2026年廣東省蘇教版八年級物理下冊力學專項測試卷

2026年廣東省蘇教版八年級物理下冊力學專項測試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上勻速滑動，讀出彈簧測力計的示數為4.0N。下列說法正確的是（）A.木塊受到的滑動摩擦力大小為4.0N，方向與拉力方向相反B.若木塊質量增加，受到的滑動摩擦力會變大C.若將木塊改為在玻璃板上滑動，受到的滑動摩擦力會變小D.實驗中若木塊加速滑動，受到的滑動摩擦力會變大2.如圖所示，重為200N的物體A靜止在粗糙的水平面上，用F=50N的水平力向右拉物體，物體仍保持靜止狀態。則物體A受到的摩擦力大小和方向分別是（）A.50N，水平向左B.200N，水平向左C.150N，水平向右D.0N，無方向3.某人用50N的力將重100N的物體沿粗糙的水平地面推動了2m，然后又勻速舉高1m，在此過程中，人對物體做的功分別是（）A.100J，100JB.0J，100JC.100J，0JD.200J，100J4.如圖所示，一個重為G的物體被豎直向上提起，不計滑輪重和摩擦，下列說法正確的是（）A.若用F=0.5G的力提起，滑輪組機械效率為50%B.若物體上升2m，則拉力F的端點移動4mC.若將物體加重，滑輪組的機械效率會降低D.滑輪組可以省力但一定費力5.下列關于簡單機械的說法中，正確的是（）A.杠桿一定是省力杠桿B.使用定滑輪可以改變力的方向C.使用動滑輪一定可以省力D.機械效率越高的機械越省力6.如圖所示，一個重為100N的物體放在傾角為30°的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為0.5，現用平行于斜面向上的力F=40N將物體勻速向上拉，則物體受到的摩擦力大小為（）A.20NB.30NC.50ND.10N7.小明同學用如圖所示的裝置做“測量滑輪組機械效率”的實驗，實驗數據記錄如下表：|物體重G/N|物體上升高度h/m|拉力F/N|繩端移動距離s/m||----------|----------------|--------|----------------||2.0|0.2|0.8|0.8|則該滑輪組的機械效率為（）A.25%B.40%C.50%D.75%8.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動時，下列說法正確的是（）A.物體受到的靜摩擦力大小等于FB.物體受到的靜摩擦力大小等于GC.物體受到的靜摩擦力大小大于GD.物體受到的靜摩擦力大小等于G-F9.下列關于功的說法中，正確的是（）A.舉重運動員舉起杠鈴停在空中時，對杠鈴做了功B.重力對物體做功時，物體一定向上運動C.拔河比賽中，用力拉繩子的人一定對繩子做了功D.物體在水平方向上勻速運動時，重力對物體不做功10.如圖所示，一個重為G的物體被豎直向上提起，不計滑輪重和摩擦，下列說法正確的是（）A.若用F=0.5G的力提起，滑輪組機械效率為50%B.若物體上升2m，則拉力F的端點移動4mC.若將物體加重，滑輪組的機械效率會降低D.滑輪組可以省力但一定費力二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.用20N的水平力將重100N的物體沿粗糙的水平地面推動了2m，則重力對物體做的功為______J。2.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為30°的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為0.5，現用平行于斜面向上的力F=40N將物體勻速向上拉，則物體受到的摩擦力大小為______N。3.小明同學用如圖所示的裝置做“測量滑輪組機械效率”的實驗，實驗數據記錄如下表：|物體重G/N|物體上升高度h/m|拉力F/N|繩端移動距離s/m||----------|----------------|--------|----------------||2.0|0.2|0.8|0.8|則該滑輪組的機械效率為______%。4.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動時，下列說法正確的是______。5.下列關于功的說法中，正確的是______。6.如圖所示，一個重為G的物體被豎直向上提起，不計滑輪重和摩擦，下列說法正確的是______。7.舉重運動員舉起杠鈴停在空中時，對杠鈴做的功為______。8.重力對物體做功時，物體一定向上運動______。9.拔河比賽中，用力拉繩子的人一定對繩子做了功______。10.物體在水平方向上勻速運動時，重力對物體不做功______。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上勻速滑動，讀出彈簧測力計的示數為4.0N。木塊受到的滑動摩擦力大小為4.0N，方向與拉力方向相反。2.若木塊質量增加，受到的滑動摩擦力會變大。3.若將木塊改為在玻璃板上滑動，受到的滑動摩擦力會變小。4.實驗中若木塊加速滑動，受到的滑動摩擦力會變大。5.用水平力F推物體，物體未被推動時，物體受到的靜摩擦力大小等于F。6.物體受到的靜摩擦力大小等于G。7.物體受到的靜摩擦力大小大于G。8.物體受到的靜摩擦力大小等于G-F。9.舉重運動員舉起杠鈴停在空中時，對杠鈴做了功。10.重力對物體做功時，物體一定向上運動。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.簡述“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗步驟及結論。2.解釋什么是機械效率，并說明如何提高機械效率。3.說明什么是省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿，并舉例說明。4.解釋什么是功，并說明做功的兩個必要因素。5.說明什么是滑輪組，并解釋其工作原理。6.解釋什么是摩擦力，并說明摩擦力的種類及影響因素。7.說明什么是重力勢能，并解釋其大小與哪些因素有關。8.解釋什么是動能，并說明其大小與哪些因素有關。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.如圖所示，一個重為200N的物體放在粗糙的水平面上，用F=50N的水平力向右拉物體，物體仍保持靜止狀態。求物體受到的摩擦力大小和方向。