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文檔簡介
2025?2026學(xué)年七年級(jí)(下)期末生物試卷(北師大版)
一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分,共50分)
1.(2分)小明想通過實(shí)驗(yàn)研究的方法來探究食物中的營養(yǎng)成分,下列做法錯(cuò)誤的是()
A.用烘烤的方法可檢測(cè)食物中是否含有水分
B.用碘液混合可以檢測(cè)食物中是否含有淀粉
C.用燃燒方法可檢測(cè)食物中是否含有無機(jī)鹽
D.用加碘淀粉液可檢測(cè)食物中是否含蛋白質(zhì)
2.(2分)在“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.乙試管加入唾液的量為2mL
B.滴加碘液后,甲試管一定不變藍(lán)
C.將試管放在37℃溫水中是模擬II腔溫度
D.該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用
3.(2分)外分泌腺是指能將細(xì)胞的分泌物通過導(dǎo)管排出去的腺,下列不屬于外分泌腺的是()
A.腸腺、胃腺B.甲狀腺、腎上腺
C.肝臟、唾液腺D.腸腺、胰腺
4.(2分)如圖是人體血液和血細(xì)胞的組成圖,下列有關(guān)血液成分?jǐn)⑹鲥e(cuò)誤的是()
A.能吞噬病菌的是①B.有凝血作用的是②
C.③主要運(yùn)輸二氧化碳D.④的主要成分是水
5.(2分)17世紀(jì)英國醫(yī)哈維發(fā)現(xiàn)了人體血液循環(huán)的奧秘。他手握一根木棍,上臂被一條袋子扎緊(如圖),
發(fā)現(xiàn)甲處靜脈和乙處靜脈出現(xiàn)的現(xiàn)象是()
A.扁下去鼓起來B.扁下去扁下去
C.鼓起來扁下去D.鼓起來鼓起來
6.(2分)下列心臟相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.心臟搏動(dòng)為血液循環(huán)提供動(dòng)力
B.心房與心室間的瓣膜可防止血液倒流
C.左心室收縮,將血液泵至肺動(dòng)脈
D.右心房、右心室內(nèi)流的是靜脈血
7.(2分)我國提倡18?55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。下列有關(guān)無償獻(xiàn)血的說法,錯(cuò)誤的是()
A.獻(xiàn)血前應(yīng)鑒定血型
B.獻(xiàn)血時(shí)從手臂動(dòng)脈抽血
C.A型獻(xiàn)血者的血液最適于提供給A型受血者
D.獻(xiàn)血后身體會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),使血量恢復(fù)正常
8.(2分)掌握必要的急救知識(shí)可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命,下列有關(guān)急救措施敘述錯(cuò)誤的是()
A.若發(fā)現(xiàn)患者心臟驟停,應(yīng)立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇
B.傷口有大量血液噴涌時(shí),應(yīng)立即在遠(yuǎn)心端按壓止血
C.用人工呼吸的方法救助溺水病人時(shí),首先要使其呼吸道通暢
D.如發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,應(yīng)立即將患者移到通風(fēng)處,然后撥打120
9.(2分)某生物興趣小組利用圖中所示裝置測(cè)定花生、核桃的熱價(jià),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述
錯(cuò)誤的是()
食物名稱花生仁核桃仁
質(zhì)量(克)33
水(亳開)3030
溫度上升(°C)2935
—30<升水-^甫
—易拉解一
花生仁核桃仁
A.應(yīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)使結(jié)果更準(zhǔn)確
B.圖中易拉罐的作用是減少熱量散失
C.實(shí)驗(yàn)說明核桃仁的熱價(jià)高于花生仁
D.通過計(jì)算測(cè)得食物熱價(jià)與實(shí)際熱價(jià)相等
10.(2分)肺炎常由病毒、細(xì)菌等感染引起肺泡結(jié)構(gòu)受損。霧化給藥是利用設(shè)備將藥液霧化成小液滴,讓
肺炎患者吸入(如圖)。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.肺泡受損不影響肺內(nèi)氣體交換能力
B.霧化治療的藥物可經(jīng)口、臬吸入
C.藥物需經(jīng)血液循環(huán)方可到達(dá)肺泡
D.鼻腔對(duì)霧化藥液不具有處理能力
11.(2分)如圖為膈肌運(yùn)動(dòng)模型示意圖,當(dāng)下拉氣球膜時(shí),肺容積的變化及模擬的狀態(tài)是()
氣體
吸管
JL)—塑料瓶
?——?dú)馇?/p>
氣球膜
下拉
A.增大吸氣B.增大呼氣C.縮小吸氣D.縮小呼氣
