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文檔簡介
2026年高考英語語法填空專項訓練題1.Mr.Smithissobusythathehasnotime______(安排)themeetingagendabeforetheconferencestarts.A.toarrangeB.arrangingC.arrangedD.arrange解析:本題考查非謂語動詞的用法。句中"hasnotime"是固定搭配,后面應跟不定式作賓語,表示"沒有時間做某事"。arrange是動詞原形,不符合語法;arranging是動名詞形式,也不符合;arranged是過去分詞,不能單獨作賓語;toarrange是不定式形式,符合語法要求。故選A。2.Thenewpolicyaimstoreducethenumberofstudents______(選擇)onlinecourseswithoutcompletingthem.A.whochooseB.choosingC.chosenD.tochoose解析:本題考查定語從句的用法。先行詞是"students",在從句中作主語,應用現在分詞表示主動關系;過去分詞表示被動關系,不符合語境;不定式表示目的或將來,不符合語境;whochoose是關系代詞引導的定語從句,符合語法。故選A。3.Bythetimethey______(到達)theairport,theflighthadalreadytakenoff.A.arrivedB.willarriveC.hadarrivedD.arrive解析:本題考查時態的用法。句中"Bythetime"表示"到……的時候",后面從句應用過去時態;willarrive是將來時,不符合語境;hadarrived是過去完成時,不符合語境;arrive是一般現在時,不符合語境。故選A。4.IfI______(擁有)moremoney,Iwouldtravelaroundtheworld.A.haveB.hadC.willhaveD.wouldhave解析:本題考查虛擬語氣的用法。句中"If"引導的假設條件句,表示與現在事實相反的情況,主句用"would+動詞原形",從句用一般過去時;have是一般現在時,不符合語境;willhave是將來時,不符合語境;wouldhave是過去虛擬語氣,不符合語境。故選B。5.Theteacheraskedthestudents______(討論)thetopicingroupsbeforepresentingtheirideas.A.todiscussB.discussingC.discussedD.discuss解析:本題考查不定式作賓補的用法。asksb.todosth.是固定搭配,表示"讓某人做某事";discussing是動名詞形式,不符合語法;discussed是過去分詞,不符合語法;discuss是動詞原形,不符合語法。故選A。6.Despiteallthedifficulties,she______(堅持)tofinishherprojectontime.A.insistedB.insistedonC.insistedthatsheinsistedD.insistedthatsheshouldinsist解析:本題考查insist的用法。insist后可以跟動詞原形或that從句,但that從句中動詞不用虛擬語氣;insistondoingsth.表示"堅持做某事";insistedthatsheinsisted是重復,不符合語法;insistedthatsheshouldinsist是虛擬語氣,不符合語境。故選B。7.Thecompanydecidedto______(投資)innewtechnologytoimproveefficiency.A.investB.investingC.investedD.toinvest解析:本題考查動詞的用法。decidetodosth.是固定搭配,表示"決定做某事";investing是動名詞形式,不符合語法;invested是過去式,不符合語法;toinvest是不定式形式,但decide后直接跟動詞原形更常見。故選A。8.Neitherthestudentsnortheteacher______(知道)theexactanswertothequestion.A.knowsB.knowC.knowD.knows解析:本題考查主謂一致。neither...nor...連接的并列主語,謂語動詞與靠近的主語保持一致;theteacher是單數,應用knows。故選A。9.Thebook______(出版)lastyearhasbecomeabestseller.A.publishingB.publishedC.publishD.topublish解析:本題考查非謂語動詞的用法。句中"hasbecome"是謂語,"Thebook"是主語,應用過去分詞作后置定語,表示被動關系;publishing是動名詞形式,不符合語法;publish是動詞原形,不符合語法;topublish是不定式形式,不符合語法。故選B。10.Themanageraskedme______(解釋)theprojectdetailstotheteam.A.toexplainB.explainingC.explainedD.explain解析:本題考查不定式作賓補的用法。asksb.todosth.是固定搭配,表示"讓某人做某事";explaining是動名詞形式,不符合語法;explained是過去分詞,不符合語法;explain是動詞原形,不符合語法。故選A。1.Bytheendofnextmonth,we______(完成)theconstructionofthenewbuilding.參考答案:willhavecompleted解析:本題考查時態的用法。句中"Bytheendofnextmonth"表示"到下個月底",后面從句應用將來完成時,表示到將來某個時間點前會完成的動作。willhavecompleted是將來完成時,符合語法。2.Ifyou______(努力)study,youwillpasstheexam.參考答案:studyhard解析:本題考查虛擬語氣的用法。句中"If"引導的假設條件句,表示與現在事實相反的情況,主句用"will+動詞原形",從句用一般現在時;studyhard是祈使句形式,符合語法。