2025屆上饒市玉山縣數學三年級第二學期期中教學質量檢測模擬試題（含答案）

2025屆上饒市玉山縣數學三年級第二學期期中教學質量檢測模擬試題（含答案）請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、用心思考，我會選。1．下面的（）選項是正確的。A．把一塊巧克力分成5份，其中的3份就是這塊巧克力的B．爸爸吃了一塊蛋糕的，媽媽吃了另一塊蛋糕的，爸爸和媽媽吃得一樣多C．分子都是1的分數，分母大的分數比較小2．張伯伯星期二到某商場購物，到達商場正好是8：00，發現還需要等半小時才營業，該商場（

）開始營業。A．7：30

B．8：30

C．9：30

D．9：003．一個數乘5，得到的數比原來的數多84，原來的數是（）A．84 B．48 C．21 D．154．三年有男生19人，女生21人，一輛車做10人，需要幾輛車？列式應是（）A．10+21÷10 B．（19+21）×10 C．（19+21）÷105．小紅有5支鉛筆，小明的鉛筆數是小紅的4倍，小華的鉛筆數比小明多2支，那么小華有（

）支鉛筆．A．20 B．21 C．22二、認真辨析，我會判。1．甲數是乙數的6倍，甲數是12，乙數是72。（________）2．3元的和1元的一樣多．（____）3．從不同的位置觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的。（________）4．計量物體的質量時，只能用千克作單位。（______）5．由四條線段圍成的圖形不是長方形就是正方形．（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．從一個長8厘米，寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（）厘米。A．32 B．24 C．162．一個數除以10，余數最大是（）。A．9 B．10 C．113．下面的圖形都是用3個相同的小正方形拼成的，其中周長最長的是（）。A． B． C．4．在計算15×12時，樂樂使用的方法是15×4×3，下面的點子圖中，（）能表示這種思路。A． B． C．5．明年爺爺的年齡是麗麗的（）倍。

A．6 B．7 C．9 D．8四、計算題。（28分）1．直接寫得數。4×500＝480÷6＝24×5＝960÷3＝560÷7×9＝240＋760＝830－290＝＋＝－＝－＝2．列豎式計算。50元元7.5元元五、作圖題。（8分）1．把下面的圖與重量用線連起來。六、解決問題1．一根鐵絲長27米，第一次用去全長的，第二次用去全長的。①這根鐵絲還剩幾分之幾？②剩下鐵絲長度是多少米？2．新落成的兒童影劇院，樓下可容納300人，樓上有9排，每排20座．（1）這個影劇院一共可容納觀眾多少人？（2）首次演出全場都坐滿了觀眾．如果每張票價8元，估一估，首場演出的票房收入能超過4000元嗎？（先估一估，再列式算一算，然后在正確答案后面的□畫“√”）能超過□不能超過□3．有12名學生，其中是女生，是男生。男、女生各有多少人？（根據題意先畫圖，再解答）4．一塊長方形花布,做被套用去這塊布的,做床單用去這塊布的。現在要做一套沙發墊,要用去這塊布的,剩下的布夠嗎?5．參加國慶閱兵的精確人數是233480人，在下圖中找到這個數的大致位置，說一說，“約20萬人”這個數是怎么來的？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】（1）將一塊巧克力看作一個整體，將它平均分成5份，其中的3份就是這塊巧克力的。而題目中沒有明確巧克力是平均分的，則不能確定其中的3份就是這塊巧克力的。（2）題目中沒有明確兩塊蛋糕重量的關系，只有當這兩塊蛋糕一樣重時，爸爸和媽媽才吃得一樣多。（3）同分子分數比較大小時，分母大的分數小。【詳解】根據分析可知，只有選項C是正確的。故答案為：C。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關鍵詞。2、B【分析】根據題意可知，過半小時才營業，說明在8點后經過30分鐘開始營業，用加法求出營業時間，據此列式解答。【詳解】8時+30分=8時30分。故答案為：B。3、C【詳解】84÷（5﹣1）＝84÷4＝1答：原來的數是1．故選C．4、C【詳解】略5、C【分析】小明的鉛筆數=小紅的鉛筆數×4，小華鉛筆數=小明鉛筆數+2，據此代入數據解答即可．【詳解】5×4=20，20+2=1．故答案為C．二、認真辨析，我會判。1、×【分析】根據題意可知，用乙數乘6，即可求出甲數。【詳解】72×6＝432則甲數是乙數的6倍，甲數是432，乙數是72。故答案為：×。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用這個數乘倍數即可。2、正確【分析】3元的是把3元當成單位“1”平均分成4份，取1份占的數是多少：1元的是把1元當成單位“1”平均分成4份，取3份占的數是多少．故相等．【詳解】3元的是多少，是把3元看作單位“1”，列式為3×

=元；求1元的是多少，是把1元看作單位“1”，列式為1×=元．故答案為正確．3、√【分析】對于一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。例如觀察圖形可知，圖形從正面看是；從右面看是；從上面看是。但也有特殊情況，如果這個物體是正方體或是球體，那么從不同的方向看到的形狀一樣。【詳解】根據分析可知，從不同的位置觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的，也有可能是一樣的。故答案為：√。【點睛】本題考查從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。4、×【詳解】略5、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】略2、A【詳解】略3、C【分析】根據周長的定義：封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長，小正方形的邊長相等，據此分別求出各選項圖形的周長，然后比較大小即可。【詳解】A.圖形的周長是8條小正方形的邊長組成；B.圖形的周長是10條小正方形的邊長組成；C.圖形的周長是12條小正方形的邊長組成；故答案選：C。【點睛】本題考查周長的知識，掌握分析中的周長的定義是解題的關鍵。4、A【分析】根據題意計算15×12時，樂樂使用的方法是15×4×3，就是用每行15個點乘4行這樣為1份，共3份，據此解答。【詳解】A．圖中每行15個點，每份是4行所以每份是15×4，共3份，因此表示的是15×4×3；B．因為15＝5×3，所以15×4×3＝5×（3×4）×3＝5×12×3。圖中每份是5×12，共三份所以是5×12×3；C．15×4×3＝15×12，圖中表示的是10個15再加2個15，即10×15＋2×15。故答案為：A【點睛】本題考查用點子圖表示口算，解答本題的關鍵是理解點子圖的意思。5、D【分析】用爺爺明年的年齡除以麗麗明年的年齡即可解答。【詳解】（63＋1）÷（7＋1）＝64÷8＝8故答案為：D。【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。四、計算題。（28分）1、2000；80；120；320；720；1000；540；；；【詳解】略2、745；1224；45.2元；25.4元【分析】根據整數減法和乘法以及小數加減法的計算方法進行計算。【詳解】745122450元元45.2元7.5元元25.4元五、作圖題。（8分）1、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、解決問題1、①②12米【分析】①一根鐵絲用1減去第一次用去全長的再減去第二次用去全長的，就是這根鐵絲還剩幾分之幾。②用27÷9，先求出一份是多少米，再看還剩下幾份就乘幾，求出的就是剩下鐵絲長度是多少米。【詳解】①1－－＝－＝答：這根鐵絲還剩。②27÷9×4＝3×4＝12（米）答：剩下鐵絲長度是12米。【點睛】用除法求一個數的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數量。2、（1）480人（2）不能超過【詳解】（1）20×9+300＝180+300＝480（人）答：這個影劇院一共可容納觀眾480人．（2）8×480≈8×500＝4000（元）8×480＝3840（元）3840元＜4000元答：首場演出的票房收入不能超過4000元．能超過□不能超過3、圖見分析；男生8人；女生4人【分析】如下圖，把12名學生平均分成3份，女生