（2027年）人教版2024修訂版初中英語中考核心考點三色筆記

人教版2024修訂版初中英語中考核心考點三色筆記■紅色：核心考點中考必考、高頻出現的重點知識，必須完全掌握■綠色：重要考點經常考查的重要內容，需熟練運用■黃色：次重要考點偶爾考查的補充知識，了解即可適用教材：人教版2024年修訂審定版七八九年級全冊適用考試：全國各省市中考英語

使用說明本筆記依據人教版2024年修訂審定版初中英語七八九年級教材編寫，涵蓋中考大綱要求的全部核心語法、詞匯和句型考點。筆記采用三色標注體系，幫助同學們快速識別考點重要程度，合理分配復習時間：■紅色——核心考點：中考幾乎每年必考，必須100%掌握并靈活運用■綠色——重要考點：經常出現在中考題中，需熟練掌握并能正確應用■黃色——次重要考點：部分省市中考會考查，了解規則、能識別即可每個考點包含：規則要點、典型例句、易錯提示三部分，建議按此順序學習。例句中關鍵部分用粗體標注，便于快速抓住重點。建議復習策略：先紅色、后綠色、最后黃色，層層遞進。

第一章詞法篇【核心考點】1.1名詞?可數名詞與不可數名詞●可數名詞有單數和復數兩種形式，可以用a/an/one修飾，可以計數●不可數名詞沒有復數形式，不能用a/an修飾，需用some/any/much/alotof等修飾●常見的不可數名詞：water,milk,bread,rice,meat,advice,news,information,knowledge,homework,furniture,weather,money,time,music,health,luck,traffic,progress,paper(紙)例：Ihavetwoapples.(apple可數)/Idrinksomewater.(water不可數)例：Shegavemeapieceofadvice.(advice不可數，用apieceof計量)?易錯：news看似復數實為不可數；hair作為"滿頭頭發"不可數，作為"幾根頭發"可數?名詞復數變化規則●一般情況加-s：book→books,map→maps●以s,x,sh,ch結尾加-es：bus→buses,box→boxes,watch→watches,brush→brushes●以輔音字母+y結尾，變y為i加-es：city→cities,family→families●以f/fe結尾，變f/fe為v加-es：leaf→leaves,knife→knives,wolf→wolves●以o結尾，有生命加-es：tomato→tomatoes,potato→potatoes,hero→heroes；無生命加-s：photo→photos,piano→pianos,radio→radios●不規則變化：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,goose→geese,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(fishes表種類)●單復數同形：sheep,deer,fish,Chinese,Japanese,means?易錯：以o結尾的詞：有生命加es（tomato/potato/hero），無生命加s（photo/piano/radio/zoo/bamboo）——口訣"兩人兩菜兩英雄"?名詞所有格●單數名詞加's：Tom'sbook,mymother'scar●以s結尾的復數名詞加'：thestudents'books,Teachers'Day●不以s結尾的復數名詞加's：Children'sDay,women'sshoes●表示各自擁有時，分別加's：Tom'sandJack'srooms（各自的房間，兩個房間）●表示共同擁有時，只在最后一個加's：TomandJack'sroom（共同的房間，一個房間）●表示無生命事物的所屬關系用of：thelegsofthetable,thecapitalofChina●表示時間、距離、國家、城市等也可用's：today'snews,tenminutes'walk,Beijing'sweather例：ThisisTomandMary'sfather.(共同的父親)例：TheseareTom'sandMary'sfathers.(各自的父親，兩人)?易錯：雙重所有格：afriendofmyfather's=oneofmyfather'sfriends，of后面接名詞所有格或名詞性物主代詞【重要考點】1.2冠詞?不定冠詞a/an●a用在以輔音音素開頭的詞前：abook,auniversity(ju開頭),aone-eyedman(w開頭)●an用在以元音音素開頭的詞前：anapple,anhour(h不發音),anhonestboy,anMBA●判斷依據是"音素"而非"字母"：ausefultool(ju:),anumbrella(?)?易錯：易錯：auniversity（u發/ju:/輔音）,anhonestboy（h不發音，o發元音）?定冠詞the●特指某人/某物：Thebookonthedeskismine●指上文提到過的人或物：Ihaveapen.Thepenisnew●指世界上獨一無二的事物：thesun,themoon,theearth,thesky,theworld●用在序數詞和形容詞最高級前：thefirst,thebest,themostbeautiful●用在西洋樂器名稱前：playthepiano,playtheviolin,playtheguitar●用在姓氏復數前表示一家人：theSmiths（史密斯一家）●用在方位名詞前：intheeast,ontheleft,totheright?易錯：中國傳統樂器前也加the：playtheerhu（拉二胡）；但球類/棋類前不加冠詞：playbasketball,playchess?零冠詞（不加冠詞）●表示泛指的復數名詞前：Booksaremyfriends./Ilikedogs●表示泛指的不可數名詞前：Waterisimportanttous●球類運動、棋類游戲前：playbasketball/football/chess●三餐名稱前：havebreakfast/lunch/dinner●學科名稱前：IlikeEnglish/math/physics●節日、月份、星期前：onMonday,inMay,onChristmasDay●稱呼語或頭銜前：PresidentLincoln,UncleWang●by+交通工具（不加冠詞）：bybus,bycar,bybike,bytrain?易錯：havebreakfast不加冠詞，但haveabigbreakfast要加a，因為big是特指那一頓【核心考點】1.3代詞?人稱代詞與物主代詞●人稱代詞主格（作主語）：I,you,he,she,it,we,they●人稱代詞賓格（作賓語）：me,you,him,her,it,us,them●形容詞性物主代詞（后接名詞）：my,your,his,her,its,our,their●名詞性物主代詞（獨立使用，不接名詞）：mine,yours,his,hers,its,ours,theirs例：Sheismyfriend.