兩種倒裝句的典型用法-高考英語語法知識清單+強(qiáng)化訓(xùn)練（解析版）

2023年高考英語語法知識清單一強(qiáng)化訓(xùn)練講義

專題09兩種倒裝句的典型用法（解析版）

講義目錄

考點(diǎn)清單一、部分倒裝句十大場合

考點(diǎn)清單二、完全倒裝句五種典型用法

分層訓(xùn)練（一）高考真題

分層訓(xùn)練（二）模擬試題

分層訓(xùn)練（三）單句改錯(cuò)

分層訓(xùn)練（四）句式升級（書面表達(dá)）

分層訓(xùn)練（五）語篇運(yùn)用（外刊原創(chuàng)）

分層訓(xùn)練（六）好題快遞（最新模擬）

考點(diǎn)清單一、部分倒裝句十大場合

要點(diǎn)精講1：0111y修飾副詞、介詞短語或狀語從句放在句首時(shí)，句子（主句）采用部分倒裝語序。

例1：。心他didherealizethathewasmistaken.

例2：byshoulinewasheable（omakehimselfheard.

例3：OnNwhenwelandeddidweseehowbadlytheplanehadbeendamaged.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

1.（2006浙江）bykeepingdowncostswillPowerDataholditsadvantageoverothercompanies.

2.（2012上海）Onlywiththegreatestofluckshemanagetoescapefromtherisingfloodwaters.

3.12012天津）OnlyafterMaryreadhercompositionthesecondtimeshenoticethespellingmistake.

【答案與解析】

I.Only.Only修飾的介詞短語位于句首構(gòu)成部分倒裝；根據(jù)后面倒裝判斷這里應(yīng)用副詞only。故答案是

Only。

2.did。Only修飾的介詞短語位于句首構(gòu)成部分倒裝；結(jié)合語境應(yīng)用一般過去時(shí)。故答案是did。

3.did。Only修飾的狀語從句位于句首構(gòu)成部分倒裝；結(jié)合語境應(yīng)用一般過去時(shí)。故答案是did。

要點(diǎn)精講2：so/such….that…句型位于句首時(shí)，主句部分采用倒裝語序。

例1：Sofastdoesliuhltravelthatwccanhardlyimagineitsspeed.

例2；Suchanicema〃didheseemthatweallbelievehim.

【印時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

4.(2005江蘇)Socuriousthecoupleaboutwildplantsthat:heydecidedtomakeatriptoMadagascarfor

furtherresearch.

5.42006福建)muchhomeworkdidwehavetodothatwehadnotimetotakearest.

6.12009ill東)Sosuddentheattackthattheenemyhadnotimetoescape.

【答案與解析】

4.were。so….ihal…句型位于句首時(shí)，主句部分采用倒裝語序;主語thecouple復(fù)數(shù)概念，結(jié)合語境應(yīng)用一

般過去時(shí)。故答案是were。

5.So。so….that…句型位于句首時(shí)，主句部分采用倒裝語序。故答案是So。

6.was。so….thaL?句型位于句首忖，主句部分采用倒裝語序；根據(jù)語境主句缺少謂語，故答案是was。

要點(diǎn)精講3：as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，要把形容詞、副詞、單數(shù)名詞、原形動詞提到句首，as后邊采用

陳述語序。注意：該句型as可用though替換；單數(shù)名詞前常省略不定冠詞。

例1：80Vashewas,hebehavedlikeagirl.

例2：Beautifulthoughthenecklacewas,wethoughtitwasover-priced.

例2：HardthoiiRhtheytried,theycouldn'tmakeherchangehermind.

例3：7亦ashewould,hecouldn'topenthedoor.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

7.BecauseI'veanimportantmeetingtoattend,Ican'tcometoyourpartythisevening,asI'dliketo.

8.12007重慶改編)(heavy)asitrained,thefootballgamehasbeendecidednottobeputoff.

9.(2011全國I改編)Try___shemight,Suecouldn'tgetthedooropen.

【答案與解析】

7.much。as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，要把副詞提到句首，as后邊采用陳述語序。故答案是much。

8.Heavilyoas引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，要把副詞提到句首，as后”采用陳述語序。故答案是Heavily。

9.as/thoughoas引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，要把原形動詞提到句首，as后邊采用陳述語序;as和though通用。

故答案是as/thougho

要點(diǎn)精講4：if虛擬條件從句含有were/had/shoukl時(shí)，省去if,將這些詞移至主語之前，構(gòu)成部分倒裝。

例1：WereIyou(=IfIwereyou).Iwouldgoabroad.

