2026學(xué)年河南省漯河市二年級(jí)語(yǔ)文期末點(diǎn)睛提升壓軸試題詳細(xì)參考解析詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢(mèng)幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運(yùn)用

2、給下列詞語(yǔ)中的加橫線的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

喝彩（hē

hè）

抹布（mā

mǒ）

銀行（háng

xíng）

叮嚀（nín

níng）

的確（dí

de）

晌午（xiǎng

shǎng）

3、給下列劃線字注音，再選詞填空。

香噴噴()

辣乎乎()

甜津津()

軟綿綿()

脆生生()

媽媽的刀拍黃瓜吃起來(lái)________的，加點(diǎn)辣椒，又________的，更好吃了。其實(shí)夏天我更喜歡喝________的冰鎮(zhèn)綠豆湯，吃點(diǎn)媽媽蒸的________的蔥花卷子，________的烙餡餅就更舒服了。（填序號(hào)）

4、1按要求寫一寫。

1．股（寫出同偏旁的字）

____________

____________

____________

2．毛茸茸（ABB式）

____________

____________

____________

3．搖搖晃晃（AABB式）

____________

____________

____________

4．憤怒（形容生氣）

____________

____________

____________

5．興高采烈（形容高興）

____________

____________

____________

6．悲傷（形容難過(guò)）

____________

____________

____________

5、用“/”劃去每組中不同類的詞語(yǔ)。

（1）甜津津

酸溜溜

圓溜溜

辣乎乎

（2）擺桌椅

倒垃圾

擦黑板

白茫茫

（3）建筑物

圖書館

研究室

科技樓

（4）掃帚

書包

抹布

拖把

6、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）農(nóng)民種稻子需要種子__農(nóng)具_(dá)_肥料__水__

（2）我大聲說(shuō)__公主被我們救出來(lái)__救出來(lái)了__在這兒__在這兒__

7、請(qǐng)把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成填空。

東張西(

)

狼吞(

)咽

寒風(fēng)(

)骨

風(fēng)平浪(

)

電閃(

)鳴

云開(

)散

（1）再寫出兩個(gè)含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。

______________

______________

（2）______________的意思是形容吃東西又猛又急的樣子；______________的意思是向四處張望。

（3）從上面詞語(yǔ)中選擇自己喜歡的詞語(yǔ)寫一句話。

_________________________

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、給“有幾個(gè)蟲子怕什么！”一句換個(gè)說(shuō)法，意思不變，正確的一項(xiàng)是（

）A．有幾個(gè)蟲子不可怕。B．有幾個(gè)蟲子不怕嗎？C．有幾個(gè)蟲子不可能不怕。D．有幾個(gè)蟲子真可怕。

9、按課文內(nèi)容填空。

（1）誠(chéng)信者，________________之結(jié)也。

（2）元宵節(jié)，________________，大街小巷___________潮。清明節(jié)，_______，先人墓________________祭掃。

（3）________________肯幫人，急時(shí)________________幫。

（4）離離________________，________________一枯榮。

（5）________________誰(shuí)裁出，________________似剪刀。

四、閱讀與理解

10、1閱讀并完成各題。小老鼠顯本領(lǐng)美麗的大森林里有一所快樂(lè)學(xué)校，聰明的大象是老師。有一天，大象用鼻子卷起一個(gè)雞蛋，放在高高的樹墩（dūn）上問(wèn)：“誰(shuí)能把雞蛋完整地拿下來(lái)？”小猴說(shuō)：“我來(lái)！”它用頭頂著雞蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，雞蛋掉下來(lái)摔破了。大象又在樹墩上放了一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”小貓?zhí)蠘涠眨央u蛋抓起來(lái)，用兩只手捧著雞蛋往下跳，結(jié)果雞蛋從手中滑出來(lái)，又打破了。大象又把一只雞蛋放在樹墩上，說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”小羊、小兔都搖搖頭。這時(shí)，有兩只小老鼠輕輕地問(wèn)：“我們?cè)囋囆袉幔俊毙∝垱_過(guò)來(lái)說(shuō)：“我都不行，你們還能行？”大象說(shuō)：“不要這樣，誰(shuí)都可以參加比賽！”兩只小老鼠爬上樹墩，其中一只小老鼠朝天躺著，把雞蛋抱在懷里，另一只老鼠拉著他的尾巴，慢慢地把他拉到樹墩邊上，他們一前一后滑到地上，雞蛋一點(diǎn)兒也沒碰破。小羊和小兔高興地歡呼：“小老鼠成功了！”大象讓兩只老鼠爬到他的鼻子上，把他們舉得高高地說(shuō)：“請(qǐng)大家記住，______。”1．“我都不行，你們還能行？”與這句意思相同的句子是（

）A．我都不行，你們也不行。B．我都不行，你們還能行。C．我都不行，你們也不行？D．我都不行，你們?cè)跄苄校?．小貓是怎樣拿雞蛋的？結(jié)果怎樣？

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3．兩只老鼠是怎樣拿雞蛋的？結(jié)果怎樣？

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4．發(fā)揮想象，在文末的橫線上補(bǔ)充大象的話。

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5．小老鼠為什么能成功？你想向他們倆學(xué)習(xí)什么？

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五、書寫與運(yùn)用

11、生活中的語(yǔ)文。

聽了同學(xué)們的討論，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大以