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文檔簡介

熱點主題書面表達預測練2026年初中英語中考復習備考

1.音樂(music)、體育(P.E.)和美術(art)教育是國家教育內容中的有機組成部分,

也是同學們非常喜愛的學科。它們對于豐富學生的精神世界、激發學生的創新意識、培養學

生的審美情趣、促進學生的健康成長,都具有極其重要的作用。這三門學科中,你更喜歡哪

一科呢?你還能回憶起令你難忘的一堂課嗎?針對如何學好這一門學科,你有什么好的建議

嗎?現在請你寫一篇短文與我們分享你的觀點吧。

內容包括:

?Whichsubjectdoyouprefer,music,P.E.orart?Why?

?Tellusanunforgettablemusic,P.E.orartclass.

?Whatadvicewouldyouliketogiveaboutlearningthesubjectbetter?

要求:

1.詞數不少干80詞:

2.文中不得出現真實的人名、校名。

2.隨著人工智能(AI)快速普及,很多同學常用AI學習,但部分同學過度依賴、抄襲作業。

請你以李華的身份,寫一篇英文倡議書,呼叮青少年合理、正確使用AI。內容包括:

LAI給學習帶來的便利;

2.不正確使用AI的后果;

3.建議大家正確使用AL

注意:

1.語句通順,意思連貫,語法正確,書寫規范:

2.必須包含所給提示,并做適當發揮;

3.文中不得出現真實姓名、校名或地名:

4.詞數100左右。

參考詞匯:efficiently高效地

Dearfellowstudents,

WiththepopularityofArtificialIntelligence,AIhasbecomeacommontoolinourdaily

study.

Yours,

LiHua

3.研究證實,每周接觸自然兩小時能幫我們舒緩情緒、減輕壓力、提升專注力。然

而,根據你校“綠芽社''調查顯示,超過70%的學生每周接觸自然不足兩小時。社團以

“Everyoneshouldbeclosetonature”為主題發起征文,請你寫一篇短文投稿,簡述調查結果,

分析核心原因并提出可行建議。

Ipreferindoor

activities,such

asplayinggames^

andwatching^/

videos.7\Ihavetoomuch

\schoolworkand

14%\notime./

Idon'tknow!/

whereand\/

>howtostart.\/

Whydoyouspendlessthan

2hoursinnatureperweek?

寫作要求:1.文中須包含題目要求及統計圖中的所有信息,可適當發揮;

2.文中不得出現真實姓名和學校名稱;

3.詞數100左右(文中已給出內容不計入總詞數)。

Everyoneshouldbeclosetonature

Accordingtothesurvey,43%ofstudentspreferindooractivitiestooutdoorones.

4.勞動教育已納入中小學課程,請結合自身的勞動經歷,談談你對勞動教育的看法,

內容包括:

L你對勞動教育的看法begoodIbihealth,relaxfiomthehaidstudy...

2.你自身的勞動經歷及athome:dothedishes;sweepthefloor...

感受atschool:cleantheclassroom;waterflowers...

3.你對勞動教育課程的offerdifferentkindsoflaborclasses;holdcompetitionsabout

建議laborskills...

寫作要求:

1.文中不得出現任何透露考生真實身份的信息:

2.包含以上表格內所有的信息,可適當發揮:

3.詞數在100左右。短文的開頭己給出,不計入總詞數。

It'sreportedthatlaboreducationhasbeenincludedintheeducationofmiddleschoolsand

primaryschoolsinChina.

5.志愿勞作增強環保意識,集體協作錘煉綜合素養。假如你是一所國際中學的學生

會成員,學校將組織一次校園環保志愿活動。請你認真閱讀下面海報圖片,并以學生會的名

義,給全校同學寫一則英文通知,介紹本次活動的相關安排及具體內容。

演資G『金⑨峪5?廂@魏』@旃也但解。或熱盲

Sunday,June28th,2026

j8:00a.m.-11:30a.m.

Activities

同圓段宿

Followthetexhtr'sIOrganizer

WorkinSharegreenideas

Imtructions.groups.?withclassmates.TheStudents*Union

n5Ktugeiner,manvvurschoolgreenerandbetter!”

