河科大機械零件教案第1章 緒論

河北科技大學教案用紙第1頁第1次課2學時上次課復習：本次課題（或教材章節題目）：1)緒論；教學要求：1）使學生了解本課程研究的對象、內容及本課程的重要地位和作用；重點：本課程研究的對象、失效形式、計算準則難點：失效教學手段及教具：多媒體或課堂講授講授內容及時間分配：緒論45分鐘課后作業參考資料《機械設計》談嘉禎主編中國標準出版社《機械設計》朱文堅主編高等教育出版社《機械設計試題精選與答題技巧》姜洪源主編哈爾濱工業大學出版社緒論§1-1機器在經濟建設中的作用機械工業的生產水平是一個國家現代化建設水平的重要標志。機器是代替人們體力和部分腦力勞動的工具，機器既能承擔人力所不能或不便進行的工作，又能較人工生產改進產品質量，特別是能夠大大提高勞動生產率和改善勞動條件。只有使用機器，才能便于實現產品的標準化、系列化和通用化，尤其是便于實現高度的機械化、電氣化和自動化。機械工業肩負著為國民經濟各個部門提供裝備和促進技術改造的重任。大量地設計制造和廣泛采用各種先進的機器，可大大加強促進國民經濟發展的力度加速我國的現代化建設。§1-2機器的基本組成要素通用零件:各類機械中具有同一功用和性能，并經常使用的零件。機械零件的類型專用零件:僅適用于專門用途的零件，如曲軸、活塞、紗錠等零件。部件：為了完成同一使命，在結構上緊密聯系在一起的一套協同工作的零件組合。§1-3本課程的內容、性質與任務1、內容：1）總論部分；2）聯接部分；3）傳動部分；4）軸系部分；5）其它部分。特點是：學習機械系統設計的基礎知識；學習一般尺寸和參數的通用零件設計方法。本課程中“設計”的含義是指機械裝置的實體設計，涉及零件的應力、強度的分析計算，材料的選擇、結構設計，考慮加工工藝性、標準化以及經濟性、環境保護等。機械設計結果的表現形式為：機械工程圖、說明書和計算機程序。2、性質：是一門具有設計性質的技術基礎課。本課程所涉及的先修課程有：工程制圖：設計的圖形表達。工程材料：非金屬材料，金屬材料及熱處理。機械制造基礎：冷加工工藝，熱加工工藝。公差配合與技術測量：解決精度設計問題。理論力學：解決力分析與動力計算。材料力學：解決強度分析問題。機械原理：解決機械的方案設計。3、任務：1）掌握通用機械零件的設計原理、方法和機械設計的一般規律，具有一定的設計能力；2）樹立正確的設計思想，了解國家當前的有關技術政策；3）具有運用標準、規范、手冊、圖冊和查閱有關技術資料的能力；4）掌握典型機械零件的實驗方法，進行基本技能的訓練；5）了解機械發展的新動向。4、本課程的幾個特點：涉及面廣關系多─因與諸多先修課關系密切。要求多─強度、剛度、壽命、工藝、重量、安全、經濟性。門類多─各類零件，各有特點，設計方法各異。公式多─計算多，有解析式、半解析式、經驗的、半經驗的及定義式。圖表多─結構圖、分析圖、原理圖、示意圖、曲線圖、標準、經驗數表。實踐性強─不僅讀懂書就行，要多聯系實際，要注重實踐性環節。無重點─又都是重點，設計工作必須詳盡，細小的疏忽也會導致嚴重事故。設計問題無統一答案─更多