12.(2分)如圖為人體肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
肺泡
毛細(xì)血管
B.肺泡壁僅由一層細(xì)胞構(gòu)成
C.肺泡壁外包繞著豐富的毛細(xì)血管
D.血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管后氧氣減少
13.(2分)如圖①②③代表人體呼吸過程,a、b代表氣體,下列說法錯(cuò)誤的是()
aaa
外界空氣;~~肺泡血液組織細(xì)胞
bbb
①②③
A.a表示氧氣,b表示二氧化碳
B.①過程稱為肺的換氣
C.完成②③的原理是氣體擴(kuò)散作用
D.血液中的b濃度高于肺泡
14.12分)尿毒癥患者要定期做腎透析.經(jīng)過腎透析后,患者上液成分的變化主要是()
A.二氧化碳的含量明顯減少
B.氧氣的含量明顯增多
C.尿素等物質(zhì)的含量明顯減少
D.葡萄糖的含量明顯增多
15.(2分)為了研究腎臟的功能,科學(xué)家利用微穿刺法將顯微操縱儀插入如圖腎單位的①內(nèi)吸取液體進(jìn)行
分折,微吸管從①內(nèi)吸取的液體是()
A.血漿B.原尿C.血液D.尿液
16.(2分)皮膚是人體最大的器官。下列關(guān)于皮膚的敘述不正確的是()
A.皮膚由表皮、真皮兩部分構(gòu)成
B.皮膚割傷流血,說明傷及到了真皮
C.皮膚能起到調(diào)節(jié)體溫的作用
D.皮膚含有冷、溫、觸、痛等感受器
17.(2分)如圖為神經(jīng)元示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
①收蜂@
A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.神經(jīng)元是由②胞體和①軸突構(gòu)成的
C.神經(jīng)元可以接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)沖動(dòng)
D.神經(jīng)沖動(dòng)可以從①向④傳導(dǎo)
18.(2分)中樞神經(jīng)系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分,管理著各部分神經(jīng)的通信聯(lián)絡(luò)。人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包
括()
A.腦和腦神經(jīng)B.脊髓和脊神經(jīng)
C.腦和脊髓D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
19.(2分)在飛機(jī)起飛或降落時(shí).有的乘客會(huì)咀嚼口香糖。這樣做可維持耳的某結(jié)構(gòu)內(nèi)外氣壓的平衡,從
而能正常將振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳。該結(jié)構(gòu)是()
A.聽小骨B.半規(guī)管C.耳蝸D.鼓膜
20.(2分)教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》中提到:初中生每天睡眠
時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí)。從生物學(xué)上講,充足的睡眠有利于垂體分泌促進(jìn)生長的()
A.生長激素B.甲狀腺激素
C.性激素D.胰島素
21.(2分)如圖是人的長骨結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.①是骨松質(zhì),結(jié)構(gòu)疏松
B.②是骨密質(zhì),結(jié)構(gòu)致密堅(jiān)便
C.③是骨確,成年后呈紅色
D.④是骨膜,與骨折后修復(fù)有關(guān)
22.(2分)在公共汽車上,年輕人應(yīng)主動(dòng)給老年人讓座,這是尊敬老人的一種美德,因?yàn)槔夏耆说墓牵ǎ?/p>
A.彈性大,易變形B.彈性小,易骨折
C.硬度小,易骨折D.硬度大,易變形
23.(2分)護(hù)膝可以包裹住膝關(guān)節(jié),增加膝關(guān)節(jié)的牢固性,其作用類似如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的()
A.①B.②和⑤C.③D.0
24.(2分)如圖為同學(xué)們制作的即肘和屈肘模型,在上提橡皮筋②的過程中,牽引著①向上運(yùn)動(dòng),從而完
成屈肘運(yùn)動(dòng),②代表的肌肉及此時(shí)的狀態(tài)是()
A.肱二頭肌舒張B.肱二頭肌收縮
C.肱三頭肌舒張D,肱三頭肌攻縮
25.(2分)為了提高學(xué)生的健康水平,教育部提倡學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。下列有關(guān)體育鍛煉對(duì)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
的作用敘述錯(cuò)誤的是()
A.運(yùn)動(dòng)能增加骨骼肌的收縮、協(xié)調(diào)能力