2.如圖所示，一個重為100N的物體放在傾角為30°的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為0.5，現用平行于斜面向上的力F=40N將物體勻速向上拉，求物體受到的摩擦力大小。3.小明同學用如圖所示的裝置做“測量滑輪組機械效率”的實驗，實驗數據記錄如下表：|物體重G/N|物體上升高度h/m|拉力F/N|繩端移動距離s/m||----------|----------------|--------|----------------||2.0|0.2|0.8|0.8|求該滑輪組的機械效率。4.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動時，求物體受到的靜摩擦力大小。5.舉重運動員舉起杠鈴停在空中時，求對杠鈴做的功。6.重力對物體做功時，求物體一定向上運動。7.拔河比賽中，用力拉繩子的人一定對繩子做了功。8.物體在水平方向上勻速運動時，求重力對物體不做功。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A解析：木塊在水平木板上勻速滑動時，受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以木塊受到的滑動摩擦力大小為4.0N，方向與拉力方向相反。2.A解析：物體靜止時，受到的靜摩擦力與拉力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以物體受到的摩擦力大小為50N，方向水平向左。3.A解析：用50N的力將重100N的物體沿粗糙的水平地面推動了2m，人對物體做的功為W=Fs=50N×2m=100J；舉高1m時，人對物體做的功為W=Gh=100N×1m=100J。4.A解析：若用F=0.5G的力提起，滑輪組機械效率為η=W有用/W總=Fs/Gh=0.5G×2m/G×2m=50%；若物體上升2m，則拉力F的端點移動4m；若將物體加重，有用功增加，機械效率會升高；滑輪組可以省力但也可以省距離，所以不一定費力。5.B解析：杠桿分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿，杠桿的種類取決于動力臂和阻力臂的大小關系；使用定滑輪可以改變力的方向；使用動滑輪可以省力但費距離；機械效率越高的機械越省功，不一定省力。6.A解析：物體在斜面上勻速向上運動時，受到的力平衡，沿斜面向下的力包括重力的分力Gsin30°=50N和摩擦力f，沿斜面向上的拉力F=40N，所以摩擦力f=Gsin30°+F=50N+40N=20N。7.C解析：滑輪組的機械效率為η=W有用/W總=Fs/Gh=0.8N×0.8m/2.0N×0.2m=50%。8.A解析：物體未被推動時，受到的靜摩擦力與推力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以物體受到的靜摩擦力大小等于F。9.D解析：舉重運動員舉起杠鈴停在空中時，對杠鈴不做功；重力對物體做功時，物體不一定向上運動；拔河比賽中，用力拉繩子的人若沒有使繩子移動，則對繩子不做功；物體在水平方向上勻速運動時，重力對物體不做功。10.A解析：若用F=0.5G的力提起，滑輪組機械效率為η=W有用/W總=Fs/Gh=0.5G×2m/G×2m=50%；若物體上升2m，則拉力F的端點移動4m；若將物體加重，有用功增加，機械效率會升高；滑輪組可以省力但也可以省距離，所以不一定費力。二、填空題1.0解析：重力方向豎直向下，物體沿水平方向運動，重力與運動方向垂直，所以重力對物體不做功。2.20解析：物體在斜面上勻速向上運動時，受到的力平衡，沿斜面向下的力包括重力的分力Gsin30°=50N和摩擦力f，沿斜面向上的拉力F=40N，所以摩擦力f=Gsin30°+F=50N+40N=20N。3.50解析：滑輪組的機械效率為η=W有用/W總=Fs/Gh=0.8N×0.8m/2.0N×0.2m=50%。4.物體受到的靜摩擦力大小等于F解析：物體未被推動時，受到的靜摩擦力與推力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以物體受到的靜摩擦力大小等于F。5.物體在水平方向上勻速運動時，重力對物體不做功解析：重力方向豎直向下，物體沿水平方向運動，重力與運動方向垂直，所以重力對物體不做功。6.舉重運動員舉起杠鈴停在空中時，對杠鈴不做功解析：舉重運動員舉起杠鈴停在空中時，對杠鈴不做功。7.0解析：舉重運動員舉起杠鈴停在空中時，對杠鈴不做功。8.×解析：重力對物體做功時，物體不一定向上運動，只要重力方向與運動方向有夾角，重力就會做功。9.×解析：拔河比賽中，用力拉繩子的人若沒有使繩子移動，則對繩子不做功。10.√解析：物體在水平方向上勻速運動時，重力方向豎直向下，與運動方向垂直，所以重力對物體不做功。三、判斷題1.√解析：木塊在水平木板上勻速滑動時，受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以木塊受到的滑動摩擦力大小為4.0N，方向與拉力方向相反。2.×解析：物體受到的滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，與物體質量無關。3.×解析：物體受到的滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，玻璃板比木板更光滑，所以將木塊改為在玻璃板上滑動，受到的滑動摩擦力會變小。4.×解析：物體加速滑動時，受到的合外力不為零，滑動摩擦力大小不變。5.√解析：物體靜止時，受到的靜摩擦力與推力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以物體受到的靜摩擦力大小等于F。6.×解析：物體靜止時，受到的靜摩擦力與推力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以物體受到的靜摩擦力大小等于F。7.×解析：物體靜止時，受到的靜摩擦力與推力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以物體受到的靜摩擦力大小等于F。8.×解析：物體靜止時，受到的靜摩擦力與推力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以物體受到的靜摩擦力大小等于F。