要求:

1.短文內容應包含海報所給的全部提示信息,可適當發揮;

2.文體格式得當、要素完整,語句正確,意思通順、連貫、書寫規范;

3.短文中不得出現任何真實信息(姓名、校名和地名)。

4.詞數:不少于70。

Notice

Dearstudents,

TheStudents'Union

June22nd,2026

6.為引導學生學會關愛自我、建立健康的生活方式,你校英語校刊正在以“Thebestway

totreatmyself,為主題開展征文活動,邀請同學們分享犒勞自己的積極方式。請你根據寫作

提示,結合自身實際,用英語寫一篇短文,向校刊投稿。

寫作提示:

1.Whatisthebestwayfbryoutotreatyourself?

2.Whydoyoulikethisway?(Giveatleasttworeasons.)

3.Howdocsitmakeyoufeel?

寫作要求:

1.文中須包含以上寫作提示中的所有信息,可適當發揮;

2.文中不得出現真實姓名和學校名稱;

3.詞數100左右(文中已給出內容不計入總詞數)。

Thebestwaytotreatmyself

Afterbusyschooldays,Ialwayslookforwardtotreatingmyselfinmyfavoriteway.

7.學生心理健康是全社會共同關心的話題。為了都助學生調節情緒,緩解學習壓力,

以積極的心態迎接生活中的每一次挑戰,你校開設了“陽光成長''心理社團("SunnyGrowth"

psychologicalclub)0假如你是校英語廣播站的播音員,請你寫一篇播音稿,介紹該社團并邀

請大家積極加入。

寫作要求

1.說明該社團成立的原因;

2.介紹該社團的活動(不少于三種)。

注意:

1.詞數100詞左右,開頭已給出,不計入總詞數。

2.可以適當增加細節,以使行文連貫;

3.不得出現真實的人名、校名等相關信息。

Boysandgirls,

WelcometoourschoolEnglishradiostation.

8.為了豐富校園生活,讓同學們感受校園樂趣、收獲成長,學校積極響應“五育并舉”

育人理念,開展了形式多樣的校園活動,如運動會、球類比賽、文藝匯演、科技競賽、英語

角、書畫大賽、讀書分享、安全演練等。為此,你校英語報開展“FunatSchool”主題征文活

動,面向仝校征稿。請你投稿分享校園里的快樂活動。內容包括:

1.你最喜歡的一項校園活動(如:體育運動,文藝匯演等);

2.這項活動帶給你的快樂體驗與收獲;

3.你如何帶動同學參與快樂的校園活動。

注意:

1.詞數80詞左右;

2.可適當增加細節,使行文連貫;

3.文中不能出現真實姓名及學校名稱;

4.開頭已給出,不計入總詞數。

參考詞匯:activity(n.活動),confident(adj.自信的),takepartin(參加)

FunatSchool

Myschoollifeisfulloffun.

9.2026年APEC會議將在深圳舉辦,為向參會的外國友人展現中國文化魅力,組委

會正在征集富有中國特色的伴手禮推薦。假設你是李華,請你寫一封不少于80詞的由E件向

組委會推薦一份禮物并說明理由,內容需包括:

1.你推薦的禮物是什么:

2.這份禮物所承載的文化內涵;

3.你選擇它的原因;

開頭結尾已給出,不計入總詞數。

DearAPECOrganizingCommittee,

IamLiHua,alocalstudentfromShenzhen.Iwouldliketorecommend

Thankyouforconsiccringmyrecommendation.

Yourssincerely

LiHua

10.防危于未形,弭患于未萌。2026年全國中小學安全教育周的主題為“同守護,共

成長請根據學校英文校刊的征稿要求寫一篇短文。

Everyoneshouldpayattentiontosafetyintheir

dailylives.Wewouldlikeyoutohaveyoursayaboutall

thefollowing:ethesafetyrisksaroundus(chooseatleast

twopictures)

?thereasonsfbrsafetyeducation

?thewaystocarryoutsafetyeducationLooking

forwardtohearingfromyou.

注意:

1.內容涵蓋所有要點,全文連貫通順;

2.詞數80左右(文章的開頭已給出,不計入總詞數);

3.文中不能出現真實姓名及學校名稱。

Safetyeducationisveryimportantfbrusstudents.

H.假如你是李輝,本學期,宜昌各學校將課間時長由10分鐘延長至15分鐘,你的

筆友Mike從新聞中得知后,對此很感興趣,并想要了解更多。請你根據自身感受,結合下

面的提示,給你的筆友寫一封電子郵件,介紹一下課間變化和你的個人感受。

根據上圖所給提示,適當發揮;

1.文中不得出現真實姓名和校名;

2.詞數80左右。(開頭已給出,不計入總詞數)

EMAIL

To:mikebrown@

From:Lilkii4ever@

DearMike,

Thistenn,ourschoolhaslongerclass

breaks.