B.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)骨密質(zhì)增厚,使骨長長
C.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán),為骨細(xì)胞生長提供更多營養(yǎng)物質(zhì)
D.運(yùn)動(dòng)能使韌帶更堅(jiān)韌和富有彈性,增加關(guān)節(jié)靈活性和牢固性
二、非選擇題(共50分)
26.(10分)國家衛(wèi)健委聯(lián)合16個(gè)部門提出了“體重管理年”行動(dòng)。認(rèn)識(shí)人體的營養(yǎng)對(duì)體重管理及健康生
活至關(guān)重要。圖甲為中國居民平衡膳食寶塔,圖乙為人體消化系統(tǒng)及小腸內(nèi)部放大圖示。回答下列問題:
圖甲圖乙
(1)有人為了減肥,盲目節(jié)食,可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀,原因是他血液中的
(填營養(yǎng)成分種類)濃度過低,該物質(zhì)主要從圖甲中(填字母)層食物中獲取。如果你身邊
有人出現(xiàn)了這些癥狀,現(xiàn)有巧克力、牛肉干和黃瓜,最好首要選擇盡快給他食用。
(2)青少年正處于生長發(fā)育旺盛的時(shí)期,需要多吃圖甲中C層和層食物,從而為生長發(fā)育
提供更多的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化始于圖乙中的(填序號(hào)),最終在小場(chǎng)內(nèi)被消化
為。結(jié)合圖乙,列舉小腸有利于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):、
(寫出兩點(diǎn))。
(3)小明設(shè)計(jì)了一份午餐如下:米飯、紅燒帶魚、東坡肉。其中,東坡肉中的脂肪在消化時(shí),有圖乙
中的④⑤和(填序號(hào))等消化腺的參與。從營養(yǎng)均衡的角度,請(qǐng)對(duì)該食譜作出合理化建
議:。
27.(10分)體外膜肺氧合機(jī)(ECMO)是一種人工心肺機(jī),用于為重癥心肺功能衰竭患者提供持續(xù)的體
外呼吸與循環(huán)(如圖甲),圖乙是人體血液循環(huán)示意圖。回答下列問題:
人工肺
八
、--
個(gè)110
氣體①~6—,一氣體②
;隔離膜,
血液血液眄算人,
%二」體-Ms==H
------^
圖中圖乙「「
(1)圖甲中“人工肺”替代的是患者肺,其功能是實(shí)現(xiàn)外界與人體之間的,“泵”為血
液的運(yùn)輸提供動(dòng)力,相當(dāng)于人體的(填器官名稱因此人工心肺機(jī)的使用模擬了血液循環(huán)
中的(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)
(2)圖甲中進(jìn)入“人工肺”中的氣體①是,從“人工肺”流出的血液②是(填
“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。血液②要到達(dá)患者的腦,按圖乙中的循環(huán)路線,流經(jīng)的途徑依次是:5-
一腦(用圖乙中的字母、數(shù)字和箭頭表示)。
(3)患者腦細(xì)胞利用氧氣分解葡萄糖釋放的來維持腦細(xì)胞的生命活動(dòng),其中,葡萄糖主要
由圖乙中的(填器官名稱)吸收進(jìn)入體內(nèi)。同時(shí),在腦細(xì)胞生命活動(dòng)中產(chǎn)生的尿素,將通
過血液循環(huán)輸送到腎臟并以的形式排出體外。
28.(10分)糖尿病在全球的發(fā)病率逐年升高,目前我國有糖尿病患者約1.4億,高居全球第一。如圖甲
為某糖尿病患者(腎臟功能正常)尿液形成過程示意圖,A、B表示生理過程,①?⑦表示某結(jié)構(gòu);圖
乙為不同人體內(nèi)血糖變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
J)②血糖含量(mg/dL)
圖甲圖乙
(1)圖甲中,A過程表示作用,與血液相比,④中的液體沒有大分子
和血細(xì)胞。B過程發(fā)生在腎單位的處,正常人在此處能吸收原尿中(填“全
部”或“部分”)的葡萄糖。但糖尿病患者血液中的葡萄糖有一部分隨尿液排出,這部分葡萄糖流經(jīng)的
路徑依次是①一~⑦(用圖中序號(hào)和箭頭表示)。
(2)正常人餐后血糖濃度不高于140mg/dL,圖乙中表示糖尿病患者體內(nèi)血糖濃度變化的是曲
線,原因可能是患者體內(nèi)分泌不足,可采取(選填“注射”或“口
服”)該激素(其木質(zhì)是蛋白質(zhì))進(jìn)行治療。
(3)面對(duì)糖尿病的洶涌之勢(shì),我們需要防治并舉,但必須以預(yù)防為主導(dǎo)。請(qǐng)寫出1條能有效預(yù)防糖尿
病發(fā)生的生活方式o
29,(10分)國家衛(wèi)健委最新公布的數(shù)據(jù)顯示,我國兒童青少年總體近視率為52.7%,青少年近視問題依
然嚴(yán)峻。某校開展了愛眼護(hù)眼的知識(shí)講座活動(dòng),如圖為同學(xué)們參加講座時(shí)體內(nèi)調(diào)節(jié)的情況,回答下列問
