2026年七年級下冊英語期中模擬卷（解析版）（長春專用）

2025?2026學(xué)年七年級下學(xué)期期中模擬卷（長春專用）

英語

（考試時間：100分鐘試卷滿分：90分）

注意事項：

1.本試卷分選擇題和北選擇跑兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.I可答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答非選擇題時，必須用黑色字跡的簽字筆或者鋼筆將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。寫在本試卷上

無效。

4.難度系數(shù)：0.65。

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、基礎(chǔ)知識（共10分）

I.單項選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）

1._isthewomaninthemusicroom?

-Oh,sheisourmusicteacher,MissWhite.

A.WhoB.HowC.WhatD.Where

【答案】A

【詳解】句意：一音樂室里的那個女人是誰？——哦，她是我們的音樂老師，懷特老師。

考查特殊疑問句。who誰；how怎樣；what什么；where在哪里。根據(jù)"sheisourmusicteacher,MissWhite.”

可知，問人的身份，應(yīng)用who。故選A。

2.—Wouldyouliketohavesomeforlunch?

—Yes,please.

A.muttonB.eggC.appleD.tomato

【答案】A

【詳解】句意：——你午餐想吃些羊肉嗎？一是的。

考查名詞的數(shù)。mutton羊肉，不可數(shù)名詞；egg雞蛋，單數(shù)；apple蘋果，單數(shù)；tomato西紅柿，單數(shù)。some

修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，mutton“羊肉”是不可數(shù)名詞。故選A。

3.Don'tlateforclass.

A.isB.beC.areD.am

【答案】B

【詳解】句意：上課不要遲到。

考查祈使句。本句為否定祈使句，don，l后需跟動詞原形。故選B。

4.Treesareimportantfbrus.Pleasedon't.

A.cutitdownB.cutdownitC.cutthemdownD.cutdownthem

【答案】C

【詳解】句意：樹木對我們來說很重要，請不要砍伐樹木。

考查人稱代詞。根據(jù)"trees”可知是復(fù)數(shù)名詞，用人稱代詞的賓格them來代替，放在cutdown是動副結(jié)構(gòu)的

短語代詞放在動詞短語中間，表示“砍倒”用"cutthemdown”。故選C。

5.Emmagetsupearlyeveryday,sosheislatefbrschool.

A.oftenB.usuallyC.alwaysD.never

【答案】D

【詳解】句意：艾瑪每天早晨都早起，所以她上學(xué)從不遲到。

考查副詞辨析。often經(jīng)常：usually通常：always總是;never從不。根據(jù)前句中“Emmagetsupearlyevery

day”可知，艾瑪每天都起床很早，所以她從不遲到。故選D。

6.—Isthisvolleyball?

—No,itisn't.【thinkit's.

A.yours;hersB.your;hersC.yours;herD.your;her

【答案】A

【詳解】句意：——這個排球是你的嗎？——不，不是。我想是她的。

考查名詞性物主代詞。yours你的，名詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；your你的，形容詞性物

主代詞；her她的，形容詞性物主代詞。根據(jù)“Isthisvolleyball”和“irs”，兩空都需要名詞性物主代詞作表語,

故選A。

7.—Wouldyoulikericeornoodles?

A.Rice,pleaseB.Yes,IwouldC.ThanksD.Idon'tlikeit

【答案】A

【詳解】句意：——你想要米飯建是面條？——請給我米飯。

考查情景交際。Rice,please請給我米飯；Yes,Iwould是的，我會的；Thanks謝謝；1don,tlikeit我不喜歡

它。根據(jù)“WouldyoulikericeornQodlcs?”uJ知，空處應(yīng)表明想要米飯還是面條。“Rice,please”符合語境。故

選Ao

8.Wclikecoffeemilkandsugarinit.

A.inB.ofC.fbrD.with

【答案】D

【詳解】句意:我們喜歡加牛奶和糖的咖啡。

考查介詞辨析。in在...里；of的；for為了：with有。根據(jù)“milkandsugar”可知，咖啡旦有牛奶和糖,

故選D。

9.—Wouldyouliketogoshoppingwithme?

—Yes,Edloveto.ButI'mnow.

