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文檔簡介
安徽蕪湖市無為市無為縣官鎮(zhèn)中學(xué)等校2025-2026學(xué)年八年級下學(xué)期5
月期中物理試題
一、單選題:本大題共7小題,共21分。
1.下列詩詞中描述了不同物體運動的快慢,其中能大致算出物體速度的詩句是()
A.水急客舟疾,山花拂面香B.疾風(fēng)吹片帆,日暮千里隔
C.扁舟楚水上,來往速如飛D.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山
2.如圖所示,這是2026年央視春晚機(jī)器人表演節(jié)目《武807》時的場景,地面對機(jī)器人產(chǎn)生向上的支持力,
這個力產(chǎn)生的原因是O
A.池面發(fā)生形變B.腳部發(fā)生形變C.地球的吸引D.機(jī)器人的重力
3.作用在同一個物體上的兩個力的大小分別為£=3N,6=2N。如果這兩個力作用在同一條直線上,則
它們的合力大?。ǎ?/p>
A.可能是ONB可能是4NC.一定是5ND.可能是5N或1N
4.運動員嘗試做以下四個動作時,無法保持動作持久的是()
1
第1頁,共9頁
5.水平放置的密閉玻璃管內(nèi)充有水,如圖所示,中間有一個小氣泡,當(dāng)玻璃管突然沿水平方向向右運動時,
關(guān)于水中氣泡的運動情況和解釋正確的是O
A.由于氣泡具有慣性,氣泡會停留在玻璃管的右端
B,由于氣泡具有慣性,氣泡會停留在玻璃管的左端
C.由于氣泡的慣性比水小,氣泡會被水?dāng)D到玻璃管的右端
D.力于氣泡的慣性比水小,氣泡會被水?dāng)D到玻璃管的左端
6.如圖所示,這是小明同學(xué)用加軟件制作的“少年獨行,足踏晨光”的漫畫,當(dāng)少年勻速行走在水平路面
上時()
A.路面對少年的支持力與少年受到的重力是一對平衡力
B.書包對少年的壓力與路面對少年的支持力是一對平衡力
C.少年對書包的支持力與書包對少年的壓力是一對平衡力
D.把少年和書包看成整體,則整體所受的重力與地面對整體的支持力是?對平衡力
7.如圖所示,重為G的運動員爬桿時,下列對不同爬桿情形所受的摩擦力大小分析正確的是()
A.若運動員向上勻速爬桿,f>G
B.方運動員以更大的速度向上勻速爬行,則/變大
C.若運動員向下勻速滑行,f=G
D.若運動員向下勻速滑行,f<G
二、填空題:本大題共9小題,共32分。
8.交通法明確規(guī)定:駕乘人員須系安全帶、配備安全頭枕。其中安全帶在車(選填“追尾前車”或“被
后午追尾”)時能避免駕乘人員因為慣性向前沖撞。
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9.2026年2月11日,“長征十號甲”運載火箭搭載“夢舟”載人飛船與逃逸塔組合體點火升空。如圖所示,
在火箭發(fā)射升空過程中,以地球為參照物,火箭是的;以“夢舟”載人飛船為參照物,火箭是的。
(均選填“運動”或“靜止”)
10.如圖所示,人坐在小船上用力向前推另一艘小船時,自己和乘坐的小船卻向后移動,該現(xiàn)象說明了物體
間力的作用是的;其中(選填“飛機(jī)”或“直升機(jī)”)利用了該原理提供升力。
II.書法是中華民族文化的瑰寶。在練習(xí)毛筆字時,豎直執(zhí)筆懸停在空中,若此時增大握筆的力度,毛筆受
到的摩擦力將(選填“增大”“減小”或“不變”);當(dāng)用毛筆從左向右寫“橫”的筆畫時,筆亳所
受的摩擦力方向向o
12.如圖所示,這是我國艦載機(jī)著艦航空母艦甲板的情景,艦載機(jī)著艦后由于不能立即停止,所以必
須鉤住阻攔索,在阻攔索的作用下減速,這時阻攔索對艦載機(jī)的阻力主要是改變艦載機(jī)的。
13.古人拉繩從井中汲鹵制鹽的場景如圖所示,圖中的簡單機(jī)械M屬于滑輪,主要作用是
14.無人機(jī)在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)用越來越廣泛,如播種、撒肥、打農(nóng)藥等。當(dāng)無人機(jī)一邊沿水平方向勻速直線飛行
一邊播種時,不計空氣阻力,種子會落在無人機(jī)的(選填“前方”“后方”或“正下方")。
15.圖甲是一種機(jī)械一一轆靜,古人用它來從井中提水,手對大蘢施加力使其轉(zhuǎn)動時,小輪便卷起繩子將水
桶提起,圖乙是某時刻提水的示意圖,此時相當(dāng)于繞支點(選填"A”或"C")轉(zhuǎn)動的杠桿:
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若大輪與小輪的半徑比為5:2,水桶重200M則將水桶勻速提起最小需要力的大小為N,(不計繩重
和摩擦)
16.用如圖所示滑輪組提起重90N的物體,若不計滑輪重、繩重和摩擦,則勻速提升重物的過程中,月點所
受的拉力為N;若不計繩重和摩擦,動滑輪重9M則勻速提升重物的過程中,拉力/為M
三、作圖題:本大題共1小題,共3分。
17.在杠桿上的力點掛一重物,在4點對杠桿施加一個最小的力,使杠桿平衡在如圖所示的位置.試畫出這個
力的示意圖以及它的力臂。
AO
GB
四、實驗探究題:本大題共3小題,共18分。
18.如圖所示,在“探究運動與力的關(guān)系”實驗中,讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下,觀察和比較小車
在不同表面滑行的距離。
毛巾表面棉布表面木板表面
(1)讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下,目的是使小車每次到達(dá)水平面的相同。
