湖南省岳陽市2019年中考語文考試真題與答案解析

湖南省岳陽市2019年中考[語文]考試真題與答案解析一、語言積累與運用學校開展以“向英雄學習”為主題的學習活動，請你參與活動并完成1-8題。1.一位同學摘錄了有關英雄的一段文字，請你閱讀這段文字，完成（1）（2）題。英雄是中華民族的脊梁。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先①。習近平總書記也強調：“崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄②出。”（1）依次給這段文字加點的字注音，全部正確的一項是（）A.脊（jǐ）崇（cóng）B.脊（jí）崇（cóng）C.脊（jǐ）崇（chóng）D.脊（jí）崇（chóng）（2）在這段文字橫線處填入漢字，全部正確的一項是（）A.①峰②倍B.①鋒②輩C.①鋒②倍D.①峰②輩2.下面是一位學生寫的“學習英雄”隨筆中的一段，其中加點詞語使用不恰當的一項是（）越是困難時刻，越能見證守望相助的真情；越是緊要關頭，越要凝聚同舟共濟的力量。在醫院前線，醫護人員不擇手段與病毒較量。在醫院這個戰場之外，還有不計其數的人，在物資保障、科研攻關、民生供應、基礎預防等方面全力以赴，與疫情競速。謝謝你們，真心英雄，是你們凝聚成阻擊疫情的鋼鐵長城。A.同舟共濟B.不擇手段C.不計其數D.全力以赴3.下面四句話，均來自某班“向英雄致敬”為主題的手抄報，請選出沒有語病的一項（）A.短短兩天，“向英雄致敬”為話題的網絡點擊量就超過了一億次左右。B.為了防止英雄不再流淚，英雄烈士保護法發揮了極其重要的作用。C.仰望英雄，總能讓我們在不知不覺中凈化內心，見賢思齊的動力。D.銘記歷史，就要銘記那些為民族獨立和解放做出巨大貢獻的英雄。4.柳柳主持“英雄人物”故事會，她想讓開場白句式整齊，請幫她仿照前一個分句，在橫線處寫一個與之對稱的句子。在一個民族的精神譜系里，英雄是最醒目的坐標；在一個國家的歷史天空中，。5.學校網站論壇上，小薇留言：“英雄讓人敬仰，可是，我們是平凡人，又處于和平年代，難有機會成就驚天動地的偉業，怎么能成為英雄啊！”請你跟帖留言，表達不同意見。6.閱讀下面某班黑板報上抄錄的英雄材料，完成（1）（2）題。材料一鄧稼先，在一次核試驗發生事故時，明知道有遭受核輻射的危險，但為了取回破碎的部件，了解事故的原因，他堅決地說：“我進去吧。”材料二電影《烈火英雄》原型桑武，身處火海8小時，連續轉動閥門32000圈，他的手磨出了血泡。可是，桑武說：“明知道進去可能就出不來了，但是還是要進去。”材料三在駕駛艙擋風玻璃出現裂痕并脫落，駕駛艙失壓的險情下，機長劉傳健最終使飛機在成都安全迫降，確保了機上119名乘客和9名機組人員的生命財產安全。他說：“應急處置能力源自對飛機的了解程度，進駕駛艙3秒鐘就要知道飛機處于什么狀態。”材料四“只是因為你需要，而我剛好專業。”出征前，支援湖北醫療隊隊員王一淋說。（1）探究以上四則材料，你發現英雄具有的主要特征有，。（2）這四則材料，對于你樹立人生理想有什么啟示?7.一位武漢文藝青年想寫一副禮贊抗疫英雄的對聯，請幫他確定橫線處最恰當的內容。上聯：救死扶危，醫護柔肩①下聯：②，軍民鐵臂③A.①擎大愛②干群攜手③祛溫疫B.①渡劫波②克難致勝③濟時艱C.①擎大愛②克難致勝③濟時艱D.①渡劫波②干群攜手③祛瘟疫8.名著閱讀。請你從下面給出的兩部名著中，任選一位英雄人物，參照示例，寫出其名字和一個體現其可親而有趣的細節。《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》示例：彭德懷。他和士兵一樣，只有兩身軍裝，但他有一件背心，是用敵人的降落傘做的，他常常為擁有這樣一件背心，孩子氣地驕傲著。