(she主格作主語,my形容詞性物主代詞修飾friend)例：Thisbookismine.(mine=mybook,名詞性物主代詞獨立使用)?易錯：its是形容詞性物主代詞，its是itis/ithas的縮寫，注意區分！?反身代詞●構成：單數-self，復數-selves：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves●作賓語時表示動作回到主語本身：HetaughthimselfEnglish./Pleasehelpyourselftosomefood●固定搭配：enjoyoneself=haveagoodtime,byoneself=alone,teachoneself=learn...byoneself,helponeselfto,saytooneself,foroneself例：Thechildrenenjoyedthemselvesinthepark.=Thechildrenhadagoodtimeinthepark.?易錯：反身代詞不能單獨作主語，只能說Hehimselfdidit，不能說Himselfdidit?不定代詞●some/any：some用于肯定句及請求建議的疑問句；any用于否定句和疑問句●something/anything/nothing/everything等復合不定代詞，形容詞修飾時形容詞后置●someone/somebody/anyone/anybody/nobody/everyone/everybody作主語時謂語用單數例：Wouldyoulikesomecoffee?(請求建議用some)例：Isthereanythinginterestinginthebook?(anything+interesting后置)例：Everyoneishere.Nobodyknowstheanswer.(謂語用單數)?易錯：something用于疑問句表示請求/邀請；anything用于肯定句表示"任何"：Anystudentcananswerit?指示代詞與疑問代詞●this/these指近處，that/those指遠處；打電話時this指自己，that指對方●what/which/who/whose/whom引導疑問句：Whatdoyouwant?/Whichdoyouprefer?/Whoisthat?●指示代詞可代替上文內容：Hewaslate.That'swhyhewasangry.(that代替前面整句話)【重要考點】1.4介詞?時間介詞●at+具體時刻：at8:00,atnoon,atmidnight,attheageof●on+具體日期/星期/某天的某部分：onMonday,onMay1st,onacoldmorning,onSundayafternoon●in+年/月/季節/大時段：in2024,inMay,inspring,inthemorning/afternoon/evening●in+時間段（用將來時）：intwodays（兩天后）,inthreeyears（三年后）●after+時間點（過去時）或+時間段（將來時）：after5o'clock,aftertwodays●before+時間點：before8o'clock（八點前）●by+時間點=在...之前（截止時間）：byFriday（截止到周五）●during+時間段：duringthesummerholiday（在暑假期間）●for+時間段：forthreeyears（持續三年）●since+時間點：since2020（自從2020年至今，常搭配完成時）?易錯：inthemorning泛指上午，onMondaymorning特指周一上午——有修飾詞用on?地點介詞●at+小地點（門牌號、車站）：atthebusstop,at123MainStreet●in+大地點（城市、國家）：inBeijing,inChina,intheworld●on+表面/在某層：onthedesk,onthewall,onthesecondfloor●above/over在...上方（不接觸）；below/under在...下方●between在兩者之間；among在三者或以上之間●infrontof在...前面（外部）；inthefrontof在...前部（內部）●behind在...后面；nextto/beside在...旁邊●across橫穿（表面）；through穿過（內部/空間）；over越過（上方）；past經過例：Goacrossthebridge.(過橋——從表面橫穿)例：Walkthroughtheforest.(穿過森林——從內部穿過)?易錯：inthetree指外來的東西在樹上（鳥、人）；onthetree指樹本身長的東西（蘋果、葉子）?方式介詞●by+交通方式（不加冠詞）：bybus,bycar,bybike,bytrain,byplane/air●onfoot步行（不加冠詞）；onabus/inacar表示在交通工具內（加冠詞）●with+工具/身體部位：writewithapen,seewithoureyes●in+語言/材料/方式：inEnglish,inink,inthisway●through+方式：throughtheInternet,throughhardwork【重要考點】1.5形容詞與副詞?形容詞的位置與功能●作定語放在名詞前：abeautifulgirl,aninterestingbook●修飾不定代詞時放后面：somethingimportant,nothingwrong,anythinginteresting●作表語放在系動詞后：Thefoodtastesdelicious./Shelookshappy●多個形容詞修飾同一名詞的順序：限定詞+數量+描述+大小+形狀+年齡+顏色+國籍+材料例：abeautifulsmallroundoldbrownFrenchwoodentable?副詞的分類與位置●時間副詞：now,today,yesterday,already,yet,soon,recently（通常放句首或句末）●頻度副詞：always,usually,often,sometimes,seldom,never（放在實義動詞前，be動詞/助動詞/情態動詞后）●程度副詞：very,quite,too,so,rather,pretty,almost（放在被修飾詞前）●方式副詞：quickly,carefully,well,hard,fast（放在動詞后或句末）●地點副詞：here,there,outside,inside,upstairs（放在動詞后或句末）例：Healwaysgetsupearly.(always在實義動詞gets前)例：Sheisalwayslate.(always在be動詞is后)?