3.Thechildrenweresurprisedtoseetheirparents______(在家)afterwork.參考答案:athome解析:本題考查介詞的用法。seesb.athome是固定搭配,表示"看到某人在家"。4.Shesuggestedthatwe______(早點)leavetoavoidthetraffic.參考答案:shouldleaveearlier解析:本題考查suggest的用法。suggest后可以跟動詞原形或that從句,但that從句中動詞不用虛擬語氣;shouldleaveearlier是虛擬語氣形式,符合語法。5.Despitetheheavyrain,they______(繼續)theirjourney.參考答案:continued解析:本題考查時態的用法。句中"despitetheheavyrain"表示"盡管下著大雨",后面從句應用過去時態,表示當時的情況。continued是過去式,符合語法。6.Themanageraskedme______(準備)areportforthemeeting.參考答案:toprepare解析:本題考查不定式作賓補的用法。asksb.todosth.是固定搭配,表示"讓某人做某事";toprepare是不定式形式,符合語法。7.Neitherthestudentsnortheteacher______(理解)thecomplexmathematicalproblem.參考答案:understands解析:本題考查主謂一致。neither...nor...連接的并列主語,謂語動詞與靠近的主語保持一致;theteacher是單數,應用understands。8.Thebook______(出版)lastyearhasbecomeabestseller.參考答案:published解析:本題考查非謂語動詞的用法。句中"hasbecome"是謂語,"Thebook"是主語,應用過去分詞作后置定語,表示被動關系。published是過去分詞,符合語法。9.IfI______(有)moretime,Iwouldreadmorebooks.參考答案:have解析:本題考查虛擬語氣的用法。句中"If"引導的假設條件句,表示與現在事實相反的情況,主句用"would+動詞原形",從句用一般現在時;have是一般現在時,符合語法。10.Theteacheraskedthestudents______(討論)thetopicingroupsbeforepresentingtheirideas.參考答案:todiscuss解析:本題考查不定式作賓補的用法。asksb.todosth.是固定搭配,表示"讓某人做某事";todiscuss是不定式形式,符合語法。1.Thecompanydecidedtoinvestinnewtechnologytoimproveefficiency.(正確)解析:本題考查動詞的用法。decidetodosth.是固定搭配,表示"決定做某事",符合語法。2.Theteacheraskedthestudentstodiscussthetopicingroupsbeforepresentingtheirideas.(正確)解析:本題考查不定式作賓補的用法。asksb.todosth.是固定搭配,表示"讓某人做某事",符合語法。3.Bythetimetheyarrivedattheairport,theflighthadalreadytakenoff.(正確)解析:本題考查時態的用法。句中"Bythetime"表示"到……的時候",后面從句應用過去時態,符合語法。4.IfIhadmoremoney,Iwouldtravelaroundtheworld.(正確)解析:本題考查虛擬語氣的用法。句中"If"引導的假設條件句,表示與現在事實相反的情況,主句用"would+動詞原形",從句用一般過去時,符合語法。5.Thebookpublishedlastyearhasbecomeabestseller.(正確)解析:本題考查非謂語動詞的用法。句中"hasbecome"是謂語,"Thebook"是主語,應用過去分詞作后置定語,表示被動關系,符合語法。6.Themanageraskedmetoexplaintheprojectdetailstotheteam.(正確)解析:本題考查不定式作賓補的用法。asksb.todosth.是固定搭配,表示"讓某人做某事",符合語法。7.Despiteallthedifficulties,sheinsistedtofinishherprojectontime.(錯誤)解析:本題考查insist的用法。insist后可以跟動詞原形或that從句,但that從句中動詞不用虛擬語氣;insisttodosth.不符合語法,應為insistondoingsth.或insistthatsheshoulddosth.。8.Neitherthestudentsnortheteacherknowtheexactanswertothequestion.(錯誤)解析:本題考查主謂一致。neither...nor...連接的并列主語,謂語動詞與靠近的主語保持一致;theteacher是單數,應用knows。9.Thechildrenweresurprisedtoseetheirparentsathomeafterwork.(正確)解析:本題考查介詞的用法。seesb.athome是固定搭配,表示"看到某人在家",符合語法。10.Shesuggestedthatweshouldleaveearliertoavoidthetraffic.(錯誤)解析:本題考查suggest的用法。suggest后可以跟動詞原形或that從句,但that從句中動詞不用虛擬語氣;shouldleaveearlier是虛擬語氣形式,不符合語法,應為leaveearlier。1.Explaintheuseofnon-finiteverbs(infinitives,gerunds,andparticiples)inEnglishsentences.