例1：Had/arrived(=IfIhadarrived)fiveminutesearlier,Iwouldhavecaughttheflight.

例2：Shouldhecome(=Ifheshouldcome)today,tellhimtoringmeup.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

10.（be）therenoairorwater,（herewouldbenolifeintheworld.

11.（2006湖北改編）youbefired,yourhealthcareandotherbenefitswillnotbeimmediatelycutoff.

【答案與解析】

10.WcrcoWeretherenoairorwater二Iftherewerenoairorwater。故答案是were。

11.ShouldoShouldyoubefircd=Ifyoushouldbefired?故答案是Should。

要點(diǎn)精講5：“neither/nor/so+助動詞/系動詞/情態(tài)動詞”表示前面一種否定/肯定情況也適合于后者。注

意：“s。+主語+謂語”屬于強(qiáng)調(diào)句，表示“確實(shí)如此”；“主語+謂語+s。”屬于陳述句，表示“照著

做"；Soitiswithsb.=Itisthesamewithsb.表示兩種以上情況也適合于后者。

例1：Sheisabitnervous.Soam1.

例2：Hecan'tspeakGerman.汕ercan/.

例3：MrSmithisateacherandseldomcomeslatertoclass.Soitis卬訕MrsSmilh.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

12.Hisuncleisaworkerandhasbeenworkinginthefactoryfbrtenyears.itiswithhisaunt.

13.（2004全國）一Iwouldneverevercometo（hisrestaurantagain.Thefoodisterrible!

—NeitherI.

14.（2005安徽）---Maggiehadawonderfultimeattheparty.

…Soshe,andsoI.

15.（2012重慶）Theheadmasterwillnotpermitthechangeinthecourse,norheevengiveitathought.

【答案與解析】

12.So。Soitiswithsb.=Itisthesamewithsb.表示兩種以上情況也適合于后者。故答案是So。

13.wouldo結(jié)合語境這里表示前一種肯定情況適合于后者，時(shí)態(tài)也應(yīng)保持一致。故答案是would。

14.did;dido—Maggie聚會上很開心。—她的確如此。我也很開心。故答案是did;did。

I5.willo結(jié)合語境這里表示前一種否定情況適合于后者，時(shí)態(tài)也應(yīng)保持一致。故答案是will。

要點(diǎn)精講6：Notuntil…表示"直到……才”，位于句首時(shí)，主句采用部分倒裝語序，until從句不倒裝。

例1：Not〃〃由yes/rn/”didIlearnanythingaboutit.

例J2：NotiinlilIhechildfellasleepdid〔hemotherleavetheroom.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

16.（2012遼寧）Noluntilheretiredfromteaching（hreeyearsago_heconsiderhavingaholidayabroad.

【答案與解析】

16.didoNotuntil…表示"直到...才”，位于句首時(shí)，主句采用部分倒裝語序，until從句不倒裝。故答案

是did。

要點(diǎn)精講7；hardly/scarcely-whcn---,nosoonci?…than…句型位于句首，主句采用部分倒裝語序。注意

主句謂語用過去完成時(shí)。

例1：Nosoonerhadwereachedtheairportthantheplanetookoff.

例2：liar心hadshego，ieout卬色〃astudentcametovisither.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

I7.-DidLindaseethetrafficaccident?

--No,nosoonershe(go)thaniihappened.

18.Hardlyhe(sit)downwhenheheardaknockatthedoor.

【答案與解析】

17.had;goneonosooner…than…句型位于句首，主句采用部分倒裝語序。注意主句謂語用過去完成時(shí)。

故答案是had;goneo

18.had;sat.hardly…when…句型位于句首，主句采用部分倒裝語序。注意主句謂語用過去完成時(shí)。故答

案是had;sato

要點(diǎn)精講8：表示否定或半否定的詞匯，如no,not,never,seldom,little,hardly,scarcely,nowhere,byno

means,innocase,atnotime,innoway,undernocircumstances等位于句首時(shí)，部分倒裝。

例1：Notoncehashefailedtofulfillhistasks.

