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2022年秋學(xué)期四年級語文教學(xué)質(zhì)量階段性診斷一、填空題。(每空1分,共15分)1.班規(guī)可以讓班級生活(),使同學(xué)們能()地學(xué)習(xí)和活動。【答案】①.健康有序②.愉快安全【解析】【詳解】班規(guī)是班級生活準(zhǔn)則,可以讓班級生活健康有序,能夠讓同學(xué)們愉快安全地學(xué)習(xí)和活動。2.要說服大人放心讓我們做家務(wù),不是件()的事,那是需要()的。【答案】①.簡單②.智慧【解析】3.班徽是一個班級的(),是班集體的(),代表了一個班的()。【答案】①.標(biāo)志②.象征③.奮斗目標(biāo)【解析】【詳解】班徽是一個班級的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標(biāo)。4.每個班級都有自己的特點,都有值得_______和______的地方。能夠為他班喝彩,就是對他班的______和______。【答案】①.尊重②.欣賞③.認(rèn)可④.贊賞【解析】【詳解】每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他班的認(rèn)可和贊賞。真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。5.選做家務(wù)要(),先從自己()的事情開始,用()證明自己能勝任,就可以打消大人的顧慮啦!【答案】①.量力而行
②.力所能及
③.實際行動
【解析】【詳解】我們嘗試做家務(wù),不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動手做的過程中,還會有收獲。在選做家務(wù)時要量力而行,先從自己力所能及的事情開始,用實際行動證明自己能勝任,就可以打消大人的顧慮啦!二、判斷題。(正確的在括號后邊打“√”,錯誤的打“×”,每小題1分,共5分)6.要舉行“校園話劇”比賽了,為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情,亮亮制作了一條貶低其他班級的橫幅。()【答案】×【解析】【詳解】班級之間的競爭是正常的,但是,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞剑鞘遣还獠实摹R虼耍覀円谜?dāng)?shù)姆绞絹磉M行班級間的競爭。亮亮為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情,制作了一條貶低其他班級的橫幅,這是采用不正當(dāng)手段來競爭,是不對的。故題干錯誤。7.小伙伴拉著小洋想再玩一會兒,小洋委婉拒絕,怕回家晚了家里人擔(dān)心。()【答案】√【解析】【詳解】小伙伴拉著小洋想再玩一會兒,小洋委婉拒絕,怕回家晚了家里人擔(dān)心。這是不給父母添麻煩的表現(xiàn)。故表述正確。8.我們可以出些“好點子”來為家庭作貢獻(xiàn)。()【答案】√【解析】【詳解】作為家中的一員,盡管我們能力有限,但我們也可以為家庭事務(wù)出主意,用“好點子”來為家庭作貢獻(xiàn)。故表述正確。9.做家務(wù)有很多訣竅,運用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。()【答案】√【解析】10.班級間的競爭必須使用正當(dāng)方式。()【答案】√【解析】【詳解】班級之間的競爭很正常。如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。故表述正確。三、選擇題(每小題1分,共10分)11.下列想法正確的是()。A.我只為我們班喝彩B.我們班在上次班會上輸給了2班,我才不會給他們班喝彩C.我們班在為自己班喝彩的同時,也不會忘記為2班喝彩【答案】C【解析】【詳解】選項A我只為我們班喝彩,不正確,應(yīng)該看到他班值得欣賞的地方,學(xué)會為他班喝彩。選項B我們班在上次班會上輸給了2班,我才不會給他們班喝彩,不正確,應(yīng)該認(rèn)可和贊賞他班的成績,并真誠祝賀。選項C我們班在為自己班喝彩的同時,也不會忘記為2班喝彩,正確。故選:C12.下列做法正確的是()。A.攝影比賽時,為了讓班級取得好成績,有的同學(xué)用家長的作品參賽B.為了在合唱比賽中獲得好成績,我們班每天放學(xué)后都認(rèn)真練習(xí)C.衛(wèi)生評比時,部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時,偷偷撿起地上的紙屑【答案】B【解析】【詳解】選項A攝影比賽時,為了讓班級取得好成績,有的同學(xué)用家長的作品參賽,不正確,這是不誠實的表現(xiàn)。選項B了在合唱比賽中獲得好成績,我們班每天放學(xué)后都認(rèn)真練習(xí),正確。選項C衛(wèi)生評比時,部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時,偷偷撿起地上的紙屑,不正確,這是不正當(dāng)?shù)母偁帯9蔬x:B13.下列想法錯誤的是()。A.我把學(xué)習(xí)用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了B.我不能吃這么多的冰糕,不然肚子一疼,父母又得為我操心了C.爸爸是公務(wù)員,整天坐辦公室,一點也不辛苦【答案】C【解析】【詳解】選項A我把學(xué)習(xí)用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了,正確。選項B我不能吃這么多的冰糕,不然肚子一疼,父母又得為我操心了,正確。選項C爸爸是公務(wù)員,整天坐辦公室,一點也不辛苦,不正確,爸爸媽媽每天工作都很辛苦。