2026年公務(wù)員考試申論作文專項訓練試卷熱點素材

2026年公務(wù)員考試申論作文專項訓練試卷熱點素材考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：近年來，我國數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，成為經(jīng)濟增長的重要引擎。數(shù)字經(jīng)濟不僅催生了新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，也推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入了新動能。然而，數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn)，例如數(shù)據(jù)安全風險、平臺壟斷問題、數(shù)字鴻溝等。如何推動數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展，成為擺在我們面前的重要課題。材料二：某市積極探索數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展新路徑，取得了一定成效。該市通過建設(shè)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施，打造數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)，吸引了一批數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)落戶。同時，該市還加強數(shù)字人才培養(yǎng)，為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持。此外，該市還注重解決數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展中的問題，例如加強數(shù)據(jù)安全保護，規(guī)范平臺經(jīng)濟發(fā)展，縮小數(shù)字鴻溝等。材料三：一位數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)負責人表示：“數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需要政府、企業(yè)、社會各界共同努力。政府要加強政策引導和支持，企業(yè)要積極創(chuàng)新，社會各界要積極參與，才能推動數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展。”（一）根據(jù)材料一、材料二，概括該市推動數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展的主要做法。（不超過150字）（二）根據(jù)材料二、材料三，談?wù)勀銓Σ牧先羞@位負責人觀點的理解。（不超過200字）（三）假如你是該市一名負責數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的官員，請就如何進一步推動該市數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，提出三條建議。（不超過200字）二、根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：黨的二十大報告指出：“推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化，堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定。”當前，我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復雜。必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程，確保國家安全和社會穩(wěn)定。材料二：近年來，我國在維護國家安全方面采取了一系列措施，例如加強網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪，保護國家秘密，維護社會治安等。這些措施有效提升了我國的國家安全能力，為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。材料三：一位學者指出：“維護國家安全是一個系統(tǒng)工程，需要全社會的共同參與。每個人都應該增強國家安全意識，自覺維護國家安全。”材料四：某社區(qū)積極開展國家安全教育宣傳活動，通過懸掛橫幅、張貼海報、舉辦講座等形式，向居民普及國家安全知識，提高居民的國家安全意識。（一）根據(jù)材料一、材料二，概括我國維護國家安全取得的顯著成效。（不超過100字）（二）根據(jù)材料三、材料四，談?wù)勀銓Σ牧先羞@位學者觀點的理解。（不超過150字）（三）假如你是該社區(qū)的一名工作人員，請就如何開展國家安全教育宣傳活動，提出三條建議。（不超過200字）三、根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：習近平總書記指出：“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，是我們最深厚的文化軟實力。近年來，我國大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取得了一定成效。例如，實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，建設(shè)一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，開展一系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育活動等。材料二：某學校積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過開設(shè)書法、繪畫、戲曲等課程，組織學生參觀博物館、歷史文化遺址等活動，引導學生了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。材料三：一位文化學者指出：“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要創(chuàng)新方式方法，使其與現(xiàn)代社會相適應，與當代文化相融通。”材料四：某企業(yè)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入產(chǎn)品設(shè)計之中，推出了一系列具有傳統(tǒng)文化特色的產(chǎn)品，受到消費者的歡迎。（一）根據(jù)材料一、材料二，概括該學校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的具體做法。（不超過100字）（二）根據(jù)材料三、材料四，談?wù)勀銓Σ牧先羞@位學者觀點的理解。（不超過150字）（三）假如你是該企業(yè)的一名設(shè)計師，請就如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入產(chǎn)品設(shè)計，提出三條建議。（不超過200字）四、根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：黨的二十大報告指出：“增進民生福祉，提高人民生活品質(zhì)。”