2025屆甘肅省會寧縣第四中學高三上學期期中歷史試題

第頁，共頁會寧四中2024-2025學年度第一學期高一級中期考試歷史試卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1．儒學在各家學說中獲得“獨尊”地位，成為統(tǒng)治者極力推崇的官方意識形態(tài)開始于A.秦始皇時期B.漢高祖時期C.漢景帝時期D.漢武帝時期【答案】D【解析】【詳解】漢武帝時期接受董仲舒建議“罷黜百家獨尊儒術”，從而確立儒家學說的獨尊地位。故答案為D項。秦始皇時期推崇法家學說，排除A項；漢朝初年推崇黃老之學，提倡無為而治，排除B、C項。【點睛】漢武帝采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，采取一系列措施，如規(guī)定儒家經(jīng)典為國家教科書、設立太學、初步建立地方教育系統(tǒng)等措施，使得儒學地位大大提高，儒學覆蓋社會各個領域，貫徹于社會生活及家庭生活的各個方面，成為全社會都需重視、學習的理論學說，儒學由一家之言上升到占統(tǒng)治地位的意識形態(tài)。2．秦朝推行“書同文”的措施（）A.適應了政治統(tǒng)一的需要B.用隸書代替其他文字C.導致秦朝實行焚書坑儒D.成為后人批判秦始皇的原因【答案】A【解析】【詳解】試題分析“書同文”是把全國文字統(tǒng)一成小篆，B項不符合史實；C項與“書同文”沒有必然聯(lián)系“書同文”是積極進步的措施，D項說法沒有道理。故選A，政治上的統(tǒng)一必然帶來文字的統(tǒng)一，而文字的統(tǒng)一會進一步鞏固政治上的統(tǒng)一局面。3．戰(zhàn)國時期的變法與春秋時期的改革相比，主要的不同點是A.改革涉及土地制度B.改革涉及賦稅制度C.改革涉及軍事制度D.改革觸及上層建筑【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學，春秋時期由于生產(chǎn)力發(fā)展水平有限，新興地主階級力量弱小，改革沒有觸及上層建筑，而戰(zhàn)國時期的改革由于社會生產(chǎn)力的的發(fā)展，新興地主階級實力壯大，所以改革沖擊上層建筑，故選D；結(jié)合所學，春秋時期的改革沒有涉及土地制度，排除A；改革涉及均賦稅制度，但不是深層次的不同，排除B；改革均涉及軍事制度，排除C。故選D。4．金朝制度基本沿襲唐宋，但卻保持了一套女真民族的管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)是（）A.南、北面官制B.猛安謀克制C.行省制D.“四等人制”【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：金朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：金朝在政治制度上除了沿襲唐宋制度外，還保持了女真的民族管理系統(tǒng)，這種管理系統(tǒng)是猛安謀克制，B項正確；南北面官制度是遼的政治制度特點，排除A項；行省制和四等人制是元代的政治制度和民族政策，排除CD項。故選B項。5．下列屬于北宋加強中央集權措施的是A.實行郡縣和封國并存B.頒布“推恩令”C.在地方設置節(jié)度使D.派文官擔任地方長官【答案】D【解析】【詳解】北宋中央集權制度中地方設置文官管理，避免武將掌握割據(jù)力量，故答案選D。AB是漢代的政治制度；C是唐代的政治制度。6．在秦朝被稱為“百官之首”的是（）A.內(nèi)閣首輔B.丞相C.太尉D.御史大夫【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學，秦朝建立了三公九卿制，丞相是百官之首，故B項正確；內(nèi)閣在明朝才出現(xiàn)，排除A項；CD項分別是管理軍事及監(jiān)察的，不是百官之首，故排除CD項。故選B。7．在王安石變法的措施中，引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對的是A.均輸法B.農(nóng)田水利法C.方田均稅法D.