2025-2026學年江蘇省蘇州市高新區某中學八年級（下）期中物理試卷（含答案）

2025-2026學年江蘇省蘇州市高新區實驗初級中學八年級（下）期中

物理試卷

一、單選題：本大題共12小題，共24分。

1.下列數據的描述與實際不相符的是（）

A.一本蘇科版物理課本重約2N

B,一個中學生的體積約為60dm3

C.一杯水對桌面的壓強大約為lOOOPa

D.教室中空氣的密度約為1.29x103kg/m3

2.如圖所示是可用蒲公英頂起的最輕金屬結構一一微晶格材料，它是目前最輕的金屬結構組合，并且可以

從超過50%的壓縮量中恢復，由此可知微晶格材料具有的特點是（）

A.密度小、彈性好

B.密度大、彈性差

C.密度大、彈性好

D.密度小、彈性差

3.如圖是修筑公路的壓路機，卜列說法正確的是（）

A.碾子很重是為了增大壓強B.輪胎很寬是為了減小壓力

C.方向盤凹凸不平是為了減小摩擦D.向轉軸加潤滑油是為了增大摩擦

4.蹦床是游樂園里最為常見的娛樂設施，如圖是小朋友們在蹦床上歡欣跳躍的場景，關于蹦床所生的彈力。

下列說法正確的是（）

A.小朋友與蹦床剛接觸時，受到蹦床的彈力最大LA

B.小朋友降到最低點時，受到蹦床的彈力最大

C.小朋友被彈起過程中，所受彈力方向豎直向下博

D.小朋友被蹦床彈起離開后，仍然受到蹦床彈力

5.近期“蘇超聯賽”如火如荼地舉行，下列關于足球比賽中的物理知識，說法錯誤的是（）

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A.足球靜止在水平地面，受到平衡力作用

B.足球被踢瞬間，作用力使足球發生形變

C.腳踢足球瞬間，腳也受力，力的作用是相互的

D.足球被踢出后在慣性力作用下向前滾動

6.用量筒和水測小石塊的體積時，先在量筒內注入適量水，“適量”的標準是（）

A.看上去不多不少

B.能浸沒小石塊，且小石塊放入量筒后水不會溢出

C.水面約在量筒中間位置處

D,能浸沒小石塊，且小石塊放入量筒后水面不超過量筒的最大刻度值

7.在彈簧測力計的測量范圍內，彈簧測力計下面掛一個鉤碼時長度為6cm,掛2個相同的鉤碼時長度為7cm,

則掛4個相同的鉤碼時，彈簧測力計的伸長量是（）

A.8c7九B.4cmC.lOcrnD.7cm.

8.下雨天，有的同學將帶有彎柄的雨傘倒掛在課桌邊，雨傘保持靜止。下列四幅圖中，能正確表示雨傘受

9.在“用托盤天平測量物體質量”的實驗中，小明將被稱量的物體和祛碼放錯了位置。若天平平衡時，左

盤放有100g祛碼1個和20g的跌碼2個，游碼所對應的刻度值是3g,則物體的質量為（）

AA37gB.123gC.143gD.140g

10.同種材料制成的甲、乙兩個模型，質量分別為120g和150g,體積分別為40cm3和GOCTT?。兩個模型中

一個是實心、一個是空心，則（）

A.甲是實心，材料密度為2g/cm3B.乙是實心，材料密度為3g/cm3

C.甲是空心，空心體積為20cm3D.乙是空心，空心體積為10cm3

II.物體在液體中運動的速度越大，受到液體的阻力越大。一金屬球由靜止溶入足夠深的水中，金屬球在下

落的過程中受到的合力（）

A,始終不變B.先變小后不變C.先變小后變大D.先變大后不變

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12.如圖所示，圖甲器材用于“探究影響壓力作用效果的因素”，圖乙器材用于“探究阻力對運動的影響”，

