2026年陜西西安某中學中考模擬化學試題

2026年陜西西安工業大學附屬中學中考模擬化學試題

—＞單選題

I.按照規程操作是保障實驗成功的前提。下列實驗操作正確的是

二氧

100mL

A.量取7mL水F

振

蕩

D.洗滌試管方

向

2.依據化學視角，“煙、霧、光、焰''是有區別的。卜列實驗現象不正確的是

A.硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰B.打開濃鹽酸瓶塞，出現白霧

C.鎂條燃燒，發出耀眼的白光D.紅磷燃燒，產生白煙

3.宏觀辨識微觀探析是化學學科的核心素養之一。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是

A.酒精溶液不能使酚酸變紅——酒精(CHQH)溶于水不能電離出OH-

B.水銀溫度計放入熱水中，液柱升高一分子的大小隨溫度的升高而增大

C.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

D.酸溶液都能使石蕊變紅——酸溶液中都存在酸根離子

4.科學家利用“N-摻雜石墨烯量子點“作催化劑，將二氧化碳轉化為乙醇，反應的微觀示意

圖如Fo下列說法正確的是

a^oeoO氫原了

?碳原子

。氧原子

A.生成物有3種

B.參加反應的co?和Hq的分子個數比為1:2

C.反應前后分子的數目發生改變

D.反應前后“N-摻雜石墨烯量子點”的性質不發生改變

5.碳單質以及其化合物是一支龐大的物質家族。如圖是部分含碳物質的轉化關系圖，下列

說法正確的是

③

?⑧，（7）

c—>C0CO,CaCO,

①②/⑥3

④⑤

A.以上轉化中涉及基本反應類型最多有三種B.實驗室可以通過轉化③制CO?

C.圖中空缺處可能為碳酸D.轉化⑥⑦反應中碳元素化合價均發生改變

6.下列實驗方案能達到目的的是

A.探究MnO2對H?。？B.探究甲烷中含有碳

目的

分解的催化作用元素

冷而干，^

的燒杯4/

方案

10%H2O2

20%HQ：在-溶液

溶液一MnO>烷

C.探究鐵生銹的兩個D.探究中和反應是否

目的

條件放熱

/帙比絨

,「?愫劑

方案鐵效.絨色一棉花濃破微［

1、植物油

、煮沸并迅速冷卻

書與-氫氧化

的蒸慵水容奎丁鈉溶液

A.AB.BC.CD.D

7.現有一份由12gKNC>3和160gKCl組成的混合物。為提純氯化鉀，實驗小組將該混合物放

入100g水中，充分溶解后進行如下實驗。結合相關數據分析，下列說法錯誤的是

f固體a

蒸發90g人保持在80。（3過濾

1—」步驟1步驟2

-?溶液b

20℃

溫度/℃206080

試卷第2頁，共9頁

KNO331.6110.0169.0

溶解度/g

KC134.045.551.1

A.20℃時燒杯中的不溶物為126g

B.固體a全部是氯化鉀

C.溶液b為KNO?的不飽和溶液

D.若將步驟2改成保持在60c過濾，不會析出KNO3固體

二、多選題

8.下列實驗方法能達到實驗目的的是

選項實驗目的實驗方法

將氣體通入飽和碳酸

除去C。?中HC1氣體

A氫鈉溶液洗氣，再通入

雜質

濃硫酸中干燥

將燃著的木條伸入集

B鑒別5和空氣

氣瓶中，觀察現象

將氧化銅粉末放入水

C制備氫氧化銅

中

分離氯化鈣與碳酸鈣

D加水，溶解，過濾

固體混合物

A.AB.BC.CD.D

三、單選題

9.下列圖像能正確反映對應變化關系的是

溶液中銅元

［素的質量/g

A.向一定質量氧化銅中逐滴加入稀鹽酸至過量

0稀鹽酸的質量/g

［溶液質質值

B.V向一定質量AgNO,和CU(NOJ2的混合溶液中加入鎂粉至過量

0鐵粉的質量依

|PH

C.7l-y"廠向含有H2SO4和Na2SO4的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液

0Ba(OH)2溶液質量位

至過量

t氯化鈣質屆/g

1-------CaO

D.-----------------/--------Ca(OH)2向等質量的CaO、Ca(OH1中分別加入等質量分數的稀鹽酸至

稀鹽酸的質量/g

過量

四、填空題

10.我國無人機、無人船、無人車…過去神秘的“硬科技，近年來已逐漸揭開面紗，邁步進入

經濟社會主戰場。分析圖文信息，解答相關問題。

圖1無人船圖2無人機圖3無人車

(1)消防無人機在森林火災監測及救援指揮等方面具有其獨特的優勢，人工降雨是撲滅森林

火災的一種方法，其滅火原理是_______o

(2)無人船艇在海洋保護開發、海上維權執法中具有巨大的優勢。傳統的無人船殼用鋁合金

制造，鋁合金屬于(填“金屬”或,、合成"或''復合")材料。現代無人船殼用碳纖維復合材

試卷第4頁，共9頁

料制造，它更輕便，并且延長了無人船殼的使用壽命.

