【人教版】 生物 七年級上冊 期中檢測卷1(解析版)_第1頁
【人教版】 生物 七年級上冊 期中檢測卷1(解析版)_第2頁
【人教版】 生物 七年級上冊 期中檢測卷1(解析版)_第3頁
【人教版】 生物 七年級上冊 期中檢測卷1(解析版)_第4頁
【人教版】 生物 七年級上冊 期中檢測卷1(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁【人教版】生物七年級上冊期中檢測卷1一、選擇題(每題2分,共50分)1.雙目顯微鏡對光時,下列操作不正確的是()A.打開電源開關確認載物臺降到最低、低倍物鏡對準通光孔B.調整兩目鏡之間的距離以適應瞳距C.出現明亮的視野D.轉動反光鏡調節視野亮度【答案】D【解析】【解答】A、雙目顯微鏡對光時,打開電源開關,確認載物臺降到最低、低倍物鏡對準通光孔,這是正確操作,能為對光提供基礎條件,A正確。

B、調整兩目鏡之間的距離以適應瞳距,這樣可以保證使用者雙眼能舒適、清晰地觀察,是正確的對光前或對光過程中的操作,B正確。

C、對光成功的標志就是出現明亮的視野,C正確。

D、雙目顯微鏡一般是通過調節光源亮度旋鈕(如光源調節旋鈕)來調節視野亮度,而不是轉動反光鏡(有些雙目顯微鏡沒有反光鏡結構,靠內置光源),所以轉動反光鏡調節視野亮度操作不正確,D錯誤。

故答案為:D。

【分析】雙目顯微鏡的使用步驟:

①打開顯微鏡電源開關,確認載物臺已經降到最低處,低倍物鏡對準通光孔。

②調節兩個目鏡間距離以適應瞳距,用光源調節旋鈕調節視野亮度。

③把要觀察的玻片標本正面放在載物臺用壓片夾壓住,通過調整移動手輪來移動玻片,將標本移至通光孔中心。

④轉動粗準焦螺旋,使載物臺緩慢上升至玻片標本盡量接近物鏡(此過程要從側面注視)。

⑤轉動粗準焦螺旋,使載物臺緩慢下降,直到看清物像。微調目鏡間距離使雙目觀察到的視野完全重合。轉動細準焦螺旋,使物像更加清晰。

⑥轉動物鏡觀察的操作方法與單目顯微鏡的基本相同。

實驗完畢,要將載物臺下降到最底處,將電源亮度調到最低后關閉電源。2.“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷從泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”這句話體現了生物的哪一特征()A.生活需要營養物質 B.能夠生長發育C.能夠進行呼吸 D.能夠排泄廢物【答案】B【解析】【解答】A、“生活需要營養物質”是指生物從外界獲取物質和能量來維持生命活動,比如動物捕食、植物吸收無機鹽和二氧化碳等,小草從泥土里鉆出來的描述未體現獲取營養,A錯誤。

B、“小草偷偷從泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的”,體現了小草由小長大的過程,也就是生物能夠生長發育的特征,B正確。

C、“能夠進行呼吸”是指生物與外界進行氣體交換,吸入氧氣呼出二氧化碳等,此描述未涉及呼吸相關內容,C錯誤。

D、“能夠排泄廢物”是指生物將體內產生的代謝廢物排出體外,如人體排尿、植物落葉等,這里沒有體現排泄廢物,D錯誤。

故答案為:B。

【分析】生物的基本特征包括生活需要營養物質、能夠生長發育、能夠進行呼吸、能夠排泄廢物等。3.制作洋蔥鱗片葉內裝皮細胞臨時裝片時,取材后要放到水滴中展平。其主要目的是()A.避免蓋片時壓碎蓋玻片 B.讓細胞能吸收到較多的水C.去除所取生物材料上的雜物 D.防止細胞重疊,影響觀察效果【答案】D【解析】【解答】A、避免蓋片時壓碎蓋玻片。這個選項與展平操作無直接關聯。蓋玻片的壓碎更多與蓋玻片的放置方式和力度有關,而非與材料的展平有關。A錯誤;B、讓細胞能吸收到較多的水。雖然細胞確實需要水分來維持其形態,但展平的主要目的并非為了讓細胞吸收更多的水。此外,過多的水可能導致細胞破裂。B錯誤;

C、去除所取生物材料上的雜物。展平操作并不涉及去除雜物。去除雜物通常是在取材前或取材后通過其他方式(如清洗)完成的。C錯誤;