二、古詩文積累與閱讀（一）古詩文默寫請將下列詩文語句補充完整。9.（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，_________________。”（《論語·子罕》）（2）采菊東籬下，_________________。（陶淵明《飲酒》）（3）海內存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）持節云中，_________________。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（5）苔痕上階綠，_________________。（劉禹錫《陋室銘》）（6）在范仲淹寫的《岳陽樓記》中，“_________________，_________________”啟示我們，不要因外物和自己處境的變化而喜悲。

（二）閱讀下面古詩，完成第10題與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川通洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風起，吹人舞袖回。10.（1）請簡要分析“川迥洞庭開”中的“開”字的妙處。（2）請用自己的話描述尾聯的畫面。（三）文言文閱讀閱讀【甲】、【乙】兩段文言文，完成11-14題。【甲】孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”【乙】柳下惠不羞污君①，不辭小官。進不隱賢，必以其道。遺佚②而不怨，厄窮而不憫③。——《孟子》【注釋】①污君：壞的君王。②佚：散失。③憫：憤懣。11.下列加點詞解釋不正確的一項是（）A.戒之曰（謹慎）B.與民由之（遵從）C.不羞污君（以……為羞）D.進不隱賢（在朝廷做官）12.用“/”標出下面句子的朗讀停頓，每句標一處。（1）此之謂大丈夫（2）柳下惠不羞污君13.用現代漢語翻譯下面句子。富貴不能淫，貧賤不能移，威式不能屈。14.你認為柳下惠是孟子所說的“大丈夫”嗎?請說明理由。三、現代文閱讀（一）閱讀非連續性文本，完成15-17題材料一2020年6月23日9時43分，北斗三號最后一顆全球組網衛星在西昌發射升空。這顆“收官之星”，標志著我國具有自主知識產權的全球定位系統正式實現“全球覆蓋”。北斗衛星導航系統是我國自主建設、獨立運行的全球衛星導航系統，將為用戶提供全天侯、全天時、高精度全球定位導航授時服務。我國為了探索適合國情的衛星導航系統發展道路，逐步形成了“三步走”發展戰略：2000年年底，建成北斗一號系統，向中國提供服務；2012年年底，建成北斗二號系統，向亞太地區提供服務：2020年，建成北斗三號系統，向全球提供服務。北斗衛星導航系統提供服務以來，已在交通運輸、農林漁業、水文監測、氣象測報、通信授時、電力調度、救災減災、公共安全等領域得到廣泛應用，產生了顯著的經濟效益和社會效益，深刻改變著人們的生產生活方式。目前，世界上已有半數以上的國家使用了北斗衛星導航系統。隨著全球星座部署完成，北斗衛星導航系統的“朋友圈”將持續擴大。（選自《中國日報網》）材料二截至2019年底，經全球范圍測試評估，北斗三號系統定位精度在全球區域優于10米，亞太區域定位精度優于5米。完整的地基增強體系建成后，北斗定位精度達到厘米級，在全國范圍內可提供實時米級、分米級、厘米級和后處理毫米級高精度定位基本服務能力。北斗在功能設計上要超過美國的GPS、俄羅斯的Glonass以及歐洲的Galileo等其它導航系統。劉經南院士評價：“能實現通、導、遙一體化的，只有北斗。”譬如，北斗是全世界目前唯一一個能把通信和導航很好融合起來的系統。