Yours,

LiHui

f-----------

Send

12.擁有健康陽光心態,健康快樂成長是每個青少年的必修課。目前,青少年的心理

健康問題得到全社會的關注。作為一名初中生,你通過了解現階段我們遇到的問題,給出一

些擁有陽光心態的合理建議,請你寫一篇相關主題的文章,內容包括:

青少年心理問題1.沒有好友,孤獨;2.學習壓力大,….;3..........

你的合理建議1.學會傾訴;2.適當運動,……;3一…

你的希望...

要求:

1.文中不得出現真實的姓名和學校名稱;

2.詞數在80-100詞,文章開頭已經給出,不計入總字數。

Toteenagers,livinganactivelifeisveryimportant.However,weteenagersmayhavesome

problemsinourlife.

13.每年的5月25口是全國心理健康口。為促法學生們快樂學習、健康成長,我校

英語俱樂部近期開展了以“LessStress,BetterLifb”為題的征文比賽。用英語寫一篇短文,簡

要闡述中學生壓力大的原因、提出恰當的解壓方法并談談你對壓力的看法。

注意事項:

1.根據信息提示,把握要點,適當發揮;

2.要求語句通順、意思連貫、符合題意:

3.文中不得出現真實人名或學校信息:

4.詞數不少于100詞左右,標題及開頭已給出,不計入總詞數。

LessStress,BetterLife

Nowadays,weteenagershavealotofstresswhilegrowingup.

14.合理規劃課間15分鐘,既能讓身心得到放松,也能讓我們以更佳的狀態迎接接

卜來的課堂學習。請你在英語課前DailySpeech環節,分享自己的課間安排,并談談這樣安

排的原因與收獲。

寫作提示:(1)Whatdoyouusuallydoduringthe15-minutsbreak?

(2)Whydoyouliketospendthebreakinthisway?

(3)Howdoesithelpyougetreadyfbrthenextclass?

寫作要求:(1)文中須包含以上寫作提示中的全部內容,可適當發揮;

(2)文中不得出現真實姓名和學校名稱;

(3)詞數100左右(已給出內容不計入總詞數)。

Hello,everyone!TodayI'dliketosharehowIspcncmy15minutebreakatschool.It'sa

meaningfulpartofourschoollife,soweshouldplanitwisely.

That'sallfbrmyspeech.Thanksfbrlistening!

15.為落實健康第一教育理念、深化雙減與云南壯苗行動,云南自2025年春將課間

由10分鐘改為15分鐘,同學們擁有了更充足的戶外活動時間。同學們有的跑步玩耍,有的

聊天說笑,還有的安靜看書、放松眼睛。請你以“MyColorfulBreakTime”為題寫一篇短文,

敘述?次你經歷的難忘的課間活動,講講課間你做了什么、發生了什么事,再說說自己的心

情和感受。

要求:

1.根據所給題目,寫--篇詞數不少于80詞的短文;

2.語言流暢、書寫規范、卷面整潔;

3.文中不得使用真實姓名、校名,否則以零分計;

4.請將短文寫在答題卡上,寫在本試題卷上無效。

參考答案

1.例文

Ofallthesubjects,IpreferP.E.best.Iloveitbecauseexercisenotonlymakesmestrong

andhealthybutalsohelpsmerelaxwhenIfeelstressed.

IwillneverforgetanunforgettableP.E.class.Weplayedatug-of^wargame.Everyone

triedtheirbesttopulltherope.Wecheeredandencouragedeachotherloudly.Thoughwewere

tired,wefeltreallyexcitedandlearnedtheimportanceofteamwork.

ToleamP.E.well,Ihavesomeadvice.First,takepaninallkindsofactivitiesactively.

Second,practiceregularlytoimproveskills.Last,remembertofollowtherulestokeepsafe.