青苗法【答案】C【解析】【詳解】王安石變法實行方田均稅法，政府重新丈量土地，按照每戶占有土地的多少和肥瘠收取賦稅，官僚地主不得例外，這必然會引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對，答案選C，均輸法是調(diào)節(jié)物資供需關系、平抑物價以打擊大商人的政策，不會“引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對”，排除A；農(nóng)田水利法是鼓勵墾荒，興修水利，不會“引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對”，排除B；青苗法是在每年二月、五月青黃不接時，由官府給農(nóng)民貸款、貸糧，每半年取利息二分或三分，分別隨夏秋兩稅歸還，與“引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對”無關，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對”，聯(lián)系所學王安石變法的內(nèi)容和影響分析解答。8．下列措施，不屬于秦朝首創(chuàng)的是A.三公九卿制B.設立郡縣C.統(tǒng)一文字D.采用“皇帝”稱號【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，三公九卿制、統(tǒng)一文字、采用皇帝”稱號都屬于秦朝首創(chuàng)，B項開始于戰(zhàn)國時期。故B項符合題意；ACD項都是秦朝首創(chuàng)的，不符合題意。9．下圖唐朝中、后期與西域交通線路變化示意圖。這可以用來說明唐朝（）A.中央集權的大幅削弱B.和吐蕃的關系有所改善C.交通工具的顯著改進D.對外貿(mào)易受到嚴重阻礙【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)地圖中的信息可知，唐朝中期西域交通路線沒有經(jīng)過吐蕃，而后期的路線主要經(jīng)過吐蕃，說明雙方的關系有所改善，B項正確；吐蕃當時并不屬于唐朝，不存在中央集權削弱的說法，排除A項；材料看不出工具變化，排除C項；材料反映的是路線的變化，貿(mào)易并沒有受阻，排除D項。故選B項。10．有學者認為，商鞅變法的獨特之處在于通過國家干預經(jīng)濟的方式，削弱奴隸主階級，并逐步發(fā)展壯大了封建地主階級，從而改變了秦國內(nèi)部的階級結(jié)構。下列措施與之相符的是A.在民間實行什伍連坐B.重農(nóng)抑商，獎勵耕織C.行政上普遍推行縣制D.統(tǒng)一貨幣和度量衡【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)通過國家干預經(jīng)濟的方式，削弱奴隸主階級，并逐步發(fā)展壯大了封建地主階級可知并結(jié)合所學內(nèi)容可知，商鞅變法中通過國家干預經(jīng)濟的措施主要是重農(nóng)抑商，獎勵耕織，促進了小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展，從而削弱了奴隸主階級，壯大了封建地主階級，故選B；AC不是國家干預經(jīng)濟的方式，排除；統(tǒng)一貨幣是指秦統(tǒng)一六國后統(tǒng)一各國貨幣，與商鞅變法不符，排除D。11．司馬遷著的《史記》成為后世編寫史書的典范。這部史書可以作為我們了解歷史的重要參考資料，在《史記》中不可能查到的史實有A.秦始皇統(tǒng)一度量衡B.武王伐紂C.陳勝吳廣起義D.北京人使用火【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，《史記》記載了上自黃帝時代下至漢武帝時期的歷史，因此不會記載北京人使用火的情況，故選D；武王伐紂、秦始皇統(tǒng)一度量衡、秦末陳勝吳廣起義，均處于《史記》記載時間范圍之內(nèi)，不符合題意，故排除ABC。12．商鞅變法順應歷史潮流，是戰(zhàn)國時期持續(xù)時間最長、涉及面最廣、最為徹底的一次變法，下列措施中，確立封建土地私有制的是（）A.獎勵軍功，獎勵耕織B.廢井田，開阡陌C剝奪和限制貴族特權D.實行什伍連坐制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)所學知識可知，商鞅變法中“廢井田，開阡陌”的措施，以法律的形式廢除了井田制，確立了封建土地私有制，B項正確；“獎勵軍功，獎勵耕織”反映了商鞅變法廢除了世卿世祿制，實行了有利于經(jīng)濟發(fā)展的措施，與封建土地私有制沒有直接關系，排除A項；限制貴族特權體現(xiàn)在政治方面對貴族特權的限制，與封建土地私有制沒有直接關系，排除C項；什伍連坐制指的是按軍事組織把全國吏民編制起來，五家為伍，十家為什，不準擅自遷居，相互監(jiān)督，相互檢舉，若不揭發(fā)，十家連坐，與封建土地私有制的確立沒有直接關系，排除D項。故選B項。13．貞觀四年，有司上言：“林邑蠻國，表疏不順，請發(fā)兵討擊之。”