A.busyB.freeC.h叩pyD.sad

【答案】A

【詳解】句意：——你愿意和我一起去購物嗎？——是的，我很樂意。但是我現(xiàn)在很忙。

考查形容詞辨析。busy忙碌的;free空閑的；happy開心的；sad傷心的。根據(jù)“Yes,I'dloveto”可知,答話

人很想去購物，but表示轉(zhuǎn)折，因此推知，答話人現(xiàn)在是忙碌的。故選A。

10.—Hello,mayIspeaktoLinda?

-Hello.________

A.ThisisLinda.B.PmLinda.C.SheisLinda.D.ThatisLinda.

【答案】A

【詳解】句意：——你好，我可以找琳達接電話嗎？——你好，我是琳達。

考查情景交際。ThisisLinda我是琳達（電話用語）;I'mLinda我是琳達；SheisLinda她是琳達;ThatisLinda.

那是琳達。根據(jù)"Hello,mayIspeaktoLinda?”可知，此處是在打電話，打電話時介紹自己是誰通常用This

is...?故選A。

二、閱讀（共50分）

II.完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）

通讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的四個選項（A、B、C、D）中選出最佳選項。

SongYihongisa12-year-oldboyinFujian.Hewantstobetall,sohe11toplaybasketball.Songis

oneoftheyoung12lovers.Andnowheknows13toplaybasketballwell.Hebecomesagood

playeronhisschoolteam.Everyweekendhegetsupearlyto14playingbasketballontheteam.He_

15learnsbasketballskillsbywatchingNBAgamesonTV,especiallyYaoMing,s16.“Iamgoodat

shooting（投籃）andsomeofmyfriendsontheteamaregoodatcarryingtheball.Wearc17andthat

makesusateam!WcworktogethertobuildteamspiritandIunderstandthatteamwork18themostina

game."Healsosaysplayingbasketballisfun.Itisagoodwayforhimto19outandstay20.

Sometimesbasketballtrickscanbedifficultanddangerous,butSong21givesup."Byplayingbasketball

Ilearnhowto22ahardtimeinmystudyandthatis23forme,“hesayswithahappyface.

Coach（教練）SunWeiworkswithyoungplayerslikeSong.HeishappytoseemorepeopleinChinaenjoy

playingbasketball.Hehopestoteachstudentstoplaybasketballwell.Heisworkingvery24atit.

BothSongandCoachSunbelievebasketball25manybenefits.ForSong,thesportmakeshim

healthyandhappy.Hisstoryshowshowsportscanchangeayoungperson'slifeingoodways.

11.A.servesB.improvesC.learnsD.succeeds

12.A.volleyballB.baseballC.tennisD.basketball

13.A.howB.whatc.whenD.whose

14.A.mindB.practisec.finishD.spend

15.A.eitherB.neitherc.alsoD.then

16.A.matchesB.spiritsc.momentsD.articles

17.A.similarB.differentc.sameD.whole

18.A.belongsB.respectsc.ordersD.counts

19.A.blowB.carryc.workD.look

20.A.brightB.fitc.perfectD.absent

21.A.alwaysB.neverc.everD.usually

22.A.soundB.lookc.tasteD.face

23.A.importantB.commonc.playfillD.balanced

24.A.hardlyB.hardc.earlyD.enough

25.A.takes13.bringsc.holdsD.calls

【答案】

11.C12.D13.A14.B15.C16.A17.B18.D19.C20.B

21.B22.D23.A24.B25.B

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了12歲男孩宋一宏熱愛籃球，通過打籃球他學(xué)會了團隊合作、

面對困難，籃球也讓他健康快樂。教練孫偉希望教好學(xué)生打籃球，他們都認為籃球能帶來很多益處。

11.句意：他想長高，所以他學(xué)習(xí)打籃球。

serves服務(wù)：improves提高；learns學(xué)習(xí)；succeeds成功。根據(jù)“Hewantstobetall”可知，宋一宏想長高，所