形容詞和副詞的比較等級●原級比較：as+原級+as（和...一樣）；notas/so+原級+as（不如...）●比較級：單音節及部分雙音節加-er/more+原級，than連接比較對象●最高級：單音節及部分雙音節加-est/most+原級，前加the●比較級變化規則：一般加-er/-est；以e結尾加-r/-st；輔+元+輔雙寫末尾加-er/-est；輔+y變i加-er/-est●不規則變化：good/well→better→best;bad/ill/badly→worse→worst;many/much→more→most;little→less→least;far→farther/further→farthest/furthest;old→older/elder→oldest/eldest●比較級修飾詞：much,alot,far,even,alittle,abit（不能直接用very/verymuch修飾比較級）●the+比較級...,the+比較級...：越...就越...（Themoreyouread,themoreyouknow）●比較級+and+比較級：越來越...（biggerandbigger,moreandmorebeautiful）例：Heisastallashisbrother.(兩人一樣高)例：Thisquestionismuchmoredifficultthanthatone.(much修飾比較級)例：Thebusierheis,thehappierhefeels.(越忙越開心)?易錯：比較級前不能用very，要用much/alot/far/even等；very只能修飾原級?易錯：同級比較as...as中間用原級，否定形式notas/so...as之間也用原級【次重要考點】1.6數詞?基數詞與序數詞●基數詞表示數量：one,two,three...twenty,twenty-one,hundred,thousand,million,billion●序數詞表示順序：first,second,third...twentieth,twenty-first●序數詞變化規則：一般加-th；特殊：one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve→twelfth；以ty結尾變y為ie加-th：twenty→twentieth●21~99十位與個位之間加連字符：twenty-one,thirty-five●101~999百位與十位/個位之間加and：onehundredandone,twohundredandthirty-five?特殊數字表達●分數表達：分子用基數詞，分母用序數詞；分子大于1時分母加-s：1/3=onethird,2/3=twothirds,1/2=onehalf/ahalf,1/4=onefourth/aquarter,3/4=threequarters/threefourths●小數：0.5=zeropointfive,3.14=threepointonefour●百分數：50%=fiftypercent,3%=threepercent●hundred/thousand/million/billion前有數字時不加-s，表約數時加-s+of：twohundred,hundredsof●年份：1998=nineteenninety-eight;2024=twentytwenty-four;2000=twothousand●時間：8:30=eightthirty/halfpasteight;9:15=ninefifteen/aquarterpastnine;10:45=tenforty-five/aquartertoeleven?易錯：dozensof（幾十）,scoresof（好幾十）用法同hundredsof，表約數加-s【重要考點】1.7連詞?并列連詞●and并列（肯定句）；or選擇（否定/疑問句中代替and）●but/however轉折：Heispoorbuthappy●so因果（所以）：Itwasraining,soIstayedathome●for因為（補充說明）：Hemustbeill,forheisabsenttoday●notonly...butalso...不僅...而且...（謂語就近原則）●either...or...要么...要么...；neither...nor...既不...也不...（謂語就近原則）●both...and...兩者都（謂語用復數）例：NeitherhenorIamright.(謂語與I一致，用am)例：BothTomandJacklikeswimming.(謂語用復數like)?易錯：否定句中用or代替and：Idon'thavebrothersorsisters.（不用and）?從屬連詞●引導時間狀語從句：when,while,as,before,after,until,since,assoonas,once●引導條件狀語從句：if,unless(=ifnot),aslongas,incase●引導原因狀語從句：because,since,as,nowthat●引導讓步狀語從句：though/although,eventhough/evenif,however,nomatterwhat/when/where/how●引導結果狀語從句：so...that,such...that●引導目的狀語從句：sothat,inorderthat?易錯：though/although不與but同時使用，但可與yet/still連用：Thoughheistired,yethekeepsworking【核心考點】1.8動詞分類?系動詞●be動詞：am/is/are,was/were,been/being●感官系動詞：look(看起來),sound(聽起來),smell(聞起來),taste(嘗起來),feel(摸起來/感覺)●變化系動詞：become(變成),get(變得),grow(漸漸變得),turn(變成),go(變，多指變壞)●狀態系動詞：keep(保持),stay(保持),remain(仍然是),seem(似乎),appear(顯得)●系動詞后接形容詞作表語，不接副詞例：Thefoodtastesdelicious.(taste后接形容詞delicious)例：Hebecameangry./Theweathergetscolder.?易錯：look,sound,feel等既可作系動詞也可作實義動詞：Helookshappy.(系動詞+adj)/Helooksatthepicture.(實義動詞+賓語)?情態動詞●can/could：能力（能）、請求許可（可以）、可能性（可能）●may/might：請求許可（可以）、可能性（也許）●must：必須、肯定推測（一定是）●should/oughtto：應該（建議/義務）●will/would：將來時態、請求（would更委婉）●shall：第一人稱征求意見（Shallwe...?）