基于北斗的實時廣域精密定位服務系統，用戶可在沒有通信覆蓋的地區，如海洋、沙漠中，發送120個字的信息和自己的定位信息。中國中海達公司生產的“全球精度”星基增強實時高精度定位服務系統，讓用戶在無需架設基站的情況下，在全球范圍內任意地點可獲得厘米級的高精度定位增強服務。據《北斗技術與產業發展白皮書》，國內的北斗產業重點布局芯片、終端、板卡、電子地圖、運營等產業鏈核心環節。2020年7月3日人民日報一篇時評文章介紹，北斗導航衛星單機和關鍵元器件國產化率達到100%。材料三我國衛星導航產業鏈上下游相關企業眾多。如下圖數據顯示，2010年至2019年這十年，相關企業注冊量呈幾何式增長。2015年后，相關企業年注冊量突破800家。截至2019年6月，全國范圍內，衛星導航相關企業注冊量達1100余家，是十年前的6倍多。15.根據材料一的有關信息，結合材料三的圖表，推測2020年后北斗衛星導航相關企業注冊數量的發展趨勢，并說明理由。16.小剛和小林策劃畢業后去沙漠旅行，為防被困，特意準備了一部裝有北斗導航系統的智能手機。請你調用材料二提供的相關信息，解釋他們將手機裝上北斗導航系統的原因。17.如果有國家試圖打壓北斗導航系統這一高科技產業，根據以上三則材料，你認為北斗導航系統的發展會受制于他國嗎？請說明理由。（二）閱讀下面議論性文章，完成18-20題感悟成功①5月，內地已是春暖花開，而海拔5000多米的唐古拉山上勁吹的暴風中卻裹挾著紛飛的雪片。我同幾個年輕的記者在青藏鐵路沿線采訪，正在昆侖山和唐古拉山之間那片高曠的荒原上。接到省青聯發來一條短信，他們正在編輯一本書，需要曾經當選過省“十杰”青年的人談談感想，來“感悟成功”。我必須說，在這樣一個海拔高度上，在這樣一個四顧皆空茫之處，“成功”這樣一個詞從手機屏幕上跳進腦海，真的容易引起一種虛無之感。②但這時，我的耳邊響起一位歐洲古代哲人的詩句：名聲看起來是多么美好，但這動聽迷人的聲音，不過是一曲回聲。當我們談論成功的時候，這樣一種態度可能比一味的沉湎更有意義。這樣的看法與態度，可能會使我們在面對所謂成功的時候，更加冷靜與理智。對一個理性的人來說，成功是時代賜予的機遇，機遇總是暫時性的，所以，所謂成功，不過是重新出發時的一個起點，一個在同一行業領域中稍稍早于或略高于別人的起點。成功不是登山，登上了珠穆朗瑪峰，這世界便不再有更高的山峰。更何況，也不會有一個登頂者，一直待在最高處。他必須下來，這是自然規律，是天道對人的一種制約。這種制約讓人自省，讓人感到自身力量的同時，也感到自身的局限。自然和歷史的規律不會讓一個幸運的登頂者在世界的絕頂處永遠沉醉于成功的眩暈！所以，我想，感悟成功，就是感悟成功的內涵。③成功者可能走向新的成功，成功者也可能在輝煌一刻后，走入永遠的平凡。這里，就有了兩種危險。一種，成功者頭上套著光環，開始遠離自己的事業，謀取更多的功名；一種，把短暫的成功當成永遠的幻覺，猶如一個在過多的氧氣中昏昏欲睡的人。其實，不同海拔氧氣的含量早由自然規律做了規定，因為缺氧而眩暈，因為氧氣過多而昏睡，都是人自身的不適應。自然界就用這樣的方式提醒人類，并根據人類的適應程度優勝劣汰。而在人生的道路上，社會的機制也是一個永恒的法則，它制造成功，也制造失敗。在用成功制造成功的同時，也用成功制造出更多的失敗。所以，我想，感悟成功，。④今天，社會對成功者的所謂關注，過于注重成功本身，而不太關注走向成功的途徑，這其實才是全社會應該給予更多關注的一個問題，因為成功的方法與途徑包含了更多的道德與倫理因素。所以，我想，感悟成功，就是要關注走向成功的途徑。18.根據你對全文論述內容的理解，結合上下文，在第③段橫線處補寫一句話。19.請分析全文的論證思路。20.請你從兩則鏈接材料中任選其一，結合選文和鏈接材料內容，判斷它能否作為選文的論據，并陳述理由。