圖丙器材用于“探究影響滑動摩擦力大小的因素”，以下說法正確的是（）

七■■■<

IJ〃，加1-1

甲乙丙

A.用圖甲器材做“探究影響壓力作用效果的因素”時，選用大個不同的木塊是為了改變重力

BJU圖乙做“探究阻力對運動的影響”時，小車運動距離反映r其所受阻力大小

C.用圖乙和圖丙探究實驗時，都需要在水平面鋪粗糙程度不同的材料，其目的不同

D.用圖丙做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時，需要控制相同的速度使木塊做勻速直線運動

二、填空題：本大題共11小題，共27分。

13.篆刻藝術是鐫刻在中華藝術文脈上的古老印記。如圖是藝術家篆刻的一枚方章，與篆

刻前相比，篆刻后方章的質量—，密度—。

14.某品牌國產手機發布了其首款折疊屏+5G手機，使用柔性LED顯示屏可讓手機

折疊，搭配了雙金屬保護外殼的設計，同時為了滿足散熱以及控制機身厚度的要

求，使用了升級版的石墨散熱技術。以上技術中運用了物質多種物理屬性：金屬

外殼的—大、石墨的—好、柔性LED顯示屏的韌性好、透光性強。

15.學習“力與運動”這一章，小明畫出本章樹形結構圖，請補全空格處內容。

物

體

的

運

動

狀

態

⑴

(2)

⑶。

16.2024年3月，在新加坡舉行的W7T大滿貫混雙決賽中，中國組合孫穎莎/王楚欽戰勝韓國組合，奪得冠

軍。比賽中擊打乒乓球的不同部位，球的運動情況不同，表明力的作用效果與力的—有關，擊球時，乒

乓球受到的彈力是由一發生彈性形變而產生的。

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17.甲、乙兩液體體積比為3：2,質量比為1：2,則它們的密度比為—；如果將甲液體倒去一半，乙液

體倒去3/4,則它們剩余的液體的密度之比比為一。

18.劣質橡皮較硬，擦字時易打滑，導致字擦不干凈，在紙面上向前擦字時，橡皮對紙面有向—的摩擦力

（選填"前”或“后”），小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后稍加用力就擦干凈了，這是通過增大壓力

來—（選填“增大”或“減小”）橡皮與紙間的摩擦，這個摩擦屬于—（選填“有益摩擦”或“有害摩

擦”

19.2023年，我國公布了中國載人登月初步方案，計劃2030年前實現登月。已知月球表面“重力”約為地

球表面重力的六分之一。若返回潘將一塊在月球上“重力”為3N的月球巖石從月球帶回地球，月球巖石的

“重力”將一（選填“變大”“變小”或“不變”），質量為—kg。（g=ION/kg）

20.彈簧測力計的基本工作原理：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，

彈簧的伸長量就越大。彈簧測力計一（選填“能”或“不能”）在月球上

測出帶力的大小。某校科技活動小組的同學準備自己動手制作彈雷測力

計。他們選了甲、乙兩根規格不同的彈簧進行測試，繪制如圖所示的圖

拉力廣/N

像。圖像中只有。4段和。B段是彈性形變。若所測力的大小約為6N,則

應選彈簧—（選填“甲”或“乙”，下同）制成的測力計來測量；若所測力的大小約為2.5N,則應選彈

簧—制成的測力計來測量更精確。&

21.小剛利用彈簧測力計制成一桿簡單實用的液體密度秤。如圖所示，已知秤鉤下的容器重HH

C=1N,容積100mL,在容器中加滿被測液體，就可以直接“稱出該液體的密度”，那7

h

么密度為“0”的刻度應標在—N的刻度上，此“密度秤”的最大測量值是—kg/m3.

22.如圖所示，為探究“影響壓力作用效果的因素”，小明用質量可忽略的塑料瓶和海綿進行實驗，測得瓶

底面積為20cm2,瓶蓋面積為4on2,并將瓶子裝滿600mL水，依次正放和倒放于海綿上。

（1）實驗中壓力的作用效果是通過海綿的一來體現的，—（選填“能”或“不能”）川木板代替海綿來完

成實驗。

（2）分析圖中實驗現象可得出初步結論：壓力的作用效果與—有關。

（3）要使瓶子倒放時對海綿的壓強與正放時相同，需要從瓶子中倒出—mL水。

A

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23.如圖所示，冰塊中有一小石塊，冰和石塊的總質量是95g,將冰塊放入底面積為50cm2

盛有水的圓柱形容器中，冰塊完全沉入水中，這時容器中的水面上升了1.4cm,當冰全部

融化后容器里的水面又下降了0.1cm,冰塊中所含的石塊質量是—g,石塊的密度

是—kg/m3.(已知P#=0.9xl03/cg/7Ti3)

