陜西省西安市長安區2025-2026學年部編版九年級歷史下學期第一次模試題（解析版）

長安區2026年九年級第一次模擬試題

歷史

注意事項：

1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分。考試

時間60分鐘。

2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和

準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。

3.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。

4.考試結束，本試卷和答題卡一并交回。

第一部分（選擇題共24分）

一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，計24分。每道題只有一個選項符合題意）

1.陜西寶雞被稱為“青銅器之鄉”。早在三四千年前的商周時代，手工業就已經達到了很高的水平。下列

文物中可以實證上述材料觀點的是（）

A.①②B.②③C.②④D.@?

【答案】B

【解析】

【詳解】①人面魚紋彩陶盆是新石器時代半坡遺址的彩陶，不屬于商周青銅器，①錯誤。

②利答是西周時期的著名青銅器，記載了武王伐紂的史實，可以證明商周時期青銅手工業發達，②正確。

③毛公鼎是西周晚期的青銅重器，工藝精湛、銘文繁多，能夠印證商周手工業水平高超，③正確。

④鐵農具主要出現于春秋戰國時期，并非商周時代，也不屬于手工業高水平的代表，不能印證材料觀點，

④錯誤。故本題選風

2.下圖是出土于唐長安城遺址的伎樂八棱金杯，杯身上的樂師深目高鼻，服飾帶有中亞風格，手持琵琶等

西域樂器。這件文物的最大價值是可用于研究（）

A.貞觀之治局面的出現B.唐都長安的城市建筑

C.唐三彩制作工藝的成熟D.唐代的貿易與文化交流

【答案】D

【解析】

【詳解】A.貞觀之治是唐太宗時期的政治治世局面，這件文物無法反映貞觀之治的出現，錯誤。

B.這件文物是金銀器物，無法研究長安城市建筑，錯誤。

C.這件金杯是金制器物，唐三彩是低溫釉陶器，二者不屬于同一品類，錯誤。

1）.題干中這件金杯帶有中亞風格的服飾、西域樂器，體現出明顯的域外文化特征。該文物融合了中亞、西

域的文化特征，可以反映唐代和域外的交流，可用于研究唐代的貿易與文化交流，正確。

3.淺穆曾認為中國古代某制度，“能維持此大統之局面歷數T年之久而不敗……直到今口，我們擁有這

樣一個廣土眾民的大國家，舉世莫匹，這是中國歷史之結晶品……”這一制度是（）

A.皇帝制度B.三公九卿制

C.中央集權制D.郡縣制度

【答案】C

【解析】

【詳解】根據所學知識，我國實行中央集權制，實現了中央對地方的有效控制，因此能維持此大一統之局面

歷數千年之久而不敗，C項正確；皇帝制度不能起到維系大一統局面的作用，排除A項；三公九卿制度是中

樞機構，而且在隋唐時期就被取代，因此其不是大?統局面長久維系的原因，排除B項；郡縣制是中央集權

制度的內容，排除D項。故選C項。

4.小安正在閱讀一本名人傳記，其目錄如下。據此可知，該傳記的主人公是（）

目錄

第一章興辦洋務師夷長技

第二章遠征陜甘平定捻回

第三章收復新疆鞏固塞防

第四章烈士暮年抱恨終天

A.張之洞B.左宗棠C.李鴻章D.曾國藩

2

【答案】B

【解析】

【詳解】A.張之洞是洋務派的代表人物，創辦漢陽鐵廠等，但未參與收復新疆、平定陜U.捻回等事件，錯

誤。

B.根據題干“收復新疆、鞏固塞防”可知，該名人傳記涉及收復新疆，這指的就是左宗棠，正確。

C.李鴻章是反對塞防主張海防的，不符合題意，錯誤。

D.洋務派代表，創辦安慶內軍械所，主要功績是鎮壓太平天國，錯誤。

5.1929年，中共中央給紅四軍前委來信，信中指示道：“先有農村紅軍，后有城市政權，這是中國革命的

特征，這是中國經濟基礎的產物。”該指示肯定了（）

A.城市中心論B.井岡山道路C.國共合作D.紅軍戰略轉移

【答案】B

【解析】

【詳解】A.城市中心論主張先奪取城市，和題干描述完全相反，錯誤。

B.井岡山道路即農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，核心就是先在農村建立革命根據地、發展紅

