建昌縣2027屆數學四年級第一學期期末綜合測試試題含解析

建昌縣2027屆數學四年級第一學期期末綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．在一個布袋里裝著形狀、大小相同的3個紅色球，1個綠色球，任意摸1個，摸到（____）色球的可能性大，摸到（____）色球的可能性?。?．條形統計圖能清楚的表示數量的________。3．過一個點可以畫________條直線，過兩個不重合的點可以畫________條直線．線段有________個端點．4．如圖當梯形的上底由D點逐漸縮短到與A點重合時，梯形就轉化成（________）。當梯形的上底增長到與下底相等時，梯形就轉化成（________）。5．6時整，鐘面上時針與分針所成的角是（________）角，是（________）度。6．把下面各數精確到億位7560000000________980000000________12540000000________1452000000________7．要使634÷□4的商是兩位數，□里最大能填（______），要使634÷□4的商是一位數，□里最小能填（______）。8．比大小（____）（____）（____）9．如圖中，∠1=30°，∠2=_____°；平角度數是∠1的_____倍．10．如下圖一個四邊形被一張紙遮住了，這個圖形可能是（________）或者（________）。11．平行四邊形相鄰的兩條邊分別是5厘米、8厘米，這個平行四邊形的周長是（_______）厘米。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．180度的角是平角，小于180度的角是鈍角．（____）13．被除數和除數同時擴大相同的倍數，商不變，余數也不變。（______）14．的余數是3。（______）15．我們班明天不可能有學生遲到。（______）16．一個大西瓜重約5g．（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下面的數，讀出兩個0的是（）A．202011 B．220101 C．202101 D．6000060018．下圖表示的是甲班和乙班男、女生人數的情況．如果每個班都是36人，那么甲班的男生比乙班多（）人．A．4 B．11 C．18 D．4319．□□□×□□的積最大是（）。A．五位數 B．四位數 C．七位數 D．六位數20．下面是由5個相同的正方體擺成的物體，從（）看到的形狀相同。A．上面和右面 B．前面和上面 C．左面和上面 D．前面和右面21．下面算式的小括號去掉后，計算結果不變的是（）。A． B． C．四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算．640÷20=________

