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文檔簡介
薩爾圖區2027屆四年級數學第一學期期末綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.四位數除以兩位數,商是兩位數_____.2.一條直線長6m,一條射線長100米。(________)3.用放大鏡看—個角,發現角的兩條邊變長了,所以這個角的度數也變大了.(_____)4.有一組對邊相等的四邊形是等腰梯形.(____)5.某公園規定,身高在140厘米及以下的兒童免票入園,四年級(1)班同學的平均身高是138厘米,所以全班同學都可以免票。(________)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.偉良鎢業公司一個季度平均節約用電100度,照這樣計算,預計5年能節約電()度。A.500
B.2000
C.10007.8.3里面有()個千分之一.A.830 B.83 C.8.3 D.83008.筆算7375÷25時,用25除被除數的前兩位,表示25除73個()。A.千 B.百 C.十9.下面幾組線中,互相垂直的一組是(
)。A. B. C.10.已知42×24=1008,那么21×48等于()。A.1008 B.504 C.2016三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.5平方米5平方分米=____平方分米;7200平方分米___平方米;3米=___分米=___厘米;1010平方分米=___平方米___平方分米.12.9876543是一個___位數,它的最高位是___位.13.全校有109人,每排可以站18人,那么至少要站________排。14.★÷▲=5……2,現在把★和▲都擴大為原來的10倍,那么★÷▲=(_____)……(_____)。15.量一量,下圖的∠1=(________)。16.一個多位數,四舍五入到萬位約是192萬,這個數最大是(______)。17.在下面括號里填上“>”“<”或“=”。4平方千米(________)404公頃2000平方米(________)2公頃18.879被90除,商________余________?19.用1、3、5、6、7、9組成一個六位數,這個六位數的近似數是57萬,這個數最大是(______),最小是(______).20.橫線里最大能填幾?_____×6<703×_____<4030>3×__________×7<855×_____<6050>4×_____四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數。120÷20=78÷3=400÷50=630÷7=5600÷800=5×24=300-60=25-25÷5=22.用豎式計算。545×37=730×56=385÷36=920÷23=23.求未知數X.6000-X=308529×X=295841600÷X=320五、動手操作。(每題6分,共12分)24.連一連。25.找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7,個位是942六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.如圖籬笆中哪些木條互相平行?哪些木條互相垂直?請你照例子再寫幾個.27.鐵路是中國前進速度最好的見證,下表是各時期列車的速度。(1)2017年,“純中國血統”的“復興號”誕生了,從“大腦”到“心臟”全部“中國創造”,使中國成為高鐵運營時速最快的國家。請你根據以下信息估算出“復興號”高鐵的速度,填入上面的表格中。(2)用條形圖表示表格中的數據,1格代表()千米/時比較合適。(3)根據你認定的1格代表的數量,用條形圖表示出上表中的數據。(4)看到這組數據,你想說什么?28.公益小組的同學為敬老院的老人們制作香囊,12個組共制作了864個,每組都有9人,平均每人制作了幾個?29.一輛汽車從甲地開往乙地,如果每小時行30千米,4小時可以到達;返回時每小時快10千米,返回幾小時可以到達?30.爸爸媽媽帶著小紅去游樂園玩,單程票價成人24.5元,兒童半價。一家三口往返交通費需要多少元?