⑶無人機、無人船、無人車等無人體系的動力其中之一-來自氫氧燃料電池。目前，Mg?Cu是

性能優良的儲氫合金。儲氫原理：350C時，Mg?Cu與也反應生成MgH?,MgH2中鎂元素

的化合價是_______。

H.人類的生活和工農業生產離不開水。下圖是校園直飲水工藝的流程。

純水箱紫外線燈供水泵

乙校園汽飲水工乜流程陽

(1)炭罐的作用是作用。

(2)紫外線燈中發生的變化屬于(填“化學”或“物理”)變化。

(3)凈化后獲得的直飲水是______(填“純凈物”或“混合物”)。

12.錢被譽為“超級金屬”，銖及其合金被廣泛應用于航空、航天領域。鋅元素的部分信息如

圖所示，請回答下列問題：

(11=。銖元素處于元素周期表中第周期。

(2)圖乙示意圖中具有相對穩定結構的粒子是_______(填字母)。

(3)B、D兩種原子化學性質不同的原因是_______不同。

13.如圖所示為某班學生用廢舊金屬制作班徽的過程.

2025

H2=>聞結友量

①用磁鐵選出②用稀鹽酸除去鐵③貼上有鏤空圖④浸泡在硫酸銅⑤洗凈，揭膜,

廢鐵板銹.洗凈后裁剪案的不干膠腆溶液中晾干，塑封

⑴寫出②中發生的化學反應方程式0

⑵④中鐵板上會出現紅色圖案，取出班徽，若向反應后的燒杯中加入一定量的鋅粉，充分

反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無明顯現象，則濾液中一定有的溶質是O

(3)⑤中塑封是為了防止班徽生銹，防止生銹的原理是。

14.巴渝先民用地下鹵水來制鹽的主要步驟為:挖鑿鹽井一竹簡汲鹵T濾缸濾鹵T煮鹵得鹽。

鹵水中的主要溶質在不同溫度下的溶解度如下表所示：

溫度/℃020406080100

NaCl35.7未知37.338.439.8

溶解度36.0

/gKCI27.634.040.045.551.156.7

(I)已知井底溫度高于地面溫度，冬季汲鹵前，若發現鹵水濃度較大。甚至已經飽和，

(填''需要"或,?不需要”)向該鹽井中加入適量水，避免汲鹵時竹筒堵塞。

⑵抽出的鹵水通過______方法變為氯化鈉固體。(填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)

(3)最好選用以下試劑中的(填字母)來淋洗煮鹵所得的粗鹽，除去氯化鉀等雜質。

A.冷水B.熱水C.飽和NaQ溶液D.飽和K。溶液

(4)柯柯同學將開采出的鹵水平分為兩等份分別放入A1、A?燒杯中，在40℃做了以下兩個

實驗:

實驗2：

①該鹵水是氯化鈉的溶液(填“飽和”或“不飽和”)

②40℃時，氯化鈉的溶解度是go

15.化學興趣小組同學設計了一個“彩燈游戲”。

(1)串聯彩燈：相鄰兩燈的物質可以發生反應時，電流才能通過，燈才能發光。現有下列五

試卷第6頁，共9頁

種不同類別的物質：氧化鐵、燒堿、硫酸、硫酸銅、碳。每個彩燈代表一種物質，B為紅棕

色固體，E常用于配制波爾多液。

(JI(|p>(y

①A燈代表的物質的類別是。

②D和E在水溶液中發生反應的現象為

電源

(2)并聯彩燈:處對應的是一種初中化學中常見的物質，該物質在農業上用于改良酸性

開關

土壤，其與三個彩燈對應的物質均能發生反應時，三盞彩燈才能同時亮起。

①電源開關處的物質可以是(填化學式)。

②電源開關處的物質與溶液Na2cO.反應的化學反應方程式是,

五、實驗題

16.根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為0

(3)柯柯同學利用過氧化氫溶液和二氧化鋪制取一瓶干燥的氧氣，所選制取氧氣的裝置組合

為(填寫字母)。

(4)實驗發現3%-10%的過氧化氫溶液制取氧氣效果較好，欲配制溶質質量分數為6%的過敏

化氫溶液100g,需取用20%的過氧化氫溶液g。若量筒量取水時仰視讀數，最終配

制的過氧化氫溶液溶質質量分數(填“偏大”或“偏小”或“不變

17.加圖所示，是為了驗證稀硫酸化學性質所做的幾個實驗，回答下列問題。

（1）若柯柯同學實驗前向B試管中加入無色酚酷溶液，再向試管中加入過量的氫氧化鈉溶液,

B試管中的溶液由無色變為紅色，該現象（填“能”或“不能”）說明硫酸可以和氫氧化鈉

發生化學反應。

（2）請你寫出D中化學反應方程式,為檢驗D實驗后硫酸是否有剩余，下列試劑中可

選用的是（填字母）

A.無色酚獻溶液B.氧化銅C.碳酸鈉溶液D.氯化鐵溶液

（3）【發現問題】悅悅同學做B實驗時發現有氣泡產生，說明所用氫氧化鈉溶