寫作步驟

[第一步:審題立意]

確定文體:觀點記敘類短文,一般現在時、一般過去時結合

明確要點:說明更喜歡音樂/體育/美術及理由、講述一節難忘的該學科課堂、給出學好

這門學科的多條建議

確定人稱:第一人稱

注意事項:要點完整,邏輯分層清晰,無真實人名、校名,詞數不少于80詞

[第二步:構思布局]

三段式結構:

開頭段:點明三門科目中自己最喜愛的一科,從身心、情緒、成長角度說明喜愛的原因

主體段:回憶一節印象深刻的課堂,完整描述課堂活動、過程與自身收獲感受

結尾段:分點給出實用學習建議,總結該學科帶來的成長價值

[第三步:要點展開]

要點一:喜愛的科目及理由

科目選擇:preferP.E./loveartbest/musicismyfavorite等

喜愛原因:keepstrongandreleasestress/developtastefbrbeauty/calmdownwithbeautiful

mclodics/traincrcativity/makclifecolorful等

要點二:難忘的課堂經歷

課堂》舌動:haveatug-of-warcompetition/drawgrouppaintings/leamanewsongtogether筆

過程細節:cooperatewithclassmates/cheerfbreachother/tryourbesttofinishtasks等

課堂收獲:realizeteamworkmatters/findfiinincreation/becomemoreconfident等

要點三:學好該科目的建議

建議1:takepartinclassactivitiesactively/listencarefullytoteachers'guidance等

建議2:keeppracticinginsparetime/domoreexercise/draworsinginfreetime等

建議3:followclasssafetyrules/leamfromclassmates5works/shareideaswithpartners等

2.例文:

Dearfellowstudents,

WiththepopularitycfArtificialIntelligence,AIhasbecomeacommontoolinourdai.y

study.Ithelpsussolvedifficultproblemsandlookuplearningmaterials,makingourstudygoon

moreefficiently.

11owever,somestudentsdependtoomuchonAIandevencopyhomeworkdirectly.Inthis

way,wewilllosetheabilitytothinkindependentlyandfailtomasterknowledge.Gradually,our

gradeswillgetworseandworse.

HereI'dliketooffersomesuggestions.WeshoulduseAIasahelpfulhelperinsteadofa

replacementfbrourownthinking.Trytofinishhomeworkbyourselvesfirst,anduseAIonlyto

checkanswersorleamnewwaystosolveproblems.

LetusmakegooduseofAItoimproveourselves.

Yours,

LiHua

[第一步:審題立意]

確定文體:應用文(倡議書),以一般現在時為主,恰當使用一般將來時

明確要點:AI給學習帶來的便利;不正確使用AI的后果;合理使用AI的建議

確定人稱:第一人稱(we〃),面向全體同學發出倡議

注意事項:100詞左右,不得出現真實姓名、校名、地名

[笫二步:構思布局]

三段式結構:

開頭段:引入話題,點明AI已經成為我們日常學習常用工具,介紹AI在學習上帶來的便

主體段:轉折說明部分同學過度依賴AI、抄襲作業的錯誤行為,闡述該做法帶來的不良后

果;針對問題提出合理化建議,告訴同學們如何正確使用AI輔助學習

結尾段:發出號召,呼吁大家合埋利用AI提升自我

[第三步:要點展開]

要點一:AI給學習帶來的便利

核心觀點:solvedifficultproblems/lookuplearningmaterials/studyefficiently/saveourstudy

time/tumtoAIwheneverwemeetpuzzlingknowledgepointsafterclass/helpsusbroadenour

horizonsbeyondtextbooks等

要點二:不正確使用AI的后果

錯誤行為:dependtoomuchonAl/copyhomeworkdirectly/useAItowritecompositionswithout

thinking/rclyonAItofinish,allexercisesandnevertrytoworkoutproblemsalone等

不良后果:losetheabilitytothinkindependently/can,tmasterknowledgewell/ourgradeswill

becomeworse/willgraduallygetintothebadhabitofbeinglazyandstoptryingtoworkout

problemsonourown

要點三:正確便用AI的建議

核心觀點:WeshoulduseAIasahelpftilhelperinsteadofareplacementfbrourown

thinking./Trytofinishhomeworkbyourselvesfirst,anduseAIonlytocheckanswersorlearn

newwaystosolveproblems./WecanuseAItosortoutknowledgeframeworksandreviewkey

pointsbeforeexams.AVekibettercompareourownanswerswithAl'sanswerstofindour

mistakesandsummarizeusefulproblem-solvingskills.等

3.Everyoneshouldbeclosetonature

Accordingtothesurvey,43%ofstudentspreferindooractivitiestooutdoorones.

Theylikeplayinggamesandwatchingvideos.Meanwhile,38%ofthemhavetoomuch

schoolworkandnotime.Besides,14%don'tknowwhereandhowtostart,and5%haveother

reasons.Asaresult,over70%ofstudentsspendlessthantwohoursinnatureperweek.

