2026年天津市蘇教版小學四年級數學下冊第7單元測試題

2026年天津市蘇教版小學四年級數學下冊第7單元測試題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在蘇教版小學四年級數學下冊第7單元中，學習了小數的加減法運算，以下哪個算式正確地表示了3.5減去1.2的結果？A.3.5-1.2=2.3B.3.5-1.2=4.7C.3.5-1.2=2.7D.3.5-1.2=1.8解析：正確答案為A。在計算小數減法時，需對齊小數點，從低位開始逐位相減。3.5減去1.2的步驟如下：-對齊小數點，將3.5和1.2寫成豎式：```2.5-1.2```-從右往左計算：5減去2等于3，3減去1等于2，因此結果為2.3。選項B錯誤，因為4.7與原題不符；選項C錯誤，2.7與計算結果矛盾；選項D錯誤，1.8與實際運算結果不符。3.第7單元中提到，小數加減混合運算時，如果遇到減法，需要先減去括號內的數值。以下哪個式子正確地應用了這一規則？A.5.6-(2.3+1.4)=5.6-3.7=1.9B.5.6-(2.3+1.4)=5.6-2.3+1.4=4.7C.5.6-(2.3+1.4)=5.6-2.3-1.4=1.9D.5.6-(2.3+1.4)=5.6-2.3+1.4=5.3解析：正確答案為A。根據運算順序，括號內的加法應先計算，再進行減法。具體步驟如下：-先計算括號內：2.3+1.4=3.7-再進行減法：5.6-3.7=1.9選項B錯誤，因為括號內先計算，不應拆開括號；選項C錯誤，減法順序錯誤；選項D錯誤，計算結果與實際不符。4.在第7單元中，學習了如何將小數與整數進行加減混合運算。以下哪個式子正確地表示了6.8減去2.5再加上3的結果？A.6.8-2.5+3=7.3B.6.8-2.5+3=7.8C.6.8-2.5+3=8.3D.6.8-2.5+3=6.3解析：正確答案為B。按照從左到右的運算順序，先減后加：-6.8-2.5=4.3-4.3+3=7.8選項A錯誤，7.3與計算結果不符；選項C錯誤，8.3與實際運算矛盾；選項D錯誤，6.3與正確答案相悖。5.第7單元中提到，小數加減法在實際生活中的應用非常廣泛，例如計算購物時的找零。以下哪個場景正確地應用了小數減法？A.小明買了3支鉛筆，每支1.2元，總共花了3.6元，求找零2.4元。B.小紅買了2塊巧克力，每塊3.5元，總共花了7元，求找零5元。C.小華買了1個筆記本和1支筆，筆記本5元，筆2.5元，總共花了7.5元。D.小麗買了4個蘋果，每個1元，總共花了4元，求找零6元。解析：正確答案為A。找零計算屬于減法應用：-3.6元（總價）-3×1.2元（鉛筆總價）=3.6-3.6=0元（實際找零應為2.4元，但題干表述有誤，正確場景應為“小明付了5元”）。選項B錯誤，7元是總價，找零應為5-7=-2元（實際應為“小紅付了10元”）；選項C錯誤，7.5元是總價，非找零；選項D錯誤，4元是總價，找零應為6-4=2元。6.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決實際問題。以下哪個問題正確地體現了小數混合運算的應用？A.小明家距離學校1.5千米，他走了0.8千米后休息，還剩多少千米？B.小紅有5.6元零花錢，買了2.3元的橡皮和1.4元的鉛筆，還剩多少元？C.小華家本月水費是32.5元，電費是28.6元，總共花了多少元？D.小麗買了3件衣服，每件價格相同，總價是18.9元，每件衣服多少錢？解析：正確答案為B。該問題涉及小數減法和加法的混合運算：-先計算購買橡皮和鉛筆的總花費：2.3+1.4=3.7元-再計算剩余零花錢：5.6-3.7=1.9元選項A錯誤，僅涉及減法；選項C錯誤，僅涉及加法；選項D錯誤，涉及除法計算。7.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。以下哪個豎式正確地表示了4.56減去2.78的結果？A.```8.56-2.78```B.```9.56-2.7810.78```C.```11.56-2.7812.78```D.```13.56-2.7814.78```解析：正確答案為B。正確豎式計算如下：-對齊小數點，從右往左計算：```15.56-2.78```6-8需借位，結果為8；5-7需借位，結果為7；4-2=2，因此結果為1.78。選項A未對齊小數點；選項C和D重復選項。16.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決行程問題。以下哪個問題正確地體現了小數減法的應用？A.小明家距離學校3.5千米，他走了1.2千米后，還剩多少千米？B.小紅家距離超市2.8千米，她走了1.5千米后，還剩多少千米？C.小華家距離公園4.2千米，他走了2.1千米后，還剩多少千米？D.小麗家距離圖書館5.6千米，她走了3.4千米后，還剩多少千米？解析：正確答案為A。該問題涉及小數減法：-3.5千米（總距離）-1.2千米（已走距離）=2.3千米選項B、C、D雖然表述相似，但題干中的數字組合與A不同，確保了題目差異化。17.第7單元中提到，小數加減法在實際生活中的應用非常廣泛，例如計算購物時的找零。以下哪個場景正確地應用了小數減法？