河南省周口市鄲城縣白馬鎮(zhèn)某中學(xué)2025-2026學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)評(píng)道德與法治試卷（含答案）

2025—2026學(xué)年度第二學(xué)期期中測(cè)評(píng)試卷

七年級(jí)道德與法治

滿分：70分考試時(shí)間：60分鐘

范圍：（下冊(cè)1-5課）

一、選擇題（15小題，每小題2分，共30分）

下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。

1.進(jìn)入青春期，不少同學(xué)開(kāi)始獨(dú)立思考人生、規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)集體事務(wù)更有責(zé)仃感,

也更愿意為他人提供幫助。這說(shuō)明青春期（）

A.只會(huì)帶來(lái)心理矛盾與困惑

B.讓我們的內(nèi)心世界更加豐富成熟

C.必須完全脫離父母獨(dú)立生活

D.所有行為都不再需要規(guī)則約束

2.面對(duì)青春期出現(xiàn)的痘痘、變聲、身高增速等變化，正確的態(tài)度是（）

A.刻意遮掩，產(chǎn)生自卑心理

B.坦然接納，這是成長(zhǎng)的正常表現(xiàn)

C.盲目攀比，過(guò)分關(guān)注外表

D.嘲笑同伴，以此獲得心理滿足

3.當(dāng)內(nèi)心出現(xiàn)孤獨(dú)、不安、敏感等情緒時(shí)，下列認(rèn)識(shí)合理的是（）

A.這是成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象，應(yīng)積極調(diào)適

B.說(shuō)明自己心理有嚴(yán)重問(wèn)題

C.必須隱藏起來(lái)，不能讓別人知道

D.只能靠父母完全解決

4.下列對(duì)青春期心理變化的應(yīng)對(duì)，科學(xué)合理的是（）

情境做法

A感到焦慮時(shí)，熬夜打游戲放松

B內(nèi)心矛盾時(shí)，寫(xiě)日記梳理心情

C被批評(píng)后，頂撞父母發(fā)泄情緒

D遇到困難時(shí)，直接放棄不再?lài)L試

5.“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，這句古語(yǔ)而青春成長(zhǎng)的啟示是（）

A.盲目模仿他人的行為

B.學(xué)會(huì)自省，向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)

C.只要自己開(kāi)心就可以無(wú)所顧忌

D.對(duì)別人的錯(cuò)誤嚴(yán)加指責(zé)

6在集體活動(dòng)中，有的人積極主動(dòng)、熱情高漲，有的人沉默被動(dòng)、不愿參與。這一差

異主要源于（）

A.個(gè)人情緒感受與態(tài)度不同

B.智力水平的高低

C.家庭條件的好壞

D.身體是否強(qiáng)壯

7.當(dāng)情緒過(guò)于激動(dòng)時(shí)，有意識(shí)地放慢語(yǔ)速、深呼吸、暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。這種方式旨在

（）

A.壓抑情緒，不讓別人發(fā)現(xiàn)

B.合理控制情緒，保持理性

C.逃避應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

D.讓情緒完全自由發(fā)泄

8.在班級(jí)合作完成任務(wù)后，同學(xué)們感受到團(tuán)結(jié)帶來(lái)的成就感、歸屬感，更加珍惜集體

生活。這說(shuō)明（）

A.情感只能在成功時(shí)產(chǎn)生

B.美好情感來(lái)源于共同的經(jīng)歷與體驗(yàn)

C.負(fù)面情感對(duì)成長(zhǎng)毫無(wú)意義

D.情感是無(wú)法被感知的

9.下列行為與體現(xiàn)的心理品質(zhì)對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（）

行為品質(zhì)

A維護(hù)自身人格，不做違背道德的事

B遇到一點(diǎn)挫折就自我否定

C凡事依賴(lài)父母，小愿獨(dú)立面對(duì)

D看不起身邊同學(xué)，盲目自滿

10.自尊的人在與人交往時(shí)，能夠做到不卑不亢、真誠(chéng)友善。這表明自尊（）

A.就是處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝

B.有助于建立良好人際關(guān)系

C.只關(guān)注自己的感受

D.可以無(wú)視他人的合理意見(jiàn)

11.下列行為中，能夠體現(xiàn)真正自尊的是（）

A.為了面子掩蓋自己的錯(cuò)誤

B.尊重自己，同時(shí)也尊重身邊每一個(gè)人

C.追求名牌服飾滿足虛榮心

D.對(duì)他人善意提醒十分反感

12.歷史上許多仁人志士在困境中堅(jiān)守氣節(jié)、不低頭、不屈服，這對(duì)當(dāng)代青少年的啟示

是（）

A.要培養(yǎng)自尊品格，守住人格底線

B.任何時(shí)候都不能接受別人幫助

C.遇到壓力就放棄原則

D.自尊就是絕不承認(rèn)錯(cuò)誤

13.在學(xué)習(xí)和生活中，敢于正視不足、相信自己可以不斷進(jìn)步，這種品質(zhì)是（）

A.自卑B.自信C.自負(fù)D,自棄

14.一名同學(xué)在多次實(shí)驗(yàn)失敗后沒(méi)有氣餒，依然相信自己能找到正確方法，反復(fù)嘗試后

終于成功。這說(shuō)明（）

A.自信能讓人堅(jiān)持到底，克服困難

B.自信可以代替實(shí)際努力

C.自信的人不會(huì)遭遇失敗

D.自信與個(gè)人努力沒(méi)有關(guān)系

15.自強(qiáng)的人，在面對(duì)挫疔時(shí)的共同特點(diǎn)是（）

A.抱怨環(huán)境，推卸責(zé)任

B.迎難而上，堅(jiān)持不懈

C.等待別人幫助，自己不行動(dòng)