、第二/三人稱表命令/警告●need/dare：既可作情態動詞（無人稱變化，多用于否定/疑問），也可作實義動詞●haveto：不得不（強調客觀需要）；must：必須（強調主觀）●hadbetter(not)do：最好（不）做某事●情態動詞表推測：mustbe（一定是）,can'tbe（一定不是）,may/mightbe（可能是）●musthavedone：過去一定做過；shouldhavedone：本應該做（但沒做）；can'thavedone：過去不可能做過例：Hemustbeathome.(肯定推測：他一定在家)例：Hecan'tbethethief.(否定推測：他一定不是小偷)例：Youshouldhavetoldmeearlier.(你本應該早點告訴我——實際沒做)?易錯：must的否定回答用needn't或don'thaveto，不用mustn't（mustn't表示"禁止"）?易錯：can表能力時can=beableto，但beableto可用于更多時態：willbeableto,hasbeenableto?使役動詞●makesb.dosth.→被動bemadetodosth.（使某人做某事）●letsb.dosth.（讓某人做某事）●havesb.dosth.（讓某人做某事）；havesth.done（讓某事被做）例：Thebossmadethemworkovertime.→Theyweremadetoworkovertime.例：Ihadmyhaircutyesterday.(讓別人幫我剪頭發)?易錯：make/let/have后接不帶to的不定式作賓補，但make變被動后要還原to?感官動詞用法●see/hear/watch/noticesb.dosth.（看到/聽到某人做了某事——全過程或已結束）●see/hear/watch/noticesb.doingsth.（看到/聽到某人正在做某事——進行中）●see/hear/watchsth.done（看到/聽到某事被做——被動）例：Isawhimcrossthestreet.(我看到他過了馬路——全過程)例：Isawhimcrossingthestreet.(我看到他正在過馬路——進行中)例：Iheardmynamecalled.(我聽到有人叫我的名字——被叫)【重要考點】1.9非謂語動詞?動詞不定式●作賓語：want/hope/decide/plan/agree/offer/refuse/promise/expect/pretend/manage/affordtodosth.●作賓補：tell/ask/want/allow/invite/encourage/warn/force/expectsb.todosth.●省略to的不定式：make/let/have/see/hear/watch/feel/noticesb.dosth.；wouldratherdo;hadbetterdo;Whynotdo?●作目的狀語：Hegotupearlytocatchthebus.(inorderto/soasto)●作主語：Itis+adj.+forsb.+todosth.(It'simportantforustolearnEnglish)●It's+adj.+ofsb.+todosth.（adj.描述人的品質：kind,nice,clever,foolish,careless等）?易錯：forsb.的形容詞描述事情性質（important/necessary/difficult）；ofsb.的形容詞描述人品質（kind/clever/silly）?動名詞●作主語：Swimmingisgoodforyourhealth./Readingbooksmakesmehappy●只接動名詞的動詞：enjoy,finish,mind,avoid,practice,suggest,consider,imagine,keep(on),giveup,can'thelp,feellike,beworth,beusedto(習慣于)●to+doing（to為介詞）：lookforwardto,beusedto,payattentionto,devote...to,objectto,getdownto,leadto●介詞后接動名詞：begoodatswimming,beinterestedinreading,insteadofplaying例：Ienjoyreadingnovels.(enjoy后接doing)例：I'mlookingforwardtoseeingyou.(to是介詞，后接seeing)?易錯：stoptodo（停下來去做另一件事）；stopdoing（停止正在做的事）——含義不同！?分詞●現在分詞doing表主動/進行；過去分詞done表被動/完成●作定語：thesleepingbaby(正在睡覺的嬰兒)/thebrokenwindow(破了的窗戶)●作狀語：Seeingtheteacher,thestudentsstoppedtalking.(主動)/Seenfromthehill,thecitylooksbeautiful.(被動)●作賓補：keepsb.doingsth./findsth.done/havesth.done例：Theboysittingthereismybrother.(sitting=whoissitting，表主動進行)例：Thebookwrittenbyhimispopular.(written=whichwaswritten，表被動完成)

第二章時態篇【核心考點】2.1一般現在時●構成：主語+動詞原形/第三人稱單數（主語為第三人稱單數時動詞加-s/-es）●用法1：表示經常性或習慣性的動作，常與頻度副詞always/usually/often/sometimes/seldom/never及everyday/week等連用●用法2：表示客觀真理、自然規律、永恒的事實●用法3：表示現在的狀態或特征●用法4：在時間/條件狀語從句中，用一般現在時表將來（主將從現）●第三人稱單數變化：一般加-s；以s/x/sh/ch/o結尾加-es；輔+y變i加-es例：Theearthgoesaroundthesun.(客觀真理)例：Heusuallygetsupat6:00.(習慣性動作)例：IwillcallyouwhenIarrive.(arrive用一般現在時表將來)?