，氧氣和木炭反應生成了二氧化碳，引入了新的雜質，A選項除雜方法錯誤，不符合題意；B、二氧化碳中含有雜質一氧化碳，通過澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應，一氧化碳不反應，沒有除去雜質，反而反應了被提純的物質，B選項除雜方法錯誤，不符合題意；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，溶解、過濾除去二氧化錳，蒸發結晶得到氯化鉀，C選項除雜方法正確，符合題意；D、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，溶解過濾得到碳酸鈣，不能達到除雜的目的，D選項除雜方法錯誤，不符合題意。故選C。7、A【解析】

A、蒸餾實驗中，要在燒瓶中加入沸石或碎瓷片，以防止液體暴沸，故A正確；B、冷卻水從冷凝管下口入，上口出，冷凝效果較好，則冷卻水應從b進入，從a流出，故B不正確；C、高濃度的氯化鈉溶液存在于蒸餾燒瓶中，錐形瓶中能收集的是水，故C不正確；D、燒瓶不能直接加熱，石棉網能使燒瓶均勻受熱，防止炸裂，該裝置需要石棉網，故D不正確。故選A。8、B【解析】

根據題目所給示意圖可知：A、反應前后共有4種分子，正確；

B、參加反應的是兩種化合物，反應生成一種單質和一種化合物，故選項錯誤；

C、參加反應的有四個分子，反應后只有三個分子，故選項正確；

D、反應前后原子的種類不變。原子個數也不會改變，故選項正確。

故選B。【點睛】在化學反應中，分子變成原子，原子重新組合成新分子．9、D【解析】

A、銅做導線利用了銅的導電性，該性質是不需通過化學變化表現出來的性質，屬于物理性質，不符合題意；B、氫氣用于填充氣球，利用了氫氣密度小，該性質是不需通過化學變化表現出來的性質，屬于物理性質，不符合題意；C、用液氮作冷凍劑是利用液氮易蒸發獲得低溫，該性質是不需通過化學變化表現出來的性質，屬于物理性質，不符合題意；D、用氧氣急救病人是利用了氧氣的氧化性，屬于化學性質，符合題意。故選D。【點睛】解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來，如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質。10、D【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出大量的熱，現象描述正確，選項A不符合題意；B、鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，放出大量的熱，現象描述正確，選項B不符合題意；C、木炭在氧氣中燃燒發白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，現象描述正確，選項C不符合題意；D、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，現象描述錯誤，選項D符合題意。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、常溫下碳的化學性質不活潑碳原子的排列方式不同【解析】

（1）用墨汁書寫的春聯能長時間保存的原因是常溫下碳的化學性質不活潑。（2）手電筒電池中的石墨具有優良的導電性能。石墨與金剛石均由碳原子構成，石墨與金剛石物理性質存在明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、在硬質玻璃管中裝滿水，然后用量筒測量水的體積，水的體積就是硬質玻璃管的容積使氧氣與銅粉充分反應否銅粉量不足或裝置漏氣等【解析】

（1）可在硬質玻璃管中裝滿水，然后用量筒測量水的體積，水的體積就是硬質玻璃管的容積；（2）實驗中，加熱時要不斷推拉注射器，其目的是：使氧氣與銅粉充分反應；（3）如果反應前，氣球中含有空氣，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內壓強減小，氣球中的氣體會進入硬質玻璃管，從而注射器活塞向右移動的少，從而導致實驗結果偏小；故填：否；（4）可能造成誤差的原因很多，如銅粉的量不足，不能將氧氣耗盡，或者未冷卻至室溫就讀數，或者裝置漏氣等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、+2+3Co2+155×(a/75+b/83)硫酸用量、亞硫酸鈉用量、溫度增大4【解析】

(1)單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數和為零。化合物中氧元素的化合價為-2價，CoO中Co為+2價，Co2O3中Co為+3價；(2)①由上述方程式可知，反應后鈷元素以CoSO4存在于溶液中，所以溶液中含鈷元素的微粒是Co2+；②設CoO生成CoSO4的質量為x,Co2O3生成CoSO4的質量為y,CoO+H2SO4=CoSO4+H2O75155agx75/ag=166/xx=155×ag÷752Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2↑+4H2O332155×4bgy332/bg=155×4/yy=155×4×bg÷332則理論上可以生成CoSO4的質量為：155×(a/75+b/83)；(3)①由表格中數據可知，對鈷元素浸出率產生影響的因素有硫酸用量、亞硫酸鈉用量、溫度；②根據上表數據,其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率增大；③工業生產中應采用實驗4的方案，雖然實驗5的方案中鈷元素浸出率最高，但考慮到實驗4中亞硫酸鈉的使用量接近實驗5方案中的一半，綜合考慮選擇實驗4的方案。14、分解產物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中有刺激性氣味NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O放置于陰涼干爆處密封保存C7914：5：12：4817.7%【解析】

（1）碳酸氫銨受熱后分解產物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨氣是氣體，水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中，實驗現象②應為有刺激性氣味的氣體產生；（2）碳酸氫銨受熱后分解產物有二氧化碳、氨氣、水，該反應的化學方程式NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O；（3）碳酸氫銨受熱時易分解，故應密封保存且放在陰涼處；（4）固體物質受熱變為氣體，這種變化可能是物理變化，也可能是化學變化，例如碳酸氫銨受熱分解屬于化學變化，冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化；（5）①碳酸氫銨的相對分子質量=14+1×4+1+12+16×3=79；②根據碳酸氫銨的化學式可知，它含有N、H、C、O四種元素；各元素的質量比為14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48；