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文檔簡介
歡迎進入政治課堂大家的“朋友”《道德與法治》三年級下冊1.有門有窗不是房,腳兒圓圓走四方,在人送客不疲倦,他的工作特別忙。2.誰都知他最熱心,不欺老少不嫌貧,不怕風雨和雨打,夜夜照亮到天明。3.綠衣漢,街頭站,光吃紙,不吃飯。猜謎公共汽車路燈郵筒
這些設施是為了方便大家的生活而在公共場所供大家使用的,被稱為“公共設施”。它們就像我們的朋友一樣,每天默默地幫助我們。今天我們就來走近這些“朋友”,感受一下它們的喜怒哀樂。
你還知道哪些公共設施?你知道這些公共設施都有什么作用嗎?這些“朋友”的作用可真多呀!我們幾乎每天都離不開它們,如果沒有這些公共設施,我們的生活會是什么樣子呢?來看看小叮當的旅行遭遇吧。小叮當來到一個沒有公共設施的國度。他在路上走了很久,想乘坐公共汽車,但沒有找到。步行的人們告訴他,這里從來就沒有公共汽車。小叮當走啊走啊,實在走不動了,想坐下來休息一下,但到處找不到休息椅,他只好席地而坐。小叮當又餓又渴,便拿出自己帶的干糧吃了起來。吃完后,他想扔掉手中的垃圾,四處都找不到垃圾箱。小叮當還想給媽媽打個電話,但找不到公用電話……小叮當還會遇到哪些不方便?誰能把故事接著講下去?沒有了公共設施,我們的生活多了很多不便,公共設施的作用可真大呀。我們來舉辦一個“新型公共設施設計大賽吧,可以是對現有公共設施的改進和完善,也可以設計一種新型的公共設施。請展開想象的翅膀,把你們的設計方案寫下來或畫下來。(一)傾聽“朋友”的煩惱看看我們的“朋友”遇到了哪些煩惱?公共汽車站牌上貼上了各類小廣告,既不美觀還影響為乘車人指路。公園里的長椅,由于人們的不文明使用,出現斷裂,覺得自己已經“傷筋斷骨”垃圾桶被拆下來扔到了一邊,弄得自己“頭破血流”。請對學校和家庭附近的公共設施進行調查,通過調查你們還發現了哪些公共設施受到了破壞?把調查結果向大家說一說。你怎么看待破壞公共設施這種行為?說說自己的想法。破壞公共設施是一種違法行為,根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規定:盜竊、損壞路面井蓋、照明等公共設施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款破壞公共設施是一種不道德的行為,這種行為會給人們帶來不便,給社會帶來不好的影響。破壞公共設施是一種違法行為,是一種不道德的行為,公共設施被破壞以后不僅給人們的生活帶來了不便,甚至還會危及人們的生命安全。大家請看教材P54閱讀角??赐赀@則材料你有什么想要說的嗎?(二)善待“朋友”的方法公共設施是為我們服務的,如果得不到善待,它們的委屈可想而知。我們該怎樣愛護它們呢?請你代表這些“朋友”,說說它們的心聲吧。我最怕小朋友們調皮時,用彈弓或小石頭來砸我!。我喜歡人們平時把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”上亂刻亂畫,在我“身”上亂蹦亂跳。我們聽到了這些“朋友”的心聲,它們需要我們去愛護,小組討論愛護公共設施的方案并記錄。課堂小結本節課,我們認識了身邊的公共設施,知道了這些“朋友”在我們的日常生活中
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