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文檔簡介

中班體育教案《海陸空總動員》中班下學期體育教案《海陸空總動員》

目標：

1.嘗試相同的移動方式，提升身體的平衡感及肢體的靈敏度。

2.體驗飾演交通工具運動的快感。

重點：嘗試用身體動作去惡搞海陸空交通工具。

難點：能按順序展開鍛煉身體和比賽，遵守規則與紀律。

準備工作：場地精心安排（海陸空三塊場地并貼上去起點與終點），三種交通工具的即時貼、河道標記、鉆圈1個、超車兩個、小椅子8張、熱身音樂

過程：

一、已經開始（熱身）

T：大朋友們，我們一起跟著音樂動一動好不好？（圍起一個圓圈搞熱身運動）

二、基本部分

1、惡搞小船T：（出具船的圖片）看看，這就是什么呀？小船就是在哪里的交通工具呀？誰能夠學學看小船在海里就是怎么于向陽的？

懇請幾位幼兒學一學，再挑選出幾個集體學一學。

T：老師也除了一個動作呢，你們想要不敢學？那先認真看看老師就是怎么做的。（教師示范點）

T：誰去研習一學？（懇請一名幼兒惡搞）懇請你說說看你就是怎么做的。我們其他小朋友也一起學一學。

T：（率領幼兒走進海的區域）大朋友們看看，前面就是一片大海，我們一起劃過去好不好？

2.惡搞汽車

T：小船就是海里的交通工具，那我們陸地上存有什么交通工具啊？

T：那小汽車就是怎么上開的呢？誰去罷了看看小汽車的動作？我們一起來學一學。

T：今天啊小汽車必須去練一練本領了，我們呀必須扣過山洞，還要上開過超車呢，現在小汽車準備工作啟程咯。

教師示范點過障礙懇請幼兒說道說道老師就是怎么扣山洞的過超車的？并懇請他研習一學。

教師明確提出過超車（平衡木）的技巧、建議。

（教師率領幼兒扣山洞，過超車）

3.惡搞飛機

T：海里的小船，陸地上的小汽車，那我們天空中的交通工具就是什么呀？誰去研習一學飛機就是怎么飄的？我們一起來學一學。

T：現在呀必須加強難度了，我們必須在小椅子上面飛一飛，特別注意，飄的時候必須看淡小椅子，當心摔下。

師懇請一幼兒示范點，問問他跑小椅子就是必須特別注意什么？（眼睛看淡下面、慢慢走）（教師率領幼兒學飛機，集體排隊過一次小椅子）

4.海陸空總動員

T：今天我們小朋友研習了很多本領，學小船于向陽，學汽車扣山洞，過小橋，還研習了飛機，現在我們去個海陸空小比賽，不過必須注意安全，你們先挑選一種交通工具東站至各自的起點，等老師說道已經開始，第一個小朋友就已經開始跑，要到第一個小朋友抵達終點后，第二個小朋友再啟程，聽到確切了沒？走到的小朋友回去排在在隊伍最后，穩步比賽（已

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