2027屆遵義市鳳岡縣三年級數學第一學期期末經典模擬試題含解析

2027屆遵義市鳳岡縣三年級數學第一學期期末經典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、神奇小幫手。1．為積極響應國家對垃圾分類處理的號召，小紅積極參與垃圾分類行動。晚飯后，小紅在家里先把垃圾進行分類，19：25出門扔垃圾，順便取了快遞，19：40回到家，小紅出去了（________）分鐘。2．水果超市要運進蘋果，一共有7箱，每箱蘋果重36斤，每斤6元，那么水果超市一共要花___________元．3．算式△÷□＝5……5，□里最小可以填（________），這時△是（________）。4．填上合適的單位．運動場的周長大約400________，大樹的高度大約是7________．一袋鹽的重量是250________，卡車的載重是8________．小明的身高是160________，體重是45________，他跑100米用了15________．5．橫線里可以填數字幾？14×__＝__815×__＝__06．……在上面一列圖形中，第30個圖形是（________）。7．0和任何數相乘都得（________）；1和任何數相乘都得（________）。8．在橫線上填上“>”“<”或“=”。467+125________600

320-80________

40

1分米________100毫米1000________234×4

3980千克________4噸

-________+二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．秒針從1走到2，走了1秒。（________）10．因為7＞6，所以＞。（________）11．周長相等的兩個正方形，形狀完全一樣．（____）12．（____）13．一個數除以8，商是6，余數是5，這個數是1．（______）14．乘法里的乘數都叫做因數．（____）15．一個三位數乘3，積也一定是三位數．（______）16．兒童的手掌大約長8厘米。（________）17．鐘面上分針轉動一圈，時針走一個大格。（________）18．490×5的積比2500小。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．把一個平行四邊形割補成一個長方形后，面積不變，周長（

）A．擴大了 B．縮小了 C．不變20．一個正方形剪成2個長方形后，兩個長方形的周長和（）原來正方形的周長．A．相等 B．大于 C．小于21．李老師的身份證號碼李老師的性別是（）。A．男 B．女 C．不能確定22．如圖，四個小動物排座位，一開始，小鼠坐在第1號座位，小猴坐在第2號座位，小兔坐在第3號座位，小貓坐在第4號座位．以后它們不斷地交換位子，第一次上下兩排交換，第二次在第一次交換后左右兩列交換，第三次再上下兩排交換，第四次再左右左右兩列交換…這樣一直換下去，第十四次交換座位后，小兔坐在第（）號座位上．A．1 B．2 C．3 D．423．三年級四班的同學站成一排，萱萱是從左往右數的第11人，墨墨是從右往左數的第18人，萱萱在墨墨的左側，且兩人之間有6人，那么三年級四班一共有_________人．A．34 B．35 C．36 D．3724．小虎在計算一道加法題時，誤把450看成540，算出的得數是820，正確的結果是（

）A．730 B．910 C．17025．圖中↓所指的點大約表示（）。A．1500km B．1700km C．1900km26．小紅家離學校300米，小明家離學校500米，小紅家和小明家相距（）米．A．200米 B．800米 C．200米或800米27．看書時眼睛離書本的距離約()比較合適。A．3米 B．3厘米 C．3分米 D．3毫米28．下列除法算式中，計算正確的是（）。A．75÷4＝19……1 B．69÷5＝14……9 C．86÷3＝28……2四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數。42÷2=80÷4=0×99=299×7≈50×6=69÷3=270÷9=301×9≈30．筆算下面各題。①629+549=②800－364=

③64÷4=④406×5=⑤63÷7=⑥421×4=⑦621－81=⑧925+456=31．計算下面長方形和正方形的周長。（1）（2）五、操作題。32．把相乘的結果在400——500之間的兩個數連起來。796556489876六、解決問題33．圖書館里有2個書架，每個書架有4層，每層有40本書，圖書館里一共有多少本書？34．請你根據下面的線段圖講一個數學故事，先記錄下來再解答。35．媽媽騎電動車上班，路上花了多少分鐘？36．橋邊初中的操場是一個長方形，長150米，寬50米，黃老師圍著操場跑了10圈，他大約跑了多少米，合多少千米？37．一根鐵絲長80厘米,圍成一個長是12厘米、寬是10厘米的長方形框架后還剩下多少厘米?

參考答案一、神奇小幫手。1、15【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】19：40－19：25＝15分鐘【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。2、1512【詳解】略3、635【分析】根據有余數的除法，除數最小比余數大1，根據被除數＝除數×商＋余數即可解答。【詳解】除數□最小＝5＋1＝6被除數△＝6×5＋5＝30＋5＝35【點睛】本題考查除數是一位數的除法，關鍵掌握余數一定比除數小。4、米米克噸厘米千克秒【解析】根據生活經驗，對質量單位、長度單位、時間單位和數據的大小認識，可知計量運動場的周長用“米”做單位；可知計量大樹的高度用“米”做單位；計量一袋鹽的重量用“克”做單位，計量卡車的載重量用“噸”做單位，計量小明的身高用“厘米”作單位，計量小明的體重用“千克”做單位，可知計量小明跑100米所用時間用“秒”作單位．5、2223【詳解】略6、【分析】觀察圖形可知，每4個圖形為一組，按的順序排列。用30除以4，余數是幾，就是一組中的第幾位。【詳解】30÷4＝7（組）……2（個）則第30個圖形是。【點睛】利用有余數的除法解決生活實際問題，余數是幾，答案就是一組中的第幾個。如果沒有余數，則正好是一組中的最后一個。7、0任何數【詳解】0和任何數相乘都得0；1和任何數相乘都得任何數；如：0×350＝0；1×350＝350；0×23＝0；1×23＝238、<>=><<【分析】比較一個算式與數的大小，先計算出算式的結果，然后比較大小；單位不同的兩個量比較大小，先化成相同單位，然后再比較大小；同分母分數加減法計算方法：同分母分數相加減，只把分子相加減，分母不變，據此計算出結果，再比較大小。【詳解】因為467+125=592，592＜600，所以467+125＜600；因為320-80=240，240＞40，所以320-80＞40；1分米=100毫米；因為234×4=936，1000＞936，所以1000＞234×4；