參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、×【詳解】商的位數判斷方法:四位數除以兩位數,商是幾位數,要看被除數的前兩位,如果它比除數大,商是三位數,如果它比除數小,商就是兩位數.2、×【分析】把線段的兩端無限延長,得到一條直線,經過兩個點可以畫一條直線,并且只能畫一條直線(兩點確定一條直線),線段向一方延長可得射線,在直線上取兩點可以得到一條線段,取一點可以得到兩條射線。直線和射線都不可測量長度,據此解答。【詳解】根據分析可得,直線和線段都不可測量長度,原題說法錯誤,故答案為:×。【點睛】本題考查直線和射線的意義,掌握二者不可測量是解題的關鍵。3、錯誤【分析】角的大小與角兩條邊的長短無關,與角的兩邊叉開的大小有關.【詳解】角的兩條邊變長了,但是角的度數不變,原題說法錯誤.故答案為錯誤4、錯誤【分析】根據的等腰梯形的含義:一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形,叫做等腰梯形;由此即可判斷.【詳解】根據等腰梯形的含義可知:有一組對邊相等的四邊形是等腰梯形,說法錯誤;故答案為錯誤.5、×【分析】平均數是表示一組數據集中趨勢的量數,是指在一組數據中所有數據之和再除以這組數據的個數。在這些數據中,有的數據大于平均數,有的小于平均數,還有的等于平均數,由此解答。【詳解】某公園規定,身高在140厘米及以下的兒童免票入園,四年級(1)班同學的平均身高是138厘米,所以全班同學都可以免票。故答案為:×。【點睛】本題考查平均數,掌握平均數的意義是解題的關鍵。二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、B【詳解】略7、D【分析】8.3=8.300,8.300的計數單位是0.001,所有8.300里面有8300個0.001;由此解答即可.【詳解】根據分析可得,8.3里面有8300個千分之一.故選D.8、B【分析】7375÷25中,3在百位上,被除數的前兩位73表示73個百,據此即可解答。【詳解】筆算7375÷25時,用25除被除數的前兩位,表示25除73個百。故答案為:B。【點睛】熟練掌握整數的數位、計數單位知識是解答本題的關鍵。9、B【解析】A、C中兩條直線相交不成直角,不互相垂直;B中兩條直線相交成直角,互相垂直。故答案為:B【點睛】同一平面內,相交成直角的兩條直線互相垂直,由此判斷即可。10、A【詳解】略三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、50572303001010【詳解】略12、七百萬【詳解】略13、7【詳解】略14、520【詳解】略15、30°【分析】量角的步驟:先把量角器的中心與角的頂點重合,0°刻度線與角的一條邊重合。再看角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數。據此解答即可。【詳解】∠1=30°【點睛】用量角器量角的度數時,注意把量角器的中心與角的頂點重合,0°刻度線與角的一條邊重合。16、1924999【詳解】略17、<<【分析】平方千米和公頃之間的進率是100,平方米和公頃之間的進率是10000,據此將各個數統一單位,再比較大小。【詳解】4平方千米=400公頃,400公頃<404公頃,則4平方千米<404公頃;2公頃=20000平方米,2000平方米<20000平方米,則2000平方米<2公頃。【點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。18、969【詳解】略19、573961567139【詳解】略20、11139121112【詳解】略四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、6;26;8;90;7;120;240;20;【詳解】略22、20165;40880;10……25;40【分析】(1)(2)三位數乘兩位數的筆算:用兩位數的個位和十位分別去乘三位數的每一位,用哪一位去乘,乘得的積的末尾就和那一位對齊,最后再把幾次乘得的積相加。(3)(4)整數除法的計算法則:先從被除數的高位除起,除數是幾位數,就看被除數的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,商就寫在哪一位的上面;如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位;每次除得的余數要小于除數。【詳解】545×37=20165730×56=40880385÷36=10……25920÷23=4023、X=2915X=102X=130【詳解】6000-X=3085解:X=6000-3085X=291529×X=2958解:X=2958÷29X=10241600÷X=320解:X=41600÷320X=130五、動手操作。(每題6分,共12分)24、見詳解【分析】分別將四個數近似到萬位,再找相應的答案。【詳解】894000≈89萬,849000≈85萬,498000≈50萬,9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位,只要看這一位右邊的那一位,這一位小于5則直接舍掉,這一位滿5則向前一位進1。25、【解析】略六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、5號與7號互相平行,5號與6號互相垂直。4號與6號互相平行,4號與3號互相垂直。(答案不唯一)【詳解】略27、(1)300(2)50(3)(4)我國的列車速度越來越快了,說明我國越來越富強。(答案合理即可)【詳解】略28、8個【分析】根據除法的意義,12個組共制作了864個,用864÷12計算出每個小組制作的個數,每組都有9人,再除以9即可求出平均每個人制作的個數。【詳解】864÷1
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