七年級語文下冊期末考試01卷（廣東專用）考試版A4

2024學年七年級語文下學期期末考前必刷卷

本試卷共6頁，18小題，滿分120分，考試用時120分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填

寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條

形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;

如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案

無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一片交回。

5.測試范圍：七年級下冊全冊。

一、積累運用（30分）

1.（2022春?廣東江門?七年級統考期末）默寫古詩文。（共10分，對一句得1分，滿分不超過10

分）

徜徉在書山文海中，我們可以細細品味古詩中那淳樸美好的情感。在《約客》的“黃梅時節家家

雨，青草池塘處處蛙。（1）,"中，我們仿佛感受到詩人因期客

不至而百般無聊的悵惘。在《己亥雜詩》“（2）,o落紅不

是無情物，化作春泥史護花”中，我們體會到詩人離京的愁緒和回歸的灑脫。在《賈生》的“宣室求

賢訪逐臣，賈生才調更無倫。（3）,"中，我們體味到詩人寄寓

在賈生身上的懷才不遇的憤慨。在《泊秦淮》的“（4）,"中，

我們揣摩出詩人對國家命運無比關懷和深切憂慮的情悚。在《游山西村》的“（5）,

"中，我們身臨其境，與詩人一起產生一種絕處逢生、豁然開朗的喜悅感。在《陋

室銘》的“可以調素琴，閱金經，（6）,”中，我們感悟出作者

拋開俗務，遠離塵囂的安適閑逸。

2.（2022春?廣東湛江?七年級統考期末）根據拼音寫出相應的詞語。（4分）

（1）凡屬我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種qlyue（）,

是自己對于自己加一層責任。

（2）我只是佇立nI'ngwdng（）,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流

過。

（3）我看了信，也很悲傷，不是為自己的dianpeiIiuIi（-）,是想到十年來的社

會現象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。

（4）那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的b2itidnm1nr存n（）,雖說他是一輩

子感受苦痛，也都可以。

3.下列句子中加點成語運用正確的一項是（）（3分）

A.他犒怪時的面部表情令我們多像不帶地笑了。

B.李平是一位善于質疑的學生，他經常向老師請教，真可謂不?恥?下?問?。

C.生活中總是充滿意外，也許正在你志得意滿時，新的困難與挫折已經不?期?而?至?。

D.在建黨100周年這一莊嚴的時刻，我們深情緬懷革命前輩。雖然他們早已離開人世，但他們的恩

情我們一直銘記于心，耿?耿?于?懷?。

4.對下列病句修改不正確的一項是（）（3分）

A.能否保護好水資源，是關系到人類可持續發展的大事。（刪去“能否”）

B.在閱讀中，使我們的視野更加高遠，精神更加豐盈。（將“高遠”改成“寬廣”）

C.防疫工作，不僅要落實到位，而且要宣講到位。（將“落實”與“宣講”互換位置）

D.近日，鞍山吹響了全市高標準干事業的新一輪行動。（在句末加上“的號角”）

5.（2023春?廣東江門?七年級新會陳經綸中學校考期中）班級要開展“閱讀與青春同行”專題學

習活動，請你參與并完成以下任務。（10分）

（1）任務一：品鑒名句。閱讀勵志名句可以時刻激勵、鞭策自己。請欣賞甲、乙兩幅書法作品，從

下面的選項中選出評價不恰當的一項（）（2分）

存

行

立a

忠

仁

修^

孝

<羲^

心

事

志t

甲乙

A.甲是行書作品，結體多姿，章法自如，活潑有神。

B.乙是楷書作品，笆體平穩，結構勻稱，章法整潔。

C.甲作品的字體是在草書的基礎上演變發展而來的。

D.乙作品的字體是在隸書的基礎上演變發展而來的。

（2）在務二：封面品鑒。好的封面，或傳遞書的整體內容，或城縣代表人物，或展示主題情感……

和兼而有之，請從下列三幅畫中選擇一幅合適的畫作為小說《駱駝祥子》的封面，并結合小說內容闡

述理由。（3分）

我選擇圖，理由：

（3）任務三：表格識人。小說中人物眾多，通過填寫表格，梳理人物重要特征與情節。請根據《駱

駝祥子》原著，在下面橫線處選出相應的選項，完成下列表格。（3分）

人物書中文段

小福子①選項：（）

他只是個有時候教點書，有時候也作些別的事的一個中等人物。他自

居為“社會主義者”，同時也是個唯美主義者，很受了維廉。莫利司一點

②選項：（）

兒影響。在政治上，藝術上，他都并沒有高深的見解；不過他有一點好處：

他所信仰的那一點點，都能在生活中的小事件上實行出來。

虎妞③選項：（）

A.收生婆來到，告訴她還不到時候，并且說了些要臨盆時的征象。她忍了兩天，就又鬧騰起來。把

收生婆又請了來，還是不到時候。她哭著喊著要去尋死，不能再受這個折磨。

B.雖然原先很瘦小，可是自從跟了那個軍官以后，很長了些肉，個子也高了些。圓臉，眉毛長得很

勺調，沒有什么特別出色的地方，可是終結實實的并不難看。上唇很短，無論是要生氣，還是要笑，

就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來。

C.劉四爺D.曹先生F.老馬

（4）任務四：人物點評。《駱駝祥子》中，祥子周圍的人在他悲劇人生形成過程中扮演了不同的角色。

請在上一題人物中選擇一位，結合小說情節簡要分析他（她）對祥子的悲劇人生產生了怎樣的影響？

（2分）

選*舉人布7：，點3平：

二、閱讀（40分）

（一）（2022春?廣東韶關?七年級統考期末）閱讀下面的文字，完成6To題。（15分）

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚暮。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而

