統編版七年級道德與法治下冊期末學業質量測試卷1（含答案）

統編版（2024）七年級下冊道德與法治期末學業質量測試卷1

（考試時間：60分鐘滿分：100分）

題號―?三四總分

得分

溫馨提示

1.本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。全部試題共6頁。

2.請將選擇題答案涂在答題卡相應位置，非選擇題答案寫在答題卡指定區域。

3.考試結束后，請將試卷和答題卡一并交回。

第I卷選擇題（共48分）

一、單項選擇題（下列各題選項中，只有一項是最符合題意的。請把正確答案填涂在答題卡

相應位置。每小題3分，共48分）

1.2026年3月，第十四屆全國人民代表大會第四次會議在北京召開，審議并通過了《中華人

民共和國國民經濟和社會發展第十五個五年規劃綱要》。2026年是“十五五”規劃的開局之年，

國家的發展藍圖激勵我們青少年（）

①將個人理想融入國家發展大局

②只關注個人成績，不必關心國家大事

③努力學習，為建設祖國做好準備

④樹立遠大志向，立志成才報效祖國

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.2026年1月1日，新修訂的《中華人民共和國治安管理處罰法》正式施行。該法首次在法

律層面確立“治安違法記錄封存制度”，并將學生欺凌納入治安管理處罰范疇。這體現了（）

①法律是由國家制定或認可的

②法律由國家強制力保證實施

③法律是判斷是非曲直、處理矛盾的標尺

④“年紀小”可以成為逃避法律責任的借口

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.進入青春期，心肌纖維更加富有彈性，心臟收縮能擠壓更多血液，肺活量突增，心肺功能明