【鏈接材料】（I）法國物理學家、化學家居里夫人1903年獲諾貝爾物理學獎，1911年又獲得諾貝爾化學獎。（Ⅱ）我國計算機文字信息處理專家王選說：“一個人老在電視上露面，說明這個科技工作者的科技生涯基本上快結束了。在第一線努力做貢獻的，哪有時間去電視臺做采訪?”（三）閱讀下面小說，完成21-25題。（11分）朋友老盧①第一次上老盧家走訪時，老盧窩著身子懶洋洋地躺在破沙發上，一點都沒有起身迎接的意思。②其實老盧不老，不過四十出頭。老盧的石匠手藝在村里很有用武之地，年頭到年尾基本沒得空閑，日子原本也過得有滋有味的。天有不測風云，有一次，老盧干活時不小心從屋頂滑落，傷了脊椎，從此干不了體力活，這上有老下有小的，成了貧困戶一點也不奇怪。聽村干部說，老盧原本性格挺好的，鄉里鄉親相處得不錯，傷了以后就變了，整天待在家里，不跟人說話，冷得像塊冰。攤上老盧這樣的貧困戶，我還是有些嘀咕的。不過我想，只要我真心對他好，就算是塊冰，也能夠慢慢融化。③接下來的日子里，我經常去老盧家，有時帶些油米水果慰問金，有時空著手，老盧一律一副冷冰冰的樣子，跟我說不了三句話。不過，老盧家人倒是對我挺熱情的。④然而，有兩件事讓我有些生氣。⑤先說第一件事。貧困戶家門口都要釘一張連心卡，金屬的，上面寫著貧困戶和幫扶干部的姓名及聯系電話。釘的時候，老盧倒也沒阻攔，只在一旁木然看著。然而，當我再次走訪時，連心卡沒了蹤影。問老盧，老盧愛搭不理地說，不知道，你又沒叫我守著。沒辦法，只得又去領了一張來重新釘上。可這次更絕，當我走訪完下一戶路經老盧家時，新釘的連心卡又不翼而飛了。將老盧兒子叫過一旁細問，卻是老盧撬下來給扔了。責問老盧，老盧依舊冷冰冰的，咋不釘你家門口？對此，我也無奈，就算再釘上去，也得被老盧撬了。⑥還有件事。老盧因干不了體力活，我便介紹老盧去我朋友廠里當門衛，老盧答應得很爽快，我當即給朋友打電話，電話接通后我說，上次跟你說的，我幫扶的貧困戶到你廠里當門衛……才說這么一句，老盧就黑著臉打斷了我，冷冷地說，別說了，我不去。弄得我一頭霧水，不知道老盧哪根神經突然短路了。然后是好說歹說的，可老盧油鹽不浸，說多了，一句要去你自去。然后不再理我。⑦這事以后，我對老盧便失去了信心，雖然依舊每周一次上戶走訪，或送慰問品慰問金，或幫著打掃衛生，或什么也不干，例行公事。都說幫扶干部要和貧困戶攀親戚交朋友，我自認為也算是盡心盡力了，可老盧從來沒給過我好臉色。有一次，我還買了些魚肉準備跟老盧一家吃一餐連心飯，可老盧拉長看臉硬是沒給我做，并得我灰頭土臉的。⑧當然，老盧也從來沒有麻煩過我。因此，當有一天我正在縣里上班，接到了老盧電話，我心情格外好，估計是老盧終于有事主動找我幫忙了。電話里老盧支支吾吾，聽了半天才聽明白，原本老盧去市里辦事，遭了小偷，已是身無分文。這事倒也好辦，找個市里的朋友，安排老盧吃個飯，然后買張車票送上車便成。⑨很簡單一件事。然而，第二天上午，老盧突然出現在我辦公室，進門便很誠懇地向我道謝，多少讓我有些意外。更讓我意外的是，老盧竟然跟我聊天，且聊得不亦樂乎。聊著聊著，我突然想起件事來，便問老盧，三年下來，雖然沒幫什么大忙，但送溫暖的事做了不少，自掏腰包也好幾千塊，可老盧你卻從來沒說過半個謝字，這次不過是舉手之勞，怎么還登門致謝呢?老盧突然便有些靦腆，一會兒才說，你那朋友跟我說，你跟他說，我是你朋友，讓他招待好了。⑥這怎么了?我有些恍惚。老盧抬頭看著我，一字一頓地說，你說我是你朋友，沒說我是貧困戶。①我心里一陣震動，不由得握過老盧的手，眼睛竟然有些濕潤……（文/三石，有刪改）21.根據小說內容，請將表格補充完整。22.請結合全文，簡要分析老盧這一人物形象的性格特征。23.請從修辭的角度，賞析第②段中畫線的句子。（老盧）整天待在家里，不跟人說話，冷得像塊冰。24.結尾寫道：“我心里一陣震動。”請將此刻“我”的心理活動描寫出來。25.