專項(xiàng)練習(xí)-50道病句修改題（含答案）

專項(xiàng)練習(xí)-50道病句修改題（含答案）一、成分殘缺（6道）1.

通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們開(kāi)闊了眼界。2.

在操場(chǎng)上追逐打鬧。3.

看到老師傅認(rèn)真工作，使我深受感動(dòng)。4.

為了保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。5.

從這件小事，說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理。6.

聽(tīng)完報(bào)告，熱烈地鼓掌。

二、成分贅余（重復(fù)啰嗦）（6道）7.

我忍不住不禁笑出聲來(lái)。8.

大約三十歲左右的阿姨站在門口。9.

本次大會(huì)總共參會(huì)人員約200多人。10.

他親眼目睹了這場(chǎng)交通事故。11.

這件事完全徹底解決了。12.

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地陸續(xù)走出教室。

三、搭配不當(dāng)（8道）13.

春天的西湖是一年中最美的季節(jié)。14.

我們要培養(yǎng)自己的寫作水平。15.

他穿著一件藍(lán)色上衣和一頂白帽子。16.

大家都夸耀小明拾金不昧的品質(zhì)。17.

良好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)高低。18.

同學(xué)們用心注視和傾聽(tīng)老師講課。19.

暴雨和狂風(fēng)從天空傾瀉而下。20.

改革開(kāi)放以來(lái)，人民的生活水平不斷改善。

四、語(yǔ)序不當(dāng)（6道）21.

我把兩件新舊毛衣捐給山區(qū)孩子。22.

我們要善于解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。23.

博物館展出了兩千多年前新出土的文物。24.

老師耐心地糾正并指出我的錯(cuò)誤。25.

每一個(gè)有理想的青年，將來(lái)都希望自己有所作為。26.

我校全體師生和學(xué)生參加了升旗儀式。

五、邏輯矛盾、分類不當(dāng)（6道）27.

傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑滿整個(gè)校園，滿天繁星清晰可見(jiàn)。28.

我斷定他大概會(huì)放棄這次比賽。29.

超市里有青菜、蘿卜、西紅柿、黃瓜和西瓜等蔬菜。30.

全班同學(xué)都來(lái)了，只有小紅請(qǐng)假?zèng)]來(lái)。31.

夜里，我看見(jiàn)滿天月亮和星星。32.

農(nóng)作物包括小麥、水稻、西瓜、高粱。

六、指代不明（4道）33.

小明和小亮一起走路，他不小心摔了一跤。34.

王老師和李老師正在備課，她要去開(kāi)會(huì)。35.

桌子上放著鋼筆和筆記本，它是新買的。36.

小麗勸小華和她一起去圖書館。

七、關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)（4道）37.

只要堅(jiān)持鍛煉，但是身體就會(huì)變強(qiáng)壯。38.

雖然天氣很冷，所以我堅(jiān)持早起跑步。39.

不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持勞動(dòng)。40.

因?yàn)榕W(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異成績(jī)。

八、句式雜糅（4道）

41.

這本書的作者是魯迅先生寫的。42.

一個(gè)人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。43.

止咳化痰片的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗配制而成的。44.

我校開(kāi)展感恩教育，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩為目的。

九、否定不當(dāng)（6道）

45.

誰(shuí)也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績(jī)不是靠努力得來(lái)的。46.

為了防止不再發(fā)生溺水事故，學(xué)校加強(qiáng)安全教育。47.

沒(méi)有人不會(huì)不喜歡干凈整潔的教室。48.

這件事你不能不否認(rèn)你做錯(cuò)了。49.我們要避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。50.

我們不能不忽視垃圾分類的重要性。

參考答案一、成分殘缺1.

刪去“通過(guò)”或“使”2.

開(kāi)頭加主語(yǔ)“同學(xué)們”3.

刪去“使”4.

前加主語(yǔ)“我們”5.

刪去“從”6.

前加“同學(xué)們”二、成分贅余7.

刪去“忍不住”或“不禁”8.

刪去“大約”或“左右”9.

刪去“約”或“多”10.

刪去“親眼”11.

刪去“完全”或“徹底”12.

刪去“爭(zhēng)先恐后地”或“陸續(xù)”三、搭配不當(dāng)13.

改為：西湖的春天是一年中最美的季節(jié)。14.

“培養(yǎng)”改為“提高”15.

“和”后加“戴著”16.

“夸耀”改為“夸獎(jiǎng)”17.

句首加“是否有”18.

刪去“用心注視和”19.刪去“和狂風(fēng)”20.

“改善”改為“提高”四、語(yǔ)序不當(dāng)21.

兩件新舊→新舊兩件22.

解決和發(fā)現(xiàn)→發(fā)現(xiàn)和解決23.

兩千多年前新出土→新出土的兩千多年前24.

糾正并指出→指出并糾正25.

將來(lái)都希望→都希望將來(lái)26.

刪去“和學(xué)生”五、邏輯矛盾27.

刪去“滿天繁星清晰可見(jiàn)”28.

刪去“大概”或“斷定”29.

刪去“和西瓜”30.

改為：幾乎全班同學(xué)都來(lái)了，只有小紅請(qǐng)假?zèng)]來(lái)31.

刪去“滿天月亮和”32.

刪去“西瓜”六、指代不明33.

“他”改為“小明”或“小亮”34.

“她”改為“王老師”或“李老師”35.

“它”改為“鋼筆”或“筆記本”36.

“她”改為“小麗”七、關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)37.

刪去“但是”38.

“所以”改為“但是”39.

“不管”改為“盡管”40.

“因?yàn)椤备臑椤爸挥小卑恕⒕涫诫s糅41.

刪去“的作者”或“寫的”42.

刪去“關(guān)鍵在于”或“起決定作用”43.

刪去“配制而成的”或“的