因為4噸=4000千克，3980千克＜4000千克，所以3980千克＜4噸；

因為-=，+=，＜，所以-＜+。故答案為：＜；＞；=；＞；＜；＜。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒針從1走到2，共走了一個大格，經過了5秒。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，秒針從1走到2，共走了5秒。故答案為：×。【點睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識，秒針走一大格是5秒，走了幾個大格就是幾個5秒。10、×【分析】兩個分數，分子相同，分母大的分數小。【詳解】因為7＞6，所以＜。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了同分子分數的大小比較，另外也要記住同分母的分數，分子大的分數大。11、√【分析】兩個正方形的周長相等，說明兩個正方形的邊長也相等，所以這兩個正方形是完全一樣的．【詳解】周長相等的兩個正方形，形狀完全一樣．原題說法正確．故答案為正確．12、×【詳解】略13、√【詳解】8×6+5＝48+5＝1答：這個數是1．原題說法正確．故答案為：√．14、√【詳解】在乘法算式里，相乘的兩個數叫做因數，所得的結果叫做積；因此，乘法里的乘數都叫做因數．故答案為√15、×【詳解】例如：400×3=1200，積也可能是四位數，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【點睛】三位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是四位數；用舉例子的方法是解答判斷題常用的方法.16、√【分析】常見的長度單位是毫米、厘米、分米、米等。根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量兒童的手掌長度用“厘米”作單位。【詳解】根據分析可知，兒童的手掌大約長8厘米。故答案為：√。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。17、√【分析】鐘面上有12個數字，平均分成12個大格，1大格又平均分成5小格，共60個小格圍成一圈，有三根指針，最短最粗是時針，其次是分針，最細最長是秒針，分針走一圈是60分鐘，時針走一大格是1小時也就是60分鐘，據此解答。【詳解】鐘面上分針轉動一圈是60分鐘，時針走一個大格是1小時也就是60分鐘，原題說法正確，故答案為：√。【點睛】本題考查鐘面知識，掌握分析中的基礎概念是解題的關鍵。18、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的積比2500小，據此即可解答。【詳解】490×5＜500×5＝2500，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數乘法的估算方法是解答本題的關鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【詳解】割補前后圖形的總面積是不變的；平行四邊形的底不變，平行四邊形的高變成長方形的寬，平行四邊形的高小于另一條邊，所以長方形的周長比平行四邊形的周長小．故答案為B20、B【詳解】略21、A【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可。【詳解】李老師的身份證號碼第17位數是3，單數。則李老師的性別是男。故答案為：A。【點睛】熟練掌握身份證各個數位表示的意義是解決本題的關鍵。22、B【分析】觀察圖形，由已知小兔坐在第3號，按要求交換，第一次?①，第二次?②，第三次?④，第四次回到原位③，…，得到的規律是每4次一循環，根據此規律很容易得到第十次交換位子后，小兔坐在第幾號位子上．【詳解】由已知和圖形得知，小兔自第一次交換位子后依次坐在①→②→④→③→①…，得到每4次一循環，因為，14÷4＝3…2，所以，第14次交換位子后，小兔坐在和第二次交換的位子相同，即第2號位子上．答：第14次交換座位后，小兔坐在第2號位子．故選：B．【點睛】此題考查的知識點是圖形的變化類問題，解題的關鍵是通過觀察圖形和已知得到規律：小兔自第一次交換位子后依次坐在①→②→④→③③→①…，得到每4次一循環．23、B【詳解】略24、A【分析】根據題意可知，先用看錯一個加數得到的和減去看錯的加數，得到另一個正確的加數，然后將兩個加數相加即可求出正確的結果.【詳解】820-540=280；450+280=730.故答案為A.25、B【分析】1000km和2000km的中間點是1500km，箭頭指向刻度1500km和2000km之間靠近1500km的地方，指的點應大于1500km小于2000km，1700km靠近1500km，1900km靠近2000km，所以三個選項中只有1700km符合要求。【詳解】根據分析可知，圖中↓所指的點大約表示1700km。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生的觀察和分析問題的能力。26、C【詳解】略27、C【詳解】略28、C【分析】由題意可得，分別計算出各選項的結果，最后進行比較，據此解答即可。【詳解】A.75÷4＝18……3B.69÷5＝13……4C.86÷3＝28……2故答案為：C【點睛】此題考查了除法的計算，關鍵在于分別計算出結果，并比較即可。四、勤奮的你來算一算。29、21；20；0；2100；300；23；30；2700【詳解】略30、1178；436；16；2030；9；1684；540；1381【詳解】①629+549=1178②800－364=436③64÷4=16④406×5=2030⑤63÷7=9⑥421×4=1684⑦621－81=540⑧925+456=138131、（1）18厘米（2）16厘米【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4，代入數據計算即可。【詳解】（1）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）則長方形的周長為18厘米。（2）4×4＝16（厘米）則正方形的周長為16厘米。五、操作題。32、見詳解【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別求出第一行中兩位數與第二行中各個一位數的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×