易錯："主將從現"：主句將來時，when/if/until/assoonas引導的從句用一般現在時表將來【核心考點】2.2一般過去時●構成：主語+動詞過去式（be動詞用was/were）●用法1：表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態●用法2：表示過去經常或反復發生的動作（usedtodo/woulddo）●常用時間狀語：yesterday,lastweek/month/year,twodaysago,in2020,justnow,atthattime●規則動詞過去式：一般加-ed；以e結尾加-d；輔+y變i加-ed；以輔+元+輔結尾雙寫末尾加-ed●不規則動詞過去式：go→went,see→saw,buy→bought,bring→brought,think→thought,catch→caught,teach→taught,become→became,begin→began,come→came,run→ran,swim→swam,take→took,make→made,give→gave,write→wrote,drive→drove,ride→rode,rise→rose,break→broke,speak→spoke,choose→chose,fly→flew,blow→blew,grow→grew,know→knew,throw→threw,draw→drew,show→showed,fall→fell,feel→felt,keep→kept,sleep→slept,sweep→swept,meet→met,sit→sat,win→won,get→got,forget→forgot,lose→lost,sell→sold,tell→told,build→built,send→sent,spend→spent,lend→lent,have→had,say→said,lay→laid,pay→paid,stand→stood,understand→understood,read→read,lead→led,burn→burnt,learn→learnt,mean→meant等例：IwenttoBeijinglastsummer.(過去發生的動作)例：Hewasateacherfiveyearsago.(過去的狀態)?易錯：read的過去式拼寫不變但讀音變為/red/；wear→wore,bear→bore,tear→tore注意區分【核心考點】2.3一般將來時●構成1：will/shall+動詞原形（shall用于第一人稱I/we）●構成2：begoingto+動詞原形（表示計劃打算或根據跡象推測）●構成3：beabouttodo（即將做某事，常與when連用）●構成4：betodo（按計劃安排將要發生）●用法1：表示將來某個時間將要發生的動作或狀態●用法2：will表示臨時決定、預測、意愿；begoingto表示已有計劃或根據當前跡象推測●常用時間狀語：tomorrow,nextweek/month/year,inthefuture,soon,later,thedayaftertomorrow例：Iwillhelpyouwithyourhomework.(臨時決定幫忙)例：Lookattheclouds!Itisgoingtorain.(根據跡象推測)?易錯："willdo"和"begoingtodo"都表將來，但有計劃用begoingto，無計劃或臨時決定用will【核心考點】2.4現在進行時●構成：am/is/are+doing（現在分詞）●用法1：表示此時此刻正在進行的動作●用法2：表示現階段正在進行的動作（此刻不一定在進行）●用法3：go/come/leave/start/arrive/fly/move等位移動詞的現在進行時表將來●用法4：always/constantly與現在進行時連用，表示反復發生的動作，帶有感情色彩●現在分詞變化規則：一般加-ing；以e結尾去e加-ing；以ie結尾變y加-ing(die→dying,lie→lying,tie→tying)；以重讀閉音節結尾（輔+元+輔）雙寫加-ing例：TheyarehavinganEnglishclassnow.(此刻正在發生)例：Heisalwayshelpingothers.(贊揚，always+進行時)例：WeareleavingforShanghaitomorrow.(位移動詞表將來)?易錯：不用于進行時的動詞：表示感覺(feel/see/hear/smell/taste)、表示擁有(have/own/belong)、表示心理狀態(know/love/hate/like/want/understand/believe)、表示判斷(seem/appear)【重要考點】2.5過去進行時●構成：was/were+doing●用法1：表示過去某一時刻/某一時間段正在進行的動作●用法2：表示過去某段時間內反復進行的動作●用法3：when/while引導的時間狀語從句中，常用過去進行時表示背景動作●常用時間狀語：at8:00yesterday,atthattime,thistimeyesterday,when/while...例：IwaswatchingTVat8:00lastnight.(過去某一時刻正在做)例：Whenthephonerang,Iwascooking.(過去進行時作背景動作)?易錯：when引導的從句：when+短暫動詞（一般過去時），主句用過去進行時；while引導的從句：while+延續動詞（過去進行時）【核心考點】2.6現在完成時●構成：have/has+過去分詞(done)●用法1：表示過去發生或已完成的動作對現在造成的影響或結果●用法2：表示從過去持續到現在的動作或狀態，常與for+時間段或since+時間點連用●用法3：表示到目前為止的經歷/經驗，常與ever/never/before/once/twice等連用●標志性時間狀語：already(肯定),yet(否定/疑問),just(剛剛),ever(曾經),never(從未),before(以前),sofar(到目前為止),uptonow,recently/lately(最近),inthepastfewyears(近幾年),since+時間點,for+時間段●havebeento：去過某地（已回來）；havegoneto：去了某地（還沒回來）；havebeenin：在某地待了多久例：Ihavelostmykey.(丟了鑰匙——現在還沒找到，影響現在)例：Hehaslivedherefortenyears.(從過去持續到現在)例：IhavebeentoBeijingtwice.(去過北京兩次——已回來)例：Shehasgonetothelibrary.(去了圖書館——還沒回來)?易錯：現在完成時不能與明確的過去時間狀語連用：不能說Ihaveseenhimyesterday（yesterday要用一般過去時）?易錯：瞬間動詞(buy/borrow/open/join/die/leave/come/go/arrive/marry/close/begin/start)不能與for+時間段連用。如不能說Hehasdiedfor3years，要說Hehasbeendeadfor3years或Hedied3yearsago?