However,gettingclosetonaturecanhelpusrelax,reducestressandimproveourfbcus.

Therefore,wcshouldlakeaction.First,wccanlakeawalkintheparkunweekends.Secund,

schoolscanorganizemoreoutdooractivitieswhicharcgoodfbrus.Finally,putdownourphones

andenjoythebeautyofnature.Let'sgetclosetonatureandliveahealthierlife!

寫作步驟

[第一步:審題立意]

確定文體:征文說明文

明確要點:以'七veryoneshouldbecloselonature”為題,藺述調查餅圖全部數據、分析少接觸

自然的原因、說明親近自然的好處并給出可行建議,詞數100詞左右,禁止出現真實校名、

人名

確定人稱:第三人稱陳述調查數據,第一人稱給出倡議

注意事項:餅圖四類占比信息必須全部包含,行文邏輯清晰

[第二步:構思布局]

總分總結構

開頭:沿用給定開頭,依次列出餅圖四類學生占比,總結超70%學生每周親近自然不足兩

小時

主體:點明每周兩小時自然接觸的益處(舒緩情緒、減壓、提升專注力)

結尾:分層給出多條可行建議,發出親近自然的倡議

[第三步:要點展開]

調杳數據:43%preferindooractivities/38%ofthemhavetoomuchschoolworkandnotime/14%

don'tknowwhereandhowtostart/5%haveotherrcasons/over70%ofstudentsspendlessthan

twohoursinnatureperwcck/38%havetoomuchschoolworkwithnosparetime等

自然的益處:helpusrclax/rcduccstudystress/improveourfbeus/improveourconcentration等

可行建議:takeawalkinthepark/schoolsorganizemoreoutdooractivities/putdownourphones

andenjoythebeautyofnature/planshortoutdoortripsinfreetime等

4.例文

It'sreportedthatlaboreducationhasbeenincludedintheeducationofmiddleschoolsand

primaryschoolsinChina.Ithinkitisverymeaningful.Itnotonlykeepsusphysicallyfitand

strong,butalsooffersaperiectwaytorelaxourtiredmindsafterlonghoursofstudy.

Ioftenhelpmyparentsdohouseworkathome,likewashingdishes,sweepingthefloorand

foldingclothes.Atschool,Icleantheclassroomandwaterflowers.EverytimeIfinishatask,I

ledhappyandpiuud.

Ihopeschoolscanofferdifferentkindsoflaborclasses,suchascookingorgardening.Also,

holdingcompetitionsaboutlaborskillsisagoodidea.Labormakesusgrowupbetter.Let'stake

actionnow.

寫作步驟

[第一步:審題立意]

確定文體:議論文,以一般現在時為主;

明確要點:闡述對勞動教育的看法,分享自身的勞動經歷及感受,對勞動教育課程提出建

議;

確定人稱:第一人稱;

注意事項:不得透露考生真實身份信息,需涵蓋所有要點,詞數控制在100左右。

[第二步:構思布局]

三段式結構:

開頭段:承接給出的開頭,直接點明勞動教育的意義,引出核心觀點;

主體段:結合自身在家和在學校的勞動經歷,具體說明勞動帶來的感受,支撐勞動教育有價

值的觀點;

結尾段:針對勞動教育課程提出具體建議,總結勞動對成長的作用,發出呼吁。

[第三步:要點展開]

要點一:勞動教育的價俏

meaningful/keepsusphysicallyfitandstrong/offersaperfectwaytorelaxourtiredminds/Itis

goodfbrourhealthandhelpsusrelaxfromhardstudy./improveourlifeskills/Itisacrucialpartof

ouroveralldevelopment.等

要點二:自身勞動經歷及感受

在家:dothedishes/weepthefloor/inakethebed/tidyupmybedroom/washclothesbymyselffeel

proudandwarm/unfbrgettablememories等

在學校:cleantheclassroonrwaterflowers/tidyuptheschoolgarden/sortrubbishcorrectly/feel

happyandproud/fillmewitlijoy等

要點三:課程建議

offerdifferentkindsoflaborclasses/holdcompetitionsaboutlaborskills/cookingcourse/have

gardeninglessonstoleamhowtoplantandtakecareofvegetablesandflowers/shareinteresting

labuistoiicsinclass/visilfauns(uIvamplantingknowledge等

5.例文

Dearstudents,

Tobuildagreenercampusandraiseourenvironmentalawareness,theStudents'Unionwill

organizeaCampusVolunteerDayactivity.Hereissomedetailedinformation.

