2026春七年級道德與法治下冊學案 第一單元 第一課 第2課時 男生女生

第2課時男生女生

學習目標

1.理性認識和對?待性別差異、性別優勢，提高正確認識自

己和與人交往的能力。

素養目標2.學會恰當處理與異性之間的朦朧情感，初步形成有關友

誼的正確價值觀，培養“健全人格”“道德修養”核心素

養。

1.了解男生發生的性別差異和性別優勢。

本課時

2.知道青春期異性交往的正常性與必要性。

學業要求

3.掌握與異性交往的原則與尺度，學會正確處理異性情感。

包?課前梳理?

I.男生女生的性別差異表現在哪些方面？(P6)

(1)男生女生各具特點，各有優勢。

(2)男生女生的生理性別特征是與生俱來的。進入青春期，男生女生的生理

差異更加明顯。

(3)在社會文化、家庭環境等的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、

思維方式等方面會表現出各自的特點。

2.與異性交往對我們的成長有什么積極作用？(P7)(為什么要與異性交往？)

(1)與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感。

(2)可以擴大交往范圍，提高交往能力。

(3)與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中

共同成長。

3.與異性交往有哪些要求？(P8)(如何與異性交往？)

(1)與異性交往要把握好尺度。

(2)我們應注意交往的方式」場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握

分寸，做到言談得當、舉止得體。

(3)我們要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。

4.如何正確認識和對待異性情感？(Ps)

(1)認識：在與異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感，會因為對

異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，也容易任這種欣賞和向往當作愛情。

(2)做法：面對生活中可能出現的朦朧情感，我們應該慎重對待，…理筌處理。

5.什么是真正的愛情？(Ps)

真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、

能力和擔當。

。?課堂解析?

國m某班級進行大掃除時，勞動委員這樣分工：女生負責擦玻璃、擦桌子

等細活，男牛則主要負責打水拖地等重活°勞動委員這樣分工()

①屬于性別歧視，照顧了女生，對男生是一種懲罰②比較科學，因為男生

女生各有自己的優勢和不足③是錯誤的，因為不利于我們增進對異性的了解

④有利于男生女生優勢互補，可以提高效率

A.①②B.②④

C.③④D.②③

［解題指導］本題主要考查男生女生的相關知識。題干信息中男生女生在大

掃除時分工不同，這是由于男生女生各有自己的優勢和不足，這樣的安排比較科

學，有利于男生女生優勢互補，可以提高效率，故②④說法正確；題干中的安排

是促進男生女生優勢互補的做法，不是性別歧視，也不是對女生的照顧和對男生

的懲罰，故①錯誤；題干中的做法是科學的，有利于我們增進對異性的了解，故

③錯誤。

［參考答案］B

題2：小德與同班的女生小寧經常一起學習，共同探討問題，無話不談，漸

漸地有一些不一樣的情愫在兩人之間產生。他們認為是愛情來了，小德表白時小

寧默默接受，之后兩人便出雙入對。對此你的看法是()

①青春期對異性萌發這種情感，是不正常現象②這并不是真正的愛情，愛

情需要責仟和能力③現階段的重要仟務是努力學習，他們應斷絕來往④對"異

性萌發的情感，需慎重對待，理智處理

A.①③B.①④

C.②③D.②④

［解題指導］題干材料內容表明小德與小寧沒有正確認識愛情的含義。青春

期的異性之間萌發這種情感并不是真正的愛情，愛情需要責任和能力，對異性朦

朧的情感，需慎重對待，理智處理，所以②④說法正確，符合題意；①錯誤，這

是正常現象；③錯誤，現階段的重要任務是努力學習，并不意味著他們之間不可

以正常交往，“斷絕來往”說法錯誤。

［參考答案］D

??課后練習?

