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文檔簡介

課后探究作業:1>觀察物體的特征

班級:姓名:日期:

一、基礎鞏固園地

(一)連一連(把觀察方法和可以觀察到的特征連起來)

觀察方法可以觀察到的特征

用眼睛看軟還是硬

用手摸什么顏色、什么形狀

比一比大還是小、光滑還是粗糙

(二)選一選(把正確答案的序號填在括號里)

1、下面哪一項不是物體的特征?()

A.紅色的B.圓圓的C.漂亮的D.光滑的

2、要知道一個物體是光滑還是粗糙,可以用()。

A.眼睛看B.手摸一摸C,耳朵聽D.鼻子聞

3、乒乓球和橡皮比,乒乓球更()。

A.軟B.硬C小D.大

4、下面哪種說法是在描述物體的特征?()

A.我喜歡這個鉛筆B.這個橡皮真好玩

C.蘋果是紅色的D.媽媽買的玩具

(三)判一判(對的打“J”,錯的打“X”)

5、“漂亮”是物體的特征,因為每個人都覺得漂亮。()

6、觀察物體時,可以用眼睛看,也可以用手摸。()

7、所有的物體都是光滑的,沒有粗糙的。()

8、比較兩個物體,可以發現它們更多的特征。()

二、能力提升園地

(四)我是小觀察員

9、請你選一個家里的物品

用今天學到的方法觀察它,然后完成下面的記錄。

(1)我觀察的物品是:_____________________

我用眼睛看:

顏色:_____________________

形狀:_____________________

(2)我用手摸:

是光滑的還是粗糙的?______

是硬的還是軟的?_____________________

和其他物品比一比:

我把它和比,

我發現它更O

(五)圈一圈,說一說

下面是一個乒乓球,請你圈出它有哪些特征。

特征:

白色的、方的

圓圓的、硬的

軟的、光滑的

粗糙的、輕的

我圈出的特征有:_____________________

我想對大家說:乒乓球是O

(六)連一連(把物品和它的特征連起來)

物品特征

小木塊透明的,可以看見東西

玻璃杯軟軟的,可以捏變形

橡皮泥硬硬的,表面粗糙

毛巾軟軟的,毛毛的

三、拓展延伸園地

(七)猜一猜,畫一畫

謎語一:方方正正一張臉,身上穿花衣,

每天陪我上學校,里面裝滿小秘密。

(打一物品)

我猜是:_____________________

我根據這些特征猜的:_____________________

謎語二:----------------------------------------------------

圓圓腦袋細長身,花花綠綠穿彩衣,

寫字畫畫全靠它,用完記得戴帽子。

(打一物品)

我猜是:_____________________

我根據這些特征猜的:_____________________

(八)親子任務:家庭物品猜猜樂

10、請和爸爸媽媽一起玩一個游戲:選一個家里的物品,不能說出來,用“看、

摸、比”的方法描述它的特征,讓爸爸媽媽猜是什么。然后把游戲過程記錄下來。

我選的物品:

我描述的:

它的顏色:____________________

它的形狀:____________________

它摸起來:____________________

它的大小:____________________

其他特征:____________________

爸爸媽媽猜

他們猜對了嗎?口猜對了口沒猜對

如果沒猜對,我覺得是因為:

(九)小小設計師

11、請你設計一個你想要的“神奇橡皮”,把它畫下來,并寫出它的特征(至

少寫出3個)。

我的神奇橡皮

特征1:______________________________

特征2:______________________________

特征3:______________________________

參考答案與解析

一、基礎鞏固園地

(一)連一連

用眼睛看f什么顏色、什么形狀

用手摸一軟還是硬、光滑還是粗糙

比一比一大還是小

(二)選一選

C(漂亮是主觀感受,不是客觀特征)

B(光滑還是粗糙用手摸最直接)

B(乒乓球比橡皮硬,比橡皮大)

C(“蘋果是紅色的”在描述顏色特征)

(三)判一判

X(漂亮是每個人的感覺不一樣,不是物體本身的特征)

V(觀察物體可以用眼睛看,也可以用手摸)

義(有的物體光滑,有的粗糙)

V(比較可以發現更多特征)

二、能力提升園地

(四)我是小觀察員(開放題,示例)

我觀察的物品是:蘋果

我用眼睛看;顏色紅色,形狀圓圓的

我用手摸:是光滑的還是粗糙的?光滑的,是硬的還是軟的?有點硬

和其他物品比一比:我把它和橙子比,我發現它更大。

(五)圈一圈,說一說

我圈出的特征有:白色的、圓圓的、硬的、光滑的、輕的

我想對大家說:乒乓球是白色的、圓圓的、硬硬的、光滑的、輕輕的。

(六)連一連

小木塊f硬硬的,表面粗糙

玻璃杯f透明的,可以看見東西

橡皮泥一軟軟的,可以捏變形

毛巾f軟軟的,毛毛的

三、拓展延伸園地

(七)猜一猜,畫一畫

謎語一:書包(或文具盒、作業本)

我根據這些特征猜的:方方正正、陪我上學、裝小秘密

謎語二:鉛筆

我根據這些特征猜的:圓圓腦袋細長身、花花綠綠、寫字畫畫、戴帽了

(八)親子任務:家庭物品猜猜樂(開放題,示例)

我選的物品:橡

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