故選:C14.如何讓自己家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更加緊密呢?()。A.邀請?zhí)玫堋⒈砻玫轿壹彝鍮.經(jīng)常打個電話給叔叔、姨媽,向他們問好C.以上都可以【答案】C【解析】【詳解】家庭的幸福需要每個人作出貢獻(xiàn),邀請?zhí)玫堋⒈砻玫轿壹彝妫蛘呓?jīng)常打個電話給叔叔、姨媽,向他們問好等,都是可以讓自己家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更加緊。故選:C15.生病了,我發(fā)現(xiàn)有很多藥都很苦,很難喝,媽媽卻堅持讓我喝,我會()。A.把藥喝下去,不讓媽媽為我操心B.堅持不喝,大哭大鬧C.以給我買一套精美的玩具為要求【答案】A【解析】【詳解】選項A把藥喝下去,不讓媽媽為我操心,正確。選項B堅持不喝,大哭大鬧,不正確,會讓父母擔(dān)心。選項C以給我買一套精美的玩具為要求,不正確,不體諒父母的表現(xiàn)。故選:A16.下面設(shè)計班徽的步驟正確的是()。①寫上解說詞②把選定的圖案有機地組合起來③確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)主題詞④選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色A.③②④① B.①②④③ C.③④②①【答案】C【解析】【詳解】設(shè)計班徽的正確步驟:第一步,確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞;第二步,選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色;第三步,把選定的圖案有機地組合起來;第四步,寫上解說詞。符合題干的是③④②①。故選:C17.下列說法正確的是()。A.每個班都有自己的優(yōu)點B.家里的事不用我操心,專心學(xué)習(xí),提高成績最重要C.煩死了,家里每天都有這么多垃圾啊,我不想干家務(wù)了【答案】A【解析】【詳解】選項A每個班都有自己優(yōu)點,正確。選項B家里的事不用我操心,專心學(xué)習(xí),提高成績最重要,不正確,這是不關(guān)心家庭生活的表現(xiàn)。選項C煩死了,家里每天都有這么多垃圾啊,我不想干家務(wù)了,不正確,逃避責(zé)任的表現(xiàn)。故選:A18.同學(xué)們一起制訂的班規(guī)()。A.無論怎樣,一旦確定就不能修改B.可以根據(jù)實際情況進行合理的修改C.同學(xué)們可以自由地修改【答案】B【解析】【詳解】選項A無論怎樣,一旦確定就不能修改,不正確,班規(guī)如果與實際情況不符的地方可以進行改進。選項B可以根據(jù)實際情況進行合理的修改,正確。選項C同學(xué)們可以自由地修改,不正確,只有當(dāng)班規(guī)不符合實際情況時能夠更改。故選:B19.集體的力量是無窮的,如“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”“人心齊,泰山移”。這說明美好集體應(yīng)該是()。A.善于合作的 B.充滿友愛的 C.充滿活力的【答案】A【解析】【詳解】集體的力量是無窮的,如“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”“人心齊,泰山移”。這說明美好集體應(yīng)該是善于合作的,團結(jié)奮進的。故選:A20.學(xué)校舉行長跑比賽,我()。A.和同學(xué)起哄 B.只給和自己關(guān)系好的同學(xué)加油C.為所有運動員加油【答案】C【解析】【詳解】選項A和同學(xué)起哄,不正確,不尊重他人的表現(xiàn)。選項B只給和自己關(guān)系好的同學(xué)加油,不正確,應(yīng)該學(xué)會認(rèn)可和贊賞他人。選項C為所有運動員加油,正確。故選:C四、簡答題(每小題4分,共12分)21.班規(guī)有哪些作用?【答案】班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全的學(xué)習(xí)和活動。【解析】【詳解】本題考查的重點是班規(guī)。學(xué)生根據(jù)課本知識,結(jié)合實際,回答班規(guī)有哪些作用即可。22.什么是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)?【答案】家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。
【解析】【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)可以從身、心兩方面闡述。23.我們嘗試著做家務(wù),有哪些好處?【答案】有助于形成良好的生活習(xí)慣;可以形成良好的勞動態(tài)度;可以增進對家人的理解,幫助我們體會家庭責(zé)任;能夠提高生活技能,讓人自信;為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。【解析】【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。我們嘗試著做家務(wù)的好處可以從提高技能、培養(yǎng)習(xí)慣、責(zé)任心等角度闡述。五、綜合題(8分)(答案不唯一)24.閱讀古詩,感悟真理。游子吟[唐]孟郊慈母手中線,游子身上衣臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(1)讀完這首詩,你有什么感受?(2
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