太宗曰：“兵者兇器，不得已而用之。自古以來窮兵極武，未有不亡者也。苻堅自恃兵強，欲必吞晉室，興兵百萬，一舉而亡。朕今見此，豈得輒即發(fā)兵？”史料中唐太宗的基本觀點是（）A.不以武力迫使少數(shù)民族順從B.和親政策C.民族平等D.民族團結(jié)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“自古以來窮兵極武，未有不亡者也”，反映了唐太宗不以武力迫使少數(shù)民族順從的觀點，A項正確；材料反映的是不以武力逼迫少數(shù)民族，并非和親政策，排除B項；不以武力逼迫并不等于民族平等和民族團結(jié)，排除CD項。故選A項。14．有學者認為，商王需要直接管理的王朝事務比較少，其最重要的事務是組織祭祀和戰(zhàn)爭，而商人各宗族則承擔提供祭祀貢品和戰(zhàn)爭兵員的任務。由此推斷商朝（）A.實行官僚政治B.全面推行郡縣制C.分封制與宗法制緊密結(jié)合D.處在奴隸制社會【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：商朝（中國）。根據(jù)材料可知，商王需要直接管理的王朝事務比較少，僅組織祭祀和戰(zhàn)爭，各宗族對商王依然有很大意義，據(jù)此可推知商朝處在奴隸制社會，D項正確；官僚政治在春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)，排除A項；全面推行郡縣制是秦朝，排除B項；分封制與宗法制緊密結(jié)合是西周時期，排除C項。故選D項。15．史料記載“農(nóng)夫早出暮入，耕稼樹藝，多聚菽粟，此其分事也。婦人夙興夜寐，紡績積妊，多治麻絲葛緒捆布黲，此其分事也”。此種生產(chǎn)方式出現(xiàn)的根本原因是（）A.手工業(yè)的發(fā)達B.政府的重視C.土地私有制的確立D.鐵犁牛耕的出現(xiàn)和使用【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代中國。據(jù)材料“農(nóng)夫早出暮入，耕稼粟婦人紡績”等信息可知此種生產(chǎn)方式是男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟，結(jié)合所學可知，其出現(xiàn)的根本原因是鐵犁牛耕的出現(xiàn)和使用，生產(chǎn)力提高了，使一家一戶個體小農(nóng)戶生產(chǎn)成為可能，D項正確；ABC項一定程度上也可以算是原因之一，但都不是根本原因，排除ABC項。故選D項。16．“通過層層嚴格考試的人才能進入．．．．．．衙門任職人們?nèi)徊豢赡茉O想一個比這更好的政府．．．．．．”伏爾泰在這里主要贊揚科舉制度A.加強了中央集權B.提高了官員素質(zhì)C.提高了行政效率D.廢除了等級制度【答案】B【解析】【詳解】材料“通過層層嚴格考試的人才能進入”體現(xiàn)的是伏爾泰認為科舉制有助于提高官員的素質(zhì)，B項正確；材料未涉及中央對地方的控制力，A項排除；材料與提高行政效率無關，C項排除；科舉制并未廢除等級制度，D項排除。故選B。17．讀圖閱史，把握時空。下圖是新石器時代部分文化遺址分布圖。下列各項中，信息解讀正確的是（）A.①處出土精美玉器，還出現(xiàn)大規(guī)模的祭壇和神廟B.②處典型器物是黑陶，以粟為主要栽培作物.C.③處居民最早種植水稻，并掌握了養(yǎng)蠶繅絲的技術D.④處典型器物是彩繪陶器，以水稻為主要栽培作物.【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學可知，①是北方遼河上游的紅山文化。出土精美玉器，還出現(xiàn)大規(guī)模的祭壇和神廟。A項正確；②黃河中游的仰韶文化，典型器物是彩陶，以粟為主要栽培作物。排除B項。③黃河下游的大汶口文化，以粟為主要栽培作物，排除C項；④是長江下游的河姆渡文化，典型器物是黑陶，以水稻為主要栽培作物，掌握了養(yǎng)蠶繅絲的技術。排除D項。故選A項。18．如表反映的古代政治制度是A禪讓制B.宗法制C.分封制D.世卿世祿制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息可知，周代世系圖反映了歷代繼任周天子王位順序，實質(zhì)上體現(xiàn)了西周宗法制下嫡長子繼承制度，故B項正確；禪讓制出現(xiàn)于三皇五帝時期，排除A項；分封制下體現(xiàn)了天子-諸侯-卿大夫一士的等關系，題干并未反映，排除C項；世卿世祿制反映的是宗法制下血緣世襲的貴族政治，題干不能完全體現(xiàn)，排除D項。