D、防止細胞重疊,影響觀察效果。這個選項與展平操作的目的高度相關。在制作臨時裝片時,如果細胞重疊,將難以觀察和區分單個細胞的形態和結構。通過展平操作,可以確保細胞在載玻片上均勻分布,避免重疊,從而提高觀察效果。D正確。故選D。【分析】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作方法步驟,可以簡化為“擦”“滴”“撕”“展”“蓋”“染”。“展”指的是把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中。4.生物的生長發育離不開細胞的生長、分裂和分化。下列關于細胞分裂、分化和生長等知識的敘述,錯誤的是()A.細胞分裂過程是先核裂,再質裂B.細胞分裂使得細胞數目增多,細胞生長使得細胞體積增大,它們共同使生物體由小長大C.西紅柿的表皮是保護組織,它是細胞分化的結果D.細胞分化會使得細胞的形態、結構和功能發生改變,因此細胞內的遺傳物質也發生了改變【答案】D【解析】【解答】A.細胞分裂時,首先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁(植物細胞),所以細胞分裂過程是先核裂,再質裂,A不符合題意。B.細胞分裂使細胞數目增多,細胞生長使細胞體積增大,生物體通過細胞的分裂和生長,使細胞數目增多、體積增大,從而使生物體由小長大,B不符合題意。C.細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程;西紅柿的表皮是保護組織,它起到了保護西紅柿內部的作用,這是細胞分化的結果,C不符合題意。D.細胞分化會使得細胞的形態、結構和功能發生改變,以適應生物體不同的生理需求。然而,細胞分化并不會改變細胞內的遺傳物質。在細胞分化的過程中,基因的選擇性表達導致了細胞形態、結構和功能的差異,但基因本身并沒有發生改變,D符合題意。故答案為:D。

【分析】生物體在生長過程中,通過細胞分裂增加細胞的數目,通過細胞生長增大體積,通過細胞分化形成形態、結構和功能不同的組織,增加了細胞的種類。5.如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內C.④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細胞直接構成的【答案】A【解析】【解答】A、③是病毒,無細胞結構;原核細胞與真核細胞相比,沒有被核膜包被的成形的細胞核。圖中,①細菌是原核細胞,而②④⑤是真核細胞,符合題意;

B、①通常進行的是分裂生殖,③是病毒,無細胞結構,由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,不符合題意;

C、④是草履蟲,以細菌和單細胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用,不符合題意;

D、①②④是單細胞生物,由細胞直接構成生物體,不符合題意。故答案為:A。【分析】圖中:①是細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核;②是酵母菌,為單細胞真菌,有成形的細胞核;③是病毒,無細胞結構;④是草履蟲,為單細胞動物;⑤是植物細胞,具有成形的細胞核。6.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,該詩句主要體現的生物特征是()A.生物由細胞構成 B.生物能適應環境C.生物能生長發育 D.生物能繁殖后代【答案】D【解析】【解答】“新燕啄春泥”是燕子筑巢,筑巢是為了繁殖后代(產卵、育雛),體現了生物能繁殖后代的特征,D符合題意。故答案為:D。【分析】生物的特征:生物具有多種特征,如生物的生活需要營養、能進行呼吸、能排出身體內產生的廢物、能對外界刺激作出反應、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性等,除病毒外生物都由細胞構成。7.一個博物館就是一所大學校。下列是我國不同博物館的藏品,所涉及生物原型的細胞中含有葉綠體的是()A.四羊方尊,中國國家博物館藏B.銅鳥,四川省三星堆博物館藏C.白玉折枝牡丹,湖北省博物館藏D.素胎金絲貓,廣東省博物館藏【答案】C【解析】【解答】A、四羊方尊是青銅器,生物原型是羊(動物),動物細胞無葉綠體,A不符合題意。

B、銅鳥是金屬制品,生物原型是鳥(動物),動物細胞無葉綠體,B不符合題意。

C、白玉折枝牡丹的生物原型是牡丹(植物),植物綠色部分(如葉片)的細胞含有葉綠體,C符合題意。

D、素胎金絲貓的生物原型是貓(動物),動物細胞無葉綠體,D不符合題意。故答案為:C。

【分析】葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所,僅存在于植物的綠色部分細胞(如葉肉細胞、幼莖皮層細胞等);動物細胞沒有葉綠體。8.下列有關細胞分裂、分化的敘述,錯誤的是()A.分裂產生的新細胞其遺傳物質不會改變B.細胞分裂各個時期染色體的形態無變化C.細胞分化將導致細胞形態結構發生變化D.細胞分化將導致細胞功能發生相應變化【答案】B【解析】【解答】A、細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,因此細胞分裂產生新細胞的遺傳物質數目不變,A說法正確。B、在細胞分裂前,遺傳物質先進行復制,數量加倍,B說法錯誤。C、細胞分化是在遺傳物質的支配下,細胞的形態、結構和功能出現了差異,所以,細胞分化將導致細胞形態結構發生變化,C說法正確。D、細胞分化是在遺傳物質的支配下,細胞的形態、結構和功能出現了差異,所以,細胞分化將導致細胞功能發生變化,D說法正確。故答案為:B【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,細胞分裂使細胞數目增多,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,因此細胞分裂產生新細胞的遺傳物質數目不變.

(2)細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織;細胞分裂使細胞數目增加,細胞分化的結果是形成了不同的組織。9.如圖表示“多莉”羊的培育過程,有關分析錯誤的是()。A.該過程主要利用了克隆技術B.“多莉”羊不是由受精卵發育形成的C.細胞核能控制生物的發育和遺傳D.“多莉”與丙綿羊的共同特征最多【答案】D【解析】【解答】A、克隆羊“多莉”的誕生,主要利用了克隆技術,A正確;

B、“多莉”羊不屬于有性生殖,所以不是由受精卵發育而來的,是無性生殖,它的真正的母親是為他提供細胞核的甲綿羊,B正確;

C、細胞核能控制生物的發育和遺傳,C正確;

D、因為細胞核能控制生物的發育和遺傳,所以“多莉”羊與提供細胞核的甲綿羊共同特征最多,D錯誤;