易錯：瞬間動詞的完成時否定形式可以與for連用：Ihaven'tboughtanythingforaweek（這是正確的）【重要考點】2.7過去完成時●構成：had+過去分詞(done)●用法1：表示在過去某一時間或動作之前已經發生或完成的動作，即"過去的過去"●用法2：常與bytheendoflast...,bythetime...,before/when引導的過去時間狀語連用●用法3：主從復合句中，主句用過去完成時，從句用一般過去時，表示先發生的是過去完成時例：WhenIgottothestation,thetrainhadleft.(火車先離開，我后到)例：Bytheendoflastterm,wehadlearned2000words.(截止到上學期末已學會)?易錯："過去的過去"——在講述過去的事情時，其中更早發生的事用過去完成時【次重要考點】2.8過去將來時●構成：would/should+動詞原形或was/weregoingto+動詞原形●用法：表示從過去某一時間看將來要發生的動作或狀態，常用于賓語從句中例：Hesaidhewouldcomethenextday.(他說他第二天會來)例：Ithoughtitwasgoingtorain.(我以為要下雨了)?易錯：過去將來時主要用于賓語從句中，主句是一般過去時，從句用過去將來時

第三章語態篇【核心考點】3.1被動語態概述●被動語態構成：be+及物動詞的過去分詞(done)●被動語態各時態變化：be動詞隨時態變化，過去分詞不變●一般現在時：am/is/are+done→Englishisspokeninmanycountries●一般過去時：was/were+done→Thebridgewasbuiltin1990●一般將來時：willbe+done→Anewschoolwillbebuiltnextyear●現在進行時：am/is/arebeing+done→Theroomisbeingcleanednow●過去進行時：was/werebeing+done→Thecarwasbeingrepairedthen●現在完成時：have/hasbeen+done→Theworkhasbeenfinished●過去完成時：hadbeen+done→Theletterhadbeensentbeforehecame●情態動詞被動：情態動詞+be+done→Theworkmustbedonetoday【核心考點】3.2主動變被動的方法●基本步驟：賓語變主語→主語變by賓語→謂語變被動（be+done，時態不變）●含雙賓語的被動：可把直接賓語或間接賓語變主語，習慣把"人"變主語●Myfathergavemeabook.→Iwasgivenabookbymyfather./Abookwasgiventomebymyfather.●含賓語補足語的被動：賓語變主語，賓補位置不變●Weelectedhimmonitor.→Hewaselectedmonitor(byus).●含短語動詞的被動：不可省略介詞/副詞●Theytookcareofthebaby.→Thebabywastakencareof(bythem).?易錯：短語動詞變被動時介詞不能丟：lookafter→belookedafter,takecareof→betakencareof【重要考點】3.3特殊被動結構與注意事項●使役動詞make/let/have+sb.do變被動時需還原to：makesb.do→bemadetodo●Thebossmadethemwork.→Theyweremadetowork(bytheboss).●感官動詞see/watch/hear+sb.do變被動時需還原to●Isawhimentertheroom.→Hewasseentoentertheroom.●不及物動詞和不及物短語動詞無被動語態：happen,takeplace,breakout,occur,belongto,last,cost●sell/wash/wear/write/open/read等用主動表被動（主語為物時）：Thebooksellswell./Thepenwritessmoothly.●need/want/require+doing=need/want/require+tobedone（需要被...）●Mybikeneedsrepairing.=Mybikeneedstoberepaired.(需要修理)?易錯：不能變為被動語態的情況：①不及物動詞②表示狀態的及物動詞(have/own/fit/suit/lack/cost)③賓語是反身代詞④賓語前有同源賓語⑤并列賓語

第四章句法篇【核心考點】4.1五大基本句型●句型1：主+謂(S+V)→Thesunrises./Heworkshard.●句型2：主+謂+賓(S+V+O)→IlikeEnglish./Shereadsbooks.●句型3：主+系+表(S+V+P)→Sheisateacher./Thefoodtastesgood.●句型4：主+謂+雙賓(S+V+IO+DO)→Hegavemeabook./Shetoldusastory.●句型5：主+謂+賓+賓補(S+V+O+C)→Wemadehimmonitor./Ifounditinteresting.●區分IO+DO和O+C：賓補是對賓語的補充說明，去掉后句子意思不完整；雙賓之間是平行的兩個賓語例：Hegavemeabook.(me和abook都是賓語，雙賓)→Hegaveabooktome.例：WecallhimTom.(Tom是賓補，補充說明him是誰)→不能說WecallTomtohim.【重要考點】4.2并列句●構成：簡單句+并列連詞+簡單句●并列關系：and,notonly...butalso,neither...nor,both...and●選擇關系：or,either...or,otherwise●轉折關系：but,however,while,yet,still●因果關系：so,for,therefore例：Heisrich,butheisnothappy.(轉折)例：Hurryup,oryouwillbelate.(選擇，or表"否則")?易錯：祈使句+and/or+將來時：Workhard,andyouwillsucceed.=Ifyouworkhard,youwillsucceed./Hurryup,oryouwillbelate.=Ifyoudon'thurryup,youwillbelate.【核心考點】4.3賓語從句●定義：在復合句中充當賓語的從句，放在及物動詞、介詞或某些形容詞后●引導詞分類：●①that引導陳述句賓語從句（口語中that可省略）：Ithink(that)heisright.●②if/whether引導一般疑問句變來的賓語從句：Iwonderif/whetherhewillcome.●③疑問詞(what/who/which/whose/when/where/why/how)引導特殊疑問句變來的賓語從句：Idon'tknowwherehelives.