例2：Hardlydoesshehavetimetolistentomusic.

例3：()naccountmiislyouacceptanymoneyifheoffersit.

例34：Under〃〃circiun*tance$shouldyoulendhimanymoney.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

19.Undernocircumstancesweallowdrugstobecomeuncontrolledinourdistrict.

20.—WhencanIuseyourcomputer?—Never!Attimeshouldyoutouchit.

21.(2004遼寧)Maybeyou'vebeentomanycountries,butnowhereelse_youfindsuchabeautifulpalace.

22.(2006重慶)I'vetriedveryhardtoimprovemyEnglish.Butbynomeanstheteachersatisfiedwithmy

progress.

23.(2010四川)Welaughatjokes,butseldomwethinkabouthowtheywork.

【答案與解析】

19.shall/shouldo表示否定意義的介詞短語Undernocircumstances位于句首，后面采用部分倒裝。故答案

是shall/shouldo

20.noo表示否定意義的介詞短語atnotime位于句首，后面采月部分倒裝。故答案是no。

21.can/wilL表示否定意義的副詞nowhereelse位于句首，后面采用部分倒裝。故答案是can/will。

22.was。表示否定意義的介詞短語bynomeans位于句首，后面采用部分倒裝。故答案是was。

23.doo表示否定意義的副詞seldom位于句首，后面采用部分倒裝；結(jié)合語境應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故答案是

do>

要點(diǎn)精講9：Notonly-butalso…表示"不但……而且……”，位于句首且連接兩個(gè)分句時(shí)，前倒后不

倒，

例1：NotdoesshespeakSpanish,butalsosheknowshowtotype.

例2：Notonlydidherefuse(hegift,butalsoheseverelycriticizedihesender.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

24.(2004上海)Notonlytheybringsnacksanddrinks,but(heyalsobroughtcardsforentertainment

whentheyhadapicnicintheforest.

25.(2009全國)Thecomputerwasusedinteaching,Asaresult,no:onlyteachers*energysaved,but

studentsbecamemoreinterestedinthelessons.

【答案與解析】

24.didoNotonly-butalso…表示"不但...而且....“，notonly位于句首且連接兩個(gè)分句時(shí)，前倒后

不倒。故答案是did。

25.wasoNotonly…butalso…表示"不但...而且...."，notonly位于句首且連接兩個(gè)分句時(shí)，前倒后

不倒。故答案是was。

要點(diǎn)精講10：may位于句首的倒裝句多表示祝愿，注意后邊謂語用動詞原形。

例：Mayhaveahapalife!

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

26.Mayyou(success).

27.Mayyou(bless)ineverythingyoudo.

【答案與解析】

26.succeed。may位于句首的倒裝句多表示祝愿，注意may后邊謂語用動詞原形。故答案是succeed。

27.beblessedomay位于句首的倒裝句多表示祝愿，注意may后邊謂語用動詞原形。故答案是beblessedo

考點(diǎn)清單二、完全倒裝句五種典型用法

要點(diǎn)精講1：表示地點(diǎn)的副詞here,there位于句首，句子采用完全倒裝，即主語和謂語顛倒位置。注意

該結(jié)構(gòu)主語為代詞時(shí)不倒裝；謂語動詞也不能用進(jìn)行時(shí)態(tài)。

例1：Herecomesataxi!

例2：Therewentthelasttrain!

例3；Hereare.

【兒時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

28.(2010陜西)Johnopenedthedoor.There(stand)agirlhehadneverseenbefore.

【答案與解析】

28.stoodo結(jié)合語境應(yīng)用一般過去時(shí)。故答案是stood。

要點(diǎn)精講2：表示方向的副詞in,out,up,down位于句首，句子采用完全倒裝語序。

例：Downcameiherainandupwenttheumbrellas.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

29.Thegunshotandaway(fly)thebird.

30.Down(jump)thethieffromthetenthfloorwhenheheardsomeoneshoutedathim.

【答案與解析】

29.flewo首先這是一個(gè)并列句，謂語動詞應(yīng)用一般過去時(shí)；然后構(gòu)成完全倒裝句。故答案是flew。

30.jumped.副詞down位于句首梅成完全倒裝句，結(jié)合語境應(yīng)用一般過去時(shí)。故答案是jumped.