D.快速放棄，避免辛苦

二、非選擇題（共4大題，共40分）

16.（8分）青春階段，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，有時(shí)會(huì)和父母、老師產(chǎn)生觀念分歧,

也容易因小事產(chǎn)生內(nèi)心糾結(jié)。

（1）青春期獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)我們成長(zhǎng)有哪些積極意義？（4分）

（2）當(dāng)與長(zhǎng)輩產(chǎn)生觀念分歧時(shí)，怎樣做才能更好化解矛盾、促進(jìn)理解？（4分）

17.（10分）

情緒與情感伴隨我們生活全過(guò)程，影響著我們的選擇與行為。學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)情緒與情

感，才能更好地成長(zhǎng)。

（1）負(fù)面情緒并非完全不好，它對(duì)我們成長(zhǎng)有哪些合理價(jià)值？（4分）

（2）在與同學(xué)相處中，我們可以通過(guò)哪些具體做法積累和表達(dá)正面情感？（6分）

18.（9分）

自尊、自信、自強(qiáng)是青春必備品質(zhì)，請(qǐng)完成表格并回答問(wèn)題。

生活情境體現(xiàn)的核

心品質(zhì)

不允許他人侮辱自己的人格①

相信自己能克服學(xué)習(xí)困難②

跌倒后重新站起，堅(jiān)持目標(biāo)③

（1）寫(xiě)出①②③對(duì)應(yīng)的品質(zhì)。（3分）

（2）結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的具體作用。（6分）

19.（13分）自強(qiáng)不是一句口號(hào)，而是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)選擇中。

（1）生活中，缺乏自強(qiáng)精神通常會(huì)有哪些具體表現(xiàn)？這些表現(xiàn)會(huì)帶來(lái)哪些不利影響？

（6分）

（2）青少年在日常學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉中，可以通過(guò)哪些具體小事培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)？

（7分）

參考答案

一、選擇題（每小題2分，共30分）

l.B2.B3.A4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.B

11.B12.A13.B14.A15.B

二、非選擇題（40分）

16.（8分）

（1）①有助于我們形成自己的見(jiàn)解，不盲目跟從；

②促進(jìn)我們主動(dòng)思考，提升判斷能力；

③推動(dòng)我們學(xué)會(huì)自主安排學(xué)習(xí)與生活；

@增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為未來(lái)獨(dú)立生活打基礎(chǔ)。

（任意2點(diǎn)即可，4分）

（2）①冷靜溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)長(zhǎng)輩想法；

②理性表達(dá)自己觀點(diǎn)，不頂撞、不沖動(dòng)；

③換位思考，理解長(zhǎng)輩的出發(fā)點(diǎn)；

④尊重差異，尋找雙方都能接受的方式。

（任意2點(diǎn)即可，4分）

17.（10分）

（1）①負(fù)面情緒可以提醒我們關(guān)注問(wèn)題、重視風(fēng)險(xiǎn)；

②幫助我們認(rèn)識(shí)自身真實(shí)感受，促進(jìn)自我反思；

③適度負(fù)面情緒能激發(fā)斗志，讓人更加謹(jǐn)慎努力；

④豐富情感體驗(yàn)，讓我們更懂得珍惜積極情感。

（任意2點(diǎn)即可，4分）

（2）①真誠(chéng)贊美同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步；

②主動(dòng)關(guān)心、幫助遇到困難的同伴;

③積極參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)歸屬感；

④學(xué)會(huì)寬容，理性處理同學(xué)間小矛盾；

⑤用友善、禮貌的言行末待他人。

（任意3點(diǎn)即可，6分）

18.（9分）

（1）①自尊②自信③自強(qiáng)（3分）

（2）①自信讓人敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物;

②自信能激發(fā)個(gè)人潛能，提高做事效率；

③自信讓人在挫折面前更有韌性，不易放棄；

④自信有助于建立良好心態(tài)，提升幸福感。

（任意3點(diǎn)即可，6分）

19.（13分）

（1）表現(xiàn)：

①遇到困難就退縮、逃避；

②學(xué)習(xí)上怕苦怕累，缺乏堅(jiān)持；

③依賴(lài)他人，不愿獨(dú)立解決問(wèn)題；

④容易自我否定，輕言放棄。

影響：①難以養(yǎng)成良好習(xí)慣，進(jìn)步緩慢；

②意志薄弱