新疆生產建設兵團第三師圖木舒克市第一中學2025-2026學年高一上學期期末考試物理試卷（含答案）

新疆維吾爾自治區新疆生產建設兵團第三師圖木舒克市第一中學2025-2026學年高一上學期期末考試物理試卷一、單選題1．國際單位制的使用和建立，不僅方便了國際交流，也逐漸成為科學研究中的一種規范。力的單位用國際單位制的基本單位表示為（）A． B．N C． D．2．我國自主研發的一款新型察打一體無人機在試飛場進行高機動性能測試。在某次測試中無人機沿圓弧從M到N大仰角加速爬升，在此過程中的P點，無人機所受合力的方向可能是（）A． B． C． D．3．如圖所示，A、B兩均勻直桿上端分別用細線懸掛于天花板上，下端置于相同的水平面上，懸掛A桿的繩傾斜，懸掛B桿的繩恰好豎直，A、B兩桿均處于靜止狀態，則關于兩桿的受力情況，下列說法正確的是（）A．A桿所受水平面的彈力的方向垂直于桿B．B桿共受3個力的作用C．A桿共受3個力的作用D．地面可能是光滑的4．高速公路不停車電子收費系統簡稱ETC，如圖為某汽車經過ETC通道過程中的圖像。下列關于該汽車運動狀態的判斷正確的是（）A．內汽車平均速度為 B．內汽車處于靜止狀態C．內汽車加速度大小為 D．內汽車總位移大小為5．以20m/s的速度行駛的汽車，緊急剎車后做勻減速直線運動，第1s內的位移大小是最后1s內位移大小的3倍，則汽車的加速度大小為（）A．8m/s2 B．10m/s2 C．12m/s2 D．15m/s26．如圖為采用動力學方法測量空間站質量的原理圖。若已知飛船質量為，其推進器的平均推力為，在飛船與空間站對接后，推進器工作時間內，測出飛船和空間站的速度變化量是，則空間站的質量是（）A． B． C． D．7．蹦極是一項非常刺激的戶外休閑活動。如圖所示，參與者站在約40米的高處，把一端固定的橡皮條綁在踝關節處，然后兩臂伸開，雙腿并攏，頭朝下跳下去，下落到最低點后，再由最低點上升至最高點，在最高點彈性繩處于松弛狀態，不考慮空氣阻力與橡皮條及繩的重力，下列判斷正確的是（）A．在最低點時，橡皮條對參與者的彈力與參與者的重力大小相等B．失重階段的加速度最大值一定小于重力加速度C．當參與者速度達到最大時，橡皮條對參與者的彈力與參與者的重力大小相等D．參與者下落過程中一直處于失重狀態8．一列車沿直線向右勻加速行駛的過程中，列車車廂頂部落下一個小物塊，不計空氣阻力，則物塊相對車廂的軌跡可能正確的是（）A． B． C． D．二、多選題9．宇航員的訓練、競技體育的指導、汽車和電梯的設計等多種工作都用到急動度的概念。急動度是描述加速度變化快慢的物理量，可以用加速度變化量與發生這一變化所用時間的比值來定義，即。關于這一物理概念，下列說法錯誤的是（）A．加速度越大，急動度越大B．加速度變化越多，急動度越大C．急動度等于0，加速度不變D．急動度等于0，物體一定做勻速直線運動10．跑馬射箭是民族馬術中的一個比賽項目，如圖甲所示，運動員需騎馬在直線跑道上奔跑，彎弓射箭，射擊側方的固定靶標，該過程可簡化為如圖乙（俯視圖）所示的物理模型。在某次比賽中，選手騎馬沿直線勻速前進，速度大小為，射出的箭可看作勻速直線運動，速度大小為，靶中心距所在豎直面的垂直距離為，某次射箭時箭的出射點恰好與靶心等高，下列說法正確的是（）A．箭運動時間最短且可命中靶心，箭射出方向需指向靶心B．箭運動時間最短且可命中靶心，箭的運動時間為C．箭運動位移最短且可命中靶心，若，則箭命中時的速度大小為D．箭運動位移最短且可命中靶心，若，則箭的最短位移為11．如圖所示，質量的空鐵箱在水平拉力作用下沿水平面向右做勻加速直線運動，鐵箱與水平面間的動摩擦因數。這時鐵箱內一個質量的小木塊（視為質點）恰好能靜止在后壁上，小木塊與鐵箱內表面間的動摩擦因數為。已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度取，下列說法正確的是（）A．由于小木塊恰好能靜止在后壁上，說明小木塊此時處于平衡狀態B．時，小木塊所受摩擦力為C．鐵箱對小木塊的作用力大小為D．12．如圖甲所示，在傾角的足夠長光滑斜面上，放著質量均為的A、B兩物塊，輕彈簧一端與物塊B相連，另一端與固定擋板相連，整個系統處于靜止狀態。從時刻開始，對A施加一沿斜面向上的恒力使物塊A沿斜面向上運動。在A、B分離前，它們運動的加速度隨位移變化的圖像如圖乙所示，運動位移為時，A與B分離。重力加速度為，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A．恒力的大小為B．