故選B。19．下圖為西安臨潼姜寨聚落遺址復原圖。其反映出中國早期原始農(nóng)耕的突出特征是（）A.南稻北粟B.聚族定居C.貴賤有別D.諸侯紛爭【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代中國。由姜寨遺址復原圖可知，中國古代早期原始農(nóng)耕突出特征是聚族而居，B項正確；圖片中沒有農(nóng)作物的信息，排除A項；圖片信息體現(xiàn)不出貴賤有別、社會等級，排除C項；圖片信息不能體現(xiàn)諸侯紛爭，排除D項。故選B項。20．毛澤東曾說：“百代都行秦政制”這個“制”指A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.世襲制【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，郡縣制在秦朝全面實行之后，為歷朝沿用，并不斷完善發(fā)展，故C正確；結(jié)合所學知識可知，分封制在秦朝被郡縣制取代，西漢雖有反復，但最終還是消失，故排除A；宗法制和世襲制都隨著封建社會的滅亡而逐漸消失，故排除BD。【點睛】本題考查郡縣制的影響，關鍵信息是“百代都行秦政制”。21．十六國之一的漢趙建立者劉淵（匈奴人）建立政權時以漢朝的繼承人自居，追尊劉禪為孝懷皇帝，把漢高祖以下的三祖五宗立為神主。這反映了當時A.多民族政權并立互相爭奪B.漢文化影響力擴大C.匈奴文明融入了華夏文化D.劉淵恢復了宗法制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“建立政權時以漢朝的繼承人自居，追尊劉禪為孝懷皇帝，把漢高祖以下的三祖五宗立為神主”，可知，匈奴人劉淵認同自己與漢族有共同的祖先，其目的是借此來維護統(tǒng)治，這反映了當時漢文化影響力擴大，故B項正確；材料只涉及劉淵（匈奴人）建立的政權，無法體現(xiàn)“多民族政權并立互相爭奪”，故A項錯誤；當時匈奴政權與漢人政權矛盾尖銳，故C項錯誤；宗法制的核心是嫡長子繼承制，材料與宗法制無關，故D項錯誤。22．孫中山曾于《五權憲法》中指出：“自世卿貴族門閥舉薦制度推翻，唐宋厲行考試，明清峻法執(zhí)行，無論試詩賦、策論、八股文，人才輩出；雖所試科目不合時用，制度則昭若日月。”以下對此材料的解讀，錯誤的是A.科舉制度在歷史上曾有利于人才的選拔B.科舉制度作為一種人才選拔制度，有存在的必要性C.門閥舉薦制度被推翻，是因為考試制度執(zhí)行不力D.科舉制度被廢除，是因為考試內(nèi)容不能與時俱進【答案】C【解析】【詳解】“門閥舉薦制度被推翻”主要原因是世家大族的沒落、庶族地主興起，而且考試制度的出現(xiàn)是九品中正制被廢除的重要原因之一，故C解讀錯誤，符合題意，故選C；科舉制改變了秦漢以來以推薦為主的官員選拔制度，是歷史的一大進步；有利于籠絡人才，緩和矛盾，擴大了統(tǒng)治基礎；有利于提高官員的文化素質(zhì)；大大加強了中央集權，有利于政局穩(wěn)定，推動教育和文化的發(fā)展；故AB是對材料的正確解讀，不合題意，排除AB；科舉制忽視實用學問的研究，極大地束縛了知識分子的創(chuàng)造性，壓抑了科技的發(fā)展，阻礙社會的進步，是中國近代落后于西方的文化因素，八股取士的出現(xiàn)，更顯示了“考試內(nèi)容不能與時俱進”，故D對材料解讀準確，不合題意，排除D。23．考古研究發(fā)現(xiàn)，位于江西省九江市修水縣的跑馬嶺遺址，其房屋的墻基用紅砂土摻雜稻草稈和谷殼筑成，然后再進行焙燒；在房內(nèi)西部有燒灶，為一圓形豎穴，剖面呈袋狀，穴壁有煙熏痕跡，房內(nèi)還有大量石刀、石斧、陶罐和陶壺等物。據(jù)此可判斷，該聚落的原始先民（）A.開始大范圍使用人工火B(yǎng).放棄了漁獵生活方式C.擁有大量富余糧食作物D.已經(jīng)邁入新石器時代【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代中國。據(jù)題意可知，該遺址發(fā)現(xiàn)的遺跡與遺物表明該聚落的原始先民已經(jīng)能夠進行水稻種植和陶器制作，這是原始農(nóng)業(yè)和手工業(yè)出現(xiàn)的證明，表明該遺址屬于新石器時代晚期，D項正確；材料不能證明此時開始大范圍使用人工火，排除A項；材料不足以證明該遺址居民放棄漁獵生活方式，排除B項；材料并沒有糧食作物出現(xiàn)大量富余的證明，排除C項。故選D項。24．下列關于北宋初年加強君主專制中央集權措施的評價不正確的是（）A.鏟除了藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎B.