以學(xué)習(xí)打籃球。故選C。

12.句意：宋是年輕的籃球愛好者之一。

volleyball排球：baseball棒球;tennis網(wǎng)球；basketball籃球。根據(jù)"Hewantstobetall,sohe...toplay

basketball.”可知，宋一宏學(xué)習(xí)打籃球，所以他是年輕的籃球愛好者之一。故選D。

13.句意：現(xiàn)在他知道如何打好籃球了。

how如何；what什么；when什么時候；whose誰的。根據(jù)“Hebecomesagoodplayeronhisschoolteam.”可知，

宋一宏成為了校隊的一名優(yōu)秀球員，所以此處指他知道如何打好籃球。故選A。

14.句意：每個周末他都早起在隊里練習(xí)打籃球。

mir.d介意；practise練習(xí):finish完成；spend花費。根據(jù)"playingbasketballontheteam”可知,此處指在隊里

練習(xí)打籃球。故選B。

15.句意：他還通過在電視上看NBA比賽來學(xué)習(xí)籃球技巧，尤其是姚明的比賽。

either也,用于否定句句末;neither兩者都不;also也，用于肯定句句中;then然后。根據(jù)"He...learnsbasketball

skillsbywatchingNBAgamesonTV”可知，此處指他還通過在電視上看NBA比賽來學(xué)習(xí)籃球技巧，肯定句

句中用also。故選C。

16.句意：他還通過在電視上看NBA比賽來學(xué)習(xí)籃球技巧，尤其是姚明的比賽。

matches比賽：spirits精神：momentsH'J'^0；articles文章。根據(jù)，七ywatchingNRAgamesonTV”可知，此處

指看姚明的比賽。故選A。

17.句意：我們是不同的，這使我們成為一個團隊！

similar相似的;different不同的;same相同的：whole整個的。根據(jù)“Iamgoodatshooting（投籃）andsomeof

myfriendsontheteamarcgoodatcarryingtheball.”可知，此處指團隊成員有不同的技能，所以是不同的。故

選Bo

18.句意；我們共同努力建立團隊精神，我明白團隊合作在一場比賽中是最重要的。

belongs屬于;respects尊敬;orders命令：counts重要。根據(jù)"Weworktogethertobuildteamspirit”可知,此

處指團隊合作是最重要的。故選D。

19.句意：這是他鍛煉和保持健康的好方法。

blow吹;carry運送;work工作;look看。根據(jù)“playingbasketballisfun”可知,此處指打籃球是鍛煉和保持

健康的好方法。故選C。

20.句意：這是他鍛煉和保持健康的好方法。

bright明亮的：fit健康的；perfect完美的：absent缺席的。根據(jù)“playingbasketballisfun''可知，此處指打籃

球是鍛煉和保持健康的好方法，slayfit”保持健康:故選B。

21.句意：有時籃球技巧可能很難和危險，但宋從不放棄。

always總是；never從不；ever曾經(jīng)；usually通常。根據(jù)“Sometimesbasketballtrickscanbedifficultanddangerous,

but...”可知，此處表轉(zhuǎn)折，指籃球技巧可能很難和危險，但宋從不放棄。故選B。

22.句意：通過打籃球，我學(xué)會了如何面對學(xué)習(xí)中的困難，這對我來說很重要。

sound聽起來：look看起來：taste嘗起來：face面對。根據(jù)“ahardtimeinmystudy”可知，此處指面對學(xué)習(xí)

中的困難。故選D。

23.句意：通過打籃球，我學(xué)會了如何面對學(xué)習(xí)中的困難，這對我來說很重要。

important重要的；common普通的；playful有趣的；balanced平衡的。根據(jù)“ByplayingbasketballIlearnhow

to...ahardtimeinmysludy”可知，此處指打籃球讓宋學(xué)會了如何面對學(xué)習(xí)中的困難，所以這對宋來說很重要。

故選Ao

24.句意：他正在為此努力工作。

hardly幾乎不;hard努力地：early早地；enough足夠地。根據(jù)"Hehopestoteachstudentstoplaybasketball

well.”可知，此處指教練努力工作，希望教好學(xué)生打籃球。故選B。

25.句意：宋和孫教練都認為籃球能帶來很多益處。

takes帶走；brings帶來；holds持有；calls打電話。根據(jù)“ForSong,thesportmakeshimhealthyandhappy."可

知，此處指籃球能帶來很多益處。故選B。

III,閱讀理解。（共30小題，26—50題，每小題I分，51-55^,每小題2分，滿分35分）

A

TherearcsomepopularrestaurantsaroundThreeTreeParkandyoucanhaveanicemealthere

RoundSeatRestaurant

Place:2BridgeRoad

Tel.:673-8123

Food:roast（烤制的）mutton,beefandchicken

Price:S18fbroneperson

Openinghours:10:30a.m.?1:30p.m.;5:00p.m.~l1:0（）p.m.