故答案為:D。

【分析】細胞核內含遺傳信息,是細胞的控制中心,控制著生物的發育和遺傳。10.觀察草履蟲實驗中,下列描述不正確的是()A.培養液底層的草履蟲多于表層B.加入棉花纖維可限制草履蟲運動過快C.觀察草履蟲需要使用顯微鏡D.草履蟲只由一個細胞構成【答案】A【解析】【解答】A、草履蟲是好氧型生物,它們需要氧氣來維持生命活動。在培養液中,由于氧氣的溶解度隨水深度的增加而減少,因此表層的氧氣濃度通常高于底層。為了獲取更多的氧氣,草履蟲會傾向于聚集在培養液的表層。所以,培養液底層的草履蟲數量并不會多于表層,A錯誤。

B、在觀察草履蟲的實驗中,由于草履蟲游動速度較快,這會給觀察帶來一定的困難。為了限制草履蟲的運動速度,實驗中常常會加入一些棉花纖維。這些棉花纖維可以減緩草履蟲的運動,使觀察變得更加容易,B正確。

C、草履蟲是一種微小的單細胞生物,其體長通常在幾十微米到幾百微米之間。由于體積微小,我們無法直接用肉眼觀察到草履蟲。因此,在觀察草履蟲時,需要使用顯微鏡來放大其形態結構,C正確。

D、草履蟲是一種典型的單細胞生物,它的身體只由一個細胞構成。這個細胞具有完整的細胞結構,包括細胞膜、細胞質和細胞核等部分,并且能夠完成各種生命活動,D正確。故答案為:A。【分析】草履蟲是一種單細胞生物,屬于原生動物門、纖毛綱。它們生活在淡水環境中,如池塘、河流等。草履蟲是好氧型生物,需要氧氣來維持生命活動。由于氧氣的溶解度隨水深度的增加而減少,草履蟲為了獲取更多的氧氣,通常會聚集在水體的表層或富含氧氣的區域。此外,草履蟲以細菌、藻類等為食,通過口溝攝取食物,并在體內進行消化和吸收。11.下列特征不屬于所有生物共同具有的是()A.都能繁殖后代 B.都具有應激性C.都能進行新陳代謝 D.都具有細胞結構【答案】D【解析】【解答】A.繁殖后代是生物的基本特征之一。生物通過繁殖來延續種族,保證物種的生存和發展。無論是動物、植物還是微生物,都具有繁殖后代的能力,A不符合題意。B.應激性是指生物體能對外界刺激作出反應。例如,植物的向光性、動物躲避敵害等,這是生物適應環境的一種表現,所有生物都具有應激性,B不符合題意。C.新陳代謝是生物最基本的特征,所有生物都能進行新陳代謝,C不符合題意。D.雖然大多數生物都是由細胞構成的,但病毒是一個例外。病毒不具有細胞結構,因此這一特征并不適用于所有生物,D符合題意。故答案為:D。

【分析】生物的基本特征:生物特征概念舉例應激性指生物體遇到外界刺激時,能夠作出規律性的反應。【植物和低等動物對外界刺激的反應稱為應激性,而高等動物和人對外界刺激的反應稱為反射。】向日葵的花盤朝著太陽轉;草履蟲避開食鹽、吃酸梅分泌唾液,聽說酸梅分泌唾液等。生長指生物體由小變大的過程。其特點是:使體重增加,體形增大。小樹長成大樹;

小狗長成大狗等。繁殖指生物體發育成熟并產生新個體的過程。植物產生孢子或種子;蜻蜒點水、大貓生小貓等。新陳代謝指生物體在生長過程中,必須從外界不斷地獲取物質和能量,并把體內產生的廢物排出體外的過程。它是生物“維持生命活動”的基本條件;是“生物最基本的特征”。【新陳代謝也是生物與非生物最本質的區別】除以上特征以外,還有呼吸、排泄、遺傳和變異,生物的生活需要營養并具有嚴緊的結構等都是屬于生物的基本特征。12.2023年11月23日上午,第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回到祖國母親的懷抱。在韓中國人民志愿軍烈士遺骸返回祖國后,確定遺骸身份,建立遺骸遺傳信息檔案時,應檢測哪一部分結構中的物質()A.細胞膜 B.細胞質 C.線粒體 D.細胞核【答案】D【解析】【解答】A、細胞膜是細胞的外層結構,主要功能是控制物質進出細胞,與遺傳信息的存儲無關,A錯誤。

B、細胞質是細胞內液態的部分,包含各種細胞器和生物分子,但它本身不存儲遺傳信息,B錯誤。

C、線粒體是細胞內的“動力工廠”,負責產生能量,雖然它有自己的遺傳物質,但這些遺傳物質與細胞核中的遺傳物質相比,數量少且功能有限,不是確定身份的主要依據,C錯誤。

D、細胞核是細胞的控制中心,包含遺傳物質DNA。在人體細胞中,DNA主要存在于細胞核的染色體上,它攜帶著個體的所有遺傳信息,包括身份特征。因此,通過檢測細胞核中的DNA,可以建立遺骸的遺傳信息檔案,進而確定遺骸的身份,D正確。故選D。【分析】基因位于DNA上,DNA位于染色體上,染色體存在于細胞核中。13.下列器官中屬于同一個系統的是()A.②④ B.①③ C.①④ D.①⑤【答案】B【解析】【解答】①胃屬于消化系統,②大腦屬于神經系統,③肝臟屬于消化系統,④心臟屬于循環系統,⑤腎臟屬于泌尿系統。由此可見,①③同屬于消化系統,B符合題意。