●語序：賓語從句必須用陳述語序（主語+謂語），不能用疑問語序●時態呼應規則：●①主句是一般現在時/將來時，從句可根據實際情況用任何時態●②主句是一般過去時，從句須改為相應的過去時態（一般過去→過去完成；一般將來→過去將來；現在進行→過去進行）●③客觀真理在賓語從句中始終用一般現在時，不受主句時態影響●if和whether的區別：●①whether后可接ornot，if一般不能直接接●②whether可引導介詞賓語從句，if不能●③whether可引導主語從句/表語從句放在句首，if不能●④discuss后只能用whether例：HeaskedmewhereIlived.(不是wheredidIlive，用陳述語序)例：Theteachersaidthattheearthisround.(客觀真理用一般現在時)例：Idon'tknowwhetherhewillcomeornot.(用whether+ornot)?易錯：疑問句變賓語從句：①改為陳述語序②改引導詞（一般疑問用if/whether，特殊疑問保留疑問詞）③改時態（主句過去時則從句變過去時態）?易錯：Couldyoutellme...?中的could不是過去時，而是委婉語氣，從句時態不受影響，可按實際情況用任何時態【核心考點】4.4狀語從句?時間狀語從句●when當...時：WhenIgothome,Momwascooking.(when+短暫/延續動詞)●while當...時（同時進行）：WhileIwasreading,hecalledme.(while+延續動詞進行時)●as當...時/一邊...一邊：Aswewalked,wetalked.(同時發生)●before在...之前：Finishyourhomeworkbeforeyougoout.●after在...之后：Afterhefinisheddinner,hewentforawalk.●until/till直到...為止：Iwaiteduntilhecameback.(not...until直到...才)●since自從...以來（主句用完成時）：IhaveknownhimsinceIwasachild.●assoonas一...就...：AssoonasIarrived,Icalledyou.●themoment/minute/instant=assoonas：ThemomentIsawhim,Iknewhewastheone.●nosooner...than/hardly...when一...就...（部分倒裝）：NosoonerhadIarrivedthanthephonerang.?易錯：when/while區別：when后可接短暫或延續動詞；while后只能接延續動詞且常用進行時?易錯：主將從現：在when/until/assoonas等時間狀語從句中，主句將來時，從句用一般現在時表將來?條件狀語從句●if如果：Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.(主將從現)●unless=ifnot除非：Youwillfailunlessyouworkhard.=Youwillfailifyoudon'tworkhard.●aslongas=solongas只要：Aslongasyoutry,youcansucceed.●incase萬一：Takeanumbrellaincaseitrains.●條件狀語從句也遵循"主將從現"：主句將來時，從句用一般現在時表將來?易錯：unless=if...not，本身已含否定意義，從句中不再用否定詞：unlessitrains=ifitdoesn'train?原因狀語從句●because因為（語氣最強，回答why的提問）：—Whyareyoulate?—BecauseImissedthebus.●since既然/因為（已知原因）：Sinceyouaretired,you'dbetterrest.●as因為/由于（語氣最弱，常放句首）：Asitwasgettingdark,wewenthome.●nowthat既然：Nowthatyouarehere,let'sstart.?易錯：because和so不能同時使用：Becauseitwasraining,Istayedathome.（不用so）或Itwasraining,soIstayedathome.（不用because）?結果狀語從句●so...that如此...以至于（so+adj./adv.+that）：Hewassotiredthathefellasleepimmediately.●such...that如此...以至于（such+a/an+adj.+n.+that）：ItwassuchagoodbookthatIreadittwice.●so和such的轉換：sogoodabook=suchagoodbook●sothat也可以引導結果狀語從句：Heworkedhardsothathepassedtheexam.（結果是...）?易錯：so+adj/adv+that；such+(a/an)+adj+名詞+that。口訣：so后接形容詞/副詞，such后接名詞?易錯：so+many/much/few/little+名詞+that結構用so不用such：somanypeoplethat...?目的狀語從句●sothat為了，以便（從句中常含can/could/will/would/may/might等情態動詞）：Hegotupearlysothathecouldcatchthebus.●inorderthat為了（比sothat正式）：Weleftearlyinorderthatwemightarriveontime.?易錯：sothat既可引導目的狀語從句（含情態動詞）也可引導結果狀語從句（不含情態動詞）。區分關鍵看從句中是否有can/could/will等?讓步狀語從句●though/although雖然：Thoughitwasraining,hewentout.(不與but連用)●eventhough/evenif即使：Evenifitrains,wewillgo.●however/nomatterhow無論怎樣：Howeverhardhetried,hecouldn'tsolvetheproblem.=Nomatterhowhardhetried,...●nomatterwhat/when/where/who無論什么/何時/何地/誰：Nomatterwhathappens,Iwillsupportyou.●while雖然（放句首，表對比/讓步）：WhileIunderstandyourpoint,Idisagree.?易錯：though和although不與but連用，但可以與yet/still/nevertheless連用【核心考點】4.5定語從句●定義：在復合句中修飾名詞或代詞的從句，被修飾的名詞/代詞叫先行詞●結構：先行詞+關系詞+定語從句●關系詞的作用：①連接主句和從句②在從句中充當成分（主語/賓語/定語等）③代替先行詞?關系代詞的用法●who指人，作主語/賓語：Themanwhoistalkingtoourteacherismyfather.