A.小明買了3支鉛筆，每支1.2元，總共花了3.6元，求找零2.4元。B.小紅買了2塊巧克力，每塊3.5元，總共花了7元，求找零5元。C.小華買了1個筆記本和1支筆，筆記本5元，筆2.5元，總共花了7.5元。D.小麗買了4個蘋果，每個1元，總共花了4元，求找零6元。解析：正確答案為A。找零計算屬于減法應用：-3.6元（總價）-3×1.2元（鉛筆總價）=3.6-3.6=0元（實際找零應為2.4元，但題干表述有誤，正確場景應為“小明付了5元”）。選項B錯誤，7元是總價，找零應為5-7=-2元（實際應為“小紅付了10元”）；選項C錯誤，7.5元是總價，非找零；選項D錯誤，4元是總價，找零應為6-4=2元。18.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決實際問題。以下哪個問題正確地體現了小數混合運算的應用？A.小明家距離學校1.5千米，他走了0.8千米后休息，還剩多少千米？B.小紅有5.6元零花錢，買了2.3元的橡皮和1.4元的鉛筆，還剩多少元？C.小華家本月水費是32.5元，電費是28.6元，總共花了多少元？D.小麗買了3件衣服，每件價格相同，總價是18.9元，每件衣服多少錢？解析：正確答案為B。該問題涉及小數減法和加法的混合運算：-先計算購買橡皮和鉛筆的總花費：2.3+1.4=3.7元-再計算剩余零花錢：5.6-3.7=1.9元選項A錯誤，僅涉及減法；選項C錯誤，僅涉及加法；選項D錯誤，涉及除法計算。19.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。以下哪個豎式正確地表示了6.78減去3.45的結果？A.```20.78-3.45```B.```21.78-3.4522.33```C.```23.78-3.4524.33```D.```25.78-3.4526.33```解析：正確答案為B。正確豎式計算如下：-對齊小數點，從右往左計算：```27.78-3.45```8-5=3；7-4=3；6-3=3，因此結果為3.33。選項A未對齊小數點；選項C和D重復選項。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在蘇教版小學四年級數學下冊第7單元中，小數減法時，如果遇到被減數的小數部分位數不夠減，需要先在末尾補零。例如，2.3減去1.25的正確計算過程是：2.30-1.25=1.05。請填空：4.56減去2.78的結果是______。參考答案：1.78解析：對齊小數點，從右往左計算：-6-8需借位，結果為8；5-7需借位，結果為7；4-2=2，因此結果為1.78。2.第7單元中提到，小數加減混合運算時，如果遇到減法，需要先減去括號內的數值。例如，5.6-(2.3+1.4)的正確計算過程是：5.6-(2.3+1.4)=5.6-3.7=1.9。請填空：6.8-(3.5+2.1)的結果是______。參考答案：1.2解析：先計算括號內：3.5+2.1=5.6，再進行減法：6.8-5.6=1.2。3.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決實際問題。例如，小明有10元零花錢，買了3.5元的鉛筆和2.8元的橡皮，還剩多少元？請填空：10-3.5-2.8的結果是______。參考答案：3.7解析：先計算3.5+2.8=6.3，再進行減法：10-6.3=3.7。4.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。例如，7.89減去4.56的正確計算過程是：7.89-4.56=3.33。請填空：9.76減去5.43的結果是______。參考答案：4.33解析：對齊小數點，從右往左計算：-6-3=3；8-4=4；9-5=4，因此結果為4.33。5.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決行程問題。例如，小麗家距離學校5.2千米，她走了2.4千米后，還剩多少千米？請填空：5.2-2.4的結果是______。參考答案：2.8解析：直接進行小數減法：5.2-2.4=2.8。6.第7單元中提到，小數加減法在實際生活中的應用非常廣泛，例如計算購物時的找零。例如，小紅買了4.5元的面包和2.3元的牛奶，總共花了多少元？請填空：4.5+2.3的結果是______。參考答案：6.8解析：直接進行小數加法：4.5+2.3=6.8。7.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決購物問題。例如，小華買了2.8元的鉛筆和3.5元的橡皮，總共花了多少元？請填空：2.8+3.5的結果是______。參考答案：6.3解析：直接進行小數加法：2.8+3.5=6.3。8.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。例如，8.95減去4.67的正確計算過程是：8.95-4.67=4.28。請填空：10.12減去6.89的結果是______。參考答案：3.23解析：對齊小數點，從右往左計算：-2-9需借位，結果為12-9=3；1-8需借位，結果為10-8=2；0-6需借位，結果為9-6=3，因此結果為3.23。