部編版七年級下冊第三單元生字詞習題

字詞是語文學習的基石，是閱讀理解的前提，更是書面表達的磚瓦。為幫助同學們扎實掌握部編版七年級下冊第三單元的生字詞，夯實語文基礎，特精心設計本套練習題。本練習注重基礎，兼顧提升，旨在通過多樣化的題型，檢驗同學們對字詞音、形、義的理解與運用能力，希望同學們認真對待，學以致用。一、字音辨識與書寫本部分旨在考察同學們對本單元重點字詞讀音的準確把握以及規范書寫能力。(一)給下列加點字注音請仔細辨識下列字詞的讀音，在括號內寫出其正確的拼音。1.氣魄()2.澎湃()3.滋長()4.哺育()5.屏障()6.榜樣()7.浩浩蕩蕩()8.宛轉()9.詫異()10.懲罰()11.祈禱()12.字帖()(二)根據拼音寫漢字請根據拼音提示，在橫線上寫出正確的漢字，注意字形的規范與美觀。1.狂lán()2.山diān()3.氣pò()4.搖lán()5.bǔ()育6.屏zhàng()7.xuān()鬧8.ào()悔9.qí()禱10.gěng()咽11.污huì()12.機zhù()二、詞語理解與運用理解詞語的含義，并能準確運用到具體的語言環境中，是語文能力的重要體現。(一)解釋下列詞語請結合上下文或查閱工具書，解釋下列詞語的意思，并嘗試用該詞語造一個句子。1.浩浩蕩蕩：2.九曲連環：3.一瀉萬丈：4.撲朔迷離：5.磨刀霍霍：(二)根據意思寫出相應的詞語請根據所給的意思描述，寫出本單元中與之對應的詞語。1.形容水流奔騰不息，也形容聲勢浩大，氣勢雄偉。()2.形容事物錯綜復雜，不容易看清真相。()3.指建立了偉大的功勛和業績。()4.形容殷切地期望著。()5.指聲音的高低起伏和停頓轉折。()(三)選詞填空請從括號內選擇恰當的詞語填在橫線上，使句子意思完整、通順。1.黃河以它英雄的______，出現在亞洲的原野。(氣概氣魄)2.我們民族的偉大精神，將要在你的______下，發揚滋長！(哺育養育)3.畫眉在樹林邊______地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。(委婉宛轉)4.我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，______的山雕，奔馳的鹿群……(斑斕燦爛)5.他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最______。(精確精準)三、詞語辨析與拓展對近義詞、形近字進行辨析，有助于更精準地理解和運用詞語。(一)近義詞辨析請簡要分析下列每組近義詞在意義或用法上的細微差別，并各造一個句子加以說明。1.涌現與呈現2.矗立與屹立3.必須與必需(二)形近字組詞請辨別下列形近字，并分別組詞。1.辨()辯()辮()2.燥()躁()澡()3.概()慨()溉()4.宵()霄()銷()參考答案與解析(部分提示)一、(一)字音辨識1.pò2.péngpài3.zī4.bǔ5.píngzhàng6.bǎng7.hàodàng8.wǎn9.chà10.chéng11.qídǎo12.tiè(解析：注意“湃”“哺”“帖”等字的讀音，“帖”作“學習寫字或繪畫時臨摹用的樣本”意時讀tiè。)一、(二)根據拼音寫漢字1.瀾2.巔3.魄4.籃5.哺6.障7.喧8.懊9.祈10.哽11.穢12.杼(解析：注意“瀾”與“斕”、“巔”與“顛”、“障”與“嶂”的區別，以及“杼”等易錯字的寫法。)二、(一)解釋下列詞語(示例)1.浩浩蕩蕩：原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。造句：游行的隊伍浩浩蕩蕩地通過天安門廣場。二、(二)根據意思寫出相應的詞語1.浩浩蕩蕩2.撲朔迷離3.豐功偉績4.殷切期望5.抑揚頓挫二、(三)選詞填空1.氣魄(解析：“氣概”多指在重大問題上表現的態度、舉動或氣勢；“氣魄”指魄力，氣勢。)2.哺育(解析：“哺育”著重指喂養，比喻培養；“養育”著重指撫養和教育。)3.宛轉4.斑斕5.精確三、(一)近義詞辨析(示例)1.涌現：側重指大量出現，多形容人或事物。如：新人新事不斷涌現。呈現：側重指顯出、露出，多形容景象、狀態。如：眼前呈現出一片豐收的景象。三、(二)形近字組詞(示例)1.分辨辯論辮子---溫馨提示：字詞的學習非一日之功，希望同學們在日常學習