江西省贛州市于都縣2025-2026學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題

江西省贛州市于都縣2025-2026學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物

理試題

一、填空題

1.在2025年“新建元2034杯”第五屆小學(xué)生足球大會(huì)（UI2）比賽中，于都精英隊(duì)隊(duì)員用

力將足球踢向球門，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的:同時(shí)，隊(duì)

員感覺腳疼痛，說明力的作用是的。

2.如圖所示，分別在4、B兩處用同樣大的力擰緊螺絲，在（選填“4”或"B”）

處更容易把螺絲擰緊，這說明力的作用效果跟力的有關(guān)。

3.少林功夫馳名中外，一武術(shù)愛好者以如圖所示“扎馬步'’的姿勢(shì)練功時(shí)，他通過降低

的方法，來提高穩(wěn)度；武術(shù)愛好者所受支持力的施力物體是

4.當(dāng)汽車突然加速或剎車時(shí)，車內(nèi)的人由于具有容易受到傷害。如圖所示,

（選填“頭枕”或“安全帶可以減小汽車被追尾時(shí)給人苜來的傷害。

5.如圖所示，用手握住裝水的杯子靜止在空中，杯子所受摩擦力的方向是_____；若喝掉

杯中一部分水后，仍按如圖方式保持靜止，則杯子所受摩擦力大小將o（選填“變大

或，變小，，或“不變，，）

6.小明同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力沿水平方向勻速拖動(dòng)牙刷時(shí)，刷毛發(fā)生了如圖所示的

彎曲。這個(gè)現(xiàn)象說明此時(shí)牙刷受到了力，這人力的方向向（選填“左”

或“右》

7.如圖所示，用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)由靜止釋放。不計(jì)摩擦，小球在

擺動(dòng)過程中受___________（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，若小球擺到4點(diǎn)時(shí)其所受

力全部消失，則小球?qū)

8.我縣集賢大橋是一座斜拉橋，如圖所示。汽車行駛在橋面時(shí)會(huì)對(duì)橋面擠壓，使橋面產(chǎn)生

向的形變；多根懸索對(duì)橋面產(chǎn)生一個(gè)向的合力，與橋面及負(fù)載的總

重力平衡。（兩空均選填“上”或"下”）。

二、單選題

9.以下哪個(gè)物體的重力最接近600N（）

A.一本物理書B.一部手機(jī)C.一個(gè)贛南臍橙D.一個(gè)中學(xué)生

10.摩擦無處不在。生產(chǎn)和生活中有時(shí)需要增大有益摩擦，有時(shí)需要減小有害摩擦。下列比

賽場(chǎng)景中屬于減小有害摩擦的是（）

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甲乙丙丁

A.圖甲足球比賽守門員戴有花紋的手套

B.圖乙單杠比賽過程中運(yùn)動(dòng)員握緊單杠

C.圖丙體操運(yùn)動(dòng)員在手和器械上涂鎂粉

D.圖丁冰壺運(yùn)動(dòng)員用冰刷不斷地刷冰面

11.如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定在墻上，右端連接一金屬小球，。

點(diǎn)是彈簧保持自然狀態(tài)時(shí)的位置.，將小球向右拉至彈簧伸長到B位置.（已知。4=08）,由

靜止釋放小球，下列關(guān)于小球在水平方向上所受彈力的方向和大小說法正確的是（）

/

/

////z/////Z///T/////

AOB

A.從8->0,向左、逐漸減小B.從8->0,向右、逐漸增大

C.從。fA,向右、逐漸減小D.從OTA,向左、逐漸增大

12.我市開展校園體育活動(dòng)，下列對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目涉及的物理知識(shí)描述正確的是（）

A.踢健子——健子上升到最高點(diǎn)時(shí)，理子受平衡力

B.跳繩——跳繩時(shí)人能跳起，是因?yàn)槟_對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)腳的支持力

C.打乒乓球——乒乓球被球拍擊出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠古仪蚓哂袘T性

D.跳遠(yuǎn)——跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳后在空中運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿较蚯暗臎_力

三、多選題

13.小明和家人在于都中央紅軍長征出發(fā)地紀(jì)念園游玩，以下解釋正確的是（）

A.紀(jì)念碑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)紀(jì)念碑的支持力是一對(duì)平衡力

B.游客走在石板路上，石板發(fā)生微小形變產(chǎn)生支持力

C.臺(tái)階表面刻有花紋，是為了增大摩擦

D.背包帶做得較寬，是通過減小壓強(qiáng)使人更舒適

14.日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利乂有弊。下列屬于利用慣性的是（)