軍，再奪取城市政權，符合題干“先有農村紅軍，后有城市政權”的內容，正確。

C.1927年第一次國共合作已經破裂，1929年處于國共十年對峙時期，題干內容也與國共合作無關，錯

誤。

D.紅軍戰略轉移指1934T936年的長征,時間不符,錯誤。

6.下圖漫畫為1942年刊載于《解放日報》的《團結像?個人粉碎敵人的蠶食政策》。該漫畫反映的時代背

景是（）

A.九一八事變爆發，東北軍民奮起抵抗

B.七七事變揭開全民族抗戰的序幕

C.抗日戰爭進入戰略相持階段

D.抗日戰爭取得最終勝利

【答案】C

【解析】

【詳解】A.九一八事變爆發于1931年，時間不符，錯誤。

B.七七事變發生在1937年，時間不符，錯誤。

3

C.題干明確該漫畫創作于1942年，核心內容為團結粉碎敵人的蠶食政策。1938年武漢會戰后，抗日戰爭

進入戰略相持階段，日軍轉變侵略策略，對敵后抗日根據地推行“蠶食”、“掃蕩”政策，1942年正好符

合這一時代背景，正確。

D.抗日戰爭取得最終勝利是在1%5年，時間不符，錯誤。

7.新中國的“熊貓外交”始于20世紀50年代。下表是1957—1978年中國向其他國家贈送熊貓概覽。這

一時期的“熊貓外交”（）

時間19571960197219721973197419741975

國家蘇聯朝鮮美國日本法國英國西德墨西哥

A.服務于外交的時代需求B.側重于發展新型大國關系

C.標志中美兩國正式建交D.深化了同周邊國家的關系

【答案】A

【解析】

【詳解】根據表格“1957-1978年中國向其他國家贈送熊貓概覽”結合所學知識可知，從20世紀50年代

到70年代末，中國正努力拓展國際空間，與不同國家建立友好關系，贈送熊貓作為一種獨特而珍貴的外

交手段，正符合這一時代的外交需求，旨在增進與其他國家之間的友誼和合作，A項正確；從表格中可以

看到，贈送熊貓的國家不僅包括大國如美國、蘇聯（盡管后來關系復雜化）、日本等，還包括了如朝鮮、墨

西哥、西班牙等并非傳統意義上的“大國”，排除B項；中美正式建交是在1979年，而表格中的熊貓贈送

時間最晚是1978年，排除C項；雖然表格中確實包括了一些周邊國家如朝鮮，但也包括了如美國、法國

等非周邊國家，排除D項。故選A項。

8.2026年馬年春晚上，多款人形機器人集中亮相，展示了我國人工智能、高端制造領域的最新成果。這一

科技成就最能體現新發展理念中的（）

A.創新發展B.協調發展C.綠色發展D.開放發展

【答案】A

【解析】

【詳解】A.創新是引領發展的第一動力，是推動高質量發展的核心，春晚上人形機器人的亮相展示了我國

人工智能、高端制造領域的最新成果，正是科技創新驅動產業連步的典型表現，與“創新發展”理念高度

契合，正確。

B.曲調發展主要強調區域、城鄉、經濟社會等協調發展，與題干描述不相符，錯誤。

C.綠色發展強調生態環境與可持續發展，題干未提及環保或者新能源相關，錯誤。

4

D.開放發展強調國際合作與對外開放，題干主要聚焦國內的科技成就，錯誤。

9.有同學搜集了希波戰爭、亞歷山大東征、日本大化改新、馬可?波羅來到中國的相關書籍，他研究的課

題最可能是

A.游牧文明與農耕文明的對話B.古代文明之間的暴力沖撞

C.古代東西方文化的和平交流D.古代文明的沖撞與交融

【答案】D

【解析】

【詳解】題目中的希波戰爭、亞歷山大東征是東西方文明沖突的體現，日本大化改新、馬可?波羅來到中國

是東西文化交流的表現等，由此可知題干所給關鍵詞主要體現了古代文明的沖撞與交融，故選D。

10.15、16世紀，文藝復興開始向西歐其他國家和地區傳播，涌現出很多著名的文學藝術家。由此可見，文

藝復興（）

A.主要的成果集中于文學領域B.目的是復興古希臘羅馬文化

C.推動歐洲文化思想領域的繁榮D.保留封建教會神權至上思想

【答案】C

【解析】

【詳解】據題干“文藝復興開始向西歐其他國家和地區傳播，涌現出很多著名的文學藝術家”和所學知識

可知，文藝復興從意大利擴展到西歐各國，涌現出眾多杰出人物（如英國的莎士比亞、法國的拉伯雷

等），在文學、藝術、思想等領域產生了深遠影響，這體現了文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮與