【分析】系統:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統.人的八大系統:消化系統、呼吸系統、泌尿系統、循環系統、運動系統、神經系統、生殖系統、內分泌系統。14.大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽為“活化石”和“中國國寶”。下列有關大熊貓的敘述,不正確的是()A.大熊貓的胎生、哺乳方式可以提高后代成活率B.建立自然保護區是保護大熊貓的有效措施之一C.保護生物的多樣性,首先要保護生物的棲息環境D.大熊貓體內的血管和竹子中的篩管、導管都屬于輸導組織【答案】D【解析】【解答】A.大熊貓屬于哺乳動物,哺乳動物的生殖發育特點是胎生哺乳。胚胎在母體子宮里發育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式為胎生。剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。胎生哺乳提高了后代的成活率,A正確。B.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,也叫就地保護。可見,建立自然保護區是保護大熊貓的有效措施之一,B正確。C.保護生物的多樣性就是保護生物種類的多樣性,基因的多樣性和生態系統的多樣性。保護生物的多樣性,首先要保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,C正確。D.竹子等植物體內的導管、篩管都屬于輸導組織,而大熊貓等動物體內的血管屬于循環系統的器官層次,D錯誤。故答案為:D

【分析】(1)大熊貓屬于哺乳動物,具有胎生、哺乳等特征;

(2)保護生物多樣性的措施:①就地保護:主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施;②遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充;③建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源;④加強教育和法制管理,提高公民的環境保護意識。

15.如圖所示為植物的根發生了彎曲生長后,彎曲前后細胞的形態圖。由此可推測,造成根彎曲的原因最可能影響了A.細胞分裂的速度 B.細胞生長的速度C.細胞分化的速度 D.細胞排列的情況【答案】B【解析】【解答】A.細胞分裂是細胞數量增加的過程,但細胞分裂速度的改變通常不會直接導致根部的彎曲生長,故A不符合題意。B.新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長,每一個細胞的生長速度并不均勻,細胞體積增大不一致,這樣會引起根發生彎曲,由此可推測,造成根彎曲的原因最可能影響了細胞生長的速度,故B符合題意。C.細胞分化是指細胞在形態、結構和功能上的特化過程,與根部彎曲生長的關系不大,故C不符合題意。D.細胞排列的情況與植物的根發生了彎曲有直接的原因,故D不符合題意。故選B。

【分析】生物體在生長過程中,通過細胞分裂增加細胞的數目,通過細胞生長增大體積,通過細胞分化形成形態、結構和功能不同的組織,增加了細胞的種類。16.下列有關生物實驗及操作的敘述,正確的是()A.當低倍鏡下觀察細胞不清晰時,應換上高倍鏡觀察B.單目顯微鏡轉動粗準焦螺旋調整下降時,眼睛須注視目鏡C.使用液晶顯微鏡調整載物臺升高時,眼睛須注視物鏡D.制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時,需現在載玻片中央滴一滴清水【答案】C【解析】【解答】A、當低倍鏡下觀察細胞不清晰時,應先通過調整光圈、反光鏡等使視野亮度合適,再嘗試調節細準焦螺旋;若仍不清晰,才考慮換高倍鏡,而不是直接換高倍鏡。A錯誤。

B、使用單目顯微鏡轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視物鏡,防止物鏡壓碎玻片,而不是注視目鏡。B錯誤。

C、使用顯微鏡(包括液晶顯微鏡)調整鏡筒下降時,眼睛需注視物鏡,避免物鏡與玻片接觸損壞。C正確。

D、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴生理鹽水,清水會使細胞吸水漲破,不能滴清水。D錯誤。

故答案為:C。

【分析】顯微鏡的使用步驟:取鏡、安放→對光→放置玻本標本→觀察→收鏡。17.航天員在中國空間站進行太空授課時,展示了干細胞分化出的心肌細胞在失重環境中的收縮過程,下列敘述正確的是()A.①②③表示細胞分裂B.干細胞具有細胞分裂和分化能力C.心肌細胞與干細胞形態不同,生理功能相同D.失重環境中,活的心肌細胞不需要消耗能量【答案】B【解析】【解答】A.細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,主要結果是細胞數量增加。細胞分化是指細胞在形態、結構和生理功能上發生差異性變化的過程,形成不同類型的細胞,圖中①②③表示細胞分化,而非細胞分裂。A錯誤。B.干細胞是一類具有自我更新和分化潛能的細胞。它可以通過細胞分裂產生新的干細胞,以維持自身的數量,同時也能夠分化形成多種不同類型的細胞,如心肌細胞、神經細胞等,在這個太空授課的情境中,就展示了干細胞分化為心肌細胞,體現了干細胞的這種能力,B正確。C.心肌細胞與干細胞在形態上有明顯的差異,心肌細胞呈長梭形等特定形態,有利于其收縮功能。而且它們的生理功能也不同,干細胞具有分化潛能,能分化成多種細胞類型;心肌細胞具有收縮功能,專門負責心臟的收縮運動,以實現心臟泵血等功能,C錯誤。D.活細胞時刻進行生命活動,需要消耗能量,失重環境中活的心肌細胞也需能量,D錯誤。故答案為:B。