參考答案:Non-finiteverbsareverbformsthatdonotshowtenseandareusedwithoutasubject.Theyincludeinfinitives(todo),gerunds(doing),andparticiples(done,doing).Infinitivescanfunctionasnouns,adjectives,oradverbs;gerundscanfunctionasnouns;participlescanfunctionasadjectivesoradverbs.Forexample,"IwanttolearnEnglish"(infinitiveasobject),"Swimmingisfun"(gerundassubject),"Thesmilinggirlismysister"(participleasadjective).解析:本題考查非謂語動詞的用法。非謂語動詞包括不定式、動名詞和分詞,它們在句子中可以作主語、賓語、定語、狀語等成分。解析中列舉了不同非謂語動詞的用法和例句,幫助理解其在句子中的作用。2.DescribethestructureandusageofthesubjunctivemoodinEnglish.參考答案:Thesubjunctivemoodisusedtoexpresswishes,suggestions,demands,orhypotheticalsituations.Ithastwoforms:presentsubjunctive(e.g.,"Isuggestthathebehere")andpastsubjunctive(e.g.,"IfIwereyou,Iwoulddoit").Thepresentsubjunctiveusesthebaseformoftheverb(e.g.,"Herequeststhatshearriveontime").Thepastsubjunctiveusesthepasttenseformoftheverb(e.g.,"Ifitweresunny,wewouldgohiking").解析:本題考查虛擬語氣的用法。虛擬語氣用于表達愿望、建議、要求或假設情況,分為現在虛擬語氣和過去虛擬語氣。解析中列舉了不同虛擬語氣的用法和例句,幫助理解其在句子中的作用。3.Explainthedifferencebetween"too"and"either."參考答案:"Too"means"also"or"excessively."Forexample,"Ilikecoffee,andIliketeatoo.""Either"means"also"innegativesentencesorquestions,or"oneortheother."Forexample,"Idonotlikecoffee,andIdonotliketeaeither.""Too"isusedinaffirmativesentences,while"either"isusedinnegativesentencesorquestions.解析:本題考查副詞的用法。"Too"和"either"都是副詞,但用法不同。"Too"用于肯定句中表示"也";"Either"用于否定句或疑問句中表示"也",或表示"兩者之一"。解析中列舉了不同用法的例句,幫助理解它們的區別。4.Describetheuseof"by"and"until"intimeclauses.參考答案:"By"indicatesapointintimebeforewhichsomethingwillbecompleted.Forexample,"Bynextweek,Iwillfinishtheproject.""Until"indicatesaperiodoftimeduringwhichsomethingwillcontinue.Forexample,"Iwillwaituntilyoucomeback.""By"isusedwithfuturetime,while"until"isusedwithpastorfuturetime.解析:本題考查介詞的用法。"By"和"until"都是介詞,但用法不同。"By"表示"到……為止";"Until"表示"直到……為止"。解析中列舉了不同用法的例句,幫助理解它們的區別。5.Explaintheuseof"so"and"such"inEnglishsentences.參考答案:"So"canbeusedasanadverbtoindicatedegree(e.g.,"Heissotall")orasaconjunctiontoindicateresult(e.g.,"Itwasraining,sowestayedinside")."Such"isusedbeforenounstoindicatedegree(e.g.,"Suchabeautifulflower")."So"isusedwithadjectivesoradverbs,while"such"isusedwithnouns.解析:本題考查副詞和形容詞的用法。"So"和"such"都是副詞或形容詞,但用法不同。"So"可以作副詞表示程度或連接詞表示結果;"Such"用于名詞前表示程度。解析中列舉了不同用法的例句,幫助理解它們的區別。6.Describethestructureofarelativeclause.參考答案:Arelativeclauseisatypeofadverbialclausethatmodifiesanounornounphrase.Itisintroducedbyarelativepronoun(who,whom,whose,which,that)orarelativeadverb(when,where,why).Forexample,"ThebookthatIreadyesterdayisinteresting."Here,"thatIreadyesterday"isarelativeclausemodifying"Thebook."解析:本題考查定語從句的用法。定語從句是修飾名詞或名詞短語的狀語從句,由關系代詞或關系副詞引導。解析中列舉了定語從句的用法和例句,幫助理解其在句子中的作用。7.Explaintheuseof"can"and"may"inEnglish.