2025-2026學年六年級小升初語文模擬試卷（統編版）

2026年部編版小升初語文模擬試卷

(考試時間：90分鐘滿分：100分)

學校：班級：姓名：得分：

一、積累運用(35分)

1.看拼音，寫訶語。(8分)

每當回憶起童年的點點滴滴，我的心中就充滿了wOnnudn()。那年冬

天，我發高燒，媽媽整夜守在我的床邊，她的眼睛里布滿了血絲，臉上寫滿了ji

aojl()o爸釜則冒著大雪去藥店買藥，回來時身上已經積了厚厚的一

層雪。在父母的精心h€iII()下，我的病很快就好了。從那以后，我

更加dMgde()了父母的艱辛與不易。他們用無私的愛，為我撐起了

一片bifenggang()。每當我想起這些，心中就涌起一股nudnliU

(),我暗暗fdshi(),一定要好好學習，用實際的行動來b

aoda()他們的養育之恩。

2.下列詞語讀音全部正確的一組是()o(2分)

A.威嚇(he)提供(gong)燕山(ydn)明晃晃(huing)

B.懲罰(ch6ng)緋紅(fei)湖泊(bo)啃骨頭(k6n)

C.憎恨(zdng)供奉(g(')ng)恐嚇(xid)窈窕(ydo)

D.蚌殼(bang)血泊(bo)踉蹌(qiang)杜撰(zhudn)

3.下列詞語中，沒有錯別字的一組是()。(2分)

A.神機妙算迫不急待心驚膽戰摩拳擦掌

B.養尊處優出謀劃策一聲不吭興致勃勃

C.手疾眼快眼吧吧胸有成竹風平浪靜

D.躍躍欲試遙遙領先哭笑不得磨拳擦掌

4.下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是()。(2分)

A.奶奶雖然七十多歲了，但是身體還很硬?朗?，每天都要去公園散步。

B.看到媽媽辛苦的樣子，我情?不?自?禁?地流下了眼淚。

C.爸爸工作很忙，經常加班到深夜，真是養粵處優。

D.爺爺的卷厚如同一盞明燈，照亮了我前進的道路。

5.按要求寫句子。（8分）

（1）媽媽的愛像陽光一樣溫暖著我。（仿寫比喻句）

（2）父親對我說：“孩子，你要學會感恩。”（改為轉述句）

（3）他幫媽媽洗菜，還幫媽媽掃地。（縮句）

（4）我們全校師生和班主任都參加了這次感恩活動。（修改病句）

6.根據所學內容填空。（8分）

（1）《游子吟》中，描寫母親為即將遠行的孩子縫補衣服的詩句是:

（2）《從軍行》中，表現將士們堅定意志的詩句是：“

（3）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，描寫淪陷區百姓期盼朝廷收復失地的

詩句是：“，

（4）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，以景寫情的詩句是:“,

7.綜合性學習。（5分）

班級要舉行“感恩親情”主題演講比賽，請你為這次活動設計一條宣傳語,

并寫一段80字左右的開場白。

宣傳語：__________________________________________________

開場白：____________________________________________________

二、閱讀理解（30分）

（一）閱讀下面的文章，完成8-12題。（14分）

父親的蓑衣

在我家的老屋里，掛著一件棕黃色的蓑衣。那是父親年輕時用過的，已經有

幾十年了。每次看到它，我就會想起那段難忘的歲月。

小時候，家里很窮。父親是個農民，靠種地為生。每到下雨天，別人都往家

里跑，父親卻要往田里跑。他總是披上那件蓑衣，扛著鋤頭，消失在雨幕中。母

親常常站在門口，望著父親的背影，眼里滿是心疼。

有一次，下起了傾盆大雨。父親又要去田里排水。我拉著他的衣角說：“爸，

雨太大了，別去了。"父親摸摸我的頭，笑著說：“不去不行啊，田里的莊稼會被

淹死的。你在家好好寫作業，爸一會兒就回來。”說完，他披上蓑衣，沖進了大

雨中。

那天，父親很晚才回來。他渾身濕透了，蓑衣也擋不住那場大雨。他的嘴唇

發紫，雙手冰涼。母親趕緊給他煮了一-碗姜湯。父親接過姜湯，卻沒有自己喝，

而是遞給我說：“來，趁熱喝了，別感冒了」

我的眼淚一下子涌了出來。那一瞬間，我明白了什么是父愛。父愛就是那件

破舊的蓑衣，雖然擋不住所有的風雨，卻總在第一時間沖在前面，為家人遮風擋

雨。

8.文章從一件蓑衣寫起，這樣開頭有什么好處？（2分）

9.下雨天，別人都往家里跑，父親為什么要往田里跑？（2分）

10.文中畫線的句子運用了什么描寫方法？表現了父親怎樣的品質？（3分）

11.父親渾身濕透、嘴唇發紫，為什么還要把姜湯先遞給“我”喝？（3分）

12.文章最后說“父愛就是那件破舊的蓑衣”，你是怎樣理解這句話的？（4

分）

（二）閱讀下面的文章，完成13-16題。（8分）

藏在作業本里的愛

小學五年級那年，我的數學成績一直不太好。每次考試,總是在及格線徘徊。

我很沮喪，覺得自己天生就不是學數學的料。

一天晚上，我正在做數學作業。有一道應用題，我算了半天也算不出來，急

得抓耳撓腮。媽媽走過來，輕聲問：“遇到難題了？"我點點頭。媽媽看了看題

目，說：“來，我們一起想想。”

媽媽沒有直接告訴我答案，而是一步一步地引導我思考。她讓我把題目多讀

幾遍，把已知條件列出來，然后問我：”這道題要求什么？需要用到哪些條件？”

在她的啟發下，我漸漸地找到了解題思路。當我終于算出答案時，媽媽露出了欣

慰的笑容。

從那以后，每天晚上媽媽都會陪我一起做作業.她并不是把所有答案都告訴

我，而是教我思考的方法。有時候，她也會遇到大會做的題，但她從不放棄，要

么翻看我的課本，要么在網上查找資料，直到弄懂為止。

一年后，我的數學成績有了很大的提高。期末考試，我竟然考了95分。我

高興地把試卷拿給媽媽看。媽媽接過試卷，仔細地看著，眼角露出了細細的皺紋。

那一刻，我突然發現，媽媽老了。那些皺紋里，藏著她陪我熬夜的辛苦，臧著她

對我深深的愛。

13.媽媽輔導“我”做作業時，和別的家長有什么不同？請用文中的一句話

回答。（2分）

14.文中說“那些緞紋里，藏著她陪我熬夜的辛苦”，你是怎樣理解這句話

的？（2分）

15.“我”的數學成績從不及格到考了95分，原因是什么？（2分）

16.你的父母在生活中是怎樣關愛你的？請用一兩句話寫一寫。（2分）

（三）閱讀下面的文章，完成17-20題。（8分）

一碗牛肉面

那是一個寒冷的冬天，我和媽媽在街上辦事，到了中午，肚子餓得咕咕叫。

我們走進一家小面館，一人點了一碗牛肉面。

面端上來了，熱氣騰騰的。我迫不及待地吃了起來。吃著吃著，我發現媽媽

碗里的牛肉比我的多。我心里有些不高興，心想：媽媽怎么這樣，把好的都留給

自己。

我偷偷地看了媽媽一眼。只見媽媽正把自己碗里的牛肉一片一片地往我腕里

夾。我愣住了。原來，媽媽不是把牛肉留給自己，而是要把自己的那份也讓給我。

我連忙說：“媽媽，您也吃呀！”