發展，C項正確：文藝復興在繪畫、雕塑、建筑、哲學、科學等多個領域均有重大成就（如達?芬奇、米

開朗基羅等），文學只是其中一部分，排除A項；瑪興占希臘羅馬文化是文藝復興的表現形式和手段，其

根本目的是借助古典文化宣揚人文主義，反對教會神權，排除B項；文藝復興批判教會神權至上，倡導人

文主義，而非“保留”神權思想，排除D項。故選C項。

11.下圖為1913—1925年俄國（蘇聯）糧食生產統計情況。1921—1925年糧食產量發生的變化是因為

（）

5

□糧食作物產量（億普特）■糧食作物耕種面積（萬公頃）

A.廢除農奴制B.戰時共產主義政策C.新經濟政策D,農業的集體化運動

【答案】C

【解析】

【詳解】據圖片“1913—1925年俄國（蘇聯）糧食生產統計情況”可知，1921-1925年糧食產量上升，據

所學知識可知，1921年蘇俄開始實行新經濟政策，用糧食稅代替余糧收集制，農民交稅后的余糧可自由支

配，調動了農民生產積極性，促進了農業生產發展，使得1921-1925年糧食產量上升，C項正確；廢除農

奴制是1861年俄國亞歷山大二世改革的內容，排除A項；戰時共產主義政策在國內戰爭時期實施，其特

點是余糧收集制等，嚴重損害農民利益，不利于農業生產發展，排除B項；農業集體化運動是斯大林執政

時期從20世紀20年代末30年代初開始推行的，排除D項。故選C項。

12.二戰后，西方資本主義國家在發展中出現了新變化，下面符合其“新變化”的表現是（）

A.美國成為戰后整個世界霸主

B.由歐共體到歐盟，加速了歐洲一體化進程

C.日本戰后發展成為政治大國

D.社會保障制度解決了資本主義的基本矛盾

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】結合所學知識可知，二戰后歐洲為發展經濟，推脫美國控制，實現聯合1967年成立歐共體，1993