要點(diǎn)精講3：表示時(shí)間的副詞now,then位于句首，句子采用完全倒裝語序。

例1：Nowcomesyourturn.

例2：Thencamethechairman.

31.Foramomentnothinghappened.Then(conic)voicesallshoutingtogether.

【答案與解析】

31.cameo時(shí)間副詞then位「句首構(gòu)成完全倒裝句。故答案是came。

要點(diǎn)精講4：介詞短語infrontof,atthebackof,inthemiddleof等位于句首，采用完全倒裝語序。

例1：Onthewallhangsaworldofmap.

例2：Atthetopofthehillstoodtlietinychapel.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

32.(20061二海春)Justinfrontofourhouse(stand)atalltreewithahistoryof1,000years.

33.(2013上海)Amongthecrisesthatfacehumans(be)thelackofnaturalresources.

【答案與解析】

32.stood。介詞短語infrontofourhouse位于句首構(gòu)成完全倒裝句。故答案是stoodo

33.is<>thatfacehumans是定語從句，修飾先行詞crises；介詞短.語Amongthecrises位于句首構(gòu)成完全倒

裝句。故答案是is。

要點(diǎn)精講5：用作表語的形容詞、分詞等位于句首，句子采用完全倒裝語序。上述五種情況可以歸納為:

地方時(shí)間表。

例1；LYKMonthefloorwasawoundedboy.

例2：Presentatthediscussionwereseveralhealthexperts.

例3：Gonearethedayswhenweusedtheforeignoil.

【即時(shí)訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

34.Presentatthepartyyesterday（be）Mrgreenandmanyotherguests.

35.Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,（attend）theceremonyof（he5（）由Anniversary

[hismorningareouralumni（校友）fromhomeandabroad.

【答案與解析】

34.were。本句是形容詞短語提前構(gòu)成的倒裝句，真正主語是Mrgreenandmanyotherguests0故答案是

were。

35.attendingo本句是完全倒裝句，可以還原為ouralumni（校友）fromhomeandabroadarctheceremonyof

,h

the50Anniversarythismorningo故答案是attendingo

分層訓(xùn)練（一）高考真題

用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式;填空。

1.（2019江蘇）Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccounttheyusemobilephonesinhisclass.

2.（2017江蘇）（be）itnotfcrthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeherdifficulty.

3.（2015天;聿）OnlywhenLilywalkedintotheofficesherealizethatshehadleftthecontractathome.

4.（2015湖南）OnlyaftertalkingtotwostudentsIdiscover（hathavingstrongmotivationisoneof

thebiggestfactorsinreachinggoals.

5.（2015江蘇）ItmighthavesavedmesometroubleIknowntheschedule.

6.（2015江蘇）IfI（notsee）itwithmyowneyes,Iwouldn'thavebelievedit.

7.（2014陜西）NosoonerhadMoYansteppedonthestagetheaudiencebrokeintothunderousapplause.

8.（2013湖南）NotonceitoccurtoMichaelthathecouldonedaybecomeatopstudentinhisclass.

9.（2013福建）Notuntilhewentthroughrealhardshipherealizethelovewehaveforourfamiliesis

important.

10.（2013遼寧）AtnotimetheyactuallybreaktherulesofChegame.Itwasunfairtopunishthem.

【答案】

1.could/should2.Were3.Did4.Did5.had6.Hadn'tseen7.than8.did9.did10.did

分層訓(xùn)練(二)模擬試題

用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

11.isthepowerofTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous.

12.itnotfbryourhelp,Icouldn'thavemadesuchamazingprogress.

13.iiraintomorrow,wewouldhaveioputoffthevisit(otheYangpuBridge.

14.Maryneverdoesanyreadingintheevening,doesJohn.

15.Hardlythey(reach)EdinburghthantheywereorderedtoreturntoLondon.

16.1havebeenlivingintheUnitedStatesfbrtwentyyears,butseldomIfeltsolonelyasnow.

17.Jimmywassonervousthatnotasinglewordhewritedowninthedictation.

18.-Iseveryonehere?-Notyet.....Look,there(come)therestofourguests!

19.Intothedarkroom(walk)David,whowassurprisedwheneveryoneshouted“HappyBirthday^^.

20.Undercircumstancescanweallowdrugstobecomeuncontrolledinourdistrict.