【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、機械組織、分生組織和輸導組織。18.如圖為某同學構建的細胞結構與生活的概念圖,下列說法錯誤的是()A.細胞結構中A為細胞膜,B為細胞核B.除病毒外,生物體都是由細胞構成的C.洋蔥鱗片葉內表皮細胞的能量轉換器為葉綠體和線粒體D.細胞是物質、能量和信息的統一體【答案】C【解析】【解答】A、由圖可知,A可以控制物質進出,故為細胞膜,B儲存遺傳信息,為細胞核,A正確;

B、病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成,除病毒外,生物體都是由細胞構成的,B正確;

C、植物體綠色部分的細胞中有葉綠體,所以洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有葉綠體,能量轉換器只有線粒體,C錯誤;

D、在細胞中,細胞膜能控制物質進出,細胞質中的線粒體和葉綠體是能量轉換器,細胞核儲存著遺傳信息,是細胞的控制中心,故細胞是物質、能量和信息的統一,D正確。

故答案為:C。【分析】細胞的結構和功能:

細胞核:內有遺傳物質,控制細胞的代謝和遺傳;

細胞質:可緩緩流動,促進細胞與外界物質交換;

細胞壁:具有保護和支持作用;

細胞膜:具有保護和控制物質進出細胞的作用;

液泡:內含細胞液,溶解多種物質;

線粒體:是呼吸作用的主要場所,為細胞的生命活動提供能量;

葉綠體:是光合作用的主要場所,一般存在于植物體綠色部分的細胞中。19.草履蟲是一種單細胞生物,靠口溝攝取食物形成食物泡。下列關于草履蟲的敘述錯誤的是()A.口溝是取食的器官 B.在細胞內完成消化C.能通過分裂繁殖后代 D.能對外界刺激作出反應【答案】A【解析】【解答】A、在草履蟲中,口溝是其攝食的結構,但它并不是一個完整的器官。草履蟲是單細胞生物,它沒有像多細胞生物那樣的復雜器官系統。因此,口溝更多的是一個功能性的區域,而不是一個器官,A錯誤。

B、草履蟲攝取食物后,會在細胞內形成食物泡,食物泡與細胞質進行物質交換,逐漸消化食物,B正確。

C、草履蟲是單細胞生物,它的繁殖方式主要是二分裂,即細胞分裂為兩個子細胞,每個子細胞都包含與母細胞相同的遺傳信息,C錯誤。

D、草履蟲能夠感知并對外界的刺激(如光、溫度、化學物質等)作出反應,這是其適應環境、維持生命活動的重要方式,D錯誤。

故答案為:A

【分析】草履蟲是單細胞動物,只由單個細胞組成,個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,一般生活在水中。20.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。下列有關水稻和青蛙的敘述,正確的是()A.水稻的細胞都有葉綠體,青蛙的細胞都沒有細胞壁B.稻谷與水稻繁殖后代有關,屬于生殖器官C.青蛙的血管和水稻的導管都屬于輸導組織D.水稻的結構層次與青蛙的結構層次相同【答案】B【解析】【解答】A.水稻的根細胞等不見光部分的細胞沒有葉綠體,不是所有細胞都有葉綠體;青蛙是動物,動物細胞都沒有細胞壁,A錯誤。B.綠色開花植物的生殖器官包括花、果實、種子,稻谷是水稻的果實,與繁殖后代有關,屬于生殖器官,B正確。C.青蛙的血管屬于動物體的結締組織(血液在血管中,血管有運輸等功能),水稻的導管屬于輸導組織(運輸水和無機鹽),動物體沒有輸導組織這一類型,C錯誤。D.青蛙的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體,水稻的結構層次,即細胞→組織→器官→植物體,由此可見:水稻沒有系統,D錯誤。故選B。【分析】生物體在生長過程中,通過細胞分裂增加細胞的數目,通過細胞生長增大體積,通過細胞分化形成形態、結構和功能不同的組織,增加了細胞的種類。21.下圖為大熊貓的結構層次示意圖,甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是()A.甲是器官,乙是組織 B.甲經過分裂形成乙C.甲是組織,丙是系統 D.乙經過分化形成丙【答案】C【解析】【解答】A、細胞是構成生物體結構和功能的基本單位,細胞經過分裂、分化形成組織,所以甲是組織,乙是由不同的組織按照一定的次序組合起來構成的器官,A說法錯誤。

B、細胞是構成生物體結構和功能的基本單位,細胞經過分裂和分化形成組織,甲為組織,B說法錯誤。

C、細胞是構成生物體結構和功能的基本單位,細胞經過分裂、分化形成組織,所以甲是組織,乙是由不同的組織按照一定的次序組合起來構成的器官,不同的器官按次序排列形成系統,可見,C說法正確。D、根據題干所示,乙是由組織構成的器官,丙是由器官構成的系統,系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個乙(器官)按照一定的次序組合在一起,構成的丙(系統),D說法錯誤。故答案為:C

【分析】此題考查多細胞動物體的結構層次,為基礎題,比較簡單,熟記即可。細胞是人體結構和功能的基本單位;動物體是由細胞分裂、分化形成不同的組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等;組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統,由這八個系統就構成了完整的人體,動物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統→動物體。22.南瓜是人們常吃的蔬菜。南瓜的果實在生物體結構層次上屬于()A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體【答案】C【解析】【解答】器官指的是有不同的組織有機的結合在一起,形成具有一定功能的結構。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官,花、果實、種子為生殖器官。南瓜是果實,屬于生殖器官。