顯增強。這體現了青春期（）

第1頁共11頁

A.體內機能的增強B.身體外形的變化

C.自我意識在增強D.性的發育和成熟

4.小梅進入初中后發現自己身高快速增長，聲音也發生了變化，臉上還冒出了青春痘。面對

這些變化，小梅應該（）

①正視生理變化，不焦慮不自卑

②悅納自己的青春變化，保持積極心態

③只關注學習成績，不必在意身體變化

④尊重他人的生理變化，不隨意評價別人

A.①②③B.①@④C.①③④D.②③④

5.微山縣某中學組織學生走進微山湖紅荷濕地開展生態研學活動，了解濕地保護知識，學習

鐵道游擊隊湖區抗日事跡，傳承紅色基因。這一研學活動的開展有助于學生（）

①了解微山革命歷史，弘揚愛國主義精神

②培養鄉土情懷，加深對家鄉的認同感和自豪感

③只關注課本知識，無須參與社會實踐

④在實踐中增強環保意識和生態文明觀念

A.①②③B.①@④C.①③④D.②③④

6.在班級籃球比賽中，小滕所在的班級在比分落后的情況下，全體同學齊心協力、互相鼓勵，

最終逆轉取勝。比賽結束后，大家緊緊擁抱在一起，為勝利歡呼。這說明（）

A.集體力量來源于成員數量的簡單相加

B.個人力量微不足道，只能依靠集體

C.團結協作的集體力量遠大于個人力量之和

D.只有體育比賽才需要集體合作

7.七年級（1）班的小明在期中考試中成績不理想，心情很沮喪。他主動找到老師談心，老師

幫也分析了失誤的原因，并鼓勵他制定合理的學習il央J,樹立信心。小明調節情緒的方法屬丁

（）

A.改變認知評價法B.合理宣泄法C.注意轉移法D.放松訓練法

8.2026年“六一”國際兒童節前夕，微山縣關工委開展未成年人思想道德建設年活動，在全

縣中小學、幼兒園廣泛開展社會主義核心價值觀教育和“三觀”“四德”教育，健全學校家庭

社會協同育人機制。這一舉措體現了（）

第2頁共11頁

①全社會共同營造關心關愛未成年人的良好氛圍

②未成年人只需要物質幫助，不需要精神關愛

③國家重視未成年人的思想道德建設和全面發展

④學校家庭社會協同育人是促進未成年人健康成長的重要途徑

A.①②③B.①?④C.①③④D.②③④

9.“茍日新，日日新，又日新。”這句古語啟示我們（）

A.每天都要穿新衣服

B.要不斷進行自我革新，追求進步

C.只有改變外表才能實現進步

D.過去的努力沒有意義，應該忘記歷史

10.2025年，我國在科技領域取得重大突破：“夢想”號大洋鉆探船正式入列，“海葵一號”和

“海基二號”兩大“國之重器”投入使用，多項技術達到國際先進水平.我國科技事業的飛速

發展（）

①離不開科研人員自強不息、艱苦奮斗的精神

②說明我國已經成為世界科技最強國家

③激勵青少年樹立遠大理想，立志成才報效祖國

④體現了科技創新對國家發展的重要性

A.①②③B.???C.①③④D.②③④

11.小華和小麗是同桌，兩人在學習上互相幫助、共同進步。面對異性交往，正確做法是（）

A.拒絕一切異性交往，避免產生不必要的麻煩

B.與異性交往時保持適當的距離和尊重

C.對異性的好感就是愛情，必須馬上告白

D.異性交往要隨心所欲，不用在意他人看法

12.2025年，教育部連續部署陽光招生專項行動，明確傳禁城市高中違規面向縣域掐尖招生、

嚴禁設立或變相設立重點班、實驗班、快慢班等。這表明（）

①國家維護教育公平，保障學生平等接受教育的權利

②教育公平是社會公平的重要基礎

③我國已完全實現教育公平，所有問題都已解決

④國家重視教育事業發展，促進教育均衡

第3頁共11頁

A.①②③B.①@④C.①③④D.②③④

13.“梅蘭竹菊”被稱為花中四君子。梅的凌霜傲雪、玉潔冰清，蘭的優雅樸素、高潔堅貞，

竹的中空外直、寧折不彎，菊的清新高雅、悠然寧靜，寄托著中國人對高尚品格的推崇。這體