【答案】

11.Such12.Were13.Should14.Neither/nor15.had,reached16.have17.did18.come19.walked20.no

分層訓(xùn)練(三)單句改錯(cuò)

下列各句均有一處錯(cuò)誤，請指出并糾正。

21.Unsatisfiedalthoughhefeltwiththepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.

22,---Howwastheweatherthen?---Hardlydidhesteppedofftheplanewhenitstartedlorain.

23.Soseverelywasthestormthatthepilotcouldn'tflythroughit.

24.Onlyifyoueatthecorrectfoodswillyouwillbeabletokeepfitandstayhealthy.

25.Theoldcouplehavebeenmarriedfor40yearsandneveroncetheyquarreledwitheachother.

26.LonglivestheCommunistPartyofChina!

27.Betweenthetwobuildingsstandatalltree.

28.NotonlyhespeakRussianfluentlybutalsohelikesRussiansongs.

29.Shouldsomeonecallsme,tellhimtowailformehere.

30.Tryashemight,butTomcouldn'tgetoutofthedifficulty.

【答案與解析】

21.although改為as/though22.did改為had23.severely改為severe24.去掉第二個(gè)will25.once后加have

26.lives改為live27.stand改為stands28.only后力［1docs29.calls改為call30.去掉but

分層訓(xùn)練（四）句式升級（書面表達(dá)）

書面表達(dá)句式升級：請運(yùn)用準(zhǔn)確倒裝句翻譯下列各句。

31.（2022全國乙）只有這樣學(xué)生才能培養(yǎng)學(xué)英語的積極態(tài)度。

32.（2022全國甲）海洋不僅為我們提供充足食物，而且海洋保持自然平衡。

33.（2022全國甲）海洋不僅為我們提供充足資源，而且在保持生態(tài)系統(tǒng)平衡方面起重要作用。

34.（2022新高考I）祝你在訪談節(jié)目愉快！

35.（2021全國乙）在線學(xué)習(xí)不僅使得我們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，而且它能夠給我們提供多種定制材料。

36.（2021新高考II）盡管我感到困惑，我仍然收到一些鼓勵(lì)，這給我信心去成為?名作家。

37.（2020全國I）她對每個(gè)學(xué)生都很有耐心我們都很喜歡她。

38.（2020新高考）這個(gè)活動受到好評，因?yàn)樗粌H為我們提供鍛煉機(jī)會，還能讓我們生活更豐富。

39.（2018全國II）這是你接觸傳統(tǒng)中國文化的寶貴機(jī)會你可不容錯(cuò)過。

40（2018全國II）如果你能采納我的建議，我將不勝感激。

【答案】

31.OnlyinthiswaycanstudentscultivateapositiveattitudetolearningEnglish.

32.Notonlydoesoceanofferussufficientfood,butalsoitmaintainsthebalanceofnature.

33.Notonlydoesoceanprovideuswithabundaniresources,butitalsoplaysaroleinmaintainingthebalanceof

ourecosystem.

34.Mayyouhaveanenjoyabletimeintheprogramme!

35.Notonlydoesonlinelearningallowustolearnwhereverandwheneveritworksforus,butalso:tprovidesus

withavarietyoflearningmaterialstailoredtous.

36.RefusedasIwas,1stillreceivedsomegreatencouragement,whichgivesmeconfidencetoheawriter.

37.Sopatientwitheachstudentisshethatwealllikeher.

38.Theactivitywashighlyspokenof,becausenotonlydiditprovidechanceforustoexercise,butalsomadeour

lifemoremeaningful.

39.SuchagoldenopportunitytogetclosetotraditionalChinesecultureisitthatyoucan'taffordtomissit.

40.Shouldyoutakemyadviceintoconsideration,Iwouldbemoretliangrateful.

分層訓(xùn)練(五)語篇運(yùn)用(原創(chuàng))

熱點(diǎn)話題：格陵蘭島海冰融化狗拉雪橇出現(xiàn)體裁：說明文

https:〃.au/weather/日reenlands-sled-doHS-wading-throuRh-water-as-sea-ice-melts-in-

unusuallv-warm-weather/news-storv/60a53156d7ale99af9d2542c2582b316

AphotoofapackofsleddogsappearingtowalkonwaterinGreenlandhasshockedtheworld.41

showsamassiveandspecialsheeticemeltacrosstheisland.Mor?(han40percentofGreenlandexperienced

meltinglastThursday,June13,wiihtwobillion(onnesoficeestimated(ohavebeenloston(hatdayalone.