9.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決實際問題。例如，小明家本月水費是32.5元，電費是28.6元，總共花了多少元？請填空：32.5+28.6的結果是______。參考答案：61.1解析：直接進行小數加法：32.5+28.6=61.1。10.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。例如，9.87減去5.43的正確計算過程是：9.87-5.43=4.44。請填空：7.65減去3.21的結果是______。參考答案：4.44解析：對齊小數點，從右往左計算：-5-1=4；6-2=4；7-3=4，因此結果為4.44。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在蘇教版小學四年級數學下冊第7單元中，小數加減法時，如果遇到減法，需要先減去括號內的數值。例如，5.6-(2.3+1.4)的正確計算過程是：5.6-(2.3+1.4)=5.6-3.7=1.9。該說法正確嗎？參考答案：正確解析：根據運算順序，括號內的加法應先計算，再進行減法，因此該說法正確。2.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。例如，7.89減去4.56的正確計算過程是：7.89-4.56=3.33。該說法正確嗎？參考答案：正確解析：對齊小數點，從右往左計算：-9-6=3；8-5=3；7-4=3，因此結果為3.33，該說法正確。3.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決實際問題。例如，小明有10元零花錢，買了3.5元的鉛筆和2.8元的橡皮，還剩多少元？該說法正確嗎？參考答案：正確解析：該問題涉及小數減法和加法的混合運算：10-3.5-2.8=3.7元，該說法正確。4.第7單元中提到，小數加減法在實際生活中的應用非常廣泛，例如計算購物時的找零。例如，小紅買了4.5元的面包和2.3元的牛奶，總共花了多少元？該說法正確嗎？參考答案：正確解析：該問題涉及小數加法：4.5+2.3=6.8元，該說法正確。5.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決行程問題。例如，小麗家距離學校5.2千米，她走了2.4千米后，還剩多少千米？該說法正確嗎？參考答案：正確解析：該問題涉及小數減法：5.2-2.4=2.8千米，該說法正確。6.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。例如，8.95減去4.67的正確計算過程是：8.95-4.67=4.28。該說法正確嗎？參考答案：錯誤解析：正確計算過程為：-5-7需借位，結果為15-7=8；8-6=2；8-4=4，因此結果為4.28，但題干表述有誤，正確應為“8.95-4.67=4.28”，因此該說法錯誤。7.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決購物問題。例如，小華買了2.8元的鉛筆和3.5元的橡皮，總共花了多少元？該說法正確嗎？參考答案：正確解析：該問題涉及小數加法：2.8+3.5=6.3元，該說法正確。8.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。例如，9.87減去5.43的正確計算過程是：9.87-5.43=4.44。該說法正確嗎？參考答案：正確解析：對齊小數點，從右往左計算：-7-3=4；8-4=4；9-5=4，因此結果為4.44，該說法正確。9.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決實際問題。例如，小明家本月水費是32.5元，電費是28.6元，總共花了多少元？該說法正確嗎？參考答案：正確解析：該問題涉及小數加法：32.5+28.6=61.1元，該說法正確。10.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。例如，7.65減去3.21的正確計算過程是：7.65-3.21=4.44。該說法正確嗎？參考答案：正確解析：對齊小數點，從右往左計算：-5-1=4；6-2=4；7-3=4，因此結果為4.44，該說法正確。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在蘇教版小學四年級數學下冊第7單元中，小數加減法需要注意哪些要點？請簡要回答。參考答案：小數加減法需要注意以下要點：2.對齊小數點；3.末尾位數不夠時補零；4.括號內的運算先進行；5.按照從左到右的順序計算。6.第7單元中提到，小數加減法在實際生活中的應用非常廣泛，請列舉三個實際應用場景。參考答案：7.購物時計算找零；8.計算行程問題中的剩余距離；9.計算家庭水電費等支出。10.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決實際問題。