現了中華優秀傳統文化中的（）

A.求同存異、和而不同的處世方法

B.文以載道、以文化人的教化思想

C.形神兼備、情景交融的美學追求

D.儉約自守、中和泰和的生活理念

14.新修訂的《中華人民共和國治安管理處罰法》對14至16周歲“一年內二次以上違反治安

管理”或情節嚴重、影響惡劣的未成年人可以依法執行行政拘留，打破了長期以來“未成年人

違法不拘留”的慣例。這一調整啟示未成年人（）

①“年紀小”不能成為逃避法律責任的借口

②未成年人既要珍惜法律的特殊保護，也要自覺遵守法律

③未成年人可以不受法律約束、隨心所欲

④預防違法犯罪要從杜絕不良行為開始

A.①②③B.①@④C.①③④D.②③④

15.2026年5月，微山縣某中學組織學生開展“文明旅游?禮行微山湖”志愿服務活動，走進

微山湖景區向游客發放文明旅游宣傳單，協助景區工作人員維護秩序。中學生參與這類志愿服

務活動（）

①有助于增強社會責任感，養成親社會行為

②有利于在實踐中鍛煉能力、提升綜合素質

③能夠豐富生活體驗，開闊眼界

④會因占用學習時間而產生負面影響

A.①②⑤B.①@④C.①③④D.②③④

16.東漢名臣楊震赴任東萊太守途中，昌邑縣令王密深夜懷金十斤贈送楊震，說：“暮夜無知

者。”楊震回答：“天知，神知，我知，子知。何謂無知！”王密羞愧地離開。這個故事啟示我

們（）

①做人要有羞恥之心，堅守道德底線

②任何時候都要慎獨，做到表里如一

第4頁共11頁

③在有監督的時候才需要嚴格要求自己

④要自覺做到行己有恥，有所為有所不為

A.①②③B.①@④C.①③④D.②③④

第II卷非選擇題（共52分）

二、價值判斷題（共2小題，共12分。判斷下列觀點是否正確，正確的打“J”，錯誤的打

“X”，并簡要說明理由）

17.（6分）微山縣某中學七年級學生小滕認為：班集體建設是老師和班干部的事情，我作為

普通一員，只要管好自己的學習就行了，集體榮譽與我無關。

判斷：（）

理由：________________________________________________________________________

18（6分）七年級學生小強在放學路上看到兒個社會青年正在勒索低年級同學.他心想：“我

還是未成年人，多一事不如少一事，萬一被打傷了怎么辦？保護他們是警察和學校的事，跟我

沒關系。”于是轉身離開。

判斷：（）

理由：___________________________________________________________________

三、材料分析題（共2大題，共18分）

19.【材料分析】（8分）

【材料一】2026年1月1日起，新修訂的《中華人民共和國治安管理處罰法》正式施行。該

法首次在法律層面確立“治安違法記錄封存制度”，并將學生欺凌納入治安管理處罰范疇。2026

年1月3日，廣東湛江3名15歲少年因持械追打他人，被依法執行行政拘留13天，這是新法

施行后首例對14至16周歲未成年人執行行政拘留的案件。

【材料二】微山縣某中學七年級學生小華在學校經常被幾名同學無故辱罵、推操，甚至被索

要財物。小華感到非常宙怕，不敢告訴老師和家長，學習成績也一落T丈。

（1）結合材料一，分析新修訂的治安管理處罰法將學生欺凌納入處罰范疇說明了什么？（4

分）

第5頁共11頁

（2）如果你是小華的同學，發現他遭受欺凌，你會怎么做？并結合所學知識說明理由。（4分）

20.【材料分析】（10分）

【材料一】中學生陳某原本品學兼優，但自從結交了社會上一些游手好閑的“朋友”后,

逐漸無心學習，經常曠課、夜不歸宿2。起初他只是小偷小摸，被學校批評教育后仍不悔改;