Whileitisnormalforsomeicetomeltinwarmweather,itisvery42(usual)toseesomuchice

meltinginthemiddleofJune.Greenlandishome43thesecondlargestsheetoficeintheworld,butwith

Arcticseaiceatarecordlowithasturnedpartsofthecountryintoapooloficywater.

Thephotoofdogspullingasledthroughthewater44(shoot)lastweekbySteffenOlsen,aclimate

researcherattheDanishMeteorologicalInstitute.Thephotowastakeninthemiddleofaninlet45(call)

InglefieldBredninginnorthwesternGreenland.

TheaveragemeltingseasonforGreenlandrunsfromJunetoAugust,withmostofthemelting46

(happen)inJuly.ResearchscientistattheUniversityofGeorgia,ThomasMote,tokiCNN47"allsigns

seemtobepointingtoalargemeltseason.Wedidn'tseeanythinglikethispriorto48late1990s”.

Alongwithhavinganearlymeltseason,snowcoverwasalso49(low)thanaverageinwestern

Greenland.Similarmelting50(occur)in2007,2010and2012butuntilrecentyearsitwasalmost

unheardof.

41.It42.unusual43.to44.wasshot45.called46.happening47.that48.the49.lower50.occurred

分層訓(xùn)練（六）好題快遞

第一部分閱讀（共兩節(jié)，滿分50分）

第一節(jié)（共15小題;每小題2.5分，滿分37.5分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

A

[2022屆福建省寧德市普通高中畢業(yè)班五月質(zhì)檢英語試題】Storiesarelovedbypeopleofallages.

Storiesforkidsplayamajorroleinshapingtheirpersonalities.Belowisalistofsomeof（hebestshortstoriesfor

kidsthatwe*resurethatyourchildwouldenjoyreading:

PanchatantraStoriesinEnglish

Mostchildrenstoriessignificantlyfbcusonteachingmoralstokids.Panchatantrastoriesforkidsare

designedwiththesamemotive.Thesearctheoldestshortmoralstoriesforkids.Theseamazingsmallstoriesfor

kidsinEnglishfromPanchatantrahavereachedanaudienceworldwide.Toattractyourkidswithexcitingstories,

weprovideyouwithourversionsofsomeofthemostfamousandlovedPanchaiantraStoriesforkids.

FairyTalesStories

FairyTalesstoriesarelovedbykids.Theworldoffantasyattractseveryone.Thesechildrenstoriesgivethem

achancetoleapintoaworldfullofpossibilitiesandimaginationaswellasmorallessons.Theybuildtheirown

versionsofthefairies.Thus,suchshortstoriesforkidsinEnglishcanbuildbettercreativityinchildren.

MoralStoriesforKidsinEnglish

Moralstoriesforchildrenarethosestoriesthatconveymoralvalues,whicharecrucialduringtheir

upbringing.Usually,moralstoriesforkidsconveyprinciplessuchaslove,respect,honesty,virtues,etc.cotheir

readers.Shortmoralstoriesforkidsfillkidswithabetterunderstandingofwhatisconsideredgoodandwhatis

termedasbad.

AkbarBirbalStories

Forgenerations,AkbarBirbalStorieshavebeenenjoyedthoroughlybyeverykid.AkbarandBirbalStories

arcagreatcombinationoffun,wit,humourandmoralvalues.TheseEnglishstoriesforkidsentertain,bring

smilesandleachlifelessonsineffortlessways.

21.Whoisthetextinlendedfor?

A.Kids.B.Teachers.C.Parents.D.Storywriters.

22.Whichstoriescanencouragechildren'sinnovativethinking?

A.FairyTalesStories.

B.AkbarBirbalStories.

C.PanchatantraStoriesinEnglish.

D.MoralStoriesforKidsinEnglish.

23.Whatdothesestorieshaveincommon?

A.Theyconveymoralvalues.

B.Theyarehumorousandamusing.

C.Someversionsarewrittenbykids.

D.Theyarestoriesforpeopleofallages.