媽媽笑著說：“媽媽不愛吃牛肉，你正長身體，多吃點J

看著媽媽碗里那碗光禿禿的面條，我的眼睛濕潤了。我知道，媽媽不是不愛

吃牛肉，而是想把最好的都給我C那一刻，我突然覺得自己長大了許多C

17.看到媽媽碗里的牛肉比自己的多，“我”心里是怎么想的？（1分）

18.當“我”發現媽媽在往“我"碗里夾牛肉時，“我”為什么會愣住了？

（2分）

19.媽媽說“媽媽不愛吃牛肉”，這是真的嗎？為什么？（2分）

20.文章最后說“我突然覺得自己長大了許多”，你是怎樣理解的？（3分）

三、習作（35分）

21.習作。（35分）

題目：感謝你，

要求：1.請將題目補充完整，可以填“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”等。

2.寫一件或幾件讓你感動的事，表達你對家人的感激之情。3.內容具體，感情

真摯，語句通順。4.字數不少于400字。5.文中不得出現真實的人名、校名。

參考答案及解析

一、積累運用

1.溫暖焦急護理懂得避風港暖流發誓報答

解析：本題考查重點詞語的書寫。“焦急”的“焦”上面是“隹”，“護理”

的“護”是提手旁，“避風港”的“港”右下面是“巳”，“暖流”的“暖”右邊

是“爰”，“發誓”的“誓”上面是“折”，“報答”的“報”是提手旁。

2.答案：A

詳細解析

A選項：全部讀音正確。“威嚇（優）、提供（gong）、燕山（yin）、明晃晃

（huSg）”均為課本標準讀音。

B選項：讀音錯誤。“湖泊”的“泊”正確讀音為成，表示水域；“b。”多用

于停泊、漂泊.

C選項：讀音錯誤。“憎恨”的“憎”讀z?ng（一聲）；“恐嚇”的“嚇”讀

he,xid多用于口語驚嚇。

D選項：讀音錯誤。“血泊”的“泊”讀成，形容聚積的血液，不讀b6。

3.答案：B

詳細解析

A選項：有錯別字。“迫不急待”應為迫不及待，是重點易錯成語。

B選項：所有詞語書寫完全正確，無錯別字。

C選項：有錯別字。“眼吧吧”應為眼巴巴。

D選項：有錯別字。“磨拳擦掌”應為摩拳擦掌，為固定成語寫法。

4.答案：C

解析：“養尊處優”指生活在尊貴、優裕的環境中，用在這里形容爸爸工作

辛苫不恰當。A項“硬朗”形容老人身體好；B項“情不自禁”使用正確；D項

“教誨”使用正確。

5.（1）示例：老師的關懷像春雨一樣滋潤著我的心田。

解析：仿寫比喻句要找到恰當的喻體。

（2）父親對我說，要我學會感恩”

（3）他洗菜、掃地。

解析：縮句去掉“幫媽媽”“還幫媽媽”。

(4)我們全校師生都參加了這次感恩活動。(或：我們班主任和全校師生都

參加了這次感恩活動。)

解析：“全校師生”已經包含了“班主任”，不能并列。

6.(1)慈母手中線，游子身上衣。

(2)黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

(3)遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

(4)孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

解析：注意“慈母”的“慈”，“游子”的“游”，“樓蘭”的“蘭”，“遺民”

的“遺”，“唯見”的“唯

7.宣傳語示例：感恩親情，與愛同行。

開場白示例：同學們，大家好！親情是世界上最溫暖的情感，父母的愛像陽

光一樣照耀著我們，像雨露一樣滋潤著我們。今天，讓我們敞開心扉，講述親情

故事，表達感恩之情。讓我們一起走進“感恩親情”演講比賽！

解析：宣傳語要簡潔；開場白要真情實感。

二、閱讀理解

(-)8.從蓑衣寫起，引出下文對父親的回憶，同時設置懸念，吸引讀者

的閱讀興趣。

解析：本題考查開頭的作用。

9.因為父親要去日里排水，保護莊稼不被淹死。

解析：本題考查提取信息能力。

10.運用了語言描寫和動作描寫。表現了父親勤勞、堅強、關愛家人的品質。

解析：本題考查描寫方法及作用。

11.因為父親心里首先想到的是“我％怕“我”感冒,所以寧愿自口大喝

也要把姜湯先給“我”喝。這表現了父親對“我”無私的愛。

解析：本題考查走人物心理的理解。

12.這句話的意思是：父愛就像那件破舊的蓑衣