就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程。近年來，我國就業(yè)形勢總體穩(wěn)定，就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。然而，就業(yè)領(lǐng)域仍然存在一些問題，例如就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出，一些高校畢業(yè)生就業(yè)困難，農(nóng)民工就業(yè)保障不足等。材料二：某市政府積極采取措施，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。例如，開展職業(yè)技能培訓，提高勞動者就業(yè)能力；實施創(chuàng)業(yè)扶持政策，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；加強農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)，保障農(nóng)民工合法權(quán)益等。材料三：一位大學生表示：“政府提供的就業(yè)服務(wù)對我求職幫助很大。我希望政府能繼續(xù)提供更多就業(yè)機會，幫助我們更好地實現(xiàn)就業(yè)夢想。”材料四：某企業(yè)積極開展內(nèi)部培訓，提升員工技能，并建立完善的職業(yè)發(fā)展通道，幫助員工實現(xiàn)個人價值。（一）根據(jù)材料一、材料二，概括該市政府促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主要措施。（不超過100字）（二）根據(jù)材料三、材料四，談?wù)勀銓Σ牧先羞@位大學生觀點的理解。（不超過150字）（三）假如你是該企業(yè)的一名人力資源經(jīng)理，請就如何提升員工就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提出三條建議。（不超過200字）五、根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：習近平總書記指出：“良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。”生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國大力推進生態(tài)文明建設(shè)，取得顯著成效。例如，加強生態(tài)環(huán)境保護和修復，改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；推進綠色發(fā)展，促進經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護協(xié)同共進；加強生態(tài)文明制度建設(shè)，為生態(tài)文明建設(shè)提供制度保障等。材料二：某地積極開展生態(tài)環(huán)境保護和修復工作，通過植樹造林、水土保持等措施，改善了當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境質(zhì)量。同時，該地還大力發(fā)展生態(tài)旅游，將生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。材料三：一位環(huán)保志愿者表示：“保護生態(tài)環(huán)境，人人有責。我希望更多人能夠參與到生態(tài)環(huán)境保護中來，共同建設(shè)美麗家園。”材料四：某企業(yè)積極推行綠色生產(chǎn)方式，減少污染物排放，并開發(fā)了一系列環(huán)保產(chǎn)品，受到消費者的青睞。（一）根據(jù)材料一、材料二，概括該地推進生態(tài)文明建設(shè)的具體做法。（不超過100字）（二）根據(jù)材料三、材料四，談?wù)勀銓Σ牧先羞@位環(huán)保志愿者觀點的理解。（不超過150字）（三）假如你是該企業(yè)的一名生產(chǎn)主管，請就如何推進綠色生產(chǎn)，提出三條建議。（不超過200字）試卷答案一、（一）做法：建設(shè)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施，打造數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)，吸引數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)落戶；加強數(shù)字人才培養(yǎng)，為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持；加強數(shù)據(jù)安全保護，規(guī)范平臺經(jīng)濟發(fā)展，縮小數(shù)字鴻溝。解析：此題要求概括該市推動數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展的主要做法。材料二詳細描述了該市的做法，包括建設(shè)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施、打造數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)、吸引數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)落戶、加強數(shù)字人才培養(yǎng)、加強數(shù)據(jù)安全保護、規(guī)范平臺經(jīng)濟發(fā)展、縮小數(shù)字鴻溝等。考生需要從中提煉出主要做法，并進行概括。注意字數(shù)限制。（二）理解：該負責人認為，推動數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需要多方協(xié)作。政府應發(fā)揮引導和支持作用，制定相關(guān)政策；企業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的主體，應積極進行技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)；社會各界也應積極參與，營造良好的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。解析：此題要求談?wù)剬Σ牧先羞@位負責人觀點的理解。材料三中，該負責人強調(diào)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需要政府、企業(yè)、社會各界共同努力。考生需要理解其觀點的核心，即多方協(xié)作的重要性，并從政府、企業(yè)、社會各界三個角度進行闡述。注意字數(shù)限制。（三）建議：1.加強數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和網(wǎng)速；2.完善數(shù)字人才培養(yǎng)體系，鼓勵高校開設(shè)數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)更多數(shù)字人才；3.加強數(shù)據(jù)安全保護，建立健全數(shù)據(jù)安全管理制度，打擊數(shù)據(jù)泄露行為。解析：此題要求就如何進一步推動該市數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，提出三條建議。考生需要結(jié)合材料內(nèi)容和社會實際，提出具有針對性和可操作性的建議。