【答案】2LC22.A23.A

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要介紹的是孩子會喜歡閱讀的短篇故事。

[21題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第一段的“BelowisalistofsomeofIhebestshortstoriesforkidsIhalwe'resurethatyour

childwouldenjoyreading（以下是一些最好的短篇故事，我們相信您的孩子會喜歡閱讀）”可知，這篇文章

是寫給父母的，故選C。

【22題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)FairyTalesStories部分的“Thus,suchshortstoriesforkidsinEnglishcanbuildbetter

creativityinchildren4因此，這樣的英語短篇故事可以更好地的養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。）”可知，F(xiàn)airyTales

Slories可以激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維，故選A。

【23題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)PanchatantraStoriesinEnglish部分的“Mostchildrenstoriessignificantlyfocuson

teachingmoralstokids.（大多數(shù)兒童故事都著重于教育孩了?道德。）"，F(xiàn)airyTalesStories部分的“These

childrenstoriesgivethemachancetoleapintoaworldfullofpossibilitiesandimaginationaswellasmoral

lessons.（這些兒童故事給他們一個(gè)機(jī)會，跳躍到一個(gè)充滿可能性和想象力的世界，以及道德果程。）”，

MoralStoriesforKidsinEnglish部分的“Moralstoriesforchildrenarethosestoriesthatconveymoralvalues,

whicharecrucialduringtheirupbringing.（兒童道德故事是那些傳達(dá)道德價(jià)值觀的故事，這在他們的成長過

程中至關(guān)重要。）“和AkbarBirbalStories部分的wAkbarandBirbalStoriesareagreatcombinationoffun,

wit,humourandmoralvalues.（阿克巴和伯巴爾的故事是一個(gè)偉大的組合的樂趣，智慧，幽默和道德價(jià)值

觀，）”可知，這些故事的共同點(diǎn)是它們都傳達(dá)著道德價(jià)值觀。故選A。

B

【廣東省廣州市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期12月調(diào)研測試英語試題】TodMorganwasbornblind,

mentallychallenged,andautistic.Sohecouldn'tsee,hecouldnotlearnlikeotherchildren,andhedidn'tinteract

withpeopleverymuch.Hedidnotseem10havemuchofachance.Then,whenhewastwoyearsold,hebeganto

playlittlesongsonhistinytoypiano.Hecouldplayperfectlysomeofthechildren'stuneshehadheard.

Today,Todworksasaprofessionalpianist.Heplaysjazz,Broadwaysongs,andclassicalpieces.After

hearingatune,hecanimitateitalmostperfectlythefirsttimeheplaysit.Hedoesn'tonlyimitate;Todiscreative

too.Hecanchangeaclassicalpiec3ioajazz,ajazztoapolka,andapolkatoawaltz.Inadditionthepiano,

Todplays13otherinstrumentsandalsosings.Tod'slistofmusicalheroesincludesLouisArmstrong,Mozart,and

Beethoven.Howcanthisbe?Howcansuchaseverelychallengedpersonbesomusicallytalented?

Todhaswhatiscalledasavantsyndrome"—aconditioninwhichamentallychallengedpersonhasa

tightlydevelopedtalentofaspecifickind.Savantsyndromeisamysterytomedicalresearchers.Onepersonwho

isstudyingsavantsyndromeisDr.DavidBrighton.HesaysthathehasneverseenamusicalsavantlikeTod.Most

musicalsavantsarelimitedtosimplyrepeatinglunestheyhear.Dr.BrightonpointsoutthatTod'sabilitytocome

upwithhisowntunesisagiantstepbeyondmemorization.

AsforTod,afterstudyingjazzpianoattheMusicSchoolatRiversinMassachusetts,heattendedand

graduatedfromthefamousBerkleeCollegeofMusicinBoston.Todisencouragedbyhisparentsasheperforms

allovertheworld,appearingonTVandradioshows.

24.WhatdoestheauthormeanbysayingthatTod“didnotseemtohavemuchofachance"?

A.Todwasnotlikelytobecompletelycured.

B.Tod'schancesofsuccessinlifeweresmall.

C.Tod'sabilitytolearnmusicwasverylimited.

D.Todwouldhavefewopportunitiestomeetothers.

25.Apersonwithsavantsyndromeis.