年成立歐盟，B項正確。二戰后，美國為實現霸主地位，與蘇聯進行冷戰，形成美蘇兩極格局，表述錯誤,

排除A項；日本在戰后得到美國扶植，加上本國實行積極的恰當政策，日本崛起，一度成為第二大經濟體，

一直在爭取政治大國地位，還未實現，排除C項；社會保隙制度只會緩解資本主義基本矛盾，不能解決，資

本主義基本矛盾伴隨資本主義社會存在，要想解決，必須資本主義社會消失，排除D項。故選B項。

第二部分（非選擇題共36分）

6

二、非選擇題（共3道試題，計36分）

13.某歷史社團開展“探尋中國古代時間智慧，認識中華優秀傳統文化的獨特價值和突出優勢”的跨學科主

題學習。閱讀材料，回答問題。

任務一【丈量時間的科學探索】

圖B

（1）任務一圖A人物是南北朝的一位杰出科學家，他通過天文觀測，對歷法進行精細的推算，創制了當

時最先進的歷法《》，后來由朝廷正式頒行；圖B國家的歷法來源于古埃及人的太陽歷。

（人物）命人以太陽歷為藍本編制新的歷法，稱為“儒略歷”。

任務二【運用時間的實踐智慧】

同學們搜集了有關北方（以陜西關中地區為例）節氣的詩歌，探究古詩創作與區域農事生活之間存在的

相互影響。

古詩出處內容（節選）描繪的農事場景與節氣提示

田家少閑月，

描繪了農歷五月（公歷六月左右）小麥成熟、

《現刈麥》五月人倍忙。

一片金黃的景象。此時正值芒種節氣前后，是關中

白居易（唐）夜來南風起，

地區“三夏”（復收、更種、夏管）大忙的開始。

小麥覆隴黃。

父耕原上田，

子副山下荒。描繪了父子在高原山地開荒、耕種的場景。農

《田家》

六月禾未秀，歷六月（公歷七月左右）禾苗未吐穗，但官府已準

聶夷中

官家已修倉。備收糧。這反映了夏播（如谷子）后的早期田間管

（唐）

【注：酬即理，對應小署前后，強調農事的艱辛與緊迫。

砍】

7

鋤禾日當午，描繪了農夫在烈日下鋤草、松土的田間管理場

《憫農》汗滴禾下土。景。這是北方春播作物（如高粱）生長期的關鍵勞

李紳（唐）誰知盤中餐，作，在夏至到大署間的多個節氣中都很常見，體現

粒粒皆辛苦。了精耕細作。

（2）根據任務二，任選兩首古詩，指出詩中描寫的具體農事活動，以及與其對應的節氣。根據任務二并

結合所學知識，分析唐朝前期經濟繁榮的原因。

（3）綜合上述探究，中華優秀傳統文化在農業生產中體現的“時間智慧”對今天處理人與自然的關系有

哪些啟示？

【答案】（1）①.大明歷②.凱撒

（2）農事活動及節氣：《觀刈麥》：農事活動為收割小麥（夏收），對應芒種節氣；《田家》：農事活動為開荒

耕種、夏播，對應小暑前后；《憫農》：農事活動為鋤草、松土，對應夏至至大暑之間。

原因：國家統一、社會安定：唐朝前期政治穩定，為經濟發展提供了良好環境；政策支持：統治者推行輕

徭薄賦、勸課農桑的政策，重視農業生產；生產技術進步：曲轅犁、筒車等農具的發明和使用，提高了生

產效率：生產經驗傳承：農書、俗語、諺語，能夠有效指導農業生產：勞動人民的辛勤耕耘：廣大農民精

耕細作，枳累了豐富的生產經驗。

（3）啟示：尊重自然：順應天時，按自然規律安排生產生活，不違農時；和諧共生：堅持人與自然和諧

發展，保護生態環境；服務民生：時間知識服務于生產生活，體現人文關懷；創新發展：善于總結經驗，

不斷傳承創新。

【解析】

【小問1詳解】

祖沖之是南北朝的一位杰出科學家，他通過天文觀測，對歷法逆行精細的推算，創制了當時最先進的歷法

《大明歷》，后來由朝廷正式頒行；占羅馬的歷法來源于占埃及人的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍本編

制新的歷法，稱為“儒略歷”。

【小問2詳解】

農事活動及節氣：“此時正值芒種節氣前后，是關中地區“三夏””―《觀刈麥》：農事活動為收割小麥

（夏收），對應芒種節氣；“這反映了夏播（如谷子）后的早期田間管理，對應小署前后，強調農事的艱

辛與緊迫。”-《田家》：農事活動為開荒耕種、夏播，對應小暑前后；“這是北方春播作物（如高粱）

生長期的關鍵勞作，在夏至到大暑間的多個節氣中都很常見”t《憫農》：農事活動為鋤草、松土，對應

夏至至大暑之間。

原因：可從國家統一、政策支持、生產技術、生產經驗傳承、勞動人民等角度進行分析。

8

【小問3詳解】

啟示：可從尊重自然、順應自然規律、堅持人與自然和諧發展等角度作答。

14.閱讀材料，回答問題。

材料一

獨立戰爭結束后，大量進口貨涌入美國，充

1651年，英國議會頒布《航

斥了市場，美國的制造業面嚙巨大危機，制造業

海條例》，規定：凡進入英國或

的衰落不利于政權的穩定。為了扶持本國制造業.

其殖民地港口的商船，必須是英

促進經濟和對外貿易的發展，美國通過了1816年

國或該殖民地所有……隨后幾

關稅法案，征收平均為42%的高關稅。1828年的

年，英國通過與荷蘭的戰爭以及

關稅法，更是將平均稅率飆升至61.7%,嚴重損

和瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽訂

害了南部種植園主的利益……南部各州強烈反對

商約，為資產階級的對外貿易開

如此極端的關稅，于是1833年通過了妥協關稅

辟了道路。

法，規定關稅率的最高限頷為20%.