建議可以從數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、數(shù)字人才培養(yǎng)、數(shù)據(jù)安全保護等方面入手。注意字數(shù)限制，并提出三條具體建議。二、（一）成效：我國國家安全內(nèi)涵和外延更加豐富，時空領(lǐng)域更加寬廣，內(nèi)外因素更加復雜；國家安全能力得到提升，為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。解析：此題要求概括我國維護國家安全取得的顯著成效。材料一指出我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復雜。材料二指出我國在維護國家安全方面采取了一系列措施，有效提升了我國的國家安全能力，為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。考生需要從中提煉出我國維護國家安全取得的顯著成效，并進行概括。注意字數(shù)限制。（二）理解：該學者認為，維護國家安全需要全社會的共同參與，因為國家安全涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、網(wǎng)絡(luò)等各個領(lǐng)域，需要每個公民提高國家安全意識，自覺履行維護國家安全的義務(wù)。解析：此題要求談?wù)剬Σ牧先羞@位學者觀點的理解。材料三中，該學者強調(diào)維護國家安全需要全社會的共同參與。考生需要理解其觀點的核心，即全民參與的重要性，并從國家安全涉及領(lǐng)域和公民義務(wù)角度進行闡述。注意字數(shù)限制。（三）建議：1.利用新媒體平臺，開展國家安全教育宣傳；2.邀請專家舉辦國家安全知識講座；3.組織居民參與國家安全主題的實踐活動。解析：此題要求就如何開展國家安全教育宣傳活動，提出三條建議。考生需要結(jié)合材料內(nèi)容和社會實際，提出具有針對性和可操作性的建議。建議可以從宣傳方式、內(nèi)容、形式等方面入手。注意字數(shù)限制，并提出三條具體建議。三、（一）做法：開設(shè)書法、繪畫、戲曲等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程；組織學生參觀博物館、歷史文化遺址等活動。解析：此題要求概括該學校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的具體做法。材料二詳細描述了該學校的做法，包括開設(shè)書法、繪畫、戲曲等課程，組織學生參觀博物館、歷史文化遺址等活動。考生需要從中提煉出具體做法，并進行概括。注意字數(shù)限制。（二）理解：該學者認為，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要與時俱進，創(chuàng)新方式方法，使其與現(xiàn)代社會相適應，與當代文化相融通，才能更好地被現(xiàn)代社會所接受和傳承。解析：此題要求談?wù)剬Σ牧先羞@位學者觀點的理解。材料三中，該學者強調(diào)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要創(chuàng)新方式方法，使其與現(xiàn)代社會相適應，與當代文化相融通。考生需要理解其觀點的核心，即創(chuàng)新的重要性，并從與現(xiàn)代社會相適應、與當代文化相融通角度進行闡述。注意字數(shù)限制。（三）建議：1.挖掘傳統(tǒng)文化元素，賦予其現(xiàn)代意義；2.運用現(xiàn)代設(shè)計手法，將傳統(tǒng)文化元素進行藝術(shù)化處理；3.結(jié)合現(xiàn)代科技，開發(fā)具有傳統(tǒng)文化特色的產(chǎn)品。解析：此題要求就如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入產(chǎn)品設(shè)計，提出三條建議。考生需要結(jié)合材料內(nèi)容和社會實際，提出具有針對性和可操作性的建議。建議可以從挖掘文化元素、設(shè)計手法、科技應用等方面入手。注意字數(shù)限制，并提出三條具體建議。四、（一）措施：開展職業(yè)技能培訓，提高勞動者就業(yè)能力；實施創(chuàng)業(yè)扶持政策，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；加強農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)，保障農(nóng)民工合法權(quán)益。解析：此題要求概括該市政府促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主要措施。材料二詳細描述了該市政府的做法，包括開展職業(yè)技能培訓，提高勞動者就業(yè)能力；實施創(chuàng)業(yè)扶持政策，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；加強農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)，保障農(nóng)民工合法權(quán)益等。考生需要從中提煉出主要措施，并進行概括。注意字數(shù)限制。（二）理解：該大學生感謝政府提供的就業(yè)服務(wù)，并希望政府能繼續(xù)提供更多就業(yè)機會，幫助大學生更好地實現(xiàn)就業(yè)夢想。這反映了大學生對就業(yè)的迫切需求和對政府促進就業(yè)工作的期望。解析：此題要求談?wù)剬Σ牧先羞@位大學生觀點的理解。材料三中，該大學生表示政府提供的就業(yè)服務(wù)對其求職幫助很大，希望政府能繼續(xù)提供更多就業(yè)機會。考生需要理解其觀點的核心，即對就業(yè)的期望和需求，并從大學生角度進行闡述。注意字數(shù)限制。（三）建議：1.建立完善的職業(yè)培訓體系，根據(jù)市場需求開展職業(yè)技能培訓；2.搭建就業(yè)信息平臺，為員工提供就業(yè)信息和求職指導；3.營造良好的企業(yè)文化建設(shè)，增強員工歸屬感和凝聚力。解析：此題要求就如何提升員工就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提出三條建議。考生需要結(jié)合材料內(nèi)容和社會實際，提出具有針對性和可操作性的建議。建議可以從職業(yè)培訓、就業(yè)信息、企業(yè)文化建設(shè)等方面入手。注意字數(shù)限制，并提出三條具體建議。五、（一）做法：通過植樹造林、水土保持等措施，加強生態(tài)環(huán)境保護和修復，改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；大力發(fā)展生態(tài)旅游，將生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。解析：此題要求概括該地推進生態(tài)文明建設(shè)的具體做法。材料二詳細描述了該地的做法，包括通過植樹造林、水土保持等措施，加強生態(tài)環(huán)境保護和修復，改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；大力發(fā)展生態(tài)旅游，將生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。考生需要從中提煉出具體做法，并進行概括。注意字數(shù)限制。（二）理解：該環(huán)保志愿者認為，保護生態(tài)環(huán)境是每個公民的責任，需要積極參與到生態(tài)環(huán)境保護中來，共同建設(shè)美麗家園。這反映了公民對環(huán)境保護的自覺性和責任感。解析：此題要求