天津石油職業技術學院招聘考試真題2025

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,24B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,16【答案】：B2.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.形勢政策教育B.校園文化活動C.思想政治理論課D.黨團活動【答案】：C3.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.5000人以上B.3000人以上C.7000人以上D.2000人以上【答案】：B4.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.領導B.主導C.主體D.組織【答案】：B5.教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢，就目前，我國實現依法治教的關鍵是（）。A.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制B.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監督與評估機制C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利D.教育行政部門、政府有關部門依法行政【答案】：D6.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我師焉B.見賢思齊C.躬自厚而薄責于人D.學而時習之【答案】：C7.教師職業道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.個體認知B.傳統習慣C.教育評估D.他人期望【答案】：B8.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師生關系B.師長關系C.師教關系D.同事關系【答案】：A9.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.經驗概括說B.認知結構說C.關系轉換說D.相同要素說【答案】：C10.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.社會價值觀B.行為規范C.科學精神D.公共事務【答案】：A11.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我強化B.自我獎懲C.內在動機D.自我效能【答案】：D12.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.培養恒心法B.頭腦風暴法C.發散思維法D.集體研究法【答案】：B13.大學生的社會性發展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩定，因此往往不能對社會現實和現象進行全面分析，容易引發情緒情感上的（）。A.狹隘性B.強烈性C.波動性D.敏感性【答案】：C14.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.政府B.政府和高校C.高校D.市場【答案】：D15.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校黨政聯席會B.校長辦公會C.校紀律檢查委員會D.校學術委員會【答案】：D16.高校精品課程建設的根本保證是（）A.高標準的教材建設B.改革教學內容和課程體系C.建設高水平的師資隊伍D.配備現代化教學方法和手段【答案】：C17.根據柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.權威和社會秩序取向階段B.良心或原則取向階段C.“好孩子”取向階段D.懲罰和服從取向階段【答案】：B18.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.關注學生的長遠發展B.關注自己的生存C.職業倦怠程度低D.具有豐富的專門知識【答案】：B19.由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.水平遷移C.順向遷移D.垂直遷移【答案】：D20.心理輔導教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現象這屬于個別心理輔導的（）技術A.具體化B.面質C.情感回應D.共情【答案】：B21.已學過的舊信息對學習新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.消退抑制B.超限抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】：C22.基于個人知識構建的大學課程稱為（）。A.普遍知識課程B.科學課程C.高深學問課程D.多元教育課程【答案】：A23.某市教委在教師中隨機調查，問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學生僅占10%!這說明（）A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏愛心D.教師缺乏信心【答案】：A24.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折，既要善于表達自己的真實情緒情感，也要在情緒情感沖動時適度地進行自我約束”，這體現了大學生健全人格標準中的（）。A.自我整合，悅納自己B.獨立自主，和而不同C.適應良好，行為有度D.情緒情感安定，調控有效【答案】：D25.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的目的指行為本身的目的B.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為C.教師道德行為的目的也指行為者的目的D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的【答案】：D26.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?（）A.討論法B.案例教學法C.多媒體教學法D.講授法【答案】：A27.教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩定的心態，這是其（）特點發揮了重要作用。A.智力B.心理C.意志D.人格【答案】：D28.教育法律關系是由主體、客體與（）三要素構成的。A.教育者B.學校C.內容D.受教育者【答案】：C29.以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.情緒記憶B.運動記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：D30.有意義學習的倡導者是（）。A.奧蘇貝爾B.布魯納C.華生D.皮亞杰【答案】：A31.世界上最早的高等教育學專著是由英國紐曼撰寫的（）。A.《大學的理想》B.《大教學論》C.《普通教育學》D.《美國高等教育》【答案】：A32.以個人感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.動作記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情境記憶【答案】：B33.取得教師資格者的條件是（）。A.必須具備《教師法》規定的學歷,未達到規定學歷者,必須通過國家教師資格考試B.必須是中國公民C.以上都是D.必須遵紀守法,具有良好的思想品質和道德素質,能為人師表,熱愛教育事業【答案】：C34.一般認為,案例教學法首創于（）A.北京大學B.牛津大學C.斯坦福大學D.哈佛大學【答案】：D35.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.氣質B.性格C.動機D.能力【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過案例加強安全教育C.明確管理責任分工D.停止舉行大型集體活動E.加強設施檢查消除隱患【答案】：ABCE37.高等學校社會服務的類型有（）。A.產學研結合服務B.教學性服務C.科研性服務D.綜合性服務【答案】：ABCD38.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.組織構建B.集體評議C.進行考評總動員D.結果處理E.教師自評【答案】：ABDE39.內心信念在教師道德評價中的作用主要表現為（）。A.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩B.它是教育行為當事者一種內在的控制力C.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業行為進行自我評判的直接內在動力D.它是實現教師道德評價成效的途徑和目的【答案】：ABCD40.加強社會治理制度建設，完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.法治化B.社會化C.專業化D.智能化【答案】：ABCD41.教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。C.即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。D.要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質。【答案】：ABCD42.對關懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感，能提高學生學習的積極性B.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源C.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持D.學校不僅是傳授知識、開發智力的場所，還是培養健康情感的園地【答案】：ABCD43.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.快速疏導現場人員C.等待救援D.事故善后處理E.緊急救護傷者【答案】：ABDE44.職業活動中要想樹立艱苦奮斗的品質，下列做法中正確的是（）。A.正確理解艱苦奮斗的內涵B.樹立不怕困難的信念C.過苦日子D.永遠保持艱苦奮斗的作風【答案】：AB45.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.堅持教育為社會主義現代化建設服務C.努力辦好人民滿意的教育D.培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人【答案】：ABCD46.意義學習分為哪幾個類型（）A.概念學習B.配對材料學習C.命題學習D.符號學習【答案】：ACD47.光明磊落、坦蕩無私，是共產黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質修養。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好（）關系。A.正和邪B.是和非C.公和私D.義和利【答案】：ABCD48.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質是（）。A.非結構式、開放式B.同質性、發展性C.異質性、治療性D.結構式、封閉式【答案】：BD49.下面關于職業道德和職業關系的說法中正確的是（）。A.職業道德是職工事業成功的重要條件B.職業道德有利于職工人格的升華C.企業把職業道德素質狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業道德不利于跳槽、升遷【答案】：AB50.從業人員舉止得體的要求是（）。A.大大方方，不拘小節B.把握分寸C.隨心所欲D.注意場合【答案】：BD51.堅定不移在和平共處五項原則基礎上發展同各國的友好合作，推動建設（）的新型國際關系。A.互不干涉B.公平正義C.合作共贏D.相互尊重【答案】：BCD52.大學教師的心理素質包括（）。A.教師的情感B.教師的意志C.教師的能力D.教師的個性【答案】：ABC53.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義B.意義學習中新舊知識之間的聯系應是實質性和非人為的聯系C.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義，