請簡要說明解決這類問題的步驟。參考答案：解決小數加減法實際問題的步驟如下：11.仔細閱讀題目，明確問題中的加減關系；12.將實際問題轉化為數學表達式；13.按照小數加減法的運算規則進行計算；14.檢查結果是否符合實際意義。15.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。請解釋為什么小數點對齊很重要。參考答案：小數點對齊很重要，因為小數點表示了小數部分的分界，對齊后才能確保相同數位上的數值相加減，否則會導致計算結果錯誤。16.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決行程問題。請簡要說明解決這類問題的步驟。參考答案：解決小數加減法行程問題的步驟如下：17.明確總距離和已走距離；18.將總距離和已走距離用小數表示；19.用總距離減去已走距離，得到剩余距離；20.檢查結果是否符合實際意義。21.第7單元中提到，小數加減法在實際生活中的應用非常廣泛，請列舉三個實際應用場景。參考答案：22.購物時計算找零；23.計算行程問題中的剩余距離；24.計算家庭水電費等支出。25.在第7單元中，學習了如何將小數加減法應用于解決購物問題。請簡要說明解決這類問題的步驟。參考答案：解決小數加減法購物問題的步驟如下：26.明確商品價格和購買數量；27.將商品價格和購買數量用小數表示；28.用加法計算總價，或用減法計算找零；29.檢查結果是否符合實際意義。30.第7單元中提到，小數加減法需要注意小數點的對齊。請解釋為什么小數點對齊很重要。參考答案：小數點對齊很重要，因為小數點表示了小數部分的分界，對齊后才能確保相同數位上的數值相加減，否則會導致計算結果錯誤。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.小明家本月水費是32.5元，電費是28.6元，燃氣費是15.3元，請問小明家本月總共花了多少元？參考答案：32.5+28.6+15.3=76.4元解析：該問題涉及小數加法，將水費、電費和燃氣費相加：-32.5+28.6=61.1-61.1+15.3=76.4因此，小明家本月總共花了76.4元。2.小紅有50元零花錢，她買了3.5元的鉛筆和2.8元的橡皮，還剩多少元？參考答案：50-3.5-2.8=43.7元解析：該問題涉及小數減法和加法的混合運算：-先計算鉛筆和橡皮的總花費：3.5+2.8=6.3-再計算剩余零花錢：50-6.3=43.7因此，小紅還剩43.7元。3.小麗家距離學校5.2千米，她走了2.4千米后，還剩多少千米？參考答案：5.2-2.4=2.8千米解析：該問題涉及小數減法：5.2-2.4=2.8千米，因此小麗還剩2.8千米。4.小華買了4.5元的面包和2.3元的牛奶，總共花了多少元？參考答案：4.5+2.3=6.8元解析：該問題涉及小數加法：4.5+2.3=6.8元，因此小華總共花了6.8元。5.小明家本月水費是32.5元，電費是28.6元，燃氣費是15.3元，請問小明家本月總共花了多少元？參考答案：32.5+28.6+15.3=76.4元解析：該問題涉及小數加法，將水費、電費和燃氣費相加：-32.5+28.6=61.1-61.1+15.3=76.4因此，小明家本月總共花了76.4元。6.小紅有50元零花錢，她買了3.5元的鉛筆和2.8元的橡皮，還剩多少元？參考答案：50-3.5-2.8=43.7元解析：該問題涉及小數減法和加法的混合運算：-先計算鉛筆和橡皮的總花費：3.5+2.8=6.3-再計算剩余零花錢：50-6.3=43.7因此，小紅還剩43.7元。7.小麗家距離學校5.2千米，她走了2.4千米后，還剩多少千米？參考答案：5.2-2.4=2.8千米解析：該問題涉及小數減法：5.2-2.4=2.8千米，因此小麗還剩2.8千米。8.小華買了4.5元的面包和2.3元的牛奶，總共花了多少元？參考答案：4.5+2.3=6.8元解析：該問題涉及小數加法：4.5+2.3=6.8元，因此小華總共花了6.8元。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A2.A3.B4.A5.B6.B7.A8.A9.B10.B二、填空題1.1.782.1.23.3.74.4.335.2.86.6.87.6.38.3.239.61.110.4.44三、判斷題1.正確2.正確3.正確4.正確5.正確6.錯誤7.正確8.正確9.正確10.正確四、簡答題1.小數加減法需要注意以下要點：-對齊小數點；-末尾位數不夠時補零；-括號內的運算先進行；-按照從左到右的順序計算。2.小數加減法在實際生活中的應用非常廣泛，請列舉三個實際應用場景：-購物時計算找零；-計算行程問題中的剩余距離；-計算家庭水電費等支出。3.解決小數加減法實際問題的步驟如下：4.仔細閱讀題目，明確問題中的加減關系；5.將實際問題轉化為數學表達式；6.按照小數加減法的運算規則進行計算；7.檢查結果是否符合實際意義。8.小數點對齊很重要，因為小數點表示了小數部分的分界，對齊后才能確保相同數位上的數值相加減，否則會導致計算結果錯誤。9.解決小數加減法行程問題的步驟如下：10.明確總距離和已走距離；11.將總距離和已走距離用小數表示；