——摘編自（美）林

一摘編自鄧峰、王軍《美國對外貿易政策

肯?佩恩《海洋與文明》

的歷史考察》等

圖A圖B

（1）根據材料一圖A,指出英國為開辟“資產階級的對外貿易”道路所采取的方式。根據圖B并結合所

學知識，分析美國調整關稅政策的意圖。

材料二：大事年表

1688年英國爆發“光榮革命”

1848年《共產黨宣言》發表

19世紀末20世紀初壟斷組織出現

1914—1918年第一次世界大戰

1922年蘇聯成立

1939—1945年第二次世界大戰

1942年《聯合國家宣言》簽署

9

1945年聯合國成立

1995年世界貿易組織成立

——據《義務教育教科書世界歷史九年級全冊》整理

（2）請從材料二大事年表中找出資本主義由自由資本主義向帝國主義階段過渡時出現的經濟組織形式。

結合所學知識，寫出這一時期使中國完全陷入半殖民地半封建社會深淵的不平等條約。

（3）請從下列兩個觀點中任選一個（用序號表示），并從材料二大事年表中選擇至少兩個史事對所選觀點

加以闡述或說明。（要求：史論結合，邏輯清晰，表述規范）

觀點：

①戰爭促使國際格局發生重大變化

②國際合作有助于維護世界和平與發

展

我選擇的觀點：

選擇史事：__________

厘述或說明：___________

【答案】（1）方式：頒布貿易保護法令；發動戰爭；簽訂商約。（答出任意一點）

意圖：維護資產階級政權的穩定；促進經濟和對外貿易的發展；緩和南北矛盾，維護國家統一。（答出任意

兩點）

（2）經濟組織形式：壟斷組織。

條約：《辛丑條約》。（3）【示例一】我選擇的觀點：①

選擇史事：第一次世界大戰；第二次世界大戰。

闡述或說明：一戰前，歐洲列強主導世界，形成三國同盟與三國協約兩大軍事集團對峙局面。一戰后，歐

洲實力被嚴重削弱，奧匈帝國解體，德國受到制裁。美國和日本經濟實力大增，國際地位顯著提升。同

時，民族解放運動蓬勃發展，些被殖民國家紛紛獨立。二戰進步重型國際格局。二戰后，西歐國家普

遍衰落，英國失去世界霸主地位。美國成為資本主義世界頭號強國。蘇聯成為唯一能與美國抗衡的政治軍

事大國。在此基礎上，形成了以美蘇為首的兩極格局，取代了傳統的歐洲中心格局。

綜上所述，戰爭極大地改變了各國力量對比，推動國際格局發生重大變革。（史論結合，邏輯清啦，表述

規范）

【示例二】我選擇的觀點：②

選擇史事：《聯合國家宣言》簽署；世界貿易組織成立。

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闡述或說明：法西斯國家的大肆侵略，使全世界反法西斯國家逐漸走向聯合。1942年1月，《聯合國家宣

言》簽署，世界反法西斯同盟正式形成，各國為了一個共同的目標，相互支援，協同作戰，力L速了法西斯

的滅亡。1995年世界貿易組織成立，其致力于促進全球貿易和經濟發展，制定和規范多邊貿易協定、組織

貿易談判、解決貿易爭端，成為支撐、協調世界經濟的支柱，推動著世界的和平與發展。

因此，國際合作是維護世界和平與發展的重要保障。唯有攜手同行，方能共創繁榮。（史論結合：邏輯清晰，

表述規范）

【解析】

【小問1詳解】

方式：“英國議會頒布《航海條例》”一可提煉出頒布貿易保護法令；“隨后幾年，英國通過與荷蘭的戰

爭”一可提煉出發動戰爭；“和瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽訂商約”一可提煉出簽訂商約。（答出任意一