基礎鞏固

1.（2025?惠州期中）2025年春季開學，某校七年級（1）班在分配勞動任務時，

男同學自薦搬運新書、搬桌椅、擦電風扇、掛窗汽；女同學自薦統計人數、發課

本、掃地、拖地。男女同學之所以這樣自薦，是因為（D）

A.男同學想塑造自我高大形象，討好女同學

B.女同學受生理性別特征的影響，拈輕怕重

C.男同學因力氣大而自傲，女同學因力氣小而自卑

D.男女同學擁有各自的性別優勢和不足，利于取長補短

2.男生女生擁有各自的性別優勢。我們應該（C）

①發現對方的優勢，欣賞對方的優勢②相互取長補短，讓自己變得更加優

秀③發現自身的優勢，鄙視對方④相互理解，相互幫助，相互學習，共同進

步

A.①②③B.②③④

C.??④D.①③④

3.（2025?汕頭期中）小剛在班級里總是大大咧咧，喜歡和男生一起打籃球、

踢足球；而小麗則文靜內向，喜歡安靜地看書、畫畫。這表明（B）

A.男生女生在生理上存在差異

B.男生女生在性格特征、興趣愛好等方面表現出各自的特點

C.男生女生應該保持一定的距離，避免交往

D.男生女生的差異是后天培養的，與先天因素無關

4.有人認為，男女同學之間不存在真正的友誼，而事實上，男女同學正常

交往作用很大，表現在（C）

①可以增進對異性思維方式、情感特征的了解②可以學習對方身上的優秀

品質，取長補短

③可以擴大交往范圍，提高交往能力④可以收獲真摯的友情、愛情，見證

青春的美好

A.①③④B.①②④

C.??③D.②③④

5.小璐和同桌小宇互相關心、互相幫助，關系很好，且經常一同進出教室。

于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，并反映到了老師那里。小璐知道后，

心里非常苦惱和困惑。對此，我們的正確認識是（B）

①男女同學之間要少說話，保持一定的距離②“早戀”有壞處，也有好處,

所以不應提倡也不必反對③異性交往，要把握好尺度④異性同學純真的友

誼，有利于我們健康成長

A.①②B.③④

C.②④D.①③

6.小明進入中學后，開始關注異性，渴望接觸了解異性。對此認識正確的

是（D）

A.這是心理不健康的表現，應給予必要的心理治療

B.這會給自己的學習和成長帶來不必要的干擾和麻煩，應盡量避免

C.男女同學之間的交往會導致“早戀”，弊大于利，不應倡導

D.這是正常的，但要學會以正確的態度和恰當的方式與異性交往

7.（2025?惠州期中）2025年4月1日，小芳在日記本中發現了一名男生寫

給自己的紙條，大意是男生很喜歡她，想讓她做“女朋友”。對這位寫紙條的男

生，我們應該這樣引導他（B）

①他的行為屬于正常的男女友誼，可自由發展

②他應該學會恰當地與異性交往，把握好分寸

③他的行為不利于自己的成長，也會干擾小芳

④他的行為屬于品質惡劣，應號召同學孤立他

A.①③B.②③

C.0@D.③④

8.（2025?汕頭一模）2025年3月，廣州市教育局發布《中小學青春期教育

指引》（簡稱《指引》），明確要求“異性交往應公開適度、互相尊重”。某校據

此開展主題班會討論，以下行為符合《指引》要求的是（A）

①小東組織5名同學（含3名女生）在教室黑板報上合作設計“性別平等”主

題內容

②小廣與女生小琳放學后單獨留在無人的器材室排練“心理劇”肢體互動

情節

③校運會上，男生主動幫體力不支的女生搬運團體項目所需的10箱礦泉水

④小婷頻繁在深夜私聊男班長討論班級事務，并多次要求對方保密聊天內容

A.①③B.②④

C.?@D.②③

9.小亮在男同學中很有人緣，可是他不愿和班里的女同學交往，甚至借點

東西都要班里的好朋友出面。作為小亮的好朋友，你想對他說（D）

①男女有別，支持小亮的做法②男生女生擁有各自的性別優勢，因此我們

應學會欣賞對方③在男生女生交往中，我們既不能自傲，也不應自卑④男生

女生應相互學習、相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀

A.①②③B.①②④

C.（D?④D.②③④

10.（2025?濟遠期中）在“青春成長”主題班會上，班主任這樣回答關于青

春期的困惑：”青春期對異性產生好感，意味著我們愛的能力在萌芽。可是這個

小芽太嬌弱了，萌發它的土壤也不夠豐厚，保護小芽最好的方式就是靜靜地等待

適合它長大和成熟的時機。”這段話啟示我們（B）

A.面對朦朧的情感我們要主動欣然接受

B.青春期萌發對異性的好感是正常現象

C.產生朦朧情感說明我們已經陷入愛情

D.青春期產生對異性的欣賞是不應該的

素養發展

11.閱讀材料，回答問題。

進入青春期后，男生女生在生理上都有了很大的變化。男生女生在性格特征、

興趣愛好、思維方式等方面，也越來越多地表現已各自的特點。男生女生雖然在

很多方面存在差異，但各有優勢。

圍繞男生女生之間的差異和優勢，七年級⑴班召開了一次主題班會，下面

是兩位同學的觀點，請你分別進行辨析。

青春期，男生女男生只認識、發揮自

己的優勢就行了，不

用發現女生的優勢。

【答案】①夢瑤同學的觀點是錯誤的。她只看到了男生女生在生理方面的差

異，沒有看到他們在心理和社會行為方面也存在著差異。進入青春期，男生女生

在生理方面的差異會更加明顯。在社會文化、家庭環境等的影響下，男生女生在

性格特征、興趣愛好、思維方式等方面也會表現出各自的特點。男女性別特征既

表現在生理上，也表現在心理和社會行為上。②子墨同學的觀點是錯誤的。他沒

有認識到我們不僅要認識自己的優勢，而且要發現對方的優勢，相互學習、相互

欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀。

12.(選做)閱讀材料，回答問題。

材料一自從上中學以后，小松的電話開始多起來了。細心的父母觀察后發

現：雖說同學打電話大多是談論學習問題，可一旦遇到女同