不染,濯清漣而不妖,中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻沅焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。

蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜*乎眾矣。

6.解釋文中加點詞語的意思。（2分）

可愛者甚蕃不蔓不枝

（1）?（）（2）?（）

（3）陶后鮮?有聞（）（4）宜?乎眾矣（）

7.將文中畫線句子翻譯成現代漢語。（2分）

予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

【乙】

自古人知貴蘭，不待楚蕓逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子：生于深山薄叢②之中不為無人而不芳

③雪霜凌厲而見殺來歲④不改其性也。舉所謂遭世無悶.不見⑤是而無悶者也。蘭雖含香體潔，平居⑥

與蕭艾⑦不殊。清風過之，其香稿然⑧，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章⑨以時發者也。

*

（節選自黃庭堅《書幽芳亭記》）

【注釋】①楚之逐臣；即屈原。②薄叢：貧瘠的叢林。③芳：發出香味。④歲：年。⑤不見：不

被人知道。⑥平居：平時。⑦蕭艾：野生蓄草，味臭，諭小人。⑧藹然：形容蘭花杳氣很盛。⑨含章：

含美于內。

8.下列各項中加點詞語意思相同的一項是（）（2分）

A.不待楚之?逐臣/水陸草木之?花B.是?所謂遭世無悶/斯是?陋室

C.清風過?之/人非圣賢，孰能無過?D.所謂含章以時發?者也/見其發?矢十中八九

9.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）

生于深山薄叢之中不為無人而不芳雪霜凌厲而見殺來歲不改其性也

10.甲、乙兩文有哪些異同點？（6分）

（1）相同點：甲乙兩文都把花比作,都寫了花的生長環境、外形、香味，都用了

的寫法寫出花高潔、淳樸的品質，表達了作者對花的熱愛和贊美。（2分）

（2）不同點：

________（4分）

（二）閱讀下面的文字，完成11-13題。（10分）

【材料一】

①“雙碳”是“碳達峰”與“碳中和”的簡稱。碳達峰是指碳排放量達峰，即二氧化碳排放總量

在某一個時期達到歷史最高值，之后逐步降低。碳中和即20604（破中和）我惘俺次二氧

化碳凈零排放，指的是人類活動直接或間接產生的二氧化

放量與二氧化碳吸收量在一定時期內達到平衡。為實現中

族永續發展，推動構建人類命運共同體，中國提出“雙碳”