(1)當(dāng)同學(xué)們剛從學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)入光線較暗的報(bào)告廳時(shí),眼球中會(huì)放大,以此調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)
光線的多少。觀看講座PPT時(shí)的物像落在眼球的(填字母)上,其上的感光細(xì)胞再把信息沿
著視神經(jīng)傳遞到,形成視覺。在講座過程中,同學(xué)們會(huì)做筆記,這屬于(填
“條件”或“非條件”)反射。
(2)在聽講座過程中,小明不小心打翻水杯碰到熱水,立即將手縮回,該神經(jīng)沖動(dòng)的效應(yīng)器是
(填圖中字母),此時(shí),小明二匕較緊張,產(chǎn)生更多腎上腺素使心跳和呼吸加快,這些說明人體是通過
調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)功能。
(3)為了進(jìn)一步研究視覺的形成,某同學(xué)制作了一個(gè)“可調(diào)節(jié)的眼球成像模型”來模擬眼球成像,如
圖所示。
r~t~^「注射器
透明膠圈
光屏
蠟燭
水透鏡
|||||||||||||||||||||||Ill||||||||||||||||||
OcmlO2030405060708090
在模型中,利用注射器向水透鏡中注水或抽水,可改變其曲度,所以水透鏡可以模擬中眼球結(jié)構(gòu)
的。用注射器向水透鏡內(nèi)注水后,曲度變大,光屏上看到的是一個(gè)模糊不清的物像,這可
以模擬(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼看遠(yuǎn)處的物體,可以在水透鏡前加(填“凸”
或“凹”)透鏡加以矯正,使物像變得清晰。
(4)面對(duì)嚴(yán)峻的青少年近視的問題,請(qǐng)列舉一條科學(xué)用眼的措施:
30.(10分)關(guān)節(jié)出現(xiàn)問題或損傷都可能影響我們的日常生活和活動(dòng)能力,維護(hù)關(guān)節(jié)健康非常重要。某科
研團(tuán)隊(duì)研究不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)大鼠膝關(guān)節(jié)的影響,選擇8周齡左右的健康雄性大鼠40只,隨機(jī)分為a、b、
c、d四組,每組10只。利用自制電動(dòng)跑臺(tái),每天按如表處理同時(shí)訓(xùn)練大鼠1小時(shí)。8周后,觀察大鼠
的膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu),測(cè)量關(guān)節(jié)軟骨厚度,結(jié)果如下表。回答下列問題:
組別運(yùn)動(dòng)情況膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)軟骨厚度(微米)
a不運(yùn)動(dòng)無明顯關(guān)節(jié)積液和滑膜腫脹,關(guān)節(jié)軟骨表面完整、263
b低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)未見裂痕及纖維化表現(xiàn)295
c中強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)332
d高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)輕微的關(guān)節(jié)積液和滑膜腫脹,關(guān)節(jié)軟骨表面可見散189
在的裂痕及纖維化改變
(1)大鼠在電動(dòng)跑臺(tái)上跑動(dòng)時(shí),收縮的骨骼肌牽引骨圍繞運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來自
于。
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是,設(shè)置a組大鼠的目的是起作用,每組用1()只大鼠
而不是]只的目的是。
(3)分析表格中膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)和關(guān)節(jié)軟骨厚度變化可知:b、c組大鼠未見明顯的膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)損傷癥狀,
且關(guān)節(jié)軟骨均(選填“增厚”“減薄”或“不變”),能夠增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的緩沖力,在b、c組
中對(duì)關(guān)節(jié)緩沖力增強(qiáng)作用更明顯的是組。對(duì)比表格中d組與a組的結(jié)果,可以得出的結(jié)論
是o
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l科學(xué)運(yùn)動(dòng)的建議:。
參考答案與試題解析
一.選擇題(共25小題)
題號(hào)12345678910II
答案DBBCACBBDB
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