彈簧的勁度系數等于C．A與B分離時，A的加速度大小為D．A與B分離后，B的加速度大小為三、實驗題13．某實驗小組探究平拋運動的特點。(1)采用如圖甲所示的實驗裝置。實驗中，用小錘擊打彈性金屬片，B球沿水平方向拋出，做平拋運動；同時A球被釋放，自由下落，觀察兩球的運動軌跡。A球與B球_____落地（填“先后”或“同時”）；從這個實驗看，平拋運動在豎直方向的分運動是_____運動（填“自由落體”或“勻速直線”）；(2)利用手機和計算機也可以方便地記錄B球做平拋運動的軌跡并分析其運動規律。該實驗小組利用視頻處理軟件分析鋼球某次平拋運動的錄制視頻，得到的水平位移和豎直位移隨時間變化的圖像如圖乙所示。圖中圖線_____（填“a”或“b”）為水平位移隨時間變化的圖線，此次B球做平拋運動的初速度為_____（結果保留1位小數）。14．圖甲所示為某同學研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”的實驗裝置示意圖。(1)如圖乙所示，、、為三個相鄰的計數點，若相鄰計數點之間的時間間隔為，、間的距離為，、間的距離為，則小車的加速度________（用已給字母表示）。已知，則________（結果保留兩位有效數字）；(2)在做實驗時，該同學已補償了打點計時器對小車的阻力及其他阻力。在處理數據時，他以小車的加速度的倒數為縱軸，以小車和車上砝碼的總質量為橫軸，描繪出圖像（小車質量不滿足遠遠大于砂及砂桶的總質量）。下面能夠正確反映關系的示意圖是_____（填標號）。A． B．C． D．(3)另一同學在探究小車加速度與所受合外力的關系時，設計并采用了如圖所示的方案。其實驗操作步驟如下：a、掛上砝碼盤和砝碼，調節木板的傾角，使質量為的小車拖著紙帶沿木板勻速下滑；b、取下砝碼盤和砝碼，測出其總質量為，并讓小車沿木板下滑，測出加速度；c、改變砝碼盤中砝碼的個數，重復步驟和，多次測量，作出圖像。①該實驗方案________滿足條件（填“需要”或“不需要”）；②若該同學實驗操作規范，隨砝碼盤中砝碼個數的增加，作出的圖像最接近下面的________（填標號）。A、B、C、四、解答題15．如圖所示，光滑半圓弧面豎直固定放置在水平面上，光滑豎直桿也固定在水平面上，質量均為的甲、乙兩小球（均視為質點）用輕質硬細直桿連接，甲放置在弧面上，乙套在豎直桿上，用斜向右上方的拉力（為未知量）作用在甲上，系統處于靜止狀態，兩桿間的夾角為。若弧面對小球的支持力剛好為0，傾斜桿對兩球的彈力沿著傾斜桿，重力加速度為，求：(1)豎直桿對乙的彈力；(2)傾斜桿對甲的彈力。16．士兵用重機槍火力支援時，有時為避開前方己方士兵或障礙物，會將槍口上抬。若子彈的運動可看成斜拋運動，如圖，槍口與落點在同一水平面上。子彈出槍口的速度大小為，方向與水平方向夾角為（未知）。重力加速度大小取，，求：(1)子彈落點與槍口的最遠距離；(2)若落點與槍口距離時，子彈射出槍口時角的大小。17．如圖所示，質量為的長木板靜止在水平面上，在長木板的最右端放一質量為的物塊（可視為質點）。時在長木板上施加水平向右的恒力，同時給物塊一水平向左的初速度，在時撤走恒力，整個過程物塊沒有離開長木板。已知物塊與長木板之間的動摩擦因數為，長木板與水平面之間的動摩擦因數，重力加速度大小取，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力。求：(1)施加作用時，物塊和長木板的加速度大小；(2)內，物塊和長木板的位移；(3)物塊和長木板第一次具有相同速度的時刻。參考答案題號12345678910答案ADBCBACDABDBD題號1112答案BDAC13．(1)同時自由落體(2)a2.1/2.014．(1)0.56(2)B(3)不需要C15．(1)，方向水平向左(2)，方向沿著傾斜桿向下。【詳解】（1）傾斜桿對甲的彈力與對乙的彈力等大反向，對乙受力分析，傾斜桿對乙的彈力沿著桿斜向上，豎直桿對乙的彈力水平向左，由平衡得，解得，可得豎直桿對乙的彈力大小為，方向水平向左。（2）傾斜桿對甲的彈力與對乙的彈力等大反向，可知傾斜桿對甲的彈力大小，方向沿著傾斜桿向下。16．(1)(2)或【詳解】（1）豎直方向根據對稱性可知，子彈在空中的時間為則子彈落點與槍口的距離為可知當時，子彈落點與槍口的距離最遠，為（2）若落點與槍口距離時，由解得可得或則子彈射出槍口時角的大小為或17．(1)，(2)，方向水平向左；，方向水平向右(3)【詳解】（1）施加作用時，以物塊為對象，根據牛頓第二定律可得解得物