A.“抖”落衣服上的灰塵

B.錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下

C.司機(jī)開車時(shí)系上安全帶保證安全

D.司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門

四、作圖題

15.在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個(gè)工件A靜止在傳送帶上,

不計(jì)空氣阻力。請(qǐng)畫出工件A所受力的示意圖。

五、計(jì)算題

16.某貨輪滿載時(shí)的總質(zhì)量為52801，在海面上勻速直線航行4.5km,所用時(shí)間為l()min。

該滿載貨輪勻速航行時(shí)，所受阻力是其總重力的0.05倍，g取lON/kg。

(1)該滿載貨輪勻速航行的速度是多少km/h?

(2)該滿載貨輪所受的重力是多少？

(3)該滿載貨輪勻速航行時(shí)，所受的牽引力是多少？

17.利用5G無人配送快遞可有效節(jié)約人力與運(yùn)營成本。如圖所示，一輛四輪5G無人配送

車在水平路面上勻速行駛，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為O.Olnf,空載時(shí)整車質(zhì)量為400kg,

行駛速度為5m/s。(g?ION/kg)求配送車空載時(shí)：

(I)勻速行駛5min通過的路程；

(2)空載時(shí)配送車所受重力；

(3)空載時(shí)配送車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

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六、實(shí)驗(yàn)題

18.親愛的同學(xué)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下列問題.

M

(1)如上圖所示，該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為,所測(cè)力的大小不能超過___________

物體M的重力大小為o

(2)有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧及其構(gòu)件完好，由于某次錯(cuò)誤使用，彈簧測(cè)力計(jì)的指針對(duì)準(zhǔn)0.2N

處。如果用它測(cè)力時(shí)，示數(shù)為3.6N,那么這個(gè)力的大小實(shí)際為Na如果要使它

恢復(fù)正常，那么應(yīng)將它的刻度板向(選填"上”或"下”)拉，使指針時(shí)準(zhǔn)，，

⑶使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是___________(填字母)。

A.物體的重力B.物體和測(cè)力計(jì)的總重力

C.物體對(duì)彈簧的拉力D.彈簧對(duì)物體的拉力

19.為了探究“影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素”，小夢(mèng)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙、丁、戊所示的

實(shí)驗(yàn)。

戊

(1)根據(jù)知識(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊所

受滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。

(2)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力最小的是(選填“甲皿乙”或“丙

(3)如圖丁，若將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话搿?/p>

由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為此探究過程中存在的問題是

：請(qǐng)你幫她提出改進(jìn)措施。

(4)小夢(mèng)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)要保持木塊勻速運(yùn)動(dòng)很困難，改用如圖戊所示裝置，在用力將木板向

左拉出的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)(選填"A”或"B")的示數(shù)反映了木塊與木板間

的滑動(dòng)摩擦力大小；木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向是水平向(選填“左”或“右

【拓展設(shè)問】

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，如果要取得拔河比賽的勝利，在比賽中首選____________(選填字

母)類型的鞋。

A.鞋底花紋較深B.鞋底花紋較淺C.溜冰鞋

20.在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)置的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中祛碼的質(zhì)量

相同。

甲乙丙

(I)實(shí)驗(yàn)中是通過_______來改變木塊受到的拉力大小的；

(2)熨驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤同時(shí)放入(選填“等重”或"不等重'')的祛碼，這時(shí)木塊保

持靜止;但小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時(shí)放入不等重的祛碼，木塊仍然保持靜止，

則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______;

(3)現(xiàn)保持B與后的大小相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將發(fā)生

轉(zhuǎn)動(dòng)，據(jù)此可以得出二力平衡時(shí)需要滿足的一個(gè)條件是；

(4)在探究同一問題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，她用剪刀從小卡片的中間將小卡片

剪開，可以探究相互平衡的兩個(gè)力需要滿足的條件是；

(5)如圖甲，在木塊的左右兩邊掛上相同的硅碼，木塊靜止時(shí)，小木塊受到對(duì)平衡力

作用；

(6)利用如圖內(nèi)所示的裝置，兩個(gè)滑輪安裝成不同的高度，(選填“能”或“不能”)

探究二力平衡的條件。

21.小亮在平坦的沙灘上玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大小和深淺不同的腳印，如圖甲所示。由此他產(chǎn)生

了疑問：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？選用小泉子、鉤碼、海綿等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過

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程如圖乙所示。

甲