Theactivitywilltakeplacefrom8:00a.m.to11:30a.m.onSunday,June28th,2026.

Remembertobringapairofglovesandahatwithyou.We'llbedividedintogroupstocarryout

varioustasks:somewillplantflowersingardens,otherssweepfallenleavesonwalkways,some

sortwasteintorecyclingbins,andtherestdesigneco-friendlypostersfbrcampuswalls.After

practicalwork,we'llgathertosharecreativegreenideaswithteammates.

Let'spulltogethertomakeourschoolcleanerandmorebeautifiil!Welcomeallstudentsto

takepart!

TheStudents'Union

June22nd.2026

寫作步驟

[第一步:審題立意]

確定文體:活動通知(應用文),以?般將來時為主

明確要點:活動目的、活動時間、自備物品、活動分組任務、活動收尾環節、活動號召

確定人稱:第三人稱(theStudents'Union/we)

注意事項:語句簡潔正式、條理清晰,完整覆蓋活動核心信息,貼合校園通知寫作規范,無

需透露個人信息

[第二步:構思布局]

三段式結構:

開頭段:點明活動主辦方、活動主題與舉辦目的,總起全文,引出活動詳情

主體段:洋細介紹活動核心信息,包含活動時間、所需自備物品、分組志愿任務、活動后續

交流環節

結尾段:發出活動號召,呼吁全體同學參與,升華綠色校園的活動主題

[第三步:要點展開]

要點一:活動目的

核心目的:buildagreenercampus/raiseenvironmentalawareness/protectthecampus

ciiviiuniiicnt/viiiicliuampuslifv/uullivatcvulunlccispiiit等

要點二:活動基本信息

活動時間:from8:00a.m.to11:30a.m.onSunday,June28th,2026

自備物品:apairofglovcs/ahat/agarbagebag/awetwipe等

要點三:核心志愿任務

園藝美化:plantflowersingardens/growflowersinthegarden等

環境消掃:sweepfallenleavesonwalkways/sweepdeadleavesalongthesidewalks等

環保分類:sortwasteintorecyclingbins/dividcwasteintorecyclingtrashcans/classifygarbage

intorecyclablecontainers等

宣傳創作:designeco-friendlyposters/cleanpublicfacilities/watercampusplants/make

environmentalprotectionposters/tidyuppublicequipment/watertheflowersandgrassinschool

6.例文:

Thebestwaytotreatmyself

Afterbusyschooldays、Ialwayslookfbrwardloirealingmyselfinmyfavoriteway.For

me,thebestwayistotakea30-minutewalkwithmybestfr:endafterfinishingmyhomework.

First,walkingintheopenairhelpsmerelaxandforgetallthestressfromexamsand

schoolwork.Second,talkingandlaughingwithmyfriendmakesmefeelwarmandjoyful.Itnot

onlykeepsmehealthybutalsoallowsmetoenjoythebeautyoflife.Sometimesweevenpickup

interestingstonesortalkaboutourfavoritebooksalongtheway.

Thissimpletreatfillsmewithenergytofacethenewday,andIalwayslookforwardtoour

nextwalktogether.

寫作步驟

[第一步:審題立意]

確定文體:議論文,用一般現在時為主

明確要點:點明犒勞自己的最佳方式、闡述至少兩個喜愛該方式的原因、說明自身獲得的感

確定人稱:第一人稱(I/my)

注意事項:不得透露真實姓名和學校名稱,詞數控制在100左右

[第二步:構思布局]

三段式結構:

開頭段:承接題干給出的句子,開門見山點明自己犒勞自己的最佳方式

主體段:分條闡述喜愛該方式的兩個及以上理由,可補充細節豐富內容

結尾段:說明這種方式給自己帶來的感受,升華積極生活的主題

[笫三步:要點展開]

要點一:點明犒勞自我的方式

方式選擇:takea30-minuiewalkwithmybesttriend/readbooks/listentosoftmusic/do

handcraftsandotherrelaxingactivities/runinthepark/playbadminton/ridebikes/watchshort

wannmovies

執彳了場景:afterfinishingmyhomework/onfreeweekends/whenIfeelupsetandstressed/on

summervacation

要點二:闡述喜愛該方式的原因(至少兩條)

生理層面:keepmehealthy/buildupbodyandreleasetirednessfromlong-timestudying

indoors/Properexercisehelpsmesleepbetteratnight.