A.mentallydisabledbutspeciallygifted

B.sociallyinactivebutmusicallytalented

C.physicallydisabledbuthighlyintelligent

D.psychologicallychallengedbutphysicallygifted

26.WhatdistinguishesTodfrommostmusicalsavants?

A.Hismemory.B.Hiscreativity.

C.Hissociability.D.Hislearningspeed.

27.Whatcanbeconcludedfromthetext?

A.Todisatypicalcaseofaseriousdisease.

B.FamilysupportisvitaltoTod'srecovery.

C.MusicconnectsTodtotheworldaroundhim.

D.Musiceducationisacuretothementallydisabled.

【答案】24.B25.A26.B27.C

【分析】本文是一篇記敘文。文章講述了患有智力問題、自閉癥并天生是盲人的TodMorgan對音樂擁有

天賦，最終成為音樂家的故事。

【24題詳解】

詞句猜測題。根據(jù)文中第一段“TodMorganwasbornblind,mentallychallenged,andautistic.Sohecouldn't

see,hecouldnotlearnlikeotherchildren,andhedidn'tinteractwithpeopleverymuch.（TodMorgan是天生盲人,

智障并患有自閉癥。所以他無法看見，無法像其他孩子一樣學(xué)習(xí)，而且他不能和人們很好地互動戶可以推

斷，生活對TodMorgan很艱難。由此推知，作者說Tod“似乎沒有太多的機(jī)會”是指Tod的成功的機(jī)會很

小，故選B項(xiàng)。

【25題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第三段“Todhaswhatiscalled"savantsyndrome"一aconditioninwhichamentally

challengedpersonhasatightlydevelopedtalentofaspecifickind.（Tod擁有叫做學(xué)者綜合癥的疾病---這是指

一個(gè)擁有智力問題的人卻擁有一種高度發(fā)達(dá)天賦的情況）“可知，患有學(xué)者綜合癥的人雖然有智力障礙，但

卻有特殊的天賦。故選A項(xiàng)。

【26題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第一:段41Mostmusicalsavantsarelimitedcosimplyrepeatingtunestheyhear.Dr.

BrightonpointsoutthatTod'sabilitytocomeupwithhisowntunesisagiantstepbeyondmemorization4大多數(shù)

音樂學(xué)者綜合癥只局限于重復(fù)他們聽到的旋律。Dr.Brighton指出Tod的創(chuàng)造出他自己的旋律的能力不再

是喻單記憶重復(fù)，而是向前邁出的巨大一步）”可知，Tod與其他音樂大師的區(qū)別是他的創(chuàng)造力。故選B項(xiàng)。

【27題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章最后一段“Todisencouragedbyhisparentsasheperformsallovertheworld,

appearingonTVandradioshows.（Tod被他父母鼓勵(lì)并全世界演出，出現(xiàn)在電視和廣播節(jié)目中）''以及第一段

“hedidn'tinteractwithpeopleverymuch（他無法和人們很好交流）”可推知，音樂把Tod和他周圍的世界聯(lián)

系起來。故選C項(xiàng)。

C

[2022屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查（二）】Amazingandperfectlybeautiful.TheMidnight

Libraryiseverythingyou'dexpectfromthegeniusstoryteller.MattHaig.Ipickeditupfromourreaders'

recommendations(weaskedourreaderstosendinsomeoftheirfavoriterecentbooks)andIcansc，whyitwon

BestFictionof2020intheGoodReadsChoiceAwards.

ThestoryfollowsNoraSeed,awomanwhoisstrugglingandfeelslikenothinginherlifehasgoneaccording

toplan.Whiletheinitialchaptersofthebookarcquitesad,Norafindsherselfgivenachancetostartoverinthe

MidnightLibrary,amagicalplacefullofbooksofallthedifferentpathsherlifecouldhavetaken.Noraisforced

tostayinthelibraryandtryoutdifferentversionsofherlifeuntilshefindsthelifeshemostwantstolive.

Ilovedtheidea(hatnodreamorforkinyourroadisinsignificant,andihaitheyallleadusiobecome

differentversionsofourselves.Inonelife,NoraisanOlympicswimmer.Inanother,sheisaglaciologistlivingon

aboatoffthecoastofAntarctica.Thenovelrevealsinabeautifulwaythatthepotentialweallhavewithinusis

impossibletomeasure,andthatwehavethepossibilitytobehappyinmanydifferen