有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展C.維護了國家的統(tǒng)一和安定D.軍隊增多，戰(zhàn)斗力提高【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學可知，宋初的改革導致“冗官、冗兵、冗費”局面，北宋軍隊人數(shù)增多了，但戰(zhàn)斗力并未提高，在和遼、西夏的戰(zhàn)爭中就能說明，D符合題意；北宋初年加強君主專制中央集權，結(jié)束了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面，A不符題意；據(jù)所學可知，北宋初年加強君主專制中央集權，結(jié)束了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面，維護了國家的統(tǒng)一和安定，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展，B、C不符合題意。25．周代的射箭比賽有一系列的規(guī)定：在距離上，“天子射百二十步，諸侯九十步，大夫七十步，士五十步”；在箭靶上，天子射熊，諸侯射麋，大夫射虎豹，士射鹿豬；在所行的射儀、射時所配音樂方面也均不相同。這些規(guī)定（）A.說明分封制以宗法制保障B.有利于維護社會等級秩序C.體現(xiàn)體育活動的階級性特征D.強調(diào)周天子天下共主地位【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是周代。根據(jù)材料，射箭比賽中，根據(jù)分封層級的不同，所射距離、箭靶、射儀、配樂方面均有不同，這些規(guī)定與分封制的等級制度相對應，有利于維護分封制下的社會等級秩序，B項正確。材料體現(xiàn)的是射箭比賽中的分封制等級秩序，未體現(xiàn)分封制是以宗法制為保障，排除A項；材料所提及均為統(tǒng)治階級，體現(xiàn)了統(tǒng)治階級的等級性，而非社會的階級性，排除C項；材料強調(diào)對分封制下各等級之間秩序的嚴格規(guī)定，而不是周天子的共主地位，排除D項。故選B項。二、材料分析題（本題共2小題，合計50分）26．閱讀下列材料材料一材料二材料三“漢高祖矯秦縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有兩大特權：一是“自置吏”，二是“得賦斂”。-摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》愿陛下令推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣。于是上從其計。（1）材料一中圖一反映的是什么制度？圖二中三省的職責分別是什么？（2）材料二反映的是什么時期的什么制度？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出西漢時期地方行政制度是什么？這一制度會造成什么后果？列舉漢武帝“矯秦縣之失策”的具體措施【答案】（1）三公九卿制。中書省：起草詔令；門下省：審核詔令；尚書省：執(zhí)行詔令（2）西周時期的分封制。（3）制度：郡縣與分封并行制。（或郡國并行制）后果：王侯權力過大，形成王國問題，威脅中央集權。措施：頒布“推恩令”；設刺史監(jiān)察地方。【解析】【小問1詳解】本題是特點類、列舉類材料分析題。時空是：古代（中國）。據(jù)材料一圖一所示，御史大夫、丞相、太尉及九卿構成了中央政府，結(jié)合所學知識可知，這是三公九卿制。據(jù)所學知識可知，圖二中的三省分別為門下省、尚書省和中書省，中書省負責起草詔令；門下省負責審核詔令；尚書省負責執(zhí)行詔令。【小問2詳解】本題是特點類、列舉類材料分析題。時空是：古代（中國）。據(jù)材料二地圖中都城在鎬京可知，此時期為西周時期，據(jù)地圖中封周公子伯禽于魯，封功臣姜尚于齊等可知，這是西周時期的分封制。【小問3詳解】本題是特點類、影響類、列舉類材料分析題。時空是：古代（中國）。制度：據(jù)材料三“漢高祖矯秦縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典”及所學知識可知，西漢初期實行郡國并行制。后果：據(jù)材料三“這些受封的諸侯王和列侯都是有土之爵，在其封地上享有兩大特權：一是“自置吏”，二是“得賦斂”及所學知識可知，王侯的權力過大，形成王國問題，威脅中央集權。措施：據(jù)材