這篇小說以幫扶干部“我”的視角來敘述故事，這樣寫有什么好處?四、作文26.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：生活中總有一些畫面，其中的細節充滿溫情。譬如，在新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，涌現了很多這樣的激面：護士陳鈺浠為重癥患者制作了“圖解版護理需求表”，患者無需說話，只需點頭或指一指就能表達自己的需求；醫生劉凱在護送87歲患者去做CT途中，停下來問老先生要不要看一眼落日；北京大學人民醫院第一批援鄂醫療隊隊員們，有時候難過得不知如何安慰患者，就拍拍他們的肩膀，握握手……這些蘊含著愛的畫面，可能深深地打動了你。相信你也給予過或得到過特別的關愛，也見過不少這樣溫暖的畫面。請根據你的感悟和聯想，以“特別的愛”為題寫一篇文章。題目二：姚明有一次在演講中說：“十歲左右，我剛接觸籃球，罰球很爛。有一次，我的母親和我的啟蒙教練一邊站一個，陪著我罰球，越罰我壓力越大，但最后還是罰進了。那是因為我突然想到，我已經付出了那么多，我沒有理由放棄，我必須要罰進，而且我必須要去面對。”姚明的演講引起了你哪些觸動和聯想，請你以“勇敢面對”為題寫一篇文章。要求：1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）不限；3.不要出現所在學校的校名或師生姓名。答案解析一、語言積累與運用1.（1）C（2）B2.B3.D4.英雄是最璀璨的群星。5.示例一：和平年代，不一定要轟轟烈烈，把平凡的事做好，就是不平凡。示例二：和平年代的英雄，并不見得一定要沖鋒陷陣，成為行業的精英，也就是英雄。6.（1）①用生命擔當使命；不懼艱險，挺身而出。②良好的專業素養。（2）示例一：我想做一個大勇的人。在碰到危險時，也像鄧稼先、桑武等英雄一樣，把安全的機會留給別人。示例二：我想成為一名有專業素養，使更多學生受益的好老師，就像王一淋和劉傳健等英雄一樣，憑借良好的專業素養，造福他人。7.C8.示例一：毛澤東。凌晨兩點還在接受斯諾采訪的他，歡呼著撲向一只僵萎的飛蛾，將飛蛾彩色的翅葉夾進一本書中。示例二：彭德懷。在一次軍事演習中，必須要爬一座很高的山。“跑上山頂去！”他向戰士們喊著，然后像一只兔子一樣跳著跑開了。示例三：保爾。他初到騎兵連，在一次戰時休息時，將手放在手風琴的風箱上，中斷另一位戰士不流暢的琴聲，奏出了歡快動聽的舞曲。示例四：保爾。他當了紅軍后，有一次看書入了迷，把自己的一咎頭發燒焦了都不知道。二、古詩文積累與閱讀9.（1）不舍晝夜（2）悠然見南山（3）天涯若比鄰（4）何日遣馮唐（5）草色入簾青（6）不以物喜，不以己悲10.（1）“開”字生動寫出了洞庭湖汪洋浩瀚的景象，給人一種開闊壯觀的感受。（2）詩人和朋友夏十二在岳陽樓上飲酒，醉后涼風四起，吹得人衣袖飛舞。11.A（戒：告誠）12.（1）此之謂/大丈夫（2）柳下惠/不羞污君13.富貴不能使我迷惑，貧賤不能使我改變，威武不能使我屈服。14.是。柳下惠的“進不隱賢，必以其道”是甲文觀點“得志，與民由之”的具體體現，柳下惠的“遺佚而不怨，厄窮而不憫”是甲文觀點“不得志，獨行其道”的具體體現。（答“柳下惠的所作所為是甲文中‘貧賤不能移’的體現”亦可）三、現代文閱讀15.企業注冊數量將持續增加。理由：提供的服務范圍越來越大，北斗一號系統向中國提供服務，北斗二號系統向亞太地區提供服務，北斗三號系統向全球提供服務；應用領域廣泛，包括交通運輸、農林漁業、救災減災、公共安全等領域。16.北斗定位精度達到厘米級，即使被困，也能讓搜救人員找到其所處的準確位置；在沙漠中沒有通信信號覆蓋的地方，也能發出120個字的信息，即使被困，也有利于外界了解具體情況，精準施救。17.不會受制。理由