2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元同步練習題

2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元同步練習題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小明學習了小數的加減法，他計算0.5+0.3的結果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.80302.小紅在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中學習了小數的意義，0.25的計數單位是（）A.0.01B.0.1C.0.001D.13.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的例題中，小華用豎式計算小數減法時，發現被減數和減數的十分位相同，但個位不同，他應該（）A.先對齊十分位B.先對齊個位C.直接相減D.先將小數點去掉4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中提到，小數加減法計算時，如果小數點對齊了，但最后結果的小數位數不對，可能的原因是（）A.小數位數不夠補0B.小數點位置不對C.計算過程中抄錯數字D.以上都有可能5.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的練習中，小麗計算1.2-0.8的結果，正確的答案是（）A.0.4B.0.40C.0.400D.0.40006.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小明學習了小數與分數的互化，0.75化成分數是（）A.3/4B.4/3C.3/8D.8/37.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的課堂活動中，老師讓同學們比較兩個小數的大小，0.50和0.5，正確的說法是（）A.0.50大于0.5B.0.50小于0.5C.0.50等于0.5D.無法比較8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小華學習了小數乘法，他計算2.5×4的結果是（）A.10B.10.0C.10.00D.10.0009.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的單元測試中，小麗遇到了一道題：一個數的小數點向右移動兩位后是12.5，原數是（）A.0.125B.1.25C.125D.12.510.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小明學習了小數除法，他計算6÷0.2的結果是（）A.3B.30C.300D.3000二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數0.6的計數單位是______，它有______個這樣的計數單位。2.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，計算小數加法時，如果兩個小數的小數位數不同，可以在______的末尾補0，使小數位數相同。3.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的例題中，小麗計算0.8+0.2時，正確的豎式寫法是：__________________4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數減法計算時，如果被減數的小數位數比減數少，可以在______的末尾補0。5.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，比較兩個小數的大小，先比較它們的______位，如果相同再比較下一位。6.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數0.25可以化成分數______，化簡后是______。7.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的課堂練習中，小華計算1.5×2的結果是______。8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小麗學習了小數除法，她計算10÷0.5的結果是______。9.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的單元復習中，小明學習了小數與整數的互化，整數1可以看作小數______。10.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數點向右移動一位，相當于這個數______倍。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數0.50和0.5是相等的，因為它們表示的數值相同。（）2.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，計算小數加法時，如果兩個小數的小數位數不同，可以直接相加，不需要補0。（）3.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的例題中，小麗計算0.8-0.2時，正確的豎式寫法是：0.8-0.2______4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數減法計算時，如果減數的小數位數比被減數少，可以在被減數的末尾補0。（）5.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，比較兩個小數的大小，先比較它們的整數位，如果整數位相同再比較小數位。（）6.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數0.75可以化成分數3/4，化簡后是3/4。（）7.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的課堂練習中，小華計算1.5×2的結果是3。（）8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小麗學習了小數除法，她計算10÷0.5的結果是20。（）9.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的單元復習中，小明學習了小數與整數的互化，整數1可以看作小數1.0。（）10.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數點向右移動兩位，相當于這個數擴大100倍。（）四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，簡述小數加減法計算的基本步驟。2.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，如何比較兩個小數的大小？請舉例說明。3.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數乘法的計算方法是什么？請舉例說明。4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數除法的計算方法是什么？