*Therearefreeroastcakesandvegetableporridge.

FreshTasteRestaurant

Place:14BridgeRoad

Tel.:608-2123

Food:seafood

Price:S20foroneperson

Openinghours:9:00a.m.?9:00p.m.

*Ithasmanykindsofseafood.Allthefoodiscleanandfresh.

DafuRestaurant

Place:6SouthStreet

Tel.:378-5512

Food:chickennoodles,porkdumplingsandvegetables

Price:$15foranadult（成年人）；$10forachildbetween6and18yearsold

Openinghours:10:3（）a.m.?10:00p.m.

John'sDiningHouse

Place:10SouthStreet

TcL:676-6548

Food:hamburgers,bread,cakes,coffee,icecreamandjuice

Price:S12foroneperson

Openinghours:10:00a.m.?10:30p.m.

*Therestaurantiscleanandquiet.

根據(jù)圖示內(nèi)容，選擇最佳答案。

26.Wheremaypeoplehavefishandshrimps（蝦）？

A.InRoundSeatRestaurant.B.InFreshTasteRestaurant.

C.InDafuRestaurant.D.InJohn'sDiningHouse.

27.Ifa12-year-oldboyeatslunchwithhisparentsinDafuRestaurant,howmuchwilltheypay?

A.$30.B.$40.C.$45.D.$72.

28.WhichtelephonenumbercanLilycallifshewantstoordersomecoffee?

A.608-2313.B.378-5512.C.676-6548.D.673-8123.

29.Whatcanweknowfromthematerial?

A.FreshTasteRestaurantisnexttoDaiuRestaurant.

B.John'sDiningHouseisverycleanbutnoisy.

C.PeoplecanhaveroastdumplingsinRoundScatRestaurant.

D.PeoplecanhavebreadinJohn'sDiningHouseat10:00p.m.

3（）.Inwhichcolumn（欄目）ofanewspapercanwereadthematerial?

A.Drawing.B.Shopping.C.Playing.D.Eating.

【答案】26.B27.B28.C29.D30.D

【導(dǎo)語】本文主要介紹了四家餐館的信息。

26.推理判斷題。根據(jù)“FreshTasteRestaurant”部分“Food:scafbod（海鮮）”可知，在新鮮滋味餐廳能夠吃魚和

蝦。故選B。

27.細節(jié)理解題。根據(jù)“DafuRestaurant”部分“Price:S15foranadult（成年人）；$10forachildbetween6and18

yearsold”可知，成年人15美元;6到18歲的孩子是10美元。因此12歲的男孩和父母一共需支付15x2+10=40

美元。故選B。

28.細節(jié)理解題。根據(jù)"John'sDiningHouse”部分“Tel.:676-6548”和“Food:hamburgers,bread,cakes,coffee,

ice-creamandjuice”可知，想點咖啡，可以打電話676-6548。故選C。

29.細節(jié)理解題。根據(jù)"John'sDiningHouse”部分“Openinghours:10:00a.m.~10:30p.m.”和“Food:hamburgers,

bread,cakes,coffee,ice-creamandjuice”可知，晚上10點，可以在約翰餐廳吃面包。故選D。

30.推理判斷題。本文主要介紹了四家餐館的信息，可能在報紙“飲食”欄目出現(xiàn)。故選D。

B

Thereisanelephantlivinginaforest.Itisverybeautifulandclever.Whenpeoplegetlostintheforest,it

usuallyhelpsthem,sopeopleinthecountrysidealllikeitverymuch.

Oneday,ayoungmanconiestothecountryside.Heknowstheelephantfromthefarmersandhewantsto

catchit.Thenhegoestotheforestandlooksfbrtheelephant.Aftertwodays,heseestheelephantandrunsafterit.