480÷80=________280÷40=________

350÷70=________180÷90=________

84÷21=________96÷24=________

560÷4=________23．觀察下面算式的特點并計算。12×（163－93）÷8305×[266÷（326－288）]43×25×424×62＋62×2632×（200＋3）24．204的35倍比最小的四位數多多少？五、操作題（每題5分，共10分）25．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。26．估一估，連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．小明和爺爺一起去操場散步．小明走一圈需要8分鐘，爺爺走一圈需要10分鐘，如果兩人同時同地出發，相背而行，多少分鐘后相遇？28．服裝店搞店慶促銷活動，李阿姨身上有600元錢，最多能買這種上衣多少件？還剩多少元？29．學校組織同學們去看航模展覽，共租了12輛大轎車，師生每人坐一個座位還剩下9個空座位．這次去看航模展覽的共有多少人?30．工廠訂購工作服。去年訂了15套，每套售價60元。今年漲價后，用去年買這些衣服的錢只能買12套，今年每套售價多少元？31．用一根長44厘米的鐵絲剛好圍成一個等腰梯形，量得上底長8厘米，下底長18厘米，求它的腰長？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、紅綠【詳解】略2、多少【詳解】略3、無數11【詳解】根據線段、直線和射線的定義及特點進行分析：線段有兩個端點，有限長，兩點之間可以作一條線段；直線沒有端點，無限長，通過一點可以作無數條直線；射線有一個端點，無限長，從一點出發可以作無數條射線．過一點可以畫無數條直線；過兩點可以畫1條直線；線段有1個端點故答案為無數，1，1．4、三角形平行四邊形【分析】由三條線段圍成的圖形叫做三角形；一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；據此即可解答。【詳解】當梯形的上底由D點逐漸縮短到與A點重合時，梯形就轉化成三角形。當梯形的上底增長到與下底相等時，梯形就轉化成平行四邊?！军c睛】熟練掌握三角形和平行四邊形的概念和特點是解答本題的關鍵。5、平180【分析】因為鐘面上12個數字，以表芯為旋轉點，表針轉一圈是360°，把12個數字平均分成12份，每一份也就是兩數之間夾角是30°；當鐘面上6時整，時針與分針之間有6個大格，因此時針和分針所成的角是180°，是平角；據此解答即可。【詳解】據分析得出：6時整，鐘面上時針與分針之間有6個大格是180°，是平角。故答案為：平；180【點睛】解答此題應結合題意，根據角的概念和分類進行解答；關鍵是能正確判斷鐘面上6時整，時針和分針所成的角度。6、76億10億125億15億【詳解】略7、56【詳解】略8、＞＜＝【詳解】略9、101【分析】觀察圖形可知∠1與∠2組成一個直角，所以∠2=90°﹣∠1，平角的度數是180°，據此用180°除以∠1的度數即可解答．【詳解】∠2=90°﹣∠1=90°﹣30°=10°，180°÷30°=1，答：∠2=10°，平角的度數是∠1的1倍．故答案為10；1．10、平行四邊形梯形【分析】一個四邊形被一張紙遮住了一部分，通過上圖可發現有一組對邊平行，如果被遮住的邊與它的對邊平行，這個圖形是平行四邊形，如果被遮住的邊與它的對邊不平行，這個圖形是梯形?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，這個圖形可能是平行四邊形或者梯形?！军c睛】熟練掌握梯形和平行四邊形的特點是解答本題的關鍵。11、26【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】略13、×【詳解】被除數和除數同時擴大相同的倍數（0除外），商不變，但余數也隨著擴大相同的倍數，原題說法錯誤。故答案為：×14、×【分析】根據“被除數÷除數＝商……余數”進行解答即可?！驹斀狻浚?……10，余數是10；故答案為：×【點睛】根據在有余數的除法中，被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答，解答此題的關鍵是正確掌握計算方法。15、×【詳解】略16、×【詳解】一個大西瓜重約5千克，所以本題說法錯誤；故答案為×．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【詳解】A、202011讀作：二十萬二千零一十一；B、220101讀作：二十二萬零一百零一；C、202101讀作：二十萬二千一百零一；D、60000600讀作：六千萬零六百．故選B．18、B【分析】由扇形統計圖可以看出，甲班表示女生人數的扇形的圓心角為直角，即女生人數占全班人數的（或25%），則男生占全班人數的（或75%），根據分數乘法的意義，用全班人數乘男生人數所占的分率（百分率）就是甲班男生人數．乙班男生人數從條形統計圖中可以直接看出．用甲班男生人數減乙班男生人數就是甲班的男生比乙班多的人數【詳解】36×﹣16＝27﹣16＝11（人）答：甲班的男生比乙班多11人．故選：B．【點睛】此題主要是考查如何根據計算需要從扇形統計圖、條形統計圖中獲取有用信息，然后再根據所獲取的信息進行相關計算．19、A【分析】三位數乘兩位數積最大的是999×99＝98901，積是五位數，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍酢酢酢痢酢醯姆e最大是五位數。故答案為：A。【點睛】用最大三位數乘最大兩位數來解答是解決本題的關鍵。20、D【分析】根據從前面和右邊看到的圖形可知：這個圖形是一行三列，說明底層一共有3個小正方體，據此解答即可?！驹斀狻扛鶕}干分析可得，這個立體幾何圖形從前面和右邊看到的圖形均為。故答案為：D【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體、三視圖，鍛煉了孩子的空間想象能力和抽象思維能力。21、C【分析】根據題意，混合運算，先算乘除，再算加減，有括號先算括號里的，算出各個算式的得數，再和去掉括號后的得數進行比較即可?！驹斀狻緼.32×（15－7）＝256，去括號后：32×15－7＝473，計算結果有變化；B．800÷（4×5）＝40，去括號后：800÷4×5＝1000，計算結果有變化；C．400－（15×4）＝340，去括號后：400－15×4＝340，計算結果不變；故答案為：C【點睛】本題考查了帶括號的混合運算，掌握運算方法是關鍵。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、32675244140【詳解】略23、105；2135；4300；3100；6496【分析】（1）根據有括號的混合運算的運算順序，有小括號的先算小括號內的。（2）有中括號、小括號的混合運算，先算小括號內的，再算中括號內的。（3）根據乘法結合律，三個數相乘，先乘后兩個數，再乘第一個數，積不變。（4）（5）根據乘法分配律，兩個數的和與一個數相乘，可以把兩個加數分別于這個數相乘，再把兩個積相加，它們的大小不變?！驹斀狻?2×（163－93）÷8＝12×70÷8＝840÷8＝105305×[266÷（326－288）]＝305×[266÷38]＝305×7＝213543×25×4＝43×（25×4）＝43×100＝430024×62＋62×26＝62×（24＋26）＝62×50＝310032×（200＋3）＝32×200＋32×3＝6400＋96＝649624、6140【分析】最小的四位數是1000。先用204乘35，求出204的35倍是多少，再減去1000即可。【詳解】204×35－1000＝7140－1000＝6140五、操作題（每題5分，共10分）25、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。26、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、解決問題（每題6分，共30分）27、分鐘．【分析】在操場背向而行第一次相遇，就是說兩人行駛的路程和是操場的長度，把操場長度看作單位“1”，先表示出兩人的速度，再求出兩人的速度和，最后根據時間=路程÷速度即可解答．【詳解】1÷（+）=1÷=（分鐘）答：相背而行，分鐘后相遇28、600元最多能買這種上衣13件，還剩14元?！驹斀狻?00÷88＝6(個)……72(元)72÷58＝1(件)……14(元)6×2＋1＝13(件)答：600元最多能買這種上衣13件，還剩14元。29、531人【詳解】解：45×12-9=540-9=531(人)答：這次去看航模展覽的共有531人.用每輛車限乘的人數乘車輛數，再減去剩下的9個空位就是共有的人數.30、75元【分析】根據