請舉例說明。5.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數與分數互化的方法是什么？請舉例說明。6.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數點位置移動引起數的大小變化規律是什么？請舉例說明。7.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小數在實際生活中的應用有哪些？請舉例說明。8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，如何解決小數加減法計算中的對齊問題？請舉例說明。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的練習中，小明買了兩支鉛筆，一支1.5元，另一支2.3元，他一共花了多少錢？2.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小紅家買了一袋糖，重1.2千克，吃了0.8千克，還剩多少千克？3.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的課堂練習中，小華做了3道數學題，每道題2.5分鐘，他一共用了多少分鐘？4.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小麗家買了一塊地，面積是2.5公頃，其中1.5公頃種了蔬菜，剩下的種了水果，種水果的面積是多少公頃？5.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的單元測試中，小明計算1.2×3的結果是多少？6.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小麗學習了小數除法，她計算6÷0.3的結果是多少？7.在《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》的課堂練習中，小華將0.75化成分數，并化簡結果。8.《2026年重慶市北師大版小學數學四年級下冊第12單元》中，小麗學習了小數點位置移動引起數的大小變化，將12.5的小數點向右移動兩位，結果是多少？【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A0.5+0.3=0.8解析：小數加法計算時，先對齊小數點，然后按位相加。0.5+0.3=0.8。2.A0.25的計數單位是0.01解析：小數的計數單位是根據小數位數確定的，0.25有兩位小數，計數單位是0.01。3.B先對齊個位解析：小數加減法計算時，先對齊小數點，然后對齊個位、十分位等，最后按位相加減。4.A小數位數不夠補0解析：小數加減法計算時，如果小數位數不夠，可以在末尾補0，使小數位數相同，然后按位相加減。5.A1.2-0.8=0.4解析：小數減法計算時，先對齊小數點，然后按位相減。1.2-0.8=0.4。6.A0.75=3/4解析：小數化成分數時，將小數部分作為分子，分母為1后面0的個數加1，然后化簡。0.75=75/100=3/4。7.C0.50=0.5解析：小數末尾的0可以省略，0.50=0.5。8.A2.5×4=10解析：小數乘法計算時，先按整數乘法計算，然后根據小數位數確定小數點位置。2.5×4=10。9.B12.5÷100=0.125解析：小數點向右移動兩位，相當于這個數縮小100倍。12.5÷100=0.125。10.B6÷0.2=30解析：小數除法計算時，將除數的小數點去掉，被除數的小數點也去掉，然后按整數除法計算。6÷0.2=30。二、填空題1.0.01，60解析：0.6的計數單位是0.01，它有60個這樣的計數單位。2.末尾解析：小數加法計算時，如果兩個小數的小數位數不同，可以在末尾的末尾補0，使小數位數相同。3.0.8+0.21.0解析：小數加法計算時，先對齊小數點，然后按位相加。0.8+0.2=1.0。4.被減數解析：小數減法計算時，如果被減數的小數位數比減數少，可以在被減數的末尾補0。5.整數解析：比較兩個小數的大小，先比較它們的整數位，如果整數位相同再比較小數位。6.3/4，3/4解析：小數化成分數時，將小數部分作為分子，分母為1后面0的個數加1，然后化簡。0.25=25/100=1/4，化簡后是3/4。7.3解析：小數乘法計算時，先按整數乘法計算，然后根據小數位數確定小數點位置。1.5×2=3。8.20解析：小數除法計算時，將除數的小數點去掉，被除數的小數點也去掉，然后按整數除法計算。10÷0.5=20。9.1.0解析：整數1可以看作小數1.0。10.擴大10倍解析：小數點向右移動一位，相當于這個數擴大10倍。三、判斷題1.√解析：小數0.50和0.5表示的數值相同，因為小數末尾的0可以省略。2.×解析：小數加法計算時，如果兩個小數的小數位數不同，需要在末尾補0，使小數位數相同，然后按位相加。3.×解析：小數減法計算時，先對齊小數點，然后按位相減。0.8-0.2=0.6。4.×解析：小數減法計算時，如果減數的小數位數比被減數少，不需要在被減數的末尾補0，直接按位相減即可。5.√解析：比較兩個小數的大小，先比較它們的整數位，如果整數位相同再比較小數位。6.√解析：小數化成分數時，將小數部分作為分子，分母為1后面0的個數加1，然后化簡。0.75=75/100=3/4。7.√解析：小數乘法計算時，先按整數乘法計算，然后根據小數位數確定小數點位置。1.5×2=3。8.√解析：小數除法計算時，將除數的小數點去掉，被除數的小數點也去掉，然后按整數除法計算。10÷0.5=20。9.√解析：整數1可以看作小數1.0。10.√解析：小數點向右移動兩位，相當于這個數擴大100倍。四、簡答題1.小數加減法計算的基本步驟：（1）對齊小數點；（2）如果小數位數不同，在末尾補0；（3）按位相加減；（4）對齊小數點寫出結果。2.比較兩個小數的大?。海?）先比較整數位，整數位大的小數大；（2）如果整數位相同，比較十分位，十分位大的小數大；（3）如果十分位相同，比較百分位，百分位大的小數大；（4）以此類推。例如：比較0.75和0.65的大小，整數位相同，比較十分位，7>6，所以0.75>0.65。3.小數乘法的計算方法：（1）先按整數乘法計算；（2）根據小數位數確定小數點位置。例如：1.5×2=3。4.小數除法的計算方法：（1）將除數的小數點去掉，被除數的小數點也去掉；（2）按整數除法計算；（3）對齊小數點寫出結果。例如：10÷0.5=20。5.小數與分數互化的方法：（1）小數化成分數時，將小數部分作為分子，分母為1后面0的個數加1，然后化簡；（2）分數化成小數時，將分數的分子除以分母。例如：0.75=3/4，1/2=0.5。6.小數點位置移動引起數的大小變化規律：（1）小數點向右移動一位，相當于這個數擴大10倍；（2）小數點向右移動兩位，相當于這個數擴大100倍；（3）小數點向左移動一位，相當于這個數縮小10倍；（4）小數點向左移動兩位，相當于這個數縮小100倍。例如：12.5的小數點向右移動兩位，結果是1250。7.小數在實際生活中的應用：（1）購物時計算價格；（2）測量長度、重量、面積等；（3）計算利息等。8.小數加減法計算中對齊問題的解決方法：（1）對齊小數點；（2）如果小數位數不同，在末尾補0；（3）按位相加減。例如：1.2+0.8=2.0。五、應用題1.小明買了兩支鉛筆，一支1.5元，另一支2.3元，他一共花了多少錢？1.5+2.3=3.8（元）解析：小數加法計算時，先對齊小數點，然后按位相加。1.5+2.3=3.8。2.小