點）

意圖：”制造業的衰落不利于政權的穩定”一可提煉出維護資產階級政權的穩定；”促進經濟和對外貿易

的發展”一可提煉出促進經濟和對外貿易的發展：”嚴重損害了南部種植I園主的利益……南部各州強烈反

對如此極端的關稅”再結合當時南北之間的矛盾一可提煉出緩和南北矛盾，維護國家統一。（答出任意兩

點）

【小問2詳解】

經濟組織形式：第二次工業革命后，資本主義從自由競爭階段正入壟斷資本主義（帝國主義）階段。壟斷

組織（卡特爾、辛迪加、托拉斯等），是帝國主義階段的核心經濟特征。

條約：1901年簽訂《辛丑條約》，使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。

【小問3詳解】

【示例一】

根據題干要求可選擇觀點：①戰爭促使國際格局發生重大變化。然后圍繞觀點，結合第一次世界大戰；第

二次世界大戰等史實的背景、影響進行分析，最后進行總結。

【示例二】

根據題干要求可選觀點：②國際合作有助于維護世界和平與發展。然后圍繞觀點，結合《聯合國家宣言》

簽署：世界貿易組織成立等史實的背景、時間、內容和影響進行分析，最后進行總結。

15.2026年是中國傳統丙午馬年，某校以“”為主題展開歷史學科探究活動，請你參與。

【老馬迷途山河泣血】

材料一

II

戰爭失敗的消息傳到我家鄉的時

候，我和我的二哥曾經痛哭不止。從前

我國還只是被西方大國打敗過，現在竟

被東方小國打敗了，條約又訂得那樣苛

刻，這是多么大的肝辱啊！當時正在北

京會試的各省舉子紛紛集會、請愿，要

求拒和、遷都，變法圖強。

——摘自吳玉章《辛亥革命親歷記》

圖B

（1）請寫出材料一圖A戰爭中的?例戰役及對應的民族英雄。根據圖B并結合所學知識，指出令“我和

二哥痛哭不止”和“恥辱”的歷史原因。

【駿馬嘶鳴喚醒民眾】

材料二

自1918年，在《法馬克思主義在陜西傳

俄革命之比較觀》《布爾播主要有三條途徑：一是

什維主義的勝利》等文魏野疇、王復生、王尚德、

章中，李大釗指明了十李子洲等旅外求學或來陜

月革命的偉大歷史意的青年知識分子，通過在

義。他還指出：“布爾什咸林中學、榆林中學、赤水

維主義就是俄國布爾什農業職業學校等校教學，

維克所抱的主義……他向學生宣傳馬克思主義，

們的主義，就是革命的培養進步青年；二是旅外

社會主義：他們的黨.就進步學生創辦《共進》《貢

是革命的社會黨”。獻》《漢鐘》等刊物，向陜

——摘編自林建華《中西傳播新思想；三是陜西

國共產黨成立之前馬克思主地方報紙如《啟明日報》

義與馬克思列寧主義在《西北日■!艮》《鼓昕日?!艮》

中國的傳播》刊載介紹馬克思主義的文

12

章。

—摘編自任學嶺《陜甘

革命根據地史》

ABC中國共產黨早期組織分布圖

(2)根據材料二A并結合所學知識，指出十月革命對中國的影響。根據B,概括馬克思主義在陜西傳播

的主要特點。綜合以上材料和C說明馬克思主義傳播與中國共產黨早期組織建立之間的關系。

【萬馬奔騰踏平坎坷】

材料三

2014年絲綢之路：

1954年《中華人民共1966年首次發射導彈1978年中共十一屆

長安一天山廊道路

和國憲法》核武器試臉成功三中全會

網申遺成功

示例：②意義：標志著

示例：④意義：彰顯

中國擁有了實戰核導

中華文明歷史價

彈，終結“有彈無

值，推動中外文化

①意義：槍”歷史，躋身世界③意義：

交流，是中國國際

核大國行列，打破核

影響力提升的重要

壟斷，增強民族自信

表現。

心。

(3)結合所學知識，仿照示例，分別將材料三展板中的①、③處補充完整。

【策馬揚鞭再創輝煌】

材料四全會指出，“十五五”時期是基本實現社會主義現代化夯實基礎、全面發力的關鍵時期……

我國經濟基礎穩、優勢多、韌性強、潛能大，長期向好的支撐條件和基本趨勢沒有變，中國特色社會主義制

唐優勢、盟大規模市場優勢、完整產業體系優勢、豐富人才資源優勢更加影顯……保持戰略定力,增強必勝

13

信心，積極識變應變求變，敢于斗爭、善于斗爭，勇于面對風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考臉，以歷史主動

精神克難關、戰風險、迎挑戰，集中力量辦好自己的事，續寫經濟快速發展和社會長期穩定兩大寺跡新篇章，

奮力開創中國式現代化建設新局面。

—摘自《中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議公報》

（4）根據材料四，概括我國“奮力開創中國式現代化建設新局面”的信心來源。請用一句話為本次探究

活動擬定?個主題名稱。

【答案】（1）戰役及民族英雄：黃海海戰一一鄧世昌；平壤戰役一一左寶貴；威海衛戰役一一丁汝昌。（答

出任意一組）

原因：甲午戰爭失敗；中日簽訂《馬關條約》，中國割地求和。（答出任意兩點）

（2）影響：給中國送來了馬克思主義，使中國先進知識分子看到了曙光，推動中國無產階級革命運動發展。

傳播特點：

①傳播主體多