Buttheelephantrunssofastthattheyoungmancan'tcatchit.Theelephantrunstoavoidtheyoungmanfrom

morningtonight.Itistootiredtomoveon.Ithides（藏）itselfbehindthetrees.Sotheyoungmancan'tseethe

elephant.

Aftersometime,theyoungmangetslostintheforestandhefallsintoapool.Noonecanhelphimout.The

elephantseesthatandsaveshim.Theyoungmanthankstheelephantandsays,"I'msorryfbrwhatIdidatfirst.

Pleasetellmewhatyouwantmetodofbryou."Theelephantsays,“Ionlywantyoutostopcatchinganimalsand

savethem.Animalsarcpeople'sgoodfricndsJ,

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

31.Whydothepeopleinthecountrysideliketheelephant?

A.Becauseitlooksverycool.B.Becauseitcanrunveryfast.

C.Becauseitcanperfbnnwell.D.Becauseitusuallyhelpspeople.

32.Whatdoestheunderlinedword“avoid”inParagraph2mean?

A.Bebusywith.B.KeepawayfromC.Bekindto.D.Lookforwardto.

33.WhatdoesParagraph3mainlytalkabout?

A.Whytheelephantruns.B.Wheretheelephanthidesitself.

C.Whattheelephantdocsfortheyoungman.D.Howtheyoungmancatchestheelephant.

34.Whatistherightorderaccordingtothetext?

a.Theelephantsavestheyoungman.

b.Ayoungmancomestothecountryside.

c.Theelephanthidesitselfbehindthetrees.

d.Theyoungmangoestotheforesttocatchtheelephant.

e.Thefannerstelltheyoungmanabouttheelephant.

A.b-c-d-c-aB.c-a-b-c-dC.d-c-b-a-cD.c-b-d-a-c

35.Whatdoesthetextwanttotellas?

A.Catchinganimalsisnoteasy.B.Animalsarepeopledfriends.

C.It'sdangeroustogetlostintheforest.D.Don'tbeafraidofelephants.

【答案】31.D32.B33.C34.A35.B

【導(dǎo)語】本文主要講述了?個年輕人試圖捕捉大象，但最終被大象所救，大象希望年輕人停止捕捉動物并

與動物成為朋友。

31.細節(jié)理解題。根據(jù)"Whenpeoplegetlostintheforest,itusuallyhelpsthem,sopeopleinthecountrysideall

likeitverymuch”可知，鄉(xiāng)村人們喜歡大象是因為它經(jīng)常幫助迷路的人。故選D。

32.詞義猜測題。根據(jù)“Theelephantrunstoavoidtheyoungmanfrommorningtonighl."可知，大象從早到晚

奔跑是為了躲避年輕人。avoid表示“躲避、避開“。故選B。

33.段落主旨題。根據(jù)第三段內(nèi)容可知，主要講述了大象如何救了掉入水中的年輕人，并教導(dǎo)他停止捕捉

動物。故選C。

34.事件排序題。根據(jù)文章內(nèi)容“Oneday,ayoungmancomestothecountryside.Heknowstheelephantfromthe

farmersandhewantstocatchit.Thenhegoestotheforestandlooksfbrtheelephant...Ithides（藏）itselfbehind

thetrees...Aftersometime,theyoungmangetslostintheforestandhefallsintoapool.Noonecanhelphimout.

Theelephantseesthatandsaves止確順序為：b.年輕人來到鄉(xiāng)村；e.農(nóng)民告訴年輕人關(guān)廣大象的事；d.

年輕人去森林捕捉大象：c.大象躲在樹后；a.大象救了年輕人.故選A。

35.主旨大意題。根據(jù)大象最后說的話“Ionlywantyoutostopcatchinganimalsandsavethem.Animalsare

people'sgoodfriends.”以及全文內(nèi)容可知，文章想告訴我們動物是人類的好朋友。故選B。

C

Howmanystepsshouldyouwalkeachdaytostayhealthyandlivealonglife?Manypeoplebelievethe

magicnumberis10,000steps.However,astudyshowsthatfewerstepscanbejustasgood,especiallyifyouarc60

orover.

Theideaofwalking1（）,000stepscamefromaJapanesecompanysellingadevice（設(shè)備）tocoantstepsback

in1965.Thecompanycalleditthe4ManpoMetre**,whichmeansthe44l0,000-stepmetre**.Walking10.000stepsis

awell-knowndailywalkinggoal,butscientistssayitisn'tarule.