標，力爭2030年前實現碳達峰，2060年前實現碳中和。

②實現“雙碳”目標，頭緒繁雜，任務艱巨。2020年

能源結構中煤炭占比達49%,超過風能、太陽能、水電等

能源占比的總和。因此，中國需要大力推進能源開發清潔替代和能源消費電能替代，以實現能源生產

清潔主導、能源使用電能主導，確保經濟社會發展與碳排放脫鉤，實現“雙碳”目標。預計到2030

年，我國能源結構中煤炭占比降低到27%,太陽能占比27%,風能占比21%,水電占比15%,清潔能源

成為主要能源。預計到2060年，我國能源結構中

【材料二】

①實現“雙碳”目標是中國向世界許下的莊嚴承諾。我國作為世界上的人口大國，實施全民參與

性的行動方略對于“雙碳”目標的最終達成能夠起到積極的助推作用。

②思想決定行動，碳達峰、碳中和更需要人們具備強烈的綠色意識。應當開展更加務實、高效的

全民綠色低碳教育，提高人們對綠色發展緊迫性的認識，增強對碳達峰、碳中和的認知度、參與度，

讓低碳綠色理念入心入腦，為全天自覺踐行綠色低碳生活方式打下堅實的思想基礎。

③勤儉節約是中華民族的文化精神財富。擴大內需、構建新發展格局的過程中，要用中華優秀傳

統文化滋養每個人的心靈，引導人們在充分享受現代美好生活的同時，杜絕各種形式的鋪張浪費行為，

破除奢靡鋪張的歪風陋習，形成節約每一粒糧食、每一度電、每一滴水的良好風尚，共筑安全綠:色發

展的堅強屏障。

④實現“雙碳”目標，需要全面促進資源節約和循環利用，其中:個體、家庭作為重要消費主體,

形成綠色低碳生活方式、消費方式，至關重要。因此，要在全國范圍內推行“垃圾分類”活動，實現

垃圾減量化、無害化、資源化，讓垃圾分類成為現代生活新時尚。要鼓勵市場擴大綠色低碳產品的供

給力度，引導消費者優先選擇節能降碳的綠色產品，為國家不斷提高可再生能源使用比例打下基礎。

還要擴大有機綠色食品的供給，引導人們養成以天然有機食物為主的綠色飲食習慣，帶動綠色農業、

畜牧業發展，幫助減少碳排放，促進碳中和。

⑤在5G、人工智能等技術帶動下出現的共享經濟，無疑是幫助實現“雙碳”目標的新業態、新模

式，也是人們綠色生活的新選擇。因此，應當在交通、住宿、辦公等各領域規范、引導、推進共享經

濟發展，構筑更有價值的共享平臺，最大程度地整合、利用閑置資源，通過共享經濟平臺，滿足多元

消費需求，讓更多人擁有數字綠色生活。

11.根據以上兩則材料，下列關于“雙碳”的說法，不?符?合?文意的一項是（）（3分）

A.碳達峰是為碳排放設定出上限值,以最終實現碳中和。

B.太陽能、風能的生產過程中不產生或極少產生碳排放。

C.農業、畜牧業不會造成二氧化碳排放，屬于綠色產業。

12.根據材料一中的圖表信息，在材料一的橫線處補寫一句話。（3分）

13.從材料二可以看出，為實現“雙碳”目標，應采取的全天行動方略是：①

,②,③,④

o（每空限15字以內）（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成14-17題。（15分）

廣場上彈吉他的弟弟

包利民

①太陽剛剛爬過對面樓房的頂上，弟弟便開始忙活起來，穿上那件淺灰色的長風衣，背著那把破

吉他出門，去家附近的一個不大不小的廣場上班了。

②弟弟所謂的工作，在我看來，和他周圍那些面前擺著破碗或者豎著寫滿悲慘經歷的人一樣，是

希望得到別人的施舍。但只有他稱那是工作，而且他是很認真地說那是他的工作。

③他第一次去的時候，我笑著對他說：“你周圍的那些人，不會讓你搶他們的生意的！”他神秘地

笑笑，說：“我自有辦法！”只是那天中午回來，弟弟的長風衣上布滿了腳印，他連飯也沒吃，回到自

己的房間，一會兒便傳出了呻吟聲。到了午后，他居然起來了，而且把風衣上的灰嬋得很干凈，背上

琴又要出去。我叫住他：“換身行頭吧，你穿成這樣去，不挨打才怪！“他留給我一個倔強的背影，走

起路來，腿有點微痛，看來被教訓得不輕。

④晚上弟弟回來后神采飛揚，衣服也干干凈凈，看來他下午不但沒有挨打，生意好像也不錯。我

打開他的琴盒，卻是一個硬幣也沒倒出來。于是謝笑說：“你連一毛錢都沒掙到，還樂得像撿了金條

一樣！”他故作高深地一聳肩：“太俗，張口閉口都是錢！我這高雅的藝術豈是金錢能衡量的？”

⑤我曾在一個網站上看到過弟弟的長篇玄幻小說，他同時開了兩本書，都已經簽約上架，也已經

出版了第一本的第一部。我常批評他：“白天的時間用來在家寫書多好，你知道那些讀者對你的作品

有多么期待？你對得起他們嗎？"他回應我的依然是背著琴盒有些酷酷的背影。

⑥快冬天了，弟弟還是那身裝束。我曾對他說：“你得多買幾件風衣了，總穿一件，觀眾們會有

視覺疲勞！”他卻說：“沒多長時間了，冬天我就不去了，太冷，旁邊的那些人冬天也很少出來！”呵

呵，他居然跟那些乞丐對比上了，在我看來，他似乎忘了第一天他們聯手揍他的事了。他還一本正經

地說：“那些人并不像你想象的那樣都是騙錢的！”

⑦天氣逐漸冷起來了，從我們小區通往廣場的柏油路被銀杏樹葉染成一片金黃。像我這種爬格子

的人平時是很少出門的，這天卻突發奇想，想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時間，廣場上人

來人往，弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著，吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來。呵呵.

這小子，一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了“燒,梁三日”的感覺。我好不容易擠了進去,

看見弟弟面前的琴盒里已悠閑地精著不少的零錢和整鈔.這些鈔票和它們新的主人一樣.流露出一臉

的得意。

⑧我從人群中退出來，躲在一邊，凝視著落日那誘人的余暉。漸漸地，圍攏的人群散去了。弟弟

艱難她站起來，把琴盒里的錢散發給周圍的乞丐們。呵呵，原來整個秋天，他都是替那些曾經打過他

的人討過冬的錢啊！我想起弟弟在他的小說中說：“網上說今年冬天會更冷，這回你們冬天不用出來

了！”

⑨為了不讓弟弟看到我，我先跑回家，站在一樓的窗口，看著弟弟慢悠悠地走回來，涼涼的風吹

動他長長風衣的下擺，他臉上依然是滿足的神情。一進門，他立刻換了一副神情，急急地甩了風衣，

脫下褲子，把左腿的義肢摘下來，疼得齪牙咧嘴，腿根的斷處，已經磨得不堪入目。我忙為他抹藥，

再把他抱回房間。

⑩那個夜里，我在弟弟更新的小說中，看