心'理層面:helpmerelaxandfbrgetallthestressfromexamsandschoolwork./niakcmefeelwarm

andjoyfiil/allowmetoenjoythebeautyoflife/helpclearbadmoodsandstrengthenfriendship/It

teachesmetoloveandtreatmyselfkindly./Allthestressinsidemewilldisappearlittlebylittle.

細節補充:Sometimesweevenpickupinterestingstonesortalkaboutourfavoritebooksalong

theway./Wccanenjoynaturalsightsandsharefiinnystorieswhilewalking./Rcadingbrings

differentstoriesandimproveswritingskills.

要點三:描述自身感受

'情緒變化:Thissimpletreatfillsmewithenergytofacethenewday./Allthenegativefeelingsarc

replacedbysoftwarmthandbrightpleasure./Inolongerfeelworriedor

depressed./peacefull/cheerfiil

長期效果:gainenergytostudylater/developapositiveattitudetowardsbothstudyanddaily

lifc/cnoughrelaxationimprovesmystudycfficicncy/fbcusbetteronclassesandfinishhomework

faster

7.

Boysandgirls,

WelcometoourschoolEnglishradiostation.

Tohelpsludcnlsdealwithstressandkeepapositiveiniiid,ourschoolhassetupihc“Sunny

Growth,,psychologicalclub.Here,youcanjoindifferentactivities.First,wcholdrelaxingtalksto

sharefeelings.Second,youcantryfiingamestofbrgetworries.Third,wcwatchinspiringfilms

anddiscussthemtogether.Theseactivitieswillmakeyoufeelhappierandstronger.Ifyouwantto

learnhowtofacechallengesbravely,comeandjoinus!Theclubisawarmfamilyforeveryone.

Let'sgrowuphealthilyandhappily!

寫作步驟

[第一步:審題立意]

確定文體:廣播稿(應用文),以說明、邀請為主,用一般現在時

明確要點:說明社團成立原因、介紹至少三種社團活動、發出邀請

確定人稱:第二人稱(you)和第一人稱(we/our)結合

注意事項:詞數約100詞,不得透露真實姓名、校名,開頭已給出不計入詞數

[第二步:構思布局]

開頭:承接給定開頭,點明社團名稱及成立目的;

主體:分點介紹社團的三種核心活動;

結尾:發出邀請,升華主題,呼吁加入。

[第三步:要點展開]

要點一:社團成立原因

背景引入:students*mentalhealth/studypressure/manageemotions等

成立目的:helpstudentsdealwithstress/keepapositiveniind/facechallengesbravely/beactive

要點二:社團活動介紹(不少于三種)

活動選擇:relaxingtalks/fangames/inspiringfilms/interestingactivities等

;舌動作用:sharefeelings/forgetworries/leampositiveattitudes/feelhappierandstronger/beactive

8.例文

FunatSchool

Myschoolli能isfulloffun.Therearemanykindsofschoolactivitiesinourschool.My

favouriteactivityisthesportsmeeting.

Ialwaystakepartinitwithmyclassmateswhenitisheldeveryyear.Werunonthe

playgroundandcheerloudlylureachother.Ilnutonlybringsmelolsoffunbutalsumakesme

strongandhealthy.

Iwillaskmyclassmatestojoindifferentschoolactivitiesasoftenaspossible.Wecanhave

agoodtimetogetherandlearnhowtoworkwithothers.

寫作步驟

[第一步:審題立意]

明確文體:應用文(材料作文),以一般現在時為主

明確要點:介紹豐富多彩的校園趣味活動,重點講述運動會的參與過程、收獲,倡議大家多

參與校園活動

確定人稱:第一人稱

注意事項:語句通順,邏輯清噴,情感積極,貼合校園生活主題

[第二步:構思布局]

三段式結構

開頭段:總述校園生活充滿樂趣,引出各類校園活動,并點明自己最喜愛運動會

主體段:描述每年參加運動會的場景,說明活動帶來的樂趣、身體與心態上的收獲

結尾段:倡議同學多參與校園活動,點明活動帶來的相處與協作方面的成長

[第三步:要點展開]