Scientistslookedat15studieswithnearly48,000people.Theyfindthatthemorethepeoplewalk,the

longertheylive.However,olderandyoungerpeopleneeddifferentnumbersofsteps.Forpeopleover60,walking

morethan6,000to8,000stepsadaydoesn'tmaketherisk（風(fēng)險）ofearlydeathgodownanymore.Forpeople

between18and59,theriskstopsgoingdownafter8,000to10,000steps.

Thescientistsalsogroupedpeopleaccordingtotheirstepcount.Thelowestgroupwalkedabout3,500steps

everyday,andthehighestgrouptookabout10,900stepseveryday.Thepeopleinthegroupdoingthemoststeps

hada40%to53%lowerriskofearlydeaththanthosewhowalkedtheleast.

Thescientistssaidthatknowingthebestnumberofstepsfbrdifferentagescouldhelpgivebe:teradvicefbr

stayinghealthy.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。

36.Howdocsthewriterstarttotalkaboutthe“magicnumber”ofsteps?

A.Hetellsstories.B.Heusespictures.

C.Hegivesanexample.D.Heasksaquestion.

37.Wheredidtheideaofwalking10.000stepscomefrom?

A.Abookonhealth.B.AJapanesecompany.

C.Ascientist'sstudy.D.Aplayer'sdailyroutine.

38.Howmanystepseachdayarcenoughfbrpeopleover60tocutdowntheriskofearlydeath?

A.10,900steps.B.6,000to8,000steps.

C.8,000to10,000steps.D.10,000to12,000steps.

39.WhichofthefollowingquestionsdocsthewriteranswerinParagraph4?

A.Doeswalkingmorestepshelppeoplelivelonger?

B.Iswalkingtheonlywaytohelppeoplestayhealthy?

C.Isthegroupofpeoplewhowalkedtheleaststepsunhealthy?

D.Doesthenumberofdailywalkingstepschangepeople'slives?

40.Thewriterwrotethepassageto.

A.sella“ManpoMetre''stepcounter

B.explainwhy10,000stepsisagooddailygoal

C.showthatstepsforahealthylifechangewithage

D.tellstoriesaboutpeoplefromdifferentcountries

【答案】36.D37.B38.B39.A40.C

【導(dǎo)語】本文主要探討了每天走多少步才能保持健康和延長壽命，科學(xué)家們表示，了解不同年齡段的最佳

步數(shù)有助于為保持健康提供更好的建議。

36.細節(jié)理解題。根據(jù)“Howmanystepsshouldyouwalkeachdaytostayhealthyandlivealonglife?Many

peoplebelievethemagicnumber10,000steps.”可知作者是通過一個問題開始談?wù)摰摹９蔬xD。

37.細節(jié)理解題。根據(jù)“Theideaofwalking10,000stepscamefromaJapanesecompanysellingadevice（設(shè)備）to

countstepsbackin1965.”可知行走10000步的想法來自一家日本公司，該公司于1965年銷售了一種計算步

數(shù)的設(shè)備。故選B。

38.細節(jié)理解題。根據(jù)"Forpeopleover60,walkingmorethan6,00Cto8,000stepsadaydoesn'tmaketherisk（風(fēng)

險）ofearlydeathgodownanymore”可知對于60歲以上的人來說，每天走6000到8000步以上并不會使早逝

的風(fēng)險降低，可見對于60歲以上的人群，每天走6,000至U8,000步就足夠了。故選13。

39.主旨大意題。根據(jù)“Thescientistsalsogroupedpeopleaccordingtotheirstepcount…”可知第匹段通過研究

數(shù)據(jù)說明了走更多步數(shù)與降低早逝風(fēng)險之間的關(guān)系，回答了“走更多步是否有助于人們活得更久”的問題。故

選Ao

40.主旨大意題。本文主要探討了每天走多少步才能保持健康和延長壽命，科學(xué)家們表示，了解不同年齡

段的最佳步數(shù)有助于為保持健康提供更好的建議，即保持健康所需的步數(shù)會隨著年齡而變化。故選C。

D

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正、誤。

Thereisabiglibraryinourschool.It'sacrossfromtheschooldininghall.Itisawonderfulplacefbrusto

readandstudy.However,therearcsomeruleswehavetofollowwhenwearcinthelibrary.