●whom指人，作賓語（可省略）：Thegirl(whom)youmetyesterdayismysister.●which指物，作主語/賓語：Thebookwhichisonthedeskismine.●that指人或物，作主語/賓語：Themanthat/whoisstandingthereisourteacher.●whose表所屬關系（...的），指人或物：Theboywhosefatherisadoctorismyfriend./Thehousewhoseroofisredisours.●關系代詞作賓語時可省略：Thebook(that/which)Iboughtyesterdayisinteresting.?只能用that的情況●①先行詞是all,everything,anything,nothing,something,much,little,none等不定代詞時●②先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast等修飾時●③先行詞被序數詞或最高級修飾時●④先行詞既有人又有物時●⑤主句是以who/which開頭的特殊疑問句時例：ThisisthebestbookthatIhaveeverread.(最高級修飾先行詞，用that)例：Thewriterandhisworksthatarewell-knownwillbeintroduced.(人和物，用that)?只能用which的情況●①引導非限制性定語從句（用逗號隔開）：Hegavemeabook,whichisveryuseful.●②關系代詞前有介詞：ThisisthehouseinwhichLuXunoncelived.●③先行詞本身是that時：Theclockisthatwhichtellstime.（很少用）?關系副詞的用法●when=on/in/atwhich，先行詞是時間名詞：I'llneverforgetthedaywhenIfirstmetyou.●where=in/at/onwhich，先行詞是地點名詞：ThisistheschoolwhereIstudied.●why=forwhich，先行詞是reason：Thisisthereasonwhyhewaslate.?易錯：關系副詞=介詞+which：when=onwhich,where=inwhich,why=forwhich。關系副詞在從句中作狀語，不充當主語或賓語?易錯：判斷用關系代詞還是關系副詞：看關系詞在從句中充當什么成分——作主語/賓語用which/that/who；作狀語用when/where/why?限制性與非限制性定語從句●限制性定語從句：無逗號，先行詞不可省，從句不可省（省了意思不完整）●非限制性定語從句：有逗號隔開，先行詞可省，從句是對先行詞的補充說明●非限制性定語從句不能用that引導●which可指代整個主句：Hepassedtheexam,whichmadehisparentshappy.(which=他通過考試這件事)例：MybrotherwholivesinBeijingisadoctor.(我有多個兄弟，住在北京的那個是醫生——限制性)例：Mybrother,wholivesinBeijing,isadoctor.(我只有一個兄弟，他在北京，是醫生——非限制性)【次重要考點】4.6主謂一致●語法一致：主語單數謂語單數，主語復數謂語復數●意義一致：按主語的實際意義決定謂語單復數●就近一致：謂語與靠近的主語一致●集合名詞family/team/class/audience/public等作主語：強調整體用單數，強調個體成員用復數●police/people/cattle作主語謂語用復數●news/physics/mathematics/politics等以-s結尾的學科名詞作主語謂語用單數●each/every+名詞作主語謂語用單數：Everystudenthasabook.●neither...nor/either...or/notonly...butalso/not...but...謂語就近一致●both...and謂語用復數●AandB指同一人或物時謂語用單數：Thewriterandteacheriscoming.(一個人)●Awith/Baswellas/Bincluding/Bratherthan作主語時，謂語與A一致●thenumberof+復數名詞謂語用單數；anumberof+復數名詞謂語用復數●therebe句型就近一致：Thereisapenandtwobooksonthedesk.例：Theteacherwithhisstudentsisvisitingthemuseum.(謂語與teacher一致，用is)例：Thenumberofstudentsis50./Anumberofstudentsareplaying.(前者單數后者復數)【次重要考點】4.7反意疑問句●基本結構：前肯后否，前否后肯（陳述句+附加疑問句）●謂語用be/have/助動詞/情態動詞的相應形式●特殊情況：●①Let's...→shallwe?（Let'sgo,shallwe?）●②Letus...→willyou?（Letusgo,willyou?）●③以Letme開頭→willyou?●④祈使句→willyou?（Openthedoor,willyou?）●⑤否定詞/hardly/seldom/never/few/little/nothing/nobody等否定含義的詞出現在陳述部分時，附加部分用肯定●⑥everything/nothing/something等不定代詞作主語，附加部分用it●⑦everyone/everybody/nobody/noone等指人代詞作主語，附加部分用they●⑧Therebe句型：Thereisabookonthedesk,isn'tthere?●⑨含有unhappy/dislike等否定前綴的詞不算否定，附加部分仍用否定●⑩Iam...→aren'tI?（Iamlate,aren'tI?）●?含think/believe/suppose/imagine等的主從復合句，附加疑問部分與從句一致（否定轉移看主語）例：HehasneverbeentoLondon,hashe?(never否定，后用肯定)例：Idon'tthinkheisright,ishe?(否定轉移，與從句he一致)?易錯：前否后肯的回答：Yes翻譯為"不"，No翻譯為"是"。—Heisn'tateacher,ishe?—Yes,heis.(不，他是老師。)【重要考點】4.8感嘆句●What引導：What+(a/an)+adj.+n.(+S+V)!●How引導：How+adj./adv.(+S+V)!●What修飾名詞，How修飾形容詞或副詞●不可數名詞和復數名詞前不加a/an：Whatgoodweather!/Whatbeautifulflowers!例：Whatabeautifulday(itis)!(What+單數可數名詞