要點一:總起介紹校園活動

schoollifeisftilloffiin/manykindsofschoolactivities/takcgreatinterestinthcin/favouritc

activityisthesportsmeeting/myschooldaysareenjoyable/variousactivitiesareheldat

school/liketheseactivitiesverymuch/likethesportsmeetingbest/enjoymycampuslife/takepart

indifferentcampusevents/haveadeeplovefbractivities/myfavouriteeventatschool

要點二:活動內容與收獲

參與活動的口常場景:takepartinitwithclassmateseveryyear/runontheplayground/cheer

loudlyfbreachothc叨oininthesportsmeetingwithschoolmatesycarly/raccontheficld/shoutto

encourageoneanothcr/participatcingroupactivitiestogcthcr/takcpartinsportscvcnts/chccrfbr

teammates

活動帶來的益處:bringlotsoffiin/makcmestrongandhcalthy/bccomcmoreconfidcnt/bring

plentyofhappiness/keepmefit/buildupself-confidence/addjoytodailylife/improvephysical

health/shapeapositivemindset

:舌動附力刖攵獲:haveagoodlinie/leamhowtoworkwithothers/enjoyouiselves/leanithespiritof

tcamwork/sharchappymomentstogcthcr/dcvclopteamspirit/lcarntocooperatewithpeople

要點三:發出參與倡議

askclassmatestojoindifferentactivities/takepartasoftenaspossible/inviteschoolmatestotry

moreactivities/takepartineventsregularly/encourageotherstojoingroupactivities/spendmore

timeoncampusactivities

9.提品版參考范文(104words)

DearAPECOrganizingCommittee,

IamLiHua,alocalstudentfromShenzhen.IwouldliketorecommendChinesetealeaves

inabeautifullycraftedceramicteasetastheperfectsouvenirforthe2026APECmeeting.

TeaisanessentialpartofChineseculture,symbolizingharmony,hospitality,andthespirit

ofsharing.TheteasetreflectsthebeautyoftraditionalChinesecraftsmanship,whileteaitscl:

representsthewannthandfriendshipwcwishtosharewithinternationalfriends.

Ibelievethisgiftisanexcellentchoicebecauseitisnotonlyelegantandpracticalbutalso

carriesthevaluesofpeaceandconnection.Sharingacupofleaisasimpleyetmeaningfulwayto

buildbondsbetweenpeoplefionidifferentcultures.

Thankyoufbrconsideringmyrecommendation.

Yourssincerely,

LiHua

基礎版參考范文(86words)

DearAPECOrganizingCommittee,

IamLiHua,alocalstudentfromShenzhen.Iwouldliketorecommendaspecialgiftfbr

APECguests:asilkscarfwithtraditionalChinesedesigns.

InChina,silkisasymbolofourlonghistoryandculture.Thepatternsonthescarfoften

shownature,likeflowersorbirds,whichstandsfbrpeaceandbeauty.Italsoremindspeopleof

theancientSilkRoad,awayfbrdifferentcountriestoconnect.

Ichoosethisgiftbecauseitisbothbeautifulanduseful.Itiseasytocarry,andguestscan

wearittoremembertheirtimeinChina.

Thankyoufbrconsideringmyrecommendation.

Yourssincerely,

LiHua

寫作步驟

[第一步:審題立意]

確定文體:電子郵件,用一般現在時為主

明確要點:推薦禮物是什么、文化內涵、選擇原因

確定人稱:第一人稱(I/my),以李華身份寫作

注意事項:不少于8U詞,開頭結尾已給出不計入總詞數,需體現中國文化野色

[第二步:構思布局]

三段式結構:

開頭段(已給出過渡句):直接點明推薦的禮物是什么

主體段第一層:闡述這份禮物所承載的文化內涵

主體段第二層:說明選擇它的原因(實用性+文化價值)

結尾段(已給出):禮貌收束

[第三步:要點展開]

要點一:推薦的禮物

禮物選擇:Chinesetealeavesinabcautifiillycraftedceramicteaset/asilkscarfwithtraditional

Chinesedesigns/paper-cutting/calligraphybrush/Chineseknot/porcelainvase/jadependant等

修飾表達:aspecialgift/aperfectsouvenir/anexcellentchoice等

要點二:文化內涵

文化象征:symbolizingharmony,hospitality,andthespiritofsharing/asymbolofourlong

historyandculture/standsforpeaceandbeauty/representsthewannthandfriendship/symbolize

goodluck/rcprcscntprosperityandunity/rcflcctthewisdomofancientChinesepeople等

具彳本說明:Thepatternsorthescarfoftenshownature,likeflowersorbirds/Theteasetreflects

thebeautyoftraditionalChnesecraftsmanship/remindspeopleoftheancientSilkRoad/showthe

artofChinesepainting/displaytraditionalfolkstories/embocythephilosophyofyinandyang等

要點三

溫馨提示

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