Firstofall,abookisagift,sowehavetouseitwithcare.Wecan'twriteordrawonthebooks,Andwe

caiftfold（折疊）thepages.

Second,wehavetoretum（歸還）thebooksontime.Wecankeepabookfortwoweeks.

Third,wehavetokeepthelibraryclean.Wecan'teatinthelibrary.Ifwetakesnacksordrinks,weshould

leavethemoutside.Wcshouldalsoputthebooksbackintherightplacesafterreadingthem.

Finally,wccan,ttaketoomanybooksatatimesothatotherscanborrowthebooks.Wcshouldalsobe

polite.Weshouldn'ttalkloudly（大聲地）orruninthelibrary.

41.Studentscanreadandstudyinihelibrary.

42.Studentscan'tdrawonthelibrarybooks.

43.Studentscankeepabookfbr20days.

44.Studentsmayeatanappleinthelibrary.

45.Talkingloudlywithafriendinthelibraryisokay.

【答案】41.正確42.正確43.錯誤44.錯誤45.錯誤

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要介紹了學(xué)校圖書館的位置、功能以及需要遵守的規(guī)則。

41.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第1段“Itisawonderfulplaceforust。readandstudy.“可知，學(xué)生可以在圖書館閱

讀和學(xué)習(xí)。故答案正確。

42.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第2段“Wecan,twriteordrawonthebooks.”可知，學(xué)生不能在圖書館的書籍上畫

畫。故答案正確。

43.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第3段“Wecankeepabookfbrtwoweeks.”可知，兩周即14天，而非20天。故

答案錯誤。

44.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第4段“Wecan，teatinthelibrary”可知，學(xué)生不能在圖書館吃蘋果。故答案錯誤。

45.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第5段“WeshoukhTllalkloudlyorruninthelibraryJ^S]^!1,在圖書館大聲和朋友

說話是不允許的。故答案錯誤。

E

閱讀短文，把A?E五個句子填入文中空缺處，使短文內(nèi)容完整。

Joggingisgoodfbrus.Ithelpsuslivelongerandmorehcakhily.It'seasytodoandit'sfree.Youdonot

havetospendmoneyjogging.Youcandoitinaparkoreveninyourhome.Butmanypeoplefinditboringafter

joggingfbrawhile.Thenhowcanwekeepjoggingfiin?46

Wearyourfavoritesportsclothesandshoeswhenyoujog.47

48Youcangotodifferentparks.Youcanenjoythefreshairthere.Andyoumayhavesomething

interestingtosee,likebeautifulflowersorlovelyanimals.

Listentoyourfavoritemusic.49Itcanhelpyourunfartherwithoutfeelingbored.

Makefriendswhilejogging.50Trytojoinamimingclub,orinvite（邀請）anoldfriendtojogwith

you.Youcanfeelmuchhappier.

Themoreyougojogging,thehealthieryouwillfeel.Justtryit!

A.Hereissomeadvice.

B.Choosetojogoutdoors.

C.It^alwaysfuntojogwithafriend.

D.Themusiccanmakeyoufeelrelaxed.

E.Theycanmakeyoufeelmorecomfortable（舒適的）.

【答案】46.A47.E48.B49.D50.C

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要講述了如何讓慢跑變得更有趣的建議。

46.根據(jù)“Rutmanypeoplefinditboringafterjoggingfbrawhile.Thenhowcanwekeepjoggingfun?”可知,此

處應(yīng)引出下文提出的建議。選項A”這里有一些建議。”符合語境。故選A。

47.根據(jù)“Wearyourfavoritesportsclothesandshoeswhenyoujog”可知，此處應(yīng)介紹這些衣物和鞋子帶來的

感受。選項E“它們可以讓你感覺更舒服。”符合語境。故選E。

48.根據(jù)“Youcangotodifferentparks.YoucanenjoythefreshairtAere."nJ知，此處應(yīng)建議戶外慢跑。選項B”選

擇在戶外慢跑。”符合語境。故選B。

49.根據(jù)"Listentoyourfavoritemusic.Itcanhelpyourunfartherwithoutfeelingbored.”可知,此處應(yīng)介紹音樂