(2)小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板表面上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減
小得越_____,運動得越遠(yuǎn)。
(3)由此推理得出,如果水平面絕對光滑,小年將做。
第4頁,共9頁
19.實驗小組利用如圖裝置做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,所用的長方體木塊如圖甲所
示,其中一個面粗糙程度較大,其他各面粗糙程度相同。
粗糙面
粗糙面朝下粗糙面朝上粗糙面朝外
丙r
(1)實驗前,小紅先將彈簧測力計在(選填“水平”或“豎直”)方向調(diào)零。
(2)用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿水平木板做勻速直線運動,根據(jù)的知識,可知彈簧測力計的示
數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力。
(3)小明對比乙、丁兩次實驗,初步得出“滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)”的結(jié)論。小紅認(rèn)為他得出這個
結(jié)論的探究過程是不合理,理由是o
20.利用氣泡吸附懸浮污染物可以凈化污水,但氣泡在污水中的上升速度會影響凈化效率。由此小軍設(shè)計了
測量氣泡在水中運動速度的實驗。
(1)實驗思路:
①用刻度尺測量氣泡運動的路程;
②用測量氣泡運動的時間:
③根據(jù)y=£求出氣泡運動的速度。
/
(2)實驗過程:
①在根透明的玻璃管內(nèi)注滿水,兩端用橡膠塞密封,豎直放置:
②用注射器從玻璃管底部注射一個小氣泡,當(dāng)氣泡運動到力點開始計時;
③每隔2s標(biāo)記一次氣泡到達(dá)的位置,獲得的實驗記錄如圖所示。
實驗分析:
①氣泡從/點運動到6點的平均速度為cm/s;
②氣泡在水中沿直線從4點到8點做直線運動,你判斷的理由是
五、計算題:本大題共2小題,共18分。
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21.如圖甲所示,水平地面上有一物體,受到方向不變的水平推力歹的作用,尸的大小與時間,的關(guān)系和物
體通過的路程s與時間,的關(guān)系分別如圖乙、丙所示。
(1)求0?2s物體所受的摩擦力;
(2)若4s后推力戶增大到3M求物體所受合力的大小和方向。
22.如圖甲所示,一帶掛鉤的輕質(zhì)桿,其質(zhì)量忽略不計,掛鉤力距離桿4端4()0〃。某同學(xué)在。點安裝了一
提紐,制作成了簡單的桿秤,如圖乙所示,OB=34cm,將一物體掛在掛鉤上,20g的秤蛇(鉤碼)移至。
點時,桿秤恰好水平平衡,DB=16cm,g取10M修。
(1)求秤昵所受的重力。
(2)求被稱物體的質(zhì)量。
(3)若不改變秤蛇的質(zhì)量,需要使桿秤的最大稱量質(zhì)量增大為140g,則提紐O應(yīng)安裝在什么位置?
六、綜合題:本大題共1小題,共8分。
23.甲、乙兩汽車在同一直線道路上朝著同一方向行駛。在某一路口處,甲汽車由于綠燈亮啟動時,乙汽車
恰好從旁邊經(jīng)過,且汽車的運動圖像如圖所示。
(1)由圖像可知,甲汽車做(選填“勻速”或“變速”)直線運動。
(2)求甲汽車啟動后行駛6”?的平均速度。
(3)求乙午的速度。
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1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】。
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】追尾前車
9.【答案】運動
靜止
10.【答案】相互
直升機(jī)
11.【答案】不變
左
12.【答案】慣性
運動狀態(tài)
13.【答案】定
改變拉力的方向
14.【答案】正下方
15.【答案】B
80
16.【答案】60
33
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17.【答案】
18.【答案】初速度
慢
勻速直線運動
19.【答案】水平
二力平衡
沒有控制接觸面粗糙程度相同
20.【答案】秒表
5
勻速
相同的路程所用的時間相同
21.【答案】(1)1N
(2):N,方向水平向右
【詳解】(1)由圖丙可知,物體在0?2s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的摩擦力為靜摩擦力,由產(chǎn)一f圖像可知,
此時推力/=1M根據(jù)二力平衡條件可知,摩擦力_/;="=lN
(2)由圖丙可知,物體在2?4s做勻速直線運動,受到的摩擦力為滑動摩擦力,由「一,圖像可知,此時推
力F*=2N,根據(jù)二力平衡條件可知,物體所受滑動摩擦力人二尸二2N;若4s后推力W?增
大到3N,物體仍向前運動,影響滑動摩擦力大小的因素不變,所以摩擦力不變,此時摩擦力大小仍為
2M方向水平向左。此時物體在水平方向上所受的合力以二尸,-人=3N-2N=1N。方向與較大的推力
F方向相同,即水平向左。
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22.【答案】⑴0.2N
(2)60g
(3)距離A點
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