參考答案:"Can"isusedtoexpressabilityorpossibility.Forexample,"Icanswim.""May"isusedtoexpresspermissionorpossibility.Forexample,"Youmayleavenow.""Can"isusedforability,while"may"isusedforpermissionorpossibility.解析:本題考查情態動詞的用法。"Can"和"may"都是情態動詞,但用法不同。"Can"表示能力或可能性;"May"表示許可或可能性。解析中列舉了不同用法的例句,幫助理解它們的區別。8.Describetheuseof"lie"and"lay"inEnglish.參考答案:"Lie"meanstoreclineorbeinahorizontalposition.Forexample,"Heliesonthecouch.""Lay"meanstoputsomethingdown.Forexample,"Helaidthebookonthetable.""Lie"isanintransitiveverb,while"lay"isatransitiveverb.解析:本題考查動詞的用法。"Lie"和"lay"都是動詞,但用法不同。"Lie"表示"躺";"Lay"表示"放置"。解析中列舉了不同用法的例句,幫助理解它們的區別。1.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbintheblank:"IfI______(有)moretime,Iwouldreadmorebooks."參考答案:have解析:本題考查虛擬語氣的用法。句中"If"引導的假設條件句,表示與現在事實相反的情況,主句用"would+動詞原形",從句用一般現在時;have是一般現在時,符合語法。2.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbintheblank:"Thebook______(出版)lastyearhasbecomeabestseller."參考答案:published解析:本題考查非謂語動詞的用法。句中"hasbecome"是謂語,"Thebook"是主語,應用過去分詞作后置定語,表示被動關系。published是過去分詞,符合語法。3.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbintheblank:"Themanageraskedme______(準備)areportforthemeeting."參考答案:toprepare解析:本題考查不定式作賓補的用法。asksb.todosth.是固定搭配,表示"讓某人做某事";toprepare是不定式形式,符合語法。4.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbintheblank:"Bytheendofnextmonth,we______(完成)theconstructionofthenewbuilding."參考答案:willhavecompleted解析:本題考查時態的用法。句中"Bytheendofnextmonth"表示"到下個月底",后面從句應用將來完成時,表示到將來某個時間點前會完成的動作。willhavecompleted是將來完成時,符合語法。5.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbintheblank:"Thechildrenweresurprisedtoseetheirparents______(在家)afterwork."參考答案:athome解析:本題考查介詞的用法。seesb.athome是固定搭配,表示"看到某人在家"。6.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbintheblank:"Shesuggestedthatwe______(早點)leavetoavoidthetraffic."參考答案:shouldleaveearlier解析:本題考查suggest的用法。suggest后可以跟動詞原形或that從句,但that從句中動詞不用虛擬語氣;shouldleaveearlier是虛擬語氣形式,符合語法。7.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbintheblank:"Despiteallthedifficulties,she______(堅持)tofinishherprojectontime."參考答案:insistedon解析:本題考查insist的用法。insist后可以跟動詞原形或that從句,但that從句中動詞不用虛擬語氣;insistondoingsth.表示"堅持做某事",符合語法。8.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbintheblank:"Neitherthestudentsnortheteacher______(理解)thecomplexmathematicalproblem."參考答案:understands解析:本題考查主謂一致。neither...nor...連接的并列主語,謂語動詞與靠近的主語保持一致;theteacher是單數,應用understands。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A2.A3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.B10.A二、填空題1.willhavecompleted2.studyhard3.athome4.shouldleaveearlier5.continued2.toprepare7.understands8.published9.have10.todiscuss三、判斷題1.正確2.正確3.正確4.正確5.正確6.錯誤7.錯誤8.錯誤四、簡答題1.非謂語動詞包括不定式、動名詞和分詞,它們在句子中可以作主語、賓語、定語、狀語等成分。例如:"IwanttolearnEnglish
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