故答案為:C。

【分析】一株完整的綠色開花植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成的,其中根從土壤中吸收水和無機鹽供植株利用,通過莖運到葉,在葉里進行光合作用合成有機物,可見根、莖、葉與營養物質的吸收、運輸、合成有關,屬于營養器官,花開放之后經過傳粉和受精結出果實和種子,再用種子繁殖后代,可見花、果實和種子與生殖有關系,屬于生殖器官。

23.小華學習《細胞的生活》后,繪制了概念圖,下列敘述錯誤的()A.細胞中的物質可以分為無機物和有機物兩大類B.細胞的生活需要物質和能量C.結構②內儲存遺傳信息是蛋白質D.細胞的生活是物質、能量和信息變化的統一【答案】C【解析】【解答】AB、細胞的生活需要物質和能量,細胞中的物質包括無機物和有機物兩類,不含碳的無機物(如:水、無機鹽、氧等)和分子比較大,一般含有碳的有機物(如:糖類、脂類、蛋白質和核酸等)組成,AB不符合題意;

C、①是細胞膜,具有保護、控制物質的進出的作用,②是細胞核,儲存和傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心,C符合題意;

D、細胞的生活不僅需要物質和能量,還需要信息,細胞的控制中心是細胞核,細胞核內有染色體,染色體上的DNA上有攜帶有遺傳信息,D不符合題意。

故答案為:C。

【分析】除病毒外,細胞是生物體結構和功能的基本單位,生物體的組織、器官、系統都是由細胞構成的,生物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內有細胞核內含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器--線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位,細胞是生物體進行生命活動的基本單位。24.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,與“碧”和“紅”有關的植物細胞結構分別是()A.細胞壁、液泡 B.葉綠體、細胞核C.葉綠體、液泡 D.液泡、線粒體【答案】C【解析】【解答】“接天蓮葉無窮碧”描述的是荷葉的碧綠,而“映日荷花別樣紅”則描繪的是荷花的紅艷。這兩種顏色都與植物細胞內的特定結構有關。綠色是植物進行光合作用時,葉綠體中的葉綠素所呈現的顏色。葉綠體是植物細胞中的一個重要結構,它負責捕獲光能并將其轉化為化學能,為植物提供能量和生長所需的物質。因此,與“碧”色有關的植物細胞結構是葉綠體。荷花的紅色并不是由葉綠體產生的,而是由液泡中的色素所決定的。液泡是植物細胞中的一個結構,它包含了細胞液,其中溶解著各種物質,包括色素。這些色素決定了植物細胞的顏色。因此,與“紅”色有關的植物細胞結構是液泡。綜上所述,與“碧”和“紅”有關的植物細胞結構分別是葉綠體和液泡,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。【分析】植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡、葉綠體;各有不同的功能。25.今年冬季肺炎支原體爆發流行,下列特征最能說明肺炎支原體屬于生物的是()A.能繁殖后代 B.具有致病性 C.能自由運動 D.個體很微小【答案】A【解析】【解答】生物具有能生長和繁殖的特征,具有致病性、能自由運動、個體很微小都不能說明它是生物。肺炎支原體可通過分裂進行生殖,能繁殖后代,屬于單細胞生物,所以它屬于生物。可見A正確,BCD錯誤。故答案為:A。

【分析】生物的特征:生物的生活需要營養;生物能夠進行呼吸;生物能排出體內產生的廢物;生物能夠對外界刺激作出反應;生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細胞構成的;生物都能遺傳和變異的特征。二、實驗探究題(10分)26.將仙人掌去皮搗成糨糊狀,置于紗布上,外敷于腮腺炎患者的患病部位,可適當緩解病情。小明同學對此很好奇,為探究仙人掌莖中細胞的結構,該同學將它制成臨時裝片,放在顯微鏡下進行觀察。請據圖回答問題:(1)轉動轉換器換用高倍鏡后,調節圖1中的(填序號)后,物像更清晰。(2)要將圖2中的物像移到視野中央,應將載玻片向移動。(3)圖4比圖3效果更好,是因為圖3臨時裝片中有。為避免該現象出現,應采用下圖的方式來蓋蓋玻片。(4)圖5,圖6中,圖表示仙人掌細胞。因為小明通過顯微鏡觀察發現,仙人掌莖中細胞和人的口腔上皮細胞相比多了⑤液泡、③葉綠體和①等結構。【答案】(1)②(2)左(3)氣泡;b(4)5;細胞壁【解析】【解答】(1)細準焦螺旋:移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降,觀察時找到物像后換用細準焦螺旋進行微調,使物像更加清晰。在顯微鏡操作中,當換用高倍鏡后,為了使物像更清晰,此時要調節圖1中的②細準焦螺旋使物像更清晰。(2)顯微鏡看到的物像呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反;圖2的物像在視野左方,應將載玻片向左方移動,物像才能向右移動移到視野中央。(3)圖3視野中有氣泡,圖4沒有氣泡,而且細胞均勻,因此圖4的觀察效果好,圖3效果欠佳是因為裝片中有氣泡;為避免該現象出現,蓋蓋玻時:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,故b符合題意,acd不符合題意。故選b。(4)植物細胞主要有細胞壁、細胞質、細胞核、細胞膜、液泡、葉綠體、線粒體等結構,動物細胞主要有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等結構。植物細胞比動物細胞多細胞壁、葉綠體和液泡。圖5比圖6多①細胞壁、③葉綠體、⑤液泡,所以圖5是植物細胞。仙人掌屬于植物,因此圖5表示仙人掌細胞,因為小明通過顯微鏡觀察發現,仙人掌莖中細胞和人的口腔上皮細胞相比多了⑤液泡、③葉綠體和①細胞壁等結構。【分析】圖1中:①是粗準焦螺旋,②是細準焦螺旋,③是目鏡,④是物鏡;圖5、6中的①是細胞壁,②是細胞膜,③是葉綠體,④是細胞核,⑤是液泡,⑥是細胞質,⑦是線粒體。

