嬰幼兒健康管理基礎（第二版）教學日歷

《嬰幼兒健康管理基礎》教學日歷周次學時課堂講授課堂討論、課程實踐等方式內容內容第1周2第一章嬰幼兒健康管理概述第一節嬰幼兒健康管理的基本概念第二節與嬰幼兒健康管理相關的自然科學基礎討論題目：1.人們對于健康一詞概念的認識經歷的變化2.請從不同方面對嬰幼兒肥胖進行防治。課堂講授、課堂討論第2周2第一章嬰幼兒健康管理概述第三節與嬰幼兒健康管理相關的人文社會科學基礎第四節嬰幼兒健康管理的流程和基本策略討論題目：1.對嬰幼兒進行健康管理時，要注意哪些倫理學問題和法律法規？2.如何監測嬰幼兒健康狀態？實踐實訓：選取一種嬰幼兒常見疾病，運用本章所學知識，簡述針對該疾病進行健康管理時應著重把握的內容。課堂講授、課堂討論與實踐實訓相結合第3周2第二章嬰幼兒健康生活管理第一節嬰幼兒營養指導與膳食管理討論題目：1.嬰幼兒能量消耗和營養需求和成人比有何區別？課堂講授、課堂討論第4周2第二章嬰幼兒健康生活管理第二節嬰幼兒運動的科學組織與有效管理討論題目：1.組織嬰幼兒運動時需注意什么？2.適合嬰幼兒的運動有哪些？實踐實訓：1.根據運動強度、運動時間和運動頻度等相關基礎理論知識，分組討論并設計一個有益嬰幼兒健康的家園體育活動實施方案。課堂講授、課堂討論與實踐實訓相結合第5周2第二章嬰幼兒健康生活管理第三節嬰幼兒不健康生活方式干預討論題目：除不良飲食習慣和運動不足外，還有哪些常見的嬰幼兒不健康生活方式？應如何進行干預？課堂講授、課堂討論第6周2第三章嬰幼兒心理健康管理第一節嬰幼兒心理健康與保健管理第二節嬰幼兒心理保健討論題目：1.嬰幼兒心理健康的主要標志2.說說你所知道的嬰幼兒心理咨詢與療法課堂講授、課堂討論第7周2第三章嬰幼兒心理健康管理第三節嬰幼兒心理問題的鑒別與矯治討論題目：1.日常生活中應如何進行嬰幼兒心理保健？2.嬰幼兒心理問題可以分為哪幾類？3.從事嬰幼兒心理咨詢工作應遵循哪些原則？實踐實訓：組建團隊，進行嬰幼兒心理問題個案分析課堂講授、課堂討論與實踐實訓相結合第8周2第四章嬰幼兒健康協同管理第一節嬰幼兒家庭健康管理第二節托幼機構嬰幼兒健康管理討論題目：1.幼兒家庭健康管理的途徑與方法2．托幼機構在區域布局等環境創設上應考慮哪些影響幼兒健康的因素？3.托幼機構如發現傳染病病例，工作人員應采取哪些措施？課堂講授、課堂討論第9周2第四章嬰幼兒健康協同管第三節社區嬰幼兒健康管理討論題目：1.實施社區幼兒健康管理的單位主要有哪些？社區應建立哪些制度保障轄區幼兒的健康？2.社區幼兒健康管理工作者，如社區兒童保健醫生，要為幼兒或指導家長為幼兒定期測量體重、身長、頭圍等，還要定期提醒家長帶幼兒接種疫苗，必要時抽血化驗，這體現了社區幼兒健康管理的哪些職能？課堂講授、課堂討論第10周2第四章嬰幼兒健康協同管第四節家庭、園所與社區對嬰幼兒健康的協同管理討論題目：1.關于家庭醫生你知道得多嗎？你覺得家庭醫生制度在中國施行得如何？2.社區和托幼機構中主要排查的幼兒常見病有哪些？3.促進家庭、托幼機構、社區對幼兒健康的協同管理有哪些途徑或方法？實踐實訓：組建團隊，去各托育機構或社區體驗幼兒健康數據平臺，查閱幼兒健康檔案課堂講授、課堂討論與實踐實訓相結合第11周2第五章嬰幼兒健康信息管理第一節嬰幼兒健康信息采集與應用管理第二節嬰幼兒健康智能監測與遠程管理討論題目：1.幼兒健康信息的采集方法2.“智能穿戴設備”、“大數據”、“人工智能”、“虛擬現實”、“互聯網+”這些新技術、新設備在幼兒健康數據的智能監測與遠程管理中可以發揮怎樣的作用？請談談你的看法。課堂講授、課堂討論第12周2第五章嬰幼兒健康信息管理第三節嬰幼兒健康檔案建設與管理討論題目：1.家庭、托幼機構、社區在為幼兒建立健康檔案時，檔案的內容應分別有哪些側重？課堂講授、課堂討論第13周2第五章嬰幼兒健康信息管理第四節嬰幼兒健康數據庫建設與管理討論題目：1.社區在為幼兒建立健康檔案時，檔案中包含的幼兒健康信息應包含哪幾個方面？2.管理大量信息時，往往需要建立數據庫，幼兒健康信息數據庫應如何建設和管理？實踐實訓內容：組建團隊，設計一個托幼機構可以采用的幼兒健康信息填報表課堂講授、課堂討論與實踐實訓相結合第14周2第六章幼兒健康風險評估第一節幼兒健康風險評估概述討論題目：1.缺鐵性貧血和佝僂病的危險因素分別有哪些？應如何防治？2.疾病的預防和早期治療體現了健康風險評估的哪些功能？課堂講授、課堂討論第15周2第六章幼兒健康風險評估第二節幼兒健康風險評估技術與方法討論題目：如何實現幼兒健康風險評估的量化分析？幼兒健康風險評估應包含哪些基本模塊？課堂講授、課堂討論第16周2第六章幼兒健康風險評估第三節幼兒健康體檢報告編制與科學解讀討論題目：1.根據幼兒健康風險評估的基本方法與步驟，對某幼兒進行肥胖的風險評估。2.常用的幼兒體格生長指標有哪些？這些指標的增長有何規律？3.如何監測幼兒的體格生長并對其進行評價？實踐實訓：組建團隊，利用幼兒健康評估系統對若干幼兒進行健康風險評估。課堂講授、課堂討論與實踐實訓相結合第17周2第七章幼兒健康教育指導第一節幼兒健康教育及其質量的提高第二節幼兒健康教育的目標第三節幼兒健康教育的內容討論題目：1.有人認為幼兒各項體格生長指標和檢驗檢查結果正常就是健康，也有人認為幼兒比同齡人更早學會說話、識字說明更為健康。你認同這些觀點嗎？2.幼兒健康教育相對于成人健康宣教在制訂目標時應有何區別？3.在幼兒園或托育機構、早教機構里開展的哪些活動屬于幼兒健康教育領域，說說你所了解的幼兒健康教育包含哪些內容。課堂講授、課堂討論第18周2第七章幼兒健康教育指導第四節幼兒健康教育實施第五節幼兒健康教育評價討論題目：1.幼兒健康教育活