的好處。選項D”音樂能使你感到放松。”符合語境。故選D。

50.根據(jù)“Makefriendswhilejogging.”可知，此處應(yīng)介紹與朋友一起慢跑的好處。選項C”和朋友一起慢跑總

是很有趣。”符合語境。故選C。

F

Everyoneinourschoollovessports.Everymomingafterwegetup,wedomorningexercises.Afterthe

secondclass,wcdoexercisesagain.WconlyhaveP.E.classestwiceaweek,butwcdophysicaltraining（體育鍛

煉）atfiveeveryafternoon.

Themostpopular（最受歡迎的）sportisbasketball.Theboysenjoyplayingitandsomeofthegirlslikeit,

too.Anotherpopularsportisfootballandineveryclasstherearcalotoffootballfans.Weplayvolleyballwhenthe

weatherisgood.Wehaveschoolteamsinbasketball,footballandvolleyball.Ourteamsoftenhavefriendship

matches（友誼賽）withteamsfromotherschools.Whenthereisamatch,manyofusgotowatchitandcheerfbr

ourside.Besides（除了）ballgames,someofusliketrackandfield（田徑）events.Weoftenpracticerunning,

juir.pingandthrowing.Everytermwehaveasportsmeeting.Sportshelpustokeepfitandhealthy.

51.HowoftendotheyhaveP.E.classes?

52.Whatdotheydoeveryafternoon?

53.Dothestudentslikebasketballbest?

54.Whatsportsdotheyplaywhentheweatherisgood?

55.Inthisschool,whichsportsteamdoyouwanttojoin?Why?

［答案】51.Twiceaweek.52.Theydophysicaltrainingatfiveeveryafternoon.53.Yes,theydo.

54.Theyplayvolleyball.55.Iwanttojointhebasketballteairbecauseit'sthemostpopularsportandIlike

playingwithothers.

【導(dǎo)語】本文主要介紹了同學(xué)們喜歡的運動。

51.根據(jù)“WeonlyhaveP.E.classestwiceaweek”可知，一周有兩節(jié)體育課。故填Twiceaweek.

52.根據(jù)“butwcdophysicaltrainingatfiveeveryaRcmoon.”可知，他們每天下午五點進行體育鍛煉。故填They

dophysicaltrainingatfiveeveryafternoon.

53.根據(jù)“Themostpopularsportisbasketball.“可知，籃球是最受歡迎的運動，故填Yes,theydo.

54.根據(jù)"Weplayvolleyballwhentheweatherisgood.“可知,天氣好的時候他們打排球。故填Theyplay

volleyball.

55.開放性題目，答案不唯一。如我想加入籃球隊，因為它是最受歡迎的運動，并且我喜歡和其他人一起

玩。故填I(lǐng)wanttojointhebasketballteambecauseit'sthemostpopularsportandIlikeplayingwithothers.

三、語言運用(共10分)

IV,短文填空(共10小題，每小題1分，滿分10分)

閱讀下面短文，在空白處填入一個恰當(dāng)?shù)脑~或填入括號中所給單詞的正確形式。

Nowmoreandmorepeopletakeexercise.Tosomepeople,runningisahelpfulbutnot56(interest)

kindofexercise.Hereisaway57(make)itmoremeaningful—“plogging”.

Ploggingis58newkindofexercisefromSweden.Itwasfirststartedin2016.And59(it)

nameisfrom“pickup"and"jogging”.Itmeanspeoplepickuprubbish(垃圾)whentheyarcjogging.Ploggcrs

60(usual)gooutsidewithglovesandrubbishbags.61theyseerubbishwhilerunning,theywillpick

itup.Nobodylikestoseerubbishv/hilcthey'rcdoingexercise.Thisactivityalso62(help)protectthe

environment(保護環(huán)境).

Ploggingisa63(good)sportthanrunningbecausebendingdown(彎腰)topickuprubbishis

anotherkindofexerciseitself.Sotryplogging64somefriendsonyourwaytoschool.Youcankeep

healthyandmaketheenvironmentcleantogether.

Justasthesayinggoes,“Many65(hand)makelightwork.''Let'splogt