(1)顯微鏡的結構和作用:

目鏡:放大倍數有“5x”、“10x”、“15x”,是顯微鏡的主要結構,是放大倍數的。

物鏡:“10x”為低倍物鏡,“40x”為高倍物鏡,是顯微鏡的主要結構,是放大倍數的。

轉換器:可以調換不同倍數的物鏡。

反光鏡:凹面鏡適用于弱光,平面鏡適用于強光。

光圈:指遮光器上的孔,調節視野亮度。

粗準焦螺旋:移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。

細準焦螺旋:移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降,觀察時找到物像后換用細準焦螺旋進行微調,使物像更加清晰。

(2)動植物細胞的結構:結構植物細胞動物細胞細胞壁保護和支持的作用無細胞膜保護細胞、控制物質出入細胞細胞質有液泡、線粒體,液泡內溶解著多種物質有線粒體和多種物質細胞核含有遺傳物質,是生命活動的控制中心葉綠體部分細胞有,光合作用的場所無線粒體呼吸作用的場所液泡成分有水、無機鹽、糖分和色素無(1)細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,還能調出更加清晰的物像;使用顯微鏡時,如果換用高倍物鏡后,物像會變模糊,此時要調節圖1中的②細準焦螺旋使物像更清晰。(2)顯微鏡看到的物像呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反;圖2的物像在視野左方,應將載玻片向左方移動,物像才能向右移動移到視野中央。(3)圖3視野中有氣泡,圖4沒有氣泡,而且細胞均勻,因此圖4的觀察效果好,圖3效果欠佳是因為裝片中有氣泡;為避免該現象出現,蓋蓋玻時:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,故b符合題意,acd不符合題意。故選b。(4)植物細胞和動物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核,植物細胞比動物細胞多細胞壁、葉綠體和液泡。圖5比圖6多①細胞壁、③葉綠體、⑤液泡,所以圖5是植物細胞。仙人掌屬于植物,因此圖5表示仙人掌細胞,因為小明通過顯微鏡觀察發現,仙人掌莖中細胞和人的口腔上皮細胞相比多了⑤液泡、③葉綠體和①細胞壁等結構。三、資料分析題(10分)27.我國古代有很多詩詞都和生物相關,根據以下詩詞回答下列問題。古詩一:元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。古詩二:宋代葉紹翁的《游園不值》:應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。根據學習到的生物知識回答問題。(1)在古詩一《秋思》中的生物都是由構成的。(2)在古詩二《游園不值》中“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻表現了生物具有的特征;紅杏出墻是為了多爭取陽光,制造有機物,以利于自身的生命活動。這反映了生物的生活需要;紅杏伸出墻開花結果,果實掉落會長成一棵新杏樹,這反映了生物具有的特征;杏樹的種子種下后長出的是杏,而不是桃子,這屬于現象。【答案】(1)細胞(2)應激性;營養物質;繁殖;遺傳【解析】【解答】(1)病毒除外,細胞是所有生物的基本結構和功能單位。在古詩一《秋思》中的生物都是由細胞構成的。(2)生物能對外界的刺激做出反應:生物能夠對來自環境中的各種刺激作出一定的反應,因此在古詩《游園不值》中“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻表現了生物具有能對外界刺激作出反應的特征。生物體的生長需要營養,比如蜜蜂采食花蜜、獵豹捕食羚羊、綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物,由此可知,“紅杏出墻”是為了多爭取陽光,制造有機物,以利于自身的生命活動,這反映了生物具有生活需要營養的特征。生物能生長和繁殖,生長是指生物體由小長大,繁殖是指產生新個體,因此,紅杏伸出墻開花結果,果實掉落會長成一顆新杏樹,這反映了生物具有生長和繁殖的特性;生物都有遺傳和變異的特性,遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異,由此可知,樹的種子種下后長出的是杏,而不是桃子,這屬于遺傳現象。【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。(1)在古詩一《秋思》中,描述的生物包括樹、昏鴉、瘦馬等,這些生物都是由細胞構成的。細胞是生物體的基本結構和功能單位,無論是植物還是動物,都是由細胞組成的。(2)生物能對外界的刺激做出反應:生物能夠對來自環境中的各種刺激作出一定的反應,因此在古詩《游園不值》中“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻表現了生物具有能對外界刺激作出反應的特征。生物體的生長需要營養,比如蜜蜂采食花蜜、獵豹捕食羚羊、綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物,由此可知,“紅杏出墻”是為了多爭取陽光,制造有機物,以利于自身的生命活動,這反映了生物具有生活需要營養的特征。生物能生長和繁殖,生長是指生物體由小長大,繁殖是指產生新個體,因此,紅杏伸出墻開花結果,果實掉落會長成一顆新杏樹,這反映了生物具有生長和繁殖的特性;生物都有遺傳和變異的特性,遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異,由此可知,樹的種子種下后長出的是杏,而不是桃子,這屬于遺傳現象。四、綜合題(共3題,共30分)28.1996年英國科學家利用綿羊的乳腺細胞成功地培養出了一只克隆羊——多莉。下圖是克隆過程示意圖,請據圖回答:(1)克隆羊——多莉的性別是,判斷原因是。(2)如果B羊的毛色為黑色,A羊和C羊為白色,則多莉的毛色應該為。(3)通過小羊多莉的長相可以知道,綿羊的遺傳信息主要分布于。(4)多莉發育的過程中,細胞需要物質,其中一部分為無機物,如水、、等;另一部分為有機物,有機物主要包括糖類、蛋白質、、等。(5)細胞的生活還需要能量,可以使細胞中的一些有機物,通過復雜的變化將儲存的化學能釋放出來,供細胞利用的結構是。【答案】(1)雌性;供體母羊B是一只雌性羊,B提供的細胞核,細胞核內有遺傳物質,所以新生克隆羊——多莉的性別和供體母羊B一樣,為雌性(答案合理即可)(2)黑色(3)細胞核(4)氧;無機鹽;脂質;核酸(5)線粒體【解析】【解答】(1)細胞核含有遺傳物質。克隆羊多莉的遺傳物質主要來自供核母羊B的細胞核。因為供核母羊B是雌性,細胞核內含有決定性別等遺傳信息,所以多莉的性別與B羊一致,為雌性。(2)生物的性狀是由基因控制的,基因決定性狀的表達,而基因主要存在于細胞核中。由于多莉的細胞核來自B羊,因此多莉的遺傳性狀應該與B羊相似。所以,如果B羊的毛色為黑色,那么多莉的毛色也應該為黑色。A羊和C羊雖然提供了其他細胞成分,但它們的遺傳信息并沒有在多莉身上得到表達。(3)多莉的長相與供核母羊B相似,說明綿羊的遺傳信息主要分布于細胞核中,細胞核是遺傳信息庫,控制著生物的發育和遺傳。(4)細胞在發育過程中需要各種物質,這些物質可以分為無機物和有機物兩大類。有機物主要包括糖類、蛋白質、脂質和核酸等。無機物有水、無機鹽、氧等。這些有機物在細胞的生命活動中起著重要的作用,如提供能量、構成細胞結構等。(5)細胞的生活需要能量,這些能量主要來自細胞內的有機物。在細胞內,有一種結構可以將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,這個結構就是線粒體。線粒體是細胞內的“動力工廠”,它通過呼吸作用將有機物氧化分解,釋放出能量供細胞使用。【分析】圖中:A是供無核卵細胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊。