后來為了湊錢去網吧，竟伙同他人持刀攔路搶劫，在短短幾天內連續作案多起。最終，人民法

院認定陳某犯搶劫罪，依據《中華人民共和國刑法》判處其有期徒刑三年，并處罰金4。

【材料二】《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定：未成年人的父母或者其他監護

人對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任：學校應當將預防犯罪教育納入學校教學計劃：任

何單位和個人發現未成年人有不良行為的，應當及時制止并加強管教lo

請結合所學知識，回答下列問題：

（1）結合材料一，請指出陳某的哪些行為屬于“不良行為”？哪些行為屬于“犯罪”？并說

明犯罪的最本質特征是什么。（4分）

（2）陳某從一名中學生淪為罪犯，給我們青少年帶來了哪些警示？請從“加強自我防范”的

角度提出三條合理建議。（6分）

四、探究實踐題（共2大題，共22分）

21.【情境分析】（10分）

小梅是微山縣某中學七年級（2）班的學生。期中考試前，她發現同桌小華情緒低落，學習狀

第6頁共11頁

態不好。經過了解才知道，小華的父母最近因為工作原因經常出差，小華一個人在家感到很孤

獨，學習也提不起勁。

（1）如果你是小梅，你會如何幫助小華調節情緒、重拾學習動力？（4分）

（2）我們身處班集體中，可以怎樣關愛同學，共同建設溫暖和諧的班集體？請結合所學知識,

談談你的理解。（6分）

22.【探究實踐】（12分）

微山縣擁有豐富的紅色文化和生態文化資源一一微山湖紅荷濕地是我國北方最大的淡水湖濕

地之一，也是鐵道游擊隊湖區抗日斗爭的重要陣地，被譽為“中國荷都”“鐵道游擊隊的故鄉”。

2026年，微山縣各中學開展“傳承紅色基因?守護綠色家園”主題教育系列活動。

【活動一：尋訪紅色足跡】

某校七年級（2）班計劃組織一次研學活動，前往微山湖紅荷濕地開展生態保護學習和紅色文

化尋訪活動。

（1）請你為這次活動設計一份活動方案提綱。（6分）

（方案提綱應包括活動主題、活動目的、活動地點、活動內容和活動要求等。）

【活動二：傳承紅色精神】

在研學活動總結會上，同學們圍繞“傳承紅色基因，擔當時代使命”展開交流。

（2）結合鐵道游擊隊湖區抗日的英勇事跡，作為中學生應該如何向革命先烈學習，承擔起時

代賦予的使命？（6分）

第7頁共11頁

參考答案及簡要解析

一、單項選擇題（每小題3分，共48分）

1C①③④正確；②錯誤，個人發展應與國家發展相結合，不能只關注個人成績而忽視國

家大事。

2A①②③正確；④錯誤，未成年人同樣要遵守法律，“年紀小”不能成為逃避法律責任的

借口。

3A本題考查青春期的生理變化。進入青春期，我們的心肺功能明顯增強，這體現了青春期

體內機能的增強。故選A。

4B①②④正確；③錯誤，不能只關注成績而忽視身體變化帶來的心理影響。

5B①②④正確；③錯誤，研學活動是社會實踐的重要組成部分，不能只關注課本知識。

6CA錯誤（集體力量源于團結協作而非簡單相加），B錯誤（個人力量并非微不足道），D

錯誤（集體合作適用于各個方面），C正確。

7A小明通過調整對考試失利的看法來調節情緒，屬于改變認知評價法。

8C①③④正確；②錯誤，未成年人既需要物質幫助也需要精神關愛。

9B古語強調不斷進行自我革新和進步，B正確；A、C、D均有明顯錯誤。

10C①③④正確；②“成為世界科技最強國家”說法不準確，我國科技水平仍處于追趕超

越階段。

11B異性交往要保持適當距離和尊重，B正確；A、C、D均有明顯錯誤。

12B①②④正確；③錯誤，教育公平仍在持續推進過程中。

13C梅蘭竹菊寄托人文精神，體現了形神兼備、情景交融的美學追求。

14B①②④正確；③錯誤，未成年人同樣要遵守法律。

15A①②③正確；④錯誤，志愿服務活動與學習并不矛盾，反而有助于素質提升。

16B①②④正確；③錯誤，慎獨意味著在沒有監督時也能嚴格要求自己。

二、價值判斷題（每小題6分，共12分）

17.（6分）

判斷：（X）（2分）

理由：①集體建設是全體成員的共同責任，并非只是老師和班干部的事；（2分）②集體榮譽

事關每一位成員，每個人的一言一行都影響著集體的形象；（2分）③作為集體的一員，應主

動關心集體、積極參與集體事務，在集體中發揮自己的光和熱。（2分）（意思對即可）

第8頁共11頁

18.（6分）

判斷：（錯誤）

理由：

①依法辦事是公民的基本素養。當他人合法權益受到侵害時，我們應當運用法律武器予以維

護，而不是冷漠旁觀或逃避。小強的想法缺乏社會責任感和法治精神。

②同違法犯罪作斗爭是全體公民的責任。雖然未成年人要講究策略、注意自我保護，但這并

不意味著可以袖手旁觀。我們可以通過機智靈活的方式提供幫助，例如立即向老師、學校報告，

或覆打110報警，在保護自己的前提下履行公民責任。

③法律為我們保駕護航，我們也要做法律的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。面對不

法侵害，既要敢于斗爭，更要善于斗爭，用合法方式解決問題，共同營造尊法學法守法用法的

社會氛圍。

三、材料分析題（共18分）

19.（8分）

（1）（4分）①法律規范全體社會成員的行為，未成年人同樣要遵守法律，違法要承擔相應

責任，“年紀小”不能成為逃避法律責任的借口；（2分）②學生欺凌是違法行為，應該受到法

律制裁，國家根據社會發展的需要適時修訂法律，不斷完善法律體系，這體現了法律由國家制

定或認可的特征。（2分）（意思對即可）

（2）（4分）①我會及時向老師報告情況，或撥打110報警求助，不要直接與小華沖突；（2

分）②我也會主動關心小華，安慰他不要害怕，幫助他重拾信心。（2分）（每點2分，意思對

即可）

20.（10分）

（1）行為定性及犯罪特征（4分）

不良行為：經常曠課、夜不歸宿、小偷小摸2。（1分）

犯罪行為：持刀攔路搶劫（搶劫罪）。（1分）

最本質特征：嚴重社會危害性。（2分）

解析：一般違法與犯罪的區別在于對社會的危害程度。搶劫不僅侵犯財產還威脅人身安全，具

有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法，應受刑罰處罰4。

（2）青少年自我防范建議（6分，每點2分）

認清危害，樹立意識：要珍喈美好生活，認清違法犯罪對個人、家庭和社會的嚴重危害，樹

第9頁共11頁

立法治觀念，增強自控力，依法自律。

杜絕不良，防微杜漸：預防犯罪需要我們杜絕不良行為。要從小事做起，避免沾染不良習氣，

自覺遵紀守法，防患于未然。

謹慎交友，抵制誘惑：要慎重交友，不交損友，遠離社會閑散人員；增強辨別是非的能力，

自覺抵制不良誘惑（如網絡沉迷、金錢誘惑等）。

（備選角度：當遇到侵害時，要善于斗爭，在保全自己的前提下，巧妙借助法律或社會力

量維護權益）

四、探究實踐題（共22分）

21.（10分）

（1）（4