三、作圖題：本大題共4小題，共10分。

24.如圖所示，車.上粗糙的水平桌面.匕有一水杯，杯中大約有半杯水，當車勻速

行駛時，杯中的水靜止：當剎車時，請你用一直線代表水面大致畫出水面的趨勢。

25.一茶杯放在泉面上，如圖，請作出茶杯對臬制的壓力小意圖。

26.一只小球掛在墻壁上處于靜止狀態，墻面光滑，請在圖上畫出小球所受到的力的示意圖。

27.3D打印技術逐漸普及，如圖所示，科創小組利用3D打印機打印了一只實心小熊，已

知體積為20cn3的打印材料質量為24g。求：

(1)這種PL4打印材料的密度：

(2)若用該材料打印出來的小熊質最是60g,小熊的體積。

四、實驗探究題：本大題共5小題，共35分。

28.田老師和梁老師在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，田老師利用一些實驗器材設計了如圖所示的四次

實驗,已知力的重力為12N。

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丙丁

(1)實驗前，需要在—方向對彈簧測力計進行調零，向左拉動長木板，當力靜止后，物塊4受到的—(填

“靜”或“滑動”)摩擦力方向—。該摩擦力大小就等于彈簧測力計的示數。實驗中若加速拉動木板，則

測得的摩擦力—(填‘'偏大”“偏小”或“不受影響”)。

(2)由圖—兩次實驗，可以探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系。

(3)由甲圖可知彈簧測力計不數為—N,甲、內兩圖的實驗結論川：粗糙程度一定，滑動摩擦力與壓力成

正比，那么丁圖中氫氣球對4向上的拉力為—N。

29.學完密度知識后，小明想知道醬油的密度，他和小剛到實驗室分別用不同的器材進行了測量。

(1)小明利用天平(含彼碼)、量筒、燒杯測量醬油的密度過程如下：

2將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端零刻度線處，調節,使指針指在分度盤的中線處，這

時橫梁平衡：

②在燒杯中倒入適量的醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為78.2g；將燒杯中的醬油的一部分倒入量筒

中，如圖甲所示；

③再用天平測出燒杯和剩余醬油的質量，祛碼和游碼的示數如圖乙所示，則量筒中醬油的質量為_____g；

?經過計算可知，醬油的密度為p=______kg/m3；

(2)小剛利用以下實驗方案測出石塊的密度，請補全實驗步驟。

⑦用天平測出石塊的質量s1；

霹燒杯中裝適量的水，用天平測出燒杯和水的總質量m2：

③15石塊浸沒在水中，在燒杯的水面處做一個標記；

@取出石塊，_____,用天平測出此時燒杯和水的總質量m3；

則石塊密度表達式為。石=(水的密度用p次表示)。實驗時，由于石塊從水中取出上面沾有水，這

(使測量結果偏大/使測量結果偏小/對測量結果無影響)。

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30.為探究二力平衡的條件，同學們進行了如下實驗:

(1)小明向圖1中的左盤和右盤同時加入?個質量相等的祛碼，此時木塊兩邊受到的拉力大小一(選填“相

等”或“不相等”)，木塊處于靜止狀態。當他把左盤中祛碼換成一個質量更大的祛碼時，木塊仍處于靜止

狀態，出現這種現象的原因是—;

(2)小明此時繼續探究，兩盤內放有質量不等的祛碼，當在左盤中放250g的祛碼，木塊可以向左做勻速直

線運動；當把左盤中的跌碼減少150g后，木塊可以向右做勻速直線運動(滑輪的摩擦不計)，這時木塊在水

平方向受到的力一(選填“平衡”或“不平衡”)。請你幫小明計算一下木塊受到的摩擦力大小是一N；

(g=10N/kg)

(3)小剛對小明的實驗進行了改進，利用如圖2所示的裝置繼續實驗。往兩盤中加入質量相等的祛碼，將小

車在水平桌面上扭轉一個角度后釋放，小車將—(選填“運動”或“靜止”)。進行這個操作是為了探究平

衡的兩個力是否需要—。

(4)在輕質硬紙片兩端細線上掛上相同的鉤碼，如圖乙所示，此時硬紙片—(選填“能”或“不能”)平衡。

當小明用剪刀將處于平衡狀態的硬紙片從中間剪開，發現硬紙片分開后向相反的方向運動。這說明這兩個

力必須作用在—物體上才能平衡。

31.牛頓在探究“阻力對物體運動的影響”實驗后，揭開了物體妄動的規律，從而得出了牛頓第一定律”。

實驗小組的同學利用如圖1所示的裝置進行探究。

(1)為使小車每次到達水平面時的速度相等，每次都要讓小車從斜面上的—由靜止開始自由式滑。

(2)實驗過程中，應將毛巾、棉布平整地鋪在一段(選填“48”、“BC”或“4C")<.

(3)由于受到阻力作用，小車在水平面上做減速運動，運動到。點時速度為巧，若此時所受外力突然消失，

小車到iLE點速度為功，則兩者的人小關系是叫___

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A、

斜面

（4）伽利略在400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝。伽利略曾經觀測到，鐘擺來回擺動的高度是相

同的，如圖甲所示。他設想了這樣一個實驗：在左邊一個固定的斜坡上滾下一個球，球又滾上右邊不同坡

度的斜坡，如果球沒有受到摩擦阻力的作用，他認為這個球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始

高度一樣，好像這個球“記住”了起始高度。經過講一步思考，伽利略推斷，如果右功的斜坡變成平坦，

球將會一直勻速滾動下去，如圖乙所示。

請回答：

④象科學家那樣“進一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，

他認為當斜坡傾角變小時，小球速度一（選填“減小快”、“減小慢”或“不變”）。于是他大膽推測：當

斜坡變成光滑而平坦時，小球將—運動。這種研究方法是在客觀實驗基礎上進行—o

②仞利略認為，球勻速滾動是球的“自然運動”狀態，“自然運動”是球所具有的屬性“在我們今天看來,

球的這種屬性稱為—o

32.懸索橋（如圖甲所示）是建橋工程上的壯觀景色，它的主要承重結構是懸索，懸索主要承受拉力。小明觀

察了懸索橋后，想知道兩個拉力產生的作用效果與互成的角度有什么關系，于是他進行了下面的探究。

（1）如圖乙所示，用兩個互成角度的彈簧測力計拉固定在木板上的橡皮筋，依據拉力與橡皮筋的伸長量成正

比，當每次把橡皮筋拉到相同位置時，可以認為這兩個拉力產生的作用效果相同。小明用兩個大小相等的

拉力拉同一根橡皮筋完成了實驗，實驗結果記錄如表所示：（拉力戶是用一個力拉橡皮筋到達預定位置的力）

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角度/。030456090120

拉力h/N22.12.22.32.84

拉力a/N22.12.22.32.84

拉力F/N4

①分析表中可知，兩個拉力片與尸2產生的作用效果與互成的角度有關，即當作用效果相同時，互成的角度

越大，兩個拉力—（選填“越大”或“越小”）：

②當兩個拉力互成角度為0。時，拉力力與尸2之和與拉力產的大小一，當兩個拉力相等且互成角度為180。

時，力與F?是一對一，橡皮筋保持靜止；

（2）以上實驗中一個力打和兩個力F］、F2產生的作用效果相同，物理中把尸叫作Fi和尸2的合力，網、柱叫作產

的分力。有人說合力一定比任意一個分力大，根據表中數據你判斷這種說法是—的（選填“正確”或“錯

誤”）：

（3）根據實驗結果，考慮到兩條鋼絲的承拉能力，在家正確安裝涼衣架（如圖丙所示），承重鋼絲繩夾角應

該—（選填較大”或“較小”）;

（4）小明想通過實驗探究同一直線上兩個力的合力大小，選用如圖所示的器材，橡皮筋下端系有兩根細線，

其中一根細線掛一個鉤碼，另一個細線掛兩個鉤碼，記錄橡皮筋下端到達的位置。，為了使鉤碼對橡皮筋的

拉力盡量在同一條直線上，懸掛鉤碼的細線應該盡可能—（選填“長”或“短”）一些；撤去所有鉤碼，只

在其中一根細線掛鉤碼使橡皮筋下端到達一（選填''。的下端”或“。的上端”），保證兩次實驗力

的作用效果相同?記錄此時鉤碼的個數。

五、計算題：本大題共1小題，共4分。

33.某貨輪滿載時的總質量為52801,在海面上勻速直線航行。該滿載貨輪勻速航行時，所受阻力是其總重

力的0.05倍，g取10N/kg。

（1）該滿載貨輪所受的重力是多少？

（2）該滿載貨輪勻速航