(1)克隆技術即無性繁殖技術,因為它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養成胚胎,再將胚胎植入雌性動物體內,就可孕育出新的個體。

(2)細胞核是遺傳信息庫,細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質是染色體,它是由DNA和蛋白質組成的,DNA是遺傳物質,所以染色體是遺傳物質的載體,每種生物的細胞內染色體的數量和形態是一定的.DNA呈雙螺旋結構,它是細胞核中遺傳信息的載體,基因是有遺傳效應的DNA片段。(1)在克隆過程中,被克隆動物的遺傳信息主要來自提供細胞核的個體。由于多莉的細胞核來自B母羊,因此可以判斷多莉的性別是雌性。判斷原因是多莉的細胞核來源于B母羊,母羊B是一只雌性羊。(2)生物的性狀是由基因控制的,基因決定性狀的表達,而基因主要存在于細胞核中。由于多莉的細胞核來自B羊,因此多莉的遺傳性狀應該與B羊相似。所以,如果B羊的毛色為黑色,那么多莉的毛色也應該為黑色。A羊和C羊雖然提供了其他細胞成分,但它們的遺傳信息并沒有在多莉身上得到表達。(3)細胞核是細胞的控制中心,它包含了細胞的遺傳信息。通過小羊多莉的長相可以知道,它的遺傳信息主要來自提供細胞核的B羊,這說明綿羊的遺傳信息主要分布于細胞核中。(4)細胞在發育過程中需要各種物質,這些物質可以分為無機物和有機物兩大類。有機物主要包括糖類、蛋白質、脂質和核酸等。無機物有水、無機鹽、氧等。這些有機物在細胞的生命活動中起著重要的作用,如提供能量、構成細胞結構等。(5)細胞的生活需要能量,這些能量主要來自細胞內的有機物。在細胞內,有一種結構可以將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,這個結構就是線粒體。線粒體是細胞內的“動力工廠”,它通過呼吸作用將有機物氧化分解,釋放出能量供細胞使用。29.“雜交水稻之父”袁隆平領銜的技術團隊,培育出的最新一代“海水稻”最高畝產超過600千克,這讓我國的數億畝鹽堿地都有望變成米糧倉。下圖為“海水稻”的結構層次。結合圖示回答問題。(1)A表示細胞,經過a過程形成B1—B5幾種不同,a過程叫做。(2)C在結構層次上屬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論