部編版語文五年級上冊第二單元測試（含答案）

人教部編版語文五年級上學期

第二單元測試

一、填空題（22分）

L（8分）拼音寫詞。

tuoniaoguanjunfuchongpenqi

hudjianhaohanyishiichidao

2.（4分）選擇恰當的成語，將字母填在下面這段話的括號里。

A.顧全大局B.負荊請罪C.戰無不勝D.詡池之會E.完璧歸趙F.

斤斤計較G攻無不克H.同心協力

藺相如（一）之后，被封為上大夫；（_）又立新功，被封為上卿。廉頗認為自

己（_）,（_）,立下許多大功，職位應比藺相如高。為了發泄自己的不滿，他處

處刁難藺相如。藺相如（一）,不與廉頗（一）。后來廉頗認識到了自己的錯誤，于

是（_）。此后，他們倆成了好朋友，（一）保衛趙國。

3.（6分）讀句子，體會都運用了哪些說明方法（有的不止一種），把序號填在題后

的括號內。

A.作比較B.列數字C.摹狀貌D.做假設

（1）獵豹奔跑的最大速度可達一百一十千米每小時。（一）

（2）如果你對著一個以超音速移動的人大喊，他是什么都聽不見的。（一）

（3）它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度都要快。（_）

（4）如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉約七圈多!（_）

（5）只要我們按下手電筒的開關，立刻會出現一束光柱。（一）

（6）光的速度是驚人的，大約是三十萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!（一）

4.（4分）按要求，給下面的句子分類。（填序號）

A.秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。

B.前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂。

C.清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

D.假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所

當然的事。

(1)搭石表現出的音樂美：.

(2)搭石表現出的畫面美：一

(3)搭石表現出的心靈美:一

二、單選題(4分)

5.(2分)下面四組詞語中，書寫全都正確的一組是()

A.凝視理睬迷戀劈山筑

路無稽之談冷嘲熱諷

B.耽誤暴炸裝置荒山野

憐半途而費鍥而不舍

C.款待機械鍛凍一襲破

杉孜孜不倦名副其實

D.羞慚掙脫鞭策家徒四

璧安然無恙濫竽充數

6.(2分)下面畫線詞語的讀音全部正確的一項是()

A.便宜(pidn)強逼(qidng)更加(9加9)萬摟書(juGn)

B.挨近(di)劃歸(hud)勞泉(3i)美差(疝)

C.恒I隔(jiGn)冠軍(gudn)水滸徑(zhudn)羞恥(chi)

D.丞相(xidng)提錢(zhJng)地魅(shd)靦腆(mian)

三、默寫(7分)

7.(7分)補充名言佳句。

(1)盛年不重來，及時當勉勵,

(2)莫等閑，一，_o

(3)少年易老學難成，o

(4)欲窮千里目，一.，

(5)非寧靜無以致遠。

(6)故人西辭黃鶴樓，o

(7)青箸笠，綠蓑衣，-----

四、現代文閱讀（30分）

8.（12分）閱讀直通車c

搭石

我的家鄉有一條無名小溪，五六個小村莊分行在小溪的兩岸。小溪的流水常

年不斷。每年汛期，山洪暴發，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、

訪友，來來去去，必須脫鞋絹褲才能過溪。進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們根

據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的恒用話njian）

隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。

搭石，構成了家鄉的一道風景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好"］

別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。上了點年歲的人，

［］怎樣急著趕路，［］發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來

合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。

家鄉有一句“緊走搭石慢過橋''的值（sdshh）語。搭石，原本就是天然石塊，

M（caich沆）上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，

也不能突然止步。［］前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，［］會掉進

水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序!前面的抬

起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影纏

（chudcub）綽，給人畫一般的美感。

經常到山里的人，大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪

邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再

說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來是搭石，年輕人總要伏下身子背

老人過去，人們把這看成理所當然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美

好的情感。

⑴用y”選擇文中漢字的正確讀音。

（2）在“廠中填上合適的關聯詞。

(3)結合上下文說說下面兩個詞語的意思。

①理所當然:

②聯結:一

(4)什么是搭石?在文章中用橫線畫一畫。

⑸用波浪線畫出文章中的俗語，自己再寫一句牛活中常用的俗語。

(6)文章中許多地方使我們感受到美，有看得見的具體美，也有看不見的心靈美。

找出來和同學交流一下。

9.(10分)閱讀理解。

藺相加到了秦國，進宜見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一

邊稱贊，絕口不提十五庫城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換壁的誠

意，就上前一步，說:“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。'‘秦王聽他這么一

說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧往后退了幾步，靠著柱子站定。他

理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城。現在璧在我手里，您要是強逼我，

我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說?切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸

趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無,介之寶，要舉行個隆重的典禮，

他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的三期。

(1)聯系語段內容，解釋成語的含義。

絕口不提:

理直氣壯:

(2)用“△”畫出描寫藺相如動作的詞，用橫線畫出描寫藺相如語言的句子，用波浪

線畫出秦王喜歡和氏璧的句子。

(3)藺相如提出要舉行隆重典禮的目的是什么？

⑷秦王為什么跟藺相如約定了舉行典禮的日期呢?

(5)語段中你體會到藺相如是怎樣的人?

10.(8分)課內閱讀。

看!前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。

那是流星體!流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運動的最大速度能達

到二十五萬千米每小時，是火箭運動速度的六倍多。

現在，你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。不過，還有

比流星體運動速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的

開關，立刻會出現一束光柱。光的速度是驚人的，大約是三十萬千米每秒，比流

星體的速度要快幾千倍!如果按照光速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉

約七圈多!科學家認為光的傳播速度是最快的。

(1)寫出下列畫線字的正確讀音“

呼咽____手電筒赤道一

(2)找出文中的一對反義詞，寫在下面。

⑶讀文中畫線的句子，所用的說明方法是一，其作用是_______________。

(4)“科學家認為光的傳播速度是最快的”這句話改為“光的傳播速度是最快的“行

不行請說說你的觀點。

五、語言表達(7分)

11.(3分)按要求改寫句子。

⑴藺相如想了一會兒，說:“我愿意帶著和氏璧到秦國去。''(把直接引語改為間接

引語)

(2)秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)

（3）藺相如的話傳到廉頗的耳朵里。（縮句）

12.（4分）照樣子寫句子，用上畫線詞語。

⑴我皿避著廉將軍，為的是?我們趙國呀!

⑵趙干和大臣們沒有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏壁到秦國去。

六、作文（30分）

13.（30分）習作。

生活是五彩的，生活是多味的，在我們的身邊每時每刻都發生著這樣或那樣的故

事。請你用慧眼捕捉那些讓你感動、震驚、疑惑、開心、難受的事情，以“這件

事真讓我"為題，把心中最想寫的故事有條理地寫下來吧！

要求:字跡工整，語句通順。不少于30（）字。

參考答案

一、填空題

1.【答案】鴕鳥冠軍俯沖噴氣火箭浩瀚一束赤道

【解析】注意“俯”“瀚”的書寫。

2.【答案】EDGCAFBH

【解析】負荊請罪:背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。

完璧歸趙:本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。

斤斤計較:只對無關緊要的事過分計較。

3.【答案】(1)B

⑵D

⑶A

(4)D

⑸C

(6)BA

【解析】說明方法:是寫說明文時用簡明扼要的語言把事物的實際情況恰如其分地表述出來

的方法。常見的說明方法有:列數字、作比較、打比方、舉例子、分類別等。

4.【答案】(1)B

⑵C

⑶AD

【解析】A句，擺搭石是一種自覺的行為，心靈美。

B句，“像輕快的音樂”，音樂美。

C句，“給人畫一般的美感”，畫面美。

D句，背負老人過搭石，心靈美。

二、單選題

5.【答案】A

【解析】B.爆炸，荒山野嶺，半途而廢。

C.一襲破衫。

D.家徒四壁。

故選Ao

6.【答案】A

【解析】B項，勞累(n3i)—勞累(圈)，美差(chi)----美差(chhi)；

C項，冠軍(guAn)—冠軍(gu豆n)；

D項，掙錢⑵生叱)一掙錢QhWng),地煞(sh?—地煞(shm)。

故選A。

三、默寫

7.【答案】(1)一日難再晨歲月不待人

(2)白了少年頭空悲切

(3)一寸光陰不可輕

(4)更上一層樓

(5)非淡泊無以明志

(6)煙花三月下揚州

(7)斜風細雨不須歸

【解析】注意“州”“斜”的書寫。

四、現代文閱讀

8.【答案】(1)正確讀音:jiAnsucaichud

(2)如果無論只要如果就

(3)從道理上說應當這樣。結合在一起。

⑷略。

(5)緊走搭石慢過橋。病從口入，禍從口出。(答案不唯一)

⑹略。

【解析】(4)讀文章，由第一自然段語句“進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們根據水的深淺,

從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓

人們從上面踏過，這就是搭石''可得出答案。

9.【答案】(1)一個字也不提，指不說話。理由充分，說話氣勢就壯。

(2)動作的詞:到見獻上前說捧后退靠舉

藺相如語言:這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。我看您并不想交付十五座城。現在

璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上。

秦王喜歡和氏璧的句子:秦王雙手捧住璧，一邊看--邊稱贊。秦王怕他真的把璧撞碎了，

連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。

(3)他想拖延時間，找機會把和氏壁安全送回去。(意思對即可)

(4)他怕藺相如把和氏壁摔壞了。(意思對即可)

(5)機智勇敢、臨危不懼、具有愛國主義精神。(意思對即可)

【解析】(3)從表面上看，提出交和氏璧必須舉行隆重的典禮是合情合理的，使秦王無法拒

絕；實際上是，藺相如為了贏得時間完璧歸趙，而采取的對付秦王的辦法。

(4)由“秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量”可知，秦王跟藺相如約定舉行典禮

的日期是怕藺相如把和氏壁摔壞了.

10.【答案】(l)xiAotongchi

(2)靜止運動

(3)作比較通過對兩種事物進行比較,，出強調事物的某種特征

(4)不行。目前“認為光的傳播速度是最快的”是科學家的觀點，如果去掉“科學家認為”，表

述就不嚴密了，不符合說明文語言嚴謹性的要求。

【解析】(4)可從語言表達效果的角度來回答，先說明不能修改，再說明原因，體現了說明

文語言的嚴謹性。

五、語言表達

1L【答案】(1)藺相如想了一-會兒說，他愿意帶著和氏璧到秦國去。

(2)秦王我都不怕，我也不會怕廉將軍。

(3)話傳到耳朵